2. Traballar de forma cooperativa a todos os niveis (
alumnado, profesorado, familias, centros,...)
Principio de actividade ( interese, motivación, finalidade e
perspectiva de futuro creando competencias para aplicar o
para poder avanzar na adquisición de novos
coñecementos,...
Valor: o respecto
Sería desexable crear contextualización histórica nos ciclos,
ben a través de proxectos, unidades - Imos dar un brinco no
tempo, dende a prehistoria ata a actualidade.
Traballar de forma globalizada e multidisciplinar na
medida do posible.
3. Xurde hai 3 anos- plantexamento xeral de búsqueda da
arte a través da experimentación e traballo cooperativo
no desenvolvemento do proxecto e na súa finalidade.
Ano anterior baixamos a un nivel máis concreto- A arte
galega a través dos pintores galegos. Finalidade
cooperativa.
Ano vixente- A arte local ( proposta acordada polas
coordinadoras dos centros participantes). Proposta de
traballo e finalidade cooperativa. Iniciativa divulgativa.
4. Un brinco no tempo-de antes ( prehistoria) ata agora (actualidade).
Antes: Paleolítico- pedra vella ( arte nas cavernas) ( Hai 6000 anos)
Neolítico- pedra nova ( mámoas, dólmenes ) ( Hai 5000 anos)
Calcolítico-cobre, pedra ( petróglifos) (Hai 4000 anos )
Centrados no entorno máis inmediato. ( Chan do cereiso, Chan das Pipas, Monte Tetón, Auga da Laxe, Outeiro dos Lameiros)
Capilla Sixtina- Campo Lameiro. Importante tamén Cotobade e varios en Galicia. Se pode chegar a moi semellantes Portugal e no
mundo enteiro
( Non entramos na idade do bronce non na cultura castrexa ( hai 3000 e 2000 anos respectivamente)
Agora: Os nosos artistas locais ( Os que están entre nós centrándonos sobre todo cos escultores, ainda que
hai un pintor).
Magín Picallo ( escultor)- posible º ciclo
Cuqui Piñeiro ( escultor)- posible 2º ciclo
Nando Álvarez ( escultor)- posible 3º ciclo
Mario Rodríguez ( pintor)- posible infantil
Enmarcado dentro da conmemoración Antonio Fernández, que poden traballar todos.
10. RECURSOS
TICS- Película “ Los Croods”, recursos colgados xa na páxina como
documentais, cancións, películas “ Os picapedra”, e máis que se poñerán. Os
aportados a través do blog Terraescola.
BIBLIOGRAFÍA-Libros de prehistoria e arte rupestre. Enlaces no blog. Carpetas
de documentación profesorado.
EXPOSICIÓNS-Petróglifos do IEM. Aportadas polo grupo de traballo.
Traballos realizados. Obras de Cooperarte. <instrumentos musicais…
CONFERENCIAS – CHARLAS- A través do IEM. Charla de
arqueolixía: Elisa Pereira.
ELABORADOS- Os que nós vaiamos elaborando poránse a disposición.
TALLERES- realizados nos ciclos, centros,…
12. INFANTIL- Proxecto “ Un brinco no tempo”
Taller cociña- “ Tetóns de tona”
1º CICLO2º CICLO3º CICLO-
13. Taller de creación e ilustración- “ Calco Tetón”
personaxe encargado de poñer en relevancia dentro do conto
o valor do respecto a través da análise de feitos que ocurren
na realidade e que estragan o noso patrimonio.
Taller marcapáxinas- porque se presenta como en
elemento que pon en valor o que se fai, o que se sinte, o que
se ten…
Cadernoglifos - porque representa un elemento de rexistro,
de debuxo, de emocións, de vivencias, de cousas interesantes
que aprendemos…
Poeglifos - poesía en diseño petroglifo. Pode ser creada,
adaptada, copiada,…pero o enrequicemento vai máis alá se
intentamos construir e crear ainda que sexa cos nosos
pensamentos escritos…
Carpetas de documentación para profesorado
Paleolítico, Neolítico, Calcolítico.
-
14. Dende aquí o que imos crear para convertilo en recurso.
FOTOGRAFÍA- .Representar a través de foto o paso do tempo
GRABACIÓNS- Canción en galego relacionada coa temática.
PUBLICACIÓNS YOU TUBE- do que se vaia confeccionando e facendo.
POWER POINT- do traballo de investigación “ Brincoglifos”. E Cooperarte
arte local.
BRAINS BREAKER- Crebacabezas dos petróglifos, etapas prehistoria,…
EDULOC- ferramenta baseada en experiencias de localización. Puntos de
interés, imaxe, preguntas,…
THINGLINK- sobre fotos xerais poden ampliarse detalles que se consideren
importantes, imaxes, videos asociados,…
IVOOX- AUDIOGUÍAS- grabacións para asocialas a imaxe, videos,…
VIDEOS DESCRIPTIVOS, GALERÍA DE IMAXES - con elementos destacados.
LOCALIZACIÓN GOOGLE MAPS.
PARTICIPACIÓN NO BLOGUE TERRAESCOLA.
15. -Taller de cantería ( Fernando, ou escolas taller).
- Charla conferencia de Elisa Pereira, arqueóloga.
- - Saídas ao entorno ( Monte Tetón, Campolameiro,…)
- - Turonia
- Elaboración de instrumentos musicais polas familias.
16. - Recreación dos contos do Calco Tetón empregando o galego, e
inclusive podemos facelo ao inglés.
- Letra de canción sobre o tema en galego.
18. PERCUSIÓN- Crear unha composición para percusión con
instrumentos elaborados ou que se poidan adaptar para
escenificar unha escena trogolodita, con vestuario,…
EXPOSICIÓN DE INSTRUMENTOS MUSICAIS- Participación
das familias para a creación de instrumentos musicais
ofrecendo tipos de materiais que se poden empregan e
mesmo fotos,..
COMPOSICIÓN DUNHA CANCIÓN EN GALEGO para o
proxecto
