ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
Skala Kadar

Darjah kemajuan yang menggambarkan pencapaian
murid. Skala - secara angka atau gred.


Semasa merancang guru perlu menentukan :
-   Tajuk
-   Kemahiran , tingkahlaku dan aktiviti dinyatakan
    dengan jelas
-   Penerangan skala dinyatakan
-   Skala kadar boleh digunakan secara individu,
    kelas atau kumpulan
PETUNJUK ITEM

      SKOR
                                KRITERIA
(Tahap Penguasaan)


        A                      Amat Baik

        B                        Baik

        C                  Sederhana

        D                Perlu Bimbingan
Contoh Skala Kadar (1) Secara Kumpulan
Tunjang: Sains dan Teknologi - TAJUK : MAIN BONGKAH
Standard Kandungan: Pengelasan, seriasi,padanan satu sama satu dan konsep ruang
Standard Pembelajaran : Mengelas objek
                      Menyusun objek mengikut seriasi
                       Mengetahui kedudukan objek
                       Memadan objek

   Bil   Nama                    Item                     Petunjuk Item
         Murid
                       1     2    3      4     5

                  KUMPULAN A                        1.   Mengelas mengikut saiz,
                                                         warna dan bentuk
   1.                                               2.   Menyusun mengikut saiz
   2.                                               3.   Menyatakan kedudukan
                                                         objek
   3.                                               4.   Kreativiti dalam
                                                         menghasilkan objek
   4.
                                                    5.   Kerjasama dalam
   5.                                                    kumpulan
Contoh Skala Kadar (2) SECARA KELAS


              TUNJANG       :    Perkembangan Fizikal
              Tajuk         :    Membentuk Objek Dari Doh

              Kandungan      :   Menguasai kemahiran motor halus
                                 Menguasai kemahiran koordinasi mata-tangan

                                                 ITEM / KEMAHIRAN
              Menyukat   Membancuh     Menguli   Membentuk   Kreativiti     Kekemasan   Bekerja
              bahan      mengikut      dengan    dengan      dalam          tempat      sama
Bil   Nama    dengan     urutan yang   betul     kemas       menghasilkan               dalam
      murid   betul      ditetapkan                          objek                      kumpulan


1.

2.

3.

4.

5
Contoh Skala Kadar (3) Secara Individu
 Tunjang: - KEROHANIAN, SIKAP DAN NILAI             Tajuk: Akhlak Rasulullah
 Standard Kandungan: Melakukan amalan harian mengikut adab.
 Standard Pembelajaran : Menyebut akhlak Rasulullah
                         Menyatakan adab makan dan minum
                         Menghormati Ibubapa
                         Adab masuk tandas



Nama :

                   ITEM                                     SKOR
Beri contoh akhlak Rasulullah.

Sebut adab makan dan minum

Baca doa sebelum dan selepas makan

Nyatakan cara-cara menghormati ibubapa

Menyatakan adab masuk dan keluar tandas
Contoh Skala Kadar (4) Secara Kumpulan
Tunjang: Keterampilan Diri - Perkembangan Sosioemosi      Tajuk : Mengenali Emosi
Standard kandungan: Mengenali emosi sendiri dan emosi orang lain
Standard Pembelajaran : Jenis-jenis emosi
                        Emosi mengikut situasi
                        Membaca emosi orang
                        Perbezaan emosi individu



Bil     Nama                      Item                         Petunjuk Item
        Murid
                       1     2     3      4       5

                  KUMPULAN A
                                                       1.   Mengenal jenis-jenis emosi.
1.
                                                       2.   Sebut emosi mengikut
                                                            situasi.
2.                                                     3.    Membaca emosi orang
                                                            berdasarkan mimik muka.
                                                       4.   Tahu cara mengurus emosi
3.                                                          sendiri.
                                                       5.   Menyatakan perasaan
4.                                                          sendiri mengenai sesuatu
                                                            perkara.

5.
Contoh Skala Kadar (5) SECARA KELAS
              TUNJANG              : SAINS DAN TEKNOLOGI
              TAJUK                : KENAL OBJEK
              Standard Kandungan : Membanding dan mengelaskan objek
              Standard Pembelajaran : Membanding objek
                                     Mengumpul mengikut ciri
                                     Membanding berat objek
                                     Mengasingkan mengikut bau

                                             ITEM / KEMAHIRAN
                                        (Mengelas mengikut ciri berikut)
                   Warna   Saiz:       Saiz:       Bentuk     Tekstur:     Berat:      Bau
Bil   Nama
                           Besar dan   Tinggi                 Licin dan    Berat dan
      murid
                           Kecil       Dan                    Kasar        Ringan
                                       Rendah


1.

2.

3.

4.

5
* Makluman Guru

• Rekod skala yang disediakan ini boleh
  diabaikan sekiranya pencapaian dapat
  dinilai melalui sumber/evidens LAIN
  seperti lisan, tingkahlaku, projek atau
  lembaran kerja.

More Related Content

CONTOH SKALA KADAR PRASEKOLAH

  • 1. Skala Kadar Darjah kemajuan yang menggambarkan pencapaian murid. Skala - secara angka atau gred. Semasa merancang guru perlu menentukan : - Tajuk - Kemahiran , tingkahlaku dan aktiviti dinyatakan dengan jelas - Penerangan skala dinyatakan - Skala kadar boleh digunakan secara individu, kelas atau kumpulan
  • 2. PETUNJUK ITEM SKOR KRITERIA (Tahap Penguasaan) A Amat Baik B Baik C Sederhana D Perlu Bimbingan
  • 3. Contoh Skala Kadar (1) Secara Kumpulan Tunjang: Sains dan Teknologi - TAJUK : MAIN BONGKAH Standard Kandungan: Pengelasan, seriasi,padanan satu sama satu dan konsep ruang Standard Pembelajaran : Mengelas objek Menyusun objek mengikut seriasi Mengetahui kedudukan objek Memadan objek Bil Nama Item Petunjuk Item Murid 1 2 3 4 5 KUMPULAN A 1. Mengelas mengikut saiz, warna dan bentuk 1. 2. Menyusun mengikut saiz 2. 3. Menyatakan kedudukan objek 3. 4. Kreativiti dalam menghasilkan objek 4. 5. Kerjasama dalam 5. kumpulan
  • 4. Contoh Skala Kadar (2) SECARA KELAS TUNJANG : Perkembangan Fizikal Tajuk : Membentuk Objek Dari Doh Kandungan : Menguasai kemahiran motor halus Menguasai kemahiran koordinasi mata-tangan ITEM / KEMAHIRAN Menyukat Membancuh Menguli Membentuk Kreativiti Kekemasan Bekerja bahan mengikut dengan dengan dalam tempat sama Bil Nama dengan urutan yang betul kemas menghasilkan dalam murid betul ditetapkan objek kumpulan 1. 2. 3. 4. 5
  • 5. Contoh Skala Kadar (3) Secara Individu Tunjang: - KEROHANIAN, SIKAP DAN NILAI Tajuk: Akhlak Rasulullah Standard Kandungan: Melakukan amalan harian mengikut adab. Standard Pembelajaran : Menyebut akhlak Rasulullah Menyatakan adab makan dan minum Menghormati Ibubapa Adab masuk tandas Nama : ITEM SKOR Beri contoh akhlak Rasulullah. Sebut adab makan dan minum Baca doa sebelum dan selepas makan Nyatakan cara-cara menghormati ibubapa Menyatakan adab masuk dan keluar tandas
  • 6. Contoh Skala Kadar (4) Secara Kumpulan Tunjang: Keterampilan Diri - Perkembangan Sosioemosi Tajuk : Mengenali Emosi Standard kandungan: Mengenali emosi sendiri dan emosi orang lain Standard Pembelajaran : Jenis-jenis emosi Emosi mengikut situasi Membaca emosi orang Perbezaan emosi individu Bil Nama Item Petunjuk Item Murid 1 2 3 4 5 KUMPULAN A 1. Mengenal jenis-jenis emosi. 1. 2. Sebut emosi mengikut situasi. 2. 3. Membaca emosi orang berdasarkan mimik muka. 4. Tahu cara mengurus emosi 3. sendiri. 5. Menyatakan perasaan 4. sendiri mengenai sesuatu perkara. 5.
  • 7. Contoh Skala Kadar (5) SECARA KELAS TUNJANG : SAINS DAN TEKNOLOGI TAJUK : KENAL OBJEK Standard Kandungan : Membanding dan mengelaskan objek Standard Pembelajaran : Membanding objek Mengumpul mengikut ciri Membanding berat objek Mengasingkan mengikut bau ITEM / KEMAHIRAN (Mengelas mengikut ciri berikut) Warna Saiz: Saiz: Bentuk Tekstur: Berat: Bau Bil Nama Besar dan Tinggi Licin dan Berat dan murid Kecil Dan Kasar Ringan Rendah 1. 2. 3. 4. 5
  • 8. * Makluman Guru • Rekod skala yang disediakan ini boleh diabaikan sekiranya pencapaian dapat dinilai melalui sumber/evidens LAIN seperti lisan, tingkahlaku, projek atau lembaran kerja.