ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Consell

•Download as PPT, PDF•
•
Francesc Maldonado
Francesc Maldonado
1 of 12
Download to read offline
Eleccions al Consell escolar 2014-15
Calendari eleccions dl dt dc dj dv ds dg 3 FESTIU 4 Inici procés CENS 5 Reclamacions cens 6 13h Sorteig meses 7 Fi reclamacions cens 8 9 10 Inici presentació CANDIDATURES 11 12 Constitució meses 13 Cens definitiu 14 15 16 17 Fi presentació candidatures 18 Publicació candidatures 19 20 21 22 23 24 25 26 15,45. VOTACIONS PROFESSORAT 17,45h VOTACIONS PARES 27 9h VOTACIONS ALUMNAT 13h VOTACIONS PAS 28 29 30
3 Composició de les Meses Sector Composició Secretari de la mesa Observacions Professorat Director/a Presideix la mesa. Pot delegar en un òrgan de govern Professor/a de més antiguitat al centre En cas de mateixa antiguitat el/la de més edat Professor/a de menys antiguitat al centre Secretari/a de la mesa En cas de mateixa antiguitat el/la de menor edat Pares i Mares Director/a Presideix la mesa. Pot delegar en un òrgan de govern Dues persones membres del sector La de menys antiguitat al centre i, en cas de coincidència, la de menor edat Es designen per sorteig entre les persones que integren el cens del sector Alumnat Director/a Presideix la mesa. Pot delegar en un òrgan de govern Dues persones membres del sector La del curs superior, i en cas de coincidència, la de major edat Es designen per sorteig entre els i les alumnes elegibles PAS i PAE Mesa única Director/a Presideix la mesa. Pot delegar en un òrgan de govern Secretari/a del centre Secretari/a de la mesa Persona membre del PAS amb més antiguitat al centre En cas de la mateixa antiguitat, la Persona membre del PAE amb de major edat més antiguitat al centre
4 Cens electoral i candidatures Sector Professorat Pares i Mares Alumnat PAS Forma part del cens Tots els professors i professores que integren el claustre en el moment de la convocatòria Pares, mares, tutors i tutores legals, els fills o filles dels quals estan matriculats en el centre en el moment de la convocatòria Tots els i les alumnes que estan matriculats al centre en el moment de la convocatòria a partir de 1r d’ESO. Personal d’administració i serveis, funcionari/a o contractat/da per l’administració titular o local, que presta serveis al centre en el moment de la convocatòria Poden presentar candidatura Totes les persones membres del claustre excepte el professorat substitut Els pares, mares, tutors i tutores legals dels alumnes del centre que exerceixen la pàtria potestat o la tutela d’aquests i figuren en el cens electoral Tot l’alumnat del centre que figura en el cens electoral i no ha estat objecte de sanció per falta greument perjudicial per a la convivència durant el present curs escolar o l’immediatament anterior Totes les persones que figuren en el cens electoral En cas de més vacants que candidats Totes les persones membres del claustre són elegibles, excepte el professorat substitut. La persona elegida ha d’assumir-ne la representació. Totes les persones membres del sector són elegibles i, en cas que la persona elegida no vulgui assumir-ne la representació, el lloc queda vacant fins a la propera convocatòria Totes les persones membres del sector són elegibles i, en cas que la persona elegida no vulgui assumir-ne la representació, el lloc queda vacant fins a la propera convocatòria Totes les persones membres del sector són elegibles i la persona elegida ha d’assumir-ne la representació Observacions Pot votar el professorat substitut i amb llicència per malaltia, matrimoni o infantament. Les candidatures poden presentar-se amb l’aval d’una associació de pares i mares d’alumnes o d’una relació de pares i mares. Les candidatures poden presentar-se amb l’aval d’una associació d’alumnes o d’una relació d’alumnes.
Vacants de cada sector Equip Directiu Mercè Miralles Pep Mòdol Francesc Maldonado (secretari) Sector professorat Magda Sampol Duocastella (2016) Arnald Montañà Manresa (2016) VACANT-1 VACANT-2 Sector PAS VACANT-1 Sector Alumnat Allan Moya (2016) VACANT-1 Sector pares-mares Maria Oumnad Kayori (2016) VACANT-1 Representant Ajuntament Judith Pruna
Candidatures del sector alumnat Sector Alumnat Allan Moya (2016) VACANT-1 Qui pot ocupar aquesta vacant? Tot l’alumnat del centre que figura en el cens electoral i no ha estat objecte de sanció per falta greument perjudicial per a la convivència durant el present curs escolar o l’immediatament anterior.
Candidatures del sector pares-mares Qui pot ocupar aquesta vacant? Sector pares-mares Maria Oumnad Kayori (2016) VACANT-1 Els pares, mares, tutors i tutores legals dels alumnes del centre que exerceixen la pàtria potestat o la tutela d’aquests i figuren en el cens electoral
Alumnat Dj 27/11/14 9 a 12,30 insticarnet Pares-mares Dc 26/11/14 17,45-19h DNI-NIE Professorat Dc 26/11/14 15,45h -- PAS Dj 27/11/14 13h --
Documentació que cal presentar (també pots trobar tots aquests documents a la secretaria de l’institut) Presentació de candidatura de qualsevol sector (008 Candi_Y248_005.pdf) Supervisor de les eleccions, sector pares (015 Supervisor Y248_009.pdf) Supervisor de les eleccions, sector alumnat (017 manifest Super Y248_011.pdf)
LLEI 12/2009, del 10 de juliol, d’educació. (LEC) Capítol I. Article 148. El consell escolar El consell escolar és l’òrgan de participació de la comunitat escolar en el govern del centre. Correspon al Departament establir mesures perquè aquesta participació sigui efectiva, i també determinar el nombre i el procediment d’elecció dels membres del consell. El Departament ha d’adaptar l’estructura i la composició del consell escolar a les característiques dels centres educatius únics a què es refereix l’article 72.3, i d’altres centres de característiques singulars, per a garantir l’eficàcia en l’exercici de les funcions que li corresponen. Corresponen al consell escolar les funcions següents: – Aprovar el projecte educatiu i les modificacions corresponents per una majoria de tres cinquenes parts dels membres. – Aprovar la programació general anual del centre i avaluar-ne el desenvolupament i els resultats. – Aprovar les propostes d’acords de coresponsabilitat, convenis i altres acords de col·laboració del centre amb entitats o institucions. – Aprovar les normes d’organització i funcionament i les modificacions corresponents. – Aprovar la carta de compromís educatiu. – Aprovar el pressupost del centre i el rendiment de comptes. – Intervenir en el procediment d’admissió d’alumnes. – Participar en el procediment de selecció i en la proposta de cessament del director o directora. – Intervenir en la resolució dels conflictes i, si escau, revisar les sancions als alumnes. – Aprovar les directrius per a la programació d’activitats escolars complementàries i d’activitats extraescolars, i avaluar-ne el desenvolupament. – Participar en les anàlisis i les avaluacions del funcionament general del centre i conèixer l’evolució del rendiment escolar. – Aprovar els criteris de col·laboració amb altres centres i amb l’entorn. – Qualsevol altra que li sigui atribuïda per les normes legals o reglamentàries. El consell escolar ha d’aprovar les seves normes de funcionament. En allò que aquestes normes no estableixin, s’apliquen les normes reguladores dels òrgans col·legiats de l’Administració de la Generalitat. El consell escolar actua normalment en ple. Es poden constituir comissions específiques d’estudi i informació, a les quals, en tot cas, s’hi ha d’incorporar un professor o professora, i un alumne o alumna o un representant o una representant de les mares i els pares. Els centres de titularitat pública han de comptar amb una comissió econòmica, amb les excepcions que estableixi el Departament.
DECRET 102/2010, de 3 d’agost, d’autonomia dels centres educatius. CAPÍTOL 4. Article 27. Consell escolar 1. El consell escolar és l’òrgan col·legiat de participació de la comunitat escolar en el govern del centre. 2. Corresponen al consell escolar les facultats establertes, respectivament per a centres públics i privats concertats, als articles 148 i 152 de la Llei d’educació. 3. El centre determina la composició del consell escolar en les normes d’organització i funcionament, d’acord amb el projecte educatiu i respectant la legislació vigent. El reglament del consell escolar, un cop aprovat per aquest, s’integra en les normes d’organització i funcionament del centre. 4. Els i les representants de l’alumnat s’escullen a partir del primer curs d’educació secundària obligatòria. 5. En els centres específics d’educació especial i en els que tinguin unitats d’educació especial també és membre del consell escolar un o una representant del personal d’atenció educativa. La representació d’aquest personal no té la consideració de representació del professorat als efectes de determinar la composició del consell escolar. 6. En els centres que imparteixen cicles formatius de dues o més famílies professionals, o en què almenys el 25% de l’alumnat està cursant ensenyaments de formació professional o d’arts plàstiques i disseny, ensenyaments de grau mitjà de música o de dansa o ensenyaments artístics superiors, es pot incorporar a les sessions del consell escolar una persona proposada per les institucions empresarials o laborals presents en l’àmbit d’acció del centre, d’acord amb les seves normes d’organització i funcionament, amb veu i sense vot. 7. Un cop constituït, el consell escolar del centre ha de designar una persona que impulsi mesures educatives de foment de la igualtat real i efectiva entre homes i dones.
DECRET 102/2010, de 3 d’agost, d’autonomia dels centres educatius. Article 28. Renovació de les persones membres del consell escolar 1. Les persones membres del consell escolar, representants electes dels diferents sectors, ho són per un període de quatre anys, sens perjudici del que s’estableix a la disposició addicional tercera. 2. Els consells escolars es renoven per meitats de les persones representants electes de cada sector cada dos anys, en el primer trimestre del curs escolar. El consell escolar renovat s’ha de constituir abans de finalitzar el període lectiu del mes de desembre. Les eleccions per a la constitució o renovació de les persones membres del consell escolar les convoca el director o directora del centre públic i la persona titular del centre privat concertat amb quinze dies d’antelació, dins les dates que a aquest respecte fixi amb caràcter general el Departament d’Educació. 3. Si es produeix una vacant en el consell escolar, aquesta s’ha d’ocupar pel procediment establert a les normes d’organització i funcionament del centre. Si aquestes no ho preveuen, la vacant s’ha d’ocupar per la següent candidatura més votada en les darreres eleccions, sempre que mantingui els requisits que la van fer ser elegible com a representant. Si no hi ha més candidats o candidates per cobrir-la, la vacant roman sense cobrir fins a la propera renovació del consell escolar. La nova persona membre s’ha de nomenar pel temps que restava del mandat a la persona representant que ha causat la vacant. 4. La condició de membre del consell escolar es perd quan es cessa en el càrrec que comporta ser-ne membre, quan es deixa de complir algun dels requisits per ser elegible o quan l’òrgan que l’ha designat en revoca la designació. 5. Els processos electius es desenvolupen en el centre d’acord amb les normes que aprovi el consell escolar a proposta de la direcció del centre públic o de la persona titular del centre privat concertat. En tot cas, aquestes normes han de garantir la publicitat dels respectius censos electorals i de les diverses candidatures, han de determinar la composició de les meses, que seran presidides pel director o directora, o persona de l’equip directiu en qui delegui, i han d’establir un període no inferior a deu dies entre la convocatòria de les eleccions d’un sector i el dia de les votacions.

More Related Content

Consell

  • 1. Eleccions al Consell escolar 2014-15
  • 2. Calendari eleccions dl dt dc dj dv ds dg 3 FESTIU 4 Inici procés CENS 5 Reclamacions cens 6 13h Sorteig meses 7 Fi reclamacions cens 8 9 10 Inici presentació CANDIDATURES 11 12 Constitució meses 13 Cens definitiu 14 15 16 17 Fi presentació candidatures 18 Publicació candidatures 19 20 21 22 23 24 25 26 15,45. VOTACIONS PROFESSORAT 17,45h VOTACIONS PARES 27 9h VOTACIONS ALUMNAT 13h VOTACIONS PAS 28 29 30
  • 3. 3 Composició de les Meses Sector Composició Secretari de la mesa Observacions Professorat Director/a Presideix la mesa. Pot delegar en un òrgan de govern Professor/a de més antiguitat al centre En cas de mateixa antiguitat el/la de més edat Professor/a de menys antiguitat al centre Secretari/a de la mesa En cas de mateixa antiguitat el/la de menor edat Pares i Mares Director/a Presideix la mesa. Pot delegar en un òrgan de govern Dues persones membres del sector La de menys antiguitat al centre i, en cas de coincidència, la de menor edat Es designen per sorteig entre les persones que integren el cens del sector Alumnat Director/a Presideix la mesa. Pot delegar en un òrgan de govern Dues persones membres del sector La del curs superior, i en cas de coincidència, la de major edat Es designen per sorteig entre els i les alumnes elegibles PAS i PAE Mesa única Director/a Presideix la mesa. Pot delegar en un òrgan de govern Secretari/a del centre Secretari/a de la mesa Persona membre del PAS amb més antiguitat al centre En cas de la mateixa antiguitat, la Persona membre del PAE amb de major edat més antiguitat al centre
  • 4. 4 Cens electoral i candidatures Sector Professorat Pares i Mares Alumnat PAS Forma part del cens Tots els professors i professores que integren el claustre en el moment de la convocatòria Pares, mares, tutors i tutores legals, els fills o filles dels quals estan matriculats en el centre en el moment de la convocatòria Tots els i les alumnes que estan matriculats al centre en el moment de la convocatòria a partir de 1r d’ESO. Personal d’administració i serveis, funcionari/a o contractat/da per l’administració titular o local, que presta serveis al centre en el moment de la convocatòria Poden presentar candidatura Totes les persones membres del claustre excepte el professorat substitut Els pares, mares, tutors i tutores legals dels alumnes del centre que exerceixen la pàtria potestat o la tutela d’aquests i figuren en el cens electoral Tot l’alumnat del centre que figura en el cens electoral i no ha estat objecte de sanció per falta greument perjudicial per a la convivència durant el present curs escolar o l’immediatament anterior Totes les persones que figuren en el cens electoral En cas de més vacants que candidats Totes les persones membres del claustre són elegibles, excepte el professorat substitut. La persona elegida ha d’assumir-ne la representació. Totes les persones membres del sector són elegibles i, en cas que la persona elegida no vulgui assumir-ne la representació, el lloc queda vacant fins a la propera convocatòria Totes les persones membres del sector són elegibles i, en cas que la persona elegida no vulgui assumir-ne la representació, el lloc queda vacant fins a la propera convocatòria Totes les persones membres del sector són elegibles i la persona elegida ha d’assumir-ne la representació Observacions Pot votar el professorat substitut i amb llicència per malaltia, matrimoni o infantament. Les candidatures poden presentar-se amb l’aval d’una associació de pares i mares d’alumnes o d’una relació de pares i mares. Les candidatures poden presentar-se amb l’aval d’una associació d’alumnes o d’una relació d’alumnes.
  • 5. Vacants de cada sector Equip Directiu Mercè Miralles Pep Mòdol Francesc Maldonado (secretari) Sector professorat Magda Sampol Duocastella (2016) Arnald Montañà Manresa (2016) VACANT-1 VACANT-2 Sector PAS VACANT-1 Sector Alumnat Allan Moya (2016) VACANT-1 Sector pares-mares Maria Oumnad Kayori (2016) VACANT-1 Representant Ajuntament Judith Pruna
  • 6. Candidatures del sector alumnat Sector Alumnat Allan Moya (2016) VACANT-1 Qui pot ocupar aquesta vacant? Tot l’alumnat del centre que figura en el cens electoral i no ha estat objecte de sanció per falta greument perjudicial per a la convivència durant el present curs escolar o l’immediatament anterior.
  • 7. Candidatures del sector pares-mares Qui pot ocupar aquesta vacant? Sector pares-mares Maria Oumnad Kayori (2016) VACANT-1 Els pares, mares, tutors i tutores legals dels alumnes del centre que exerceixen la pàtria potestat o la tutela d’aquests i figuren en el cens electoral
  • 8. Alumnat Dj 27/11/14 9 a 12,30 insticarnet Pares-mares Dc 26/11/14 17,45-19h DNI-NIE Professorat Dc 26/11/14 15,45h -- PAS Dj 27/11/14 13h --
  • 9. Documentació que cal presentar (també pots trobar tots aquests documents a la secretaria de l’institut) Presentació de candidatura de qualsevol sector (008 Candi_Y248_005.pdf) Supervisor de les eleccions, sector pares (015 Supervisor Y248_009.pdf) Supervisor de les eleccions, sector alumnat (017 manifest Super Y248_011.pdf)
  • 10. LLEI 12/2009, del 10 de juliol, d’educació. (LEC) Capítol I. Article 148. El consell escolar El consell escolar és l’òrgan de participació de la comunitat escolar en el govern del centre. Correspon al Departament establir mesures perquè aquesta participació sigui efectiva, i també determinar el nombre i el procediment d’elecció dels membres del consell. El Departament ha d’adaptar l’estructura i la composició del consell escolar a les característiques dels centres educatius únics a què es refereix l’article 72.3, i d’altres centres de característiques singulars, per a garantir l’eficàcia en l’exercici de les funcions que li corresponen. Corresponen al consell escolar les funcions següents: – Aprovar el projecte educatiu i les modificacions corresponents per una majoria de tres cinquenes parts dels membres. – Aprovar la programació general anual del centre i avaluar-ne el desenvolupament i els resultats. – Aprovar les propostes d’acords de coresponsabilitat, convenis i altres acords de col·laboració del centre amb entitats o institucions. – Aprovar les normes d’organització i funcionament i les modificacions corresponents. – Aprovar la carta de compromís educatiu. – Aprovar el pressupost del centre i el rendiment de comptes. – Intervenir en el procediment d’admissió d’alumnes. – Participar en el procediment de selecció i en la proposta de cessament del director o directora. – Intervenir en la resolució dels conflictes i, si escau, revisar les sancions als alumnes. – Aprovar les directrius per a la programació d’activitats escolars complementàries i d’activitats extraescolars, i avaluar-ne el desenvolupament. – Participar en les anàlisis i les avaluacions del funcionament general del centre i conèixer l’evolució del rendiment escolar. – Aprovar els criteris de col·laboració amb altres centres i amb l’entorn. – Qualsevol altra que li sigui atribuïda per les normes legals o reglamentàries. El consell escolar ha d’aprovar les seves normes de funcionament. En allò que aquestes normes no estableixin, s’apliquen les normes reguladores dels òrgans col·legiats de l’Administració de la Generalitat. El consell escolar actua normalment en ple. Es poden constituir comissions específiques d’estudi i informació, a les quals, en tot cas, s’hi ha d’incorporar un professor o professora, i un alumne o alumna o un representant o una representant de les mares i els pares. Els centres de titularitat pública han de comptar amb una comissió econòmica, amb les excepcions que estableixi el Departament.
  • 11. DECRET 102/2010, de 3 d’agost, d’autonomia dels centres educatius. CAPÍTOL 4. Article 27. Consell escolar 1. El consell escolar és l’òrgan col·legiat de participació de la comunitat escolar en el govern del centre. 2. Corresponen al consell escolar les facultats establertes, respectivament per a centres públics i privats concertats, als articles 148 i 152 de la Llei d’educació. 3. El centre determina la composició del consell escolar en les normes d’organització i funcionament, d’acord amb el projecte educatiu i respectant la legislació vigent. El reglament del consell escolar, un cop aprovat per aquest, s’integra en les normes d’organització i funcionament del centre. 4. Els i les representants de l’alumnat s’escullen a partir del primer curs d’educació secundària obligatòria. 5. En els centres específics d’educació especial i en els que tinguin unitats d’educació especial també és membre del consell escolar un o una representant del personal d’atenció educativa. La representació d’aquest personal no té la consideració de representació del professorat als efectes de determinar la composició del consell escolar. 6. En els centres que imparteixen cicles formatius de dues o més famílies professionals, o en què almenys el 25% de l’alumnat està cursant ensenyaments de formació professional o d’arts plàstiques i disseny, ensenyaments de grau mitjà de música o de dansa o ensenyaments artístics superiors, es pot incorporar a les sessions del consell escolar una persona proposada per les institucions empresarials o laborals presents en l’àmbit d’acció del centre, d’acord amb les seves normes d’organització i funcionament, amb veu i sense vot. 7. Un cop constituït, el consell escolar del centre ha de designar una persona que impulsi mesures educatives de foment de la igualtat real i efectiva entre homes i dones.
  • 12. DECRET 102/2010, de 3 d’agost, d’autonomia dels centres educatius. Article 28. Renovació de les persones membres del consell escolar 1. Les persones membres del consell escolar, representants electes dels diferents sectors, ho són per un període de quatre anys, sens perjudici del que s’estableix a la disposició addicional tercera. 2. Els consells escolars es renoven per meitats de les persones representants electes de cada sector cada dos anys, en el primer trimestre del curs escolar. El consell escolar renovat s’ha de constituir abans de finalitzar el període lectiu del mes de desembre. Les eleccions per a la constitució o renovació de les persones membres del consell escolar les convoca el director o directora del centre públic i la persona titular del centre privat concertat amb quinze dies d’antelació, dins les dates que a aquest respecte fixi amb caràcter general el Departament d’Educació. 3. Si es produeix una vacant en el consell escolar, aquesta s’ha d’ocupar pel procediment establert a les normes d’organització i funcionament del centre. Si aquestes no ho preveuen, la vacant s’ha d’ocupar per la següent candidatura més votada en les darreres eleccions, sempre que mantingui els requisits que la van fer ser elegible com a representant. Si no hi ha més candidats o candidates per cobrir-la, la vacant roman sense cobrir fins a la propera renovació del consell escolar. La nova persona membre s’ha de nomenar pel temps que restava del mandat a la persona representant que ha causat la vacant. 4. La condició de membre del consell escolar es perd quan es cessa en el càrrec que comporta ser-ne membre, quan es deixa de complir algun dels requisits per ser elegible o quan l’òrgan que l’ha designat en revoca la designació. 5. Els processos electius es desenvolupen en el centre d’acord amb les normes que aprovi el consell escolar a proposta de la direcció del centre públic o de la persona titular del centre privat concertat. En tot cas, aquestes normes han de garantir la publicitat dels respectius censos electorals i de les diverses candidatures, han de determinar la composició de les meses, que seran presidides pel director o directora, o persona de l’equip directiu en qui delegui, i han d’establir un període no inferior a deu dies entre la convocatòria de les eleccions d’un sector i el dia de les votacions.