際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
Analisis Hasil Ulangan Harian
Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2015/2016
Kompetensi Dasar : 3.1. Materi : Aljabar
Kelas/Semester : VIII/1 Peserta : 10 Orang
Jumlah soal/bentuk : 4/Uraian KKM : 70
No. Indikator Soal Kunci Skor
1.
Menentukan hasil
penjumlahan dari bentuk
alajabar
Tentukan hasil penjumlahan
bentuk alajabar dari 6x + 5
dengan  3x - 6
9x +
11
20
2.
Menentukan hasil bagi dari
bentuk alajabar
Tentukan hasil bagi bentuk
aljabar 3
+ 22
+ 18 
24 oleh ( +4)
2  6 25
3
Menyederhanakan bentuk
aljabar
Sederhanakan bentuk aljabar dari
2ab - 3bc + 5ba - 4cb.
2b (3a-
4b)
25
4
Menyelesaikan soal cerita
yang berkaitan dengan
aljabar
Wafi memiliki 15 kotak merah
dan 9 kotak putih. Kotak-kotak
tersebut diisi dengan kelereng.
Jika banyak kelereng di kotak
merah dinyatakan dengan x dan
banyakanya kelereng di kotak
putih dinyatakan dengan y, mka
banyak keereng di kedua kotak
dinyatakan dengan 15x + 9y
16x +
3y
30
Jumlah 100
Nama Siswa Skor per  indikator Skor Akhir
1 2 3 4
Anis 20 15 10 30 75
Bowo 10 15 5 20 50
Cika 15 25 10 25 75
Dita 20 10 15 25 70
Eka 20 20 15 25 80
Ferry 10 20 15 30 75
Gilang 10 15 10 15 50
Hary 20 15 15 30 80
Iin 10 10 10 30 60
Joko 10 10 25 15 60
5 7 9 3
Remidi untuk individual : Bowo, Gilang, Iin, Joko.
Remidi untuk no soal : 2 dan 3
Soal remedi untuk individu :
1. Tentukan penjumlahan bentuk alajabar dari -3m+4n-6 dengan 7n-8m+10.
2. Tentukan hasil bagi dari bentuk aljabar 42
+ 16 + 15 oleh (2+5)
3. Sederhanakan bentuk aljabar
2
4+2
4. Seorang anak merahasiakan 3 bilangan. Dia hanya memberitahu jumlah dari
masing-masing 2 bilangan tersebut secara berturut-turut adalah 28, 36, 44.
Tentukan jumlah ketiga bilangan tersebut.
Remedi soal :
2. Tentukan hasil bagi bentuk aljabar 43
+ 2
+ 6  12 oleh ( +5)
3. Sederhanakan bentuk aljabar dari 4ab - 3bc + 8ba - 2cb.
Soal untuk pengayaan :
1.

More Related Content

Contoh Analisis hasil ulangan harian

  • 1. Analisis Hasil Ulangan Harian Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2015/2016 Kompetensi Dasar : 3.1. Materi : Aljabar Kelas/Semester : VIII/1 Peserta : 10 Orang Jumlah soal/bentuk : 4/Uraian KKM : 70 No. Indikator Soal Kunci Skor 1. Menentukan hasil penjumlahan dari bentuk alajabar Tentukan hasil penjumlahan bentuk alajabar dari 6x + 5 dengan 3x - 6 9x + 11 20 2. Menentukan hasil bagi dari bentuk alajabar Tentukan hasil bagi bentuk aljabar 3 + 22 + 18 24 oleh ( +4) 2 6 25 3 Menyederhanakan bentuk aljabar Sederhanakan bentuk aljabar dari 2ab - 3bc + 5ba - 4cb. 2b (3a- 4b) 25 4 Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan aljabar Wafi memiliki 15 kotak merah dan 9 kotak putih. Kotak-kotak tersebut diisi dengan kelereng. Jika banyak kelereng di kotak merah dinyatakan dengan x dan banyakanya kelereng di kotak putih dinyatakan dengan y, mka banyak keereng di kedua kotak dinyatakan dengan 15x + 9y 16x + 3y 30 Jumlah 100
  • 2. Nama Siswa Skor per indikator Skor Akhir 1 2 3 4 Anis 20 15 10 30 75 Bowo 10 15 5 20 50 Cika 15 25 10 25 75 Dita 20 10 15 25 70 Eka 20 20 15 25 80 Ferry 10 20 15 30 75 Gilang 10 15 10 15 50 Hary 20 15 15 30 80 Iin 10 10 10 30 60 Joko 10 10 25 15 60 5 7 9 3 Remidi untuk individual : Bowo, Gilang, Iin, Joko. Remidi untuk no soal : 2 dan 3 Soal remedi untuk individu : 1. Tentukan penjumlahan bentuk alajabar dari -3m+4n-6 dengan 7n-8m+10. 2. Tentukan hasil bagi dari bentuk aljabar 42 + 16 + 15 oleh (2+5) 3. Sederhanakan bentuk aljabar 2 4+2 4. Seorang anak merahasiakan 3 bilangan. Dia hanya memberitahu jumlah dari masing-masing 2 bilangan tersebut secara berturut-turut adalah 28, 36, 44. Tentukan jumlah ketiga bilangan tersebut. Remedi soal : 2. Tentukan hasil bagi bentuk aljabar 43 + 2 + 6 12 oleh ( +5) 3. Sederhanakan bentuk aljabar dari 4ab - 3bc + 8ba - 2cb. Soal untuk pengayaan : 1.