3. Tartalomjegyzék
I. A témaválasztás indoklása
II. A módszertani ötlet pedagógiai céljai
III. A módszertani ötlet rövid bemutatása
IV. Adaptálási lehetőségek
V. Jó gyakorlatok a saját iskolámban
VI. Fifi története
5. A módszertani ötlet pedagógiai
céljai
az IKT eszközök kreatív
felhasználásával:
pályaorientáció segítése
felkészítés a
peregrinációs időszakra
gazdagítás,dúsítás
jó gyakorlatok
megismerése
8. A tematikus terv egységei
mentori rendszerek
hasznos olvasmányok és
portálok feltérképezése
személyiségfejlesztés az
IKT eszközök kreatív
használatával
dokumentumok tartalmi
és formai követelményei
(motivációs levél),
Europass életrajz és
Nyelvi Útlevél
10. Szófelhő
készítése
Tagxedo
alkalmazással
Az ingyenes online
szófelhő generátor
segítségével az általuk
korábban összeállított
szöveg alapján változatos
szófelhőket készítenek a
tanulók .A szófelhő-
alkalmazások alkalmasak
arra, hogy egy szöveg
kulcsszavait szemléletesen
kiemeljék, és ezáltal új
összefüggésekre
világítsanak rá.
17. Előnyök
ismert terület a diákok számára
találkozási, bemutatkozási lehetőség
felkészülés a nyilvános szakmai szereplésre
többféle tanulási módszer
alkalmazói tudás
az alkotófolyamatokra fókuszál
kooperatív tevékenység
19. Jó gyakorlatok a saját
intézményemben
tehetségkoncepció
hagyományok követése
intézményi felelősségvállalás
Mentorprogram
patakdiák. hu honlap
refi csoport a Facebookon
idegen nyelvi estek megszervezése
csereprogram - biztonságos befogadó
környezetet
20. Fifi blogja
„Ha ültél már hullámvasúton, tudod, milyen a csúcson
érezni magad, majd két másodperc múlva a legmélyén, és
amikor lent vagy, akkor látod, milyen magasan voltál.
Ezért újra felmászol a tetejére. :) Ha nem voltál még
mélyen, nem tudod igazán értékelni, milyen fent lenni. Ha
nem buktál még el, nem tudsz felállni. A hibád nem a
kifogásod, hanem a motivációd kell, hogy legyen. Lépd át
a határokat, és visszanézve látni fogod, mi van a másik
oldalon.
A legjobb döntésem volt cserediáknak jelentkezni.”