際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
COSMOCAIXA2009_103244850-339725Dossier de treball dels alumnes de 4t dESOngels AymerichEster G坦mezRoberto MoralesCol legi Pureza de Mar鱈aSant Cugat del Vall竪sPresentaci坦   Arbre de la ci竪nciaDurant la visita al Museu de la Ci竪ncia heu de visitar lexposici坦 temporal de Nombres i la de Geometria que es troben a la mateixa planta. Teniu una s竪rie de preguntes per contestar i reflexionar sobre aquestes exposicions. De totes maneres per tot el Museu trobareu les matemtiques involucrades en moltes experi竪ncies cient鱈fiques.Exposici坦 NOMBRESEn aquesta exposici坦 es parla dels nombres. Feu una classificaci坦 explicant els diferents conjunts num竪rics.Els nombres naturals :Quina 辿s la seva utilitat? Feu lactivitat destimaci坦 del recompte de pilotes. Quin procediment heu fet servir?Els enters: Feu lactivitat de lascensor. Qu竪 representa? D坦na exemples de la necessitat dels nombres enters. Per qu竪 serveix identificar els n炭meros amb colors. Els racionals: Per qu竪 apareixen els racionals? Quan els colors es van barrejant qu竪 queda a la fila final? Expressa matemticament qu竪 passa.3422015327660Esteu en proporci坦 uria? Cada membre ha de passar per la prova per saber si t辿 el melic ben situat. On apareix el n炭mero auri a la natura? Apareix en altres camps? Quina relaci坦 t辿 amb Fibonacci? (Cerca des de casa)Com aproximen Pi per pol鱈gons? Construeix pol鱈gons de 4, 8 i 16 per aproximar el valor de Pi. Et d坦na com a lexposici坦?Qu竪 tenen en com炭 el n炭mero auri, larrel quadrada de 2, Pi i e?Com es que necessitem larrel quadrada de 2 per anar construint les DINAs?Representaci坦 fractal de corallsQu竪 辿s i per qu竪 el necessitem? Quins mbits necessitem els complexos.Els fractals (geometria) amb quin n炭mero els relacionem? Qu竪 s坦n i on podem trobar fractals?Heu pogut descobrir nombres com Pi, e, i, (el n炭mero auri) i les arrels quadrades. Per嘆 a lexposici坦 en parlen de m辿s. Nheu descollir tres i explicar les seves caracter鱈stiques. Podeu aprofundir a casa.Exposici坦 Geometria5715172085Classificar 辿s comprendre: Quines caracter鱈stiques sutilitzen per classificar les pedres? Es poden classificar m辿s amb el mateix m竪tode? I duna altra manera?Quina caracter鱈stica fonamental t辿 el con? Per qu竪 han posat un embut i sorra que entra per exemplificar el con?Per qu竪 els ruscos de les abelles tenen forma hexagonal? Pensa en la seva funci坦Qu竪 tenen en com炭 les abelles i el futbol?Si recobrim un pla amb bombolles, quin mosaic aconseguim al final?Qu竪 trobes de semblant i qu竪 trobes de diferent entre lh竪lix i lespiral?3491865103505Quina difer竪ncia hi ha entre un clau i un cargol? En el plaf坦 dones apareix una ra坦 trigonom竪trica: quina?Quins objectes tenen forma dona? Les ones les relacionem amb moviment, com 辿s que hi ha objectes esttics que tenen forma dona?Qu竪 significa que lespiral empaqueta? Busca les l鱈nies lluminoses.La catenria 辿s una corba nova per vosaltres per嘆 que apareix sovint a la vida quotidiana: troba 5 elements amb aquesta forma.Jard鱈 dArqu鱈medesPARBOLES: En el Jard鱈 dArqu鱈medes tenim dues parboles separades 87 m. Situeu-vos una part del grup en una i laltra part en laltra, parleu. Us escolta laltra part del grup? Per ampliar podeu cerca informaci坦 a Internet o preguntar als professors per aquest fenomen.EL CARGOL DARQUMEDES: Feu un esquema de funcionament i observeu quin moviment fa laigua dins de lespiral, si 辿s que es mou... Per acabarUs invitem descobrir racons interessant del museu i en especial dues activitats: El Determinisme i el Caos i Giroscopi.Per 炭ltim contesteu breument i amb sinceritat a les seg端ents q端estions. Nom辿s marqueu una casella a les preguntes de la 3 fins a la 9:Quines zones del museu heu visitat?Quines exposicions heu visitat a de m辿s? Qu竪 us han semblat?a...................................................................................................................................................b.............................................................................................................................................c.............................................................................................................................................Les exposicions us han aclarit conceptes matemtics?  S鱈   NoLes exposicions us han ajudat a aprendre conceptes matemtics?  S鱈   NoEl dossier us ha servit per a reflexionar sobre les exposicions?  S鱈   NoUs ha semblat clara lexposici坦 sobre geometria?  Completa   B辿  Fluixa   ConfusaUs ha semblat  clara lexposici坦 nombres?   Completa   B辿  Fluixa   ConfusaQu竪 us ha semblat el museu en general? ?  Interessant   B辿  Normal   AvorritRecomanar鱈eu la visita al museu als coneguts?   S鱈   NoFes alguna observaci坦 que creguis interessant.
Cosmocaixa
Cosmocaixa
Cosmocaixa

More Related Content

Cosmocaixa

  • 1. COSMOCAIXA2009_103244850-339725Dossier de treball dels alumnes de 4t dESOngels AymerichEster G坦mezRoberto MoralesCol legi Pureza de Mar鱈aSant Cugat del Vall竪sPresentaci坦 Arbre de la ci竪nciaDurant la visita al Museu de la Ci竪ncia heu de visitar lexposici坦 temporal de Nombres i la de Geometria que es troben a la mateixa planta. Teniu una s竪rie de preguntes per contestar i reflexionar sobre aquestes exposicions. De totes maneres per tot el Museu trobareu les matemtiques involucrades en moltes experi竪ncies cient鱈fiques.Exposici坦 NOMBRESEn aquesta exposici坦 es parla dels nombres. Feu una classificaci坦 explicant els diferents conjunts num竪rics.Els nombres naturals :Quina 辿s la seva utilitat? Feu lactivitat destimaci坦 del recompte de pilotes. Quin procediment heu fet servir?Els enters: Feu lactivitat de lascensor. Qu竪 representa? D坦na exemples de la necessitat dels nombres enters. Per qu竪 serveix identificar els n炭meros amb colors. Els racionals: Per qu竪 apareixen els racionals? Quan els colors es van barrejant qu竪 queda a la fila final? Expressa matemticament qu竪 passa.3422015327660Esteu en proporci坦 uria? Cada membre ha de passar per la prova per saber si t辿 el melic ben situat. On apareix el n炭mero auri a la natura? Apareix en altres camps? Quina relaci坦 t辿 amb Fibonacci? (Cerca des de casa)Com aproximen Pi per pol鱈gons? Construeix pol鱈gons de 4, 8 i 16 per aproximar el valor de Pi. Et d坦na com a lexposici坦?Qu竪 tenen en com炭 el n炭mero auri, larrel quadrada de 2, Pi i e?Com es que necessitem larrel quadrada de 2 per anar construint les DINAs?Representaci坦 fractal de corallsQu竪 辿s i per qu竪 el necessitem? Quins mbits necessitem els complexos.Els fractals (geometria) amb quin n炭mero els relacionem? Qu竪 s坦n i on podem trobar fractals?Heu pogut descobrir nombres com Pi, e, i, (el n炭mero auri) i les arrels quadrades. Per嘆 a lexposici坦 en parlen de m辿s. Nheu descollir tres i explicar les seves caracter鱈stiques. Podeu aprofundir a casa.Exposici坦 Geometria5715172085Classificar 辿s comprendre: Quines caracter鱈stiques sutilitzen per classificar les pedres? Es poden classificar m辿s amb el mateix m竪tode? I duna altra manera?Quina caracter鱈stica fonamental t辿 el con? Per qu竪 han posat un embut i sorra que entra per exemplificar el con?Per qu竪 els ruscos de les abelles tenen forma hexagonal? Pensa en la seva funci坦Qu竪 tenen en com炭 les abelles i el futbol?Si recobrim un pla amb bombolles, quin mosaic aconseguim al final?Qu竪 trobes de semblant i qu竪 trobes de diferent entre lh竪lix i lespiral?3491865103505Quina difer竪ncia hi ha entre un clau i un cargol? En el plaf坦 dones apareix una ra坦 trigonom竪trica: quina?Quins objectes tenen forma dona? Les ones les relacionem amb moviment, com 辿s que hi ha objectes esttics que tenen forma dona?Qu竪 significa que lespiral empaqueta? Busca les l鱈nies lluminoses.La catenria 辿s una corba nova per vosaltres per嘆 que apareix sovint a la vida quotidiana: troba 5 elements amb aquesta forma.Jard鱈 dArqu鱈medesPARBOLES: En el Jard鱈 dArqu鱈medes tenim dues parboles separades 87 m. Situeu-vos una part del grup en una i laltra part en laltra, parleu. Us escolta laltra part del grup? Per ampliar podeu cerca informaci坦 a Internet o preguntar als professors per aquest fenomen.EL CARGOL DARQUMEDES: Feu un esquema de funcionament i observeu quin moviment fa laigua dins de lespiral, si 辿s que es mou... Per acabarUs invitem descobrir racons interessant del museu i en especial dues activitats: El Determinisme i el Caos i Giroscopi.Per 炭ltim contesteu breument i amb sinceritat a les seg端ents q端estions. Nom辿s marqueu una casella a les preguntes de la 3 fins a la 9:Quines zones del museu heu visitat?Quines exposicions heu visitat a de m辿s? Qu竪 us han semblat?a...................................................................................................................................................b.............................................................................................................................................c.............................................................................................................................................Les exposicions us han aclarit conceptes matemtics? S鱈 NoLes exposicions us han ajudat a aprendre conceptes matemtics? S鱈 NoEl dossier us ha servit per a reflexionar sobre les exposicions? S鱈 NoUs ha semblat clara lexposici坦 sobre geometria? Completa B辿 Fluixa ConfusaUs ha semblat clara lexposici坦 nombres? Completa B辿 Fluixa ConfusaQu竪 us ha semblat el museu en general? ? Interessant B辿 Normal AvorritRecomanar鱈eu la visita al museu als coneguts? S鱈 NoFes alguna observaci坦 que creguis interessant.