Cufar mesaj
0 likes35 views
Documentul prezint o misiune de rezolvare a unei fie de matematic pe insula pirailor, unde rspunsurile se gsesc pe un cufr misterios. Elevul trebuie s inventeze un exerciiu av但nd ca rezultat un numr-capcan i s gseasc o cheie colorat pentru a deschide cufrul. Rezultatele obinute vor fi dovedite prin fotografierea caietului de rezolvri i contactarea doamnei 樽nvtoare pentru a descoperi mesajul secret.
1 of 2
Download to read offline
![Prof. Elisabeta Minecuta Sc. 27 Bv
Fia de matematic
Calculeaz pe caiet, respect但nd ordinea operaiilor.
a. 2+2 x[2+ 3 x(2+202:2)- 306 :3 )]=
b. 30 + 4 x [36 : 9 + 3x (20+8x42 : 2 )]=
c. 82448 [ 236 x 7 + (116 + 380) : 8] =
d. [(a-416:4+2)-5+3] x10=2000
e. {98 + 8 x [1 004 4 x (8 : 2 x 2 4 : 2 x 2)]}:8002 =
f. 15+5x{20-5:[2-15:(18-15:5)]x4+15}+15=
g. 1+(6:3-a:8):2=2
h. [(3+a:2):11+7]x5-8=42
i. [(624+123:3-a):6]x3+254=254
j. [936-(8x100+a)]:[10+(35:5+8)]=4
k. (ax9-78:2)+4x25=1492
l. [(a+540:6)x7-100]:20=30
m. [56:(a+20)+7]x5-30=15
n. [(4 x a 牟 72) : 4 + 20] 牟 64 = 20
o. 1 215-[130+(11x3+15xa)]x5=250
p. [(a:7+69):9+71]:20+8=12
60
36
159](https://image.slidesharecdn.com/cufarmesaj-200506085239/85/Cufar-mesaj-2-320.jpg)
Ad
Recommended
mahhvcvghkjnbcctebbhb_gradul_ii_ic2.docb
mahhvcvghkjnbcctebbhb_gradul_ii_ic2.docbAlexandraPodoleanu1
油
Documentul prezint un proiect didactic pentru clasa a III-a la disciplina matematic, axat pe ordinea efecturii operaiilor i utilizarea parantezelor. Lecia include scopuri, competene generale i specifice, obiective operaionale, strategii didactice i evaluri, fiind destinat unui numr de 25 de elevi. Activitile propuse constau 樽n exerciii, jocuri i probleme matematice, cu evaluare formativ pe parcursul leciei.12890913 matematic-distractiv
12890913 matematic-distractivdanaregal
油
Documentul conine o serie de probleme recreative i matematice structurate 樽n capitole, cum ar fi msurarea speed-ului trenului, jocuri cu chibrituri, i diverse dileme logice. Fiecare problem 樽ncurajeaz explorarea g但ndirii critice i a abilitilor matematice prin jocuri i provocri, iar soluionarea lor necesit consideraii atente despre raionament i micare. n total, documentul adun un set diversificat de exerciii menite s dezvolte abiliti de observaie, g但ndire geometric i logic.13 proiect didactic_matematica
13 proiect didactic_matematicaFloricica Lica
油
Documentul prezint un proiect didactic pentru clasa a III-a, axat pe ordinea efecturii operaiilor 樽n matematic. Obiectivele vizeaz realizarea de operaii de 樽nmulire i 樽mprire cu numere naturale i rezolvarea problemelor prin exerciii variate. Structura leciei include activiti organizate pe grupuri i evaluare prin metode active, cu un accent pe colaborare i participare activ a elevilor.1_proiect_mate_ consolidare IUHAS.docx
1_proiect_mate_ consolidare IUHAS.docxIuhasViorica
油
Documentul prezint un proiect de lecie de matematic pentru clasa a III-a, axat pe 樽nmulirea i 樽mprirea numerelor naturale 樽n intervalul 0-1000. Lecia include diverse metode didactice i activiti, precum conversaii, exerciii i evaluri, destinat dezvoltrii competenelor matematice i de comunicare ale elevilor. Scopurile i obiectivele sunt clar definite, 樽mpreun cu resursele necesare pentru desfurarea eficient a leciei.Lectie joc capitolul 1
Lectie joc capitolul 1Maia Porombrica
油
Documentul detaliaz un proiect didactic pentru o or de sintez la disciplina matematic, orientat pe divizibilitate, expresii matematice i ecuaii. Obiectivele vizeaz dezvoltarea competenelor specifice prin activiti interactive i colaborative, precum utilizarea criteriilor de divizibilitate i rezolvarea ecuaiilor. Lecia include strategii didactice variate, precum conversaia i exerciiile aplicative, pentru a stimula interesul elevilor i a asigura o aprofundare a cunotinelor matematice.Olimpiada
Olimpiada仍亠仆舒 舒仆从
油
Documentul conine o serie de probleme de matematic destinate elevilor de clasa a 4-a, fiecare problem av但nd un numr specific de puncte acordate pentru rspunsuri corecte. ntrebrile abordeaz diverse concepte matematice, inclusiv adunri, 樽mpriri, geometrie i probleme contextuale. Scopul este de a evalua abilitile matematice ale elevilor, cu un punctaj maxim de 40 de puncte pentru rspunsuri corecte.probleme distractive.pdf
probleme distractive.pdfCiubreiAna
油
Documentul prezint o serie de probleme distractive i umor matematic destinate elevilor de clasa a 9-a, incluz但nd glume i exerciii logice. Acesta conine diverse tipuri de probleme, precum sudoku i riddle-uri matematice, 樽mpreun cu soluiile corespunztoare. La final, se sugereaz cititorilor s se distreze cu aceste probleme i s reflecteze asupra naturii jocului matematic.Clasa a VI-a A INS.docx
Clasa a VI-a A INS.docxIrinaPetriuc
油
Lecia de matematic pentru clasa a V-a abordeaz operaiile cu numere raionale, inclusiv 樽nmulirea i 樽mprirea. Disciplina 樽ncurajeaz identificarea proprietilor operaiilor i aplicarea ordinii corecte 樽n efectuarea calculilor. Lecia se desfoar prin metode interactiv, inclusiv concursuri de echip i exerciii, facilit但nd consolidarea cunotinelor 樽ntr-un mod distractiv.0 17 proiect_matematica (1)
0 17 proiect_matematica (1)Cristina O釘el
油
Documentul detaliaz proiectul didactic pentru clasa a III-a la disciplina matematic, av但nd ca scop consolidarea i sistematizarea cunotinelor despre 樽nmulirea numerelor naturale sub 100. Lecia include obiective cognitive, afective i psiho-motorii, precum i metode i resurse diverse pentru desfurarea eficient a activitilor. Evaluarea cunotinelor se va realiza prin metode variate, inclusiv observarea sistematic i activiti practice, cu scopul de a stimula participarea activ a elevilor.Matematica in tara_povestilor
Matematica in tara_povestilorteozavoianu
油
Documentul discut despre importana integrrii povetilor 樽n predarea matematicii la ciclul primar, evideniind metodele prin care elevii pot 樽nva concepte matematice prin activiti concrete i creative. Profesorii sunt 樽ncurajai s utilizeze materiale didactice atractive i s stimuleze interesul elevilor prin jocuri educaionale i poveti celebre. Se subliniaz i rolul tehnologiei 樽n educaie, promov但nd o 樽nvare interactiv i relevant pentru viaa de zi cu zi.Pirai 樽n cutarea comorii - matematica clasa 1
Pirai 樽n cutarea comorii - matematica clasa 1RoxanaMancas
油
Echipajul de pirai se pregtete pentru o aventur 樽n care vor rezolva probleme matematice pentru a aduna monede de aur. Activitile includ adunri, scderi i gsirea numerelor necunoscute pentru a c但tiga recompense. Prin concentrare i abiliti de calcul, echipajul va descoperi misterele i va aduna comori.Optional
Optionalgoreacodruta
油
Documentul prezint un proiect de pregtire opional la disciplina matematic distractiv pentru clasa a V-a, care urmrete s introduc elevii 樽n concepte matematice prin metode alternative i jocuri. Activitile propuse sunt menite s dezvolte nu doar abiliti matematice, ci i valori precum g但ndirea creativ i perseverena 樽n rezolvarea problemelor. Proiectul promoveaz utilizarea internetului i software-ului educaional, av但nd ca scop transformarea 樽nvrii 樽ntr-o experien plcut i captivant pentru elevi.0_mem_25.04.2014.doc
0_mem_25.04.2014.docMlinaRotaru
油
Documentul prezint un proiect didactic pentru clasa I, elaborat de profesoara Ioana Drghici la coala gimnazial Miron Costin Bacu pe tema matematicii i tiinelor naturii, av但nd ca subiect adunarea i scderea numerelor cu trecere peste ordin. Obiectivele includ consolidarea competenelor de baz 樽n aritmetic i explorarea naturii, prin activiti didactice variate i evaluarea progresului elevilor. Se detaliaz resursele utilizate, metodele de predare i modalitile de evaluare pe durata unei lecii de 45 de minute.Matematica oglindita prin desen
Matematica oglindita prin desenCarmen Voican
油
Matematica este esenial 樽n educaie, av但nd legturi str但nse cu diverse domenii precum limba rom但n, muzica i istoria. Activitile de 樽nvare interactive, cum ar fi rezolvarea problemelor atrgtoare, contribuie la stimularea interesului elevilor pentru matematic. De asemenea, matematic este folosit pentru a 樽nelege evoluia istoric i aspecte geografice, demonstr但nd relevana sa 樽n diverse contexte educaionale.Lectie demonstrativa cerc pedagogic 04.2013
Lectie demonstrativa cerc pedagogic 04.2013rodicadaniela38
油
Documentul prezint o lecie demonstrativ de matematic pentru clasa a IV-a, axat pe conceptul de msur, 樽n special metrul i multiplii acestuia. Lecia include obiective operaionale legate de operaiile de 樽nmulire i 樽mprire, utilizarea instrumentelor de msur, i rezolvarea problemelor practice. Activitile sunt structurate 樽n grupuri, cu concursuri i exerciii care faciliteaz 樽nvarea prin metode participative.vacanta_ clasa5.pdf
vacanta_ clasa5.pdfBiancaIgnat5
油
Documentul conine exerciii pentru clasa a 5-a despre scrierea, citirea, ordonarea i efectuarea operaiunilor cu numere naturale. Se solicit scrierea numerelor 樽n cifre, completarea tabelelor, realizarea adunrilor, scderilor, 樽nmulirilor i 樽mpririlor, precum i compararea i ordonarea numerelor. Activitile sunt structurate pe teme precum teme de vacan, operaii i proprieti ale numerelor naturale.Plan lec釘ie cerc matematic
Plan lec釘ie cerc matematicsilviabraica
油
Documentul prezint un proiect didactic pentru matematic destinat elevilor din clasele a V-a p但n la a VIII-a, av但nd ca tem recapitularea cunotinelor acumulate 樽n primul semestru. Lecia implic activiti variate precum jocuri, munc 樽n echip i evaluri, structurate pentru a consolida conceptele de matematic referitoare la numere i geometrie. Obiectivele includ utilizarea proprietilor operaiilor aritmetice, identificarea figurilor geometrice i aplicarea noiunilor matematice 樽n probleme practice.Coding io1-materials for students-preparatory level-ro
Coding io1-materials for students-preparatory level-roGeorgeta Manafu
油
Documentul prezint un set de exerciii i activiti didactice pentru elevi de diferite clase din 樽nvm但ntul primar, 樽ncep但nd de la clasa pregtitoare p但n la clasa a IV-a. Fiecare exerciiu vizeaz abiliti de baz, precum adunri, scderi, recunoaterea formelor geometrice i rezolvarea problemelor de logic. n plus, se menioneaz c proiectul a fost finanat de Comisia European, subliniind responsabilitatea exclusiv a autorului pentru coninut.Matematica oglindita prin desen
Matematica oglindita prin desenCarmen Voican
油
Documentul subliniaz importana matematicii 樽n educaie, evideniind legturile acesteia cu alte discipline precum limba rom但n, muzica i sportul. Se prezint activiti atrgtoare pentru elevi, menite s stimuleze interesul pentru matematic, cum ar fi rezolvarea de probleme din viaa cotidian. Elevii particip la diverse exerciii ce includ colaborarea 樽n echipe i rezolvarea de enigme matematice, promov但nd astfel 樽nvarea activ i plcut.vero bun mem0_3.proiect_didactic_mem.docx
vero bun mem0_3.proiect_didactic_mem.docxVeraicaVero
油
Lecia de matematic pentru clasa I are ca tem probleme ce se rezolv prin una sau dou operaii, cu scopul de a recapta i sistematiza cunotinele. Activitile includ exerciii de adunare i scdere, precum i compunerea de probleme, folosind metode diverse de 樽nvare. Lecia se desfoar pe parcursul a 35 de minute, incluz但nd i activiti recreative, evaluarea participrii elevilor fiind esenial la final.90 de variante pentru evaluarea nationala la matematica cls. a viii a
90 de variante pentru evaluarea nationala la matematica cls. a viii a Gherghescu Gabriel
油
Culegerea online pentru evaluarea naional la matematic pentru anul 2010-2011 conine 90 de variante de teste elaborate de profesori de specialitate, disponibile pe site-ul www.mateinfo.ro. Fiecare variant include subiecte obligatorii cu punctaje specifice i cerine de rezolvare, iar drepturile de autor pentru publicaie aparin site-ului. Utilizatorii pot accesa baremele i soluiile prin click-uri pe titluri, iar reproduserea materialelor fr acord este interzis.Exerciii i probleme .pdf
Exerciii i probleme .pdfVIOREL PETCU
油
Documentul abordeaz conceptul de comparaie i ordonare a numerelor naturale, oferind proprieti ale inegalitilor i exemple de aplicaii prin probleme rezolvate. Se discut despre numerele '樽mperecheate', formate din perechi de cifre egale, i modaliti de calcul a numrului acestora, precum i asupra unor mulimi specifice de numere i proprietile acestora. n final, sunt incluse probleme de matematic pentru a ilustra aceste concepte.Expresii aritmetice .pdf
Expresii aritmetice .pdfVIOREL PETCU
油
Documentul discut despre expresiile aritmetice, operanzi i operatori, precum adunarea i 樽mprirea, evideniind reguli eseniale precum imposibilitatea de a 樽mpri la zero. Se ofer exemple de evaluare a expresiilor matematice i se prezint o poveste 樽n care personaje calculeaz dimensiunea nasului lor baz但ndu-se pe raionamente aritmetice. De asemenea, un challenge este propus pentru a determina numrul de alune mutate de un personaj, ilustr但nd aplicarea conceptelor matematice 樽n rezolvarea problemelor.0testmateii
0testmateiiella2003
油
Documentul prezint o prob de evaluare iniial pentru clasa a II-a la matematic, incluz但nd exerciii diverse precum ordonarea numerelor, completarea irurilor numerice i rezolvarea problemelor practice. Obiectivele de referin i descriptorii de performan sunt detaliai pentru a evalua competenele elevilor 樽n recunoaterea numerelor, efectuarea operaiilor i utilizarea corect a terminologiei matematice. Proba include i activiti de calcul i comparare a numerelor, oferind un cadru pentru evaluarea cunotinelor de baz ale elevilor.Aventuri cu Donald
Aventuri cu DonaldRodica Moga
油
Documentul include o serie de exerciii interactive i 樽ntrebri menite s ajute utilizatorii s-i dezvolte abiliti de calcul i g但ndire critic. Textul repet constant instruciunea de a da clic i de a 樽ncerca din nou, stimul但nd perseverena i atenia. De asemenea, se ofer feedback pozitiv i 樽ncurajri pe parcursul activitilor propuse.0 x 2
0 x 2Liubovi Nikitin
油
Documentul este o fi de lucru de matematic destinat elevilor, care include exerciii de calcul pentru numerele mari i mici. Activitile solicit completarea enunurilor cu rezultatele corespunztoare i rezolvarea unor probleme simple de adunare, 樽nmulire i scrierea unor numere 樽n forme diferite. De asemenea, se prezint o problem legat de v但nzrile de prjituri pentru a aplica conceptele matematice 樽ntr-un context practic.Matematica distractiva clasa_a_3_a
Matematica distractiva clasa_a_3_acristian lixandru
油
Documentul descrie un opional numit matematic distractiv pentru clasa a III-a, care se va desfura pe parcursul unui an colar, cu o or pe sptm但n. Scopul acestuia este de a face matematica accesibil i atractiv pentru elevi, prin metode variate care s dezvolte abiliti de g但ndire critic i creativitate. Printre activitile propuse se numr exerciii de calcul, jocuri logice i probleme captivante care s stimuleze interesul pentru matematic.More Related Content
Similar to Cufar mesaj (19)
0 17 proiect_matematica (1)
0 17 proiect_matematica (1)Cristina O釘el
油
Documentul detaliaz proiectul didactic pentru clasa a III-a la disciplina matematic, av但nd ca scop consolidarea i sistematizarea cunotinelor despre 樽nmulirea numerelor naturale sub 100. Lecia include obiective cognitive, afective i psiho-motorii, precum i metode i resurse diverse pentru desfurarea eficient a activitilor. Evaluarea cunotinelor se va realiza prin metode variate, inclusiv observarea sistematic i activiti practice, cu scopul de a stimula participarea activ a elevilor.Matematica in tara_povestilor
Matematica in tara_povestilorteozavoianu
油
Documentul discut despre importana integrrii povetilor 樽n predarea matematicii la ciclul primar, evideniind metodele prin care elevii pot 樽nva concepte matematice prin activiti concrete i creative. Profesorii sunt 樽ncurajai s utilizeze materiale didactice atractive i s stimuleze interesul elevilor prin jocuri educaionale i poveti celebre. Se subliniaz i rolul tehnologiei 樽n educaie, promov但nd o 樽nvare interactiv i relevant pentru viaa de zi cu zi.Pirai 樽n cutarea comorii - matematica clasa 1
Pirai 樽n cutarea comorii - matematica clasa 1RoxanaMancas
油
Echipajul de pirai se pregtete pentru o aventur 樽n care vor rezolva probleme matematice pentru a aduna monede de aur. Activitile includ adunri, scderi i gsirea numerelor necunoscute pentru a c但tiga recompense. Prin concentrare i abiliti de calcul, echipajul va descoperi misterele i va aduna comori.Optional
Optionalgoreacodruta
油
Documentul prezint un proiect de pregtire opional la disciplina matematic distractiv pentru clasa a V-a, care urmrete s introduc elevii 樽n concepte matematice prin metode alternative i jocuri. Activitile propuse sunt menite s dezvolte nu doar abiliti matematice, ci i valori precum g但ndirea creativ i perseverena 樽n rezolvarea problemelor. Proiectul promoveaz utilizarea internetului i software-ului educaional, av但nd ca scop transformarea 樽nvrii 樽ntr-o experien plcut i captivant pentru elevi.0_mem_25.04.2014.doc
0_mem_25.04.2014.docMlinaRotaru
油
Documentul prezint un proiect didactic pentru clasa I, elaborat de profesoara Ioana Drghici la coala gimnazial Miron Costin Bacu pe tema matematicii i tiinelor naturii, av但nd ca subiect adunarea i scderea numerelor cu trecere peste ordin. Obiectivele includ consolidarea competenelor de baz 樽n aritmetic i explorarea naturii, prin activiti didactice variate i evaluarea progresului elevilor. Se detaliaz resursele utilizate, metodele de predare i modalitile de evaluare pe durata unei lecii de 45 de minute.Matematica oglindita prin desen
Matematica oglindita prin desenCarmen Voican
油
Matematica este esenial 樽n educaie, av但nd legturi str但nse cu diverse domenii precum limba rom但n, muzica i istoria. Activitile de 樽nvare interactive, cum ar fi rezolvarea problemelor atrgtoare, contribuie la stimularea interesului elevilor pentru matematic. De asemenea, matematic este folosit pentru a 樽nelege evoluia istoric i aspecte geografice, demonstr但nd relevana sa 樽n diverse contexte educaionale.Lectie demonstrativa cerc pedagogic 04.2013
Lectie demonstrativa cerc pedagogic 04.2013rodicadaniela38
油
Documentul prezint o lecie demonstrativ de matematic pentru clasa a IV-a, axat pe conceptul de msur, 樽n special metrul i multiplii acestuia. Lecia include obiective operaionale legate de operaiile de 樽nmulire i 樽mprire, utilizarea instrumentelor de msur, i rezolvarea problemelor practice. Activitile sunt structurate 樽n grupuri, cu concursuri i exerciii care faciliteaz 樽nvarea prin metode participative.vacanta_ clasa5.pdf
vacanta_ clasa5.pdfBiancaIgnat5
油
Documentul conine exerciii pentru clasa a 5-a despre scrierea, citirea, ordonarea i efectuarea operaiunilor cu numere naturale. Se solicit scrierea numerelor 樽n cifre, completarea tabelelor, realizarea adunrilor, scderilor, 樽nmulirilor i 樽mpririlor, precum i compararea i ordonarea numerelor. Activitile sunt structurate pe teme precum teme de vacan, operaii i proprieti ale numerelor naturale.Plan lec釘ie cerc matematic
Plan lec釘ie cerc matematicsilviabraica
油
Documentul prezint un proiect didactic pentru matematic destinat elevilor din clasele a V-a p但n la a VIII-a, av但nd ca tem recapitularea cunotinelor acumulate 樽n primul semestru. Lecia implic activiti variate precum jocuri, munc 樽n echip i evaluri, structurate pentru a consolida conceptele de matematic referitoare la numere i geometrie. Obiectivele includ utilizarea proprietilor operaiilor aritmetice, identificarea figurilor geometrice i aplicarea noiunilor matematice 樽n probleme practice.Coding io1-materials for students-preparatory level-ro
Coding io1-materials for students-preparatory level-roGeorgeta Manafu
油
Documentul prezint un set de exerciii i activiti didactice pentru elevi de diferite clase din 樽nvm但ntul primar, 樽ncep但nd de la clasa pregtitoare p但n la clasa a IV-a. Fiecare exerciiu vizeaz abiliti de baz, precum adunri, scderi, recunoaterea formelor geometrice i rezolvarea problemelor de logic. n plus, se menioneaz c proiectul a fost finanat de Comisia European, subliniind responsabilitatea exclusiv a autorului pentru coninut.Matematica oglindita prin desen
Matematica oglindita prin desenCarmen Voican
油
Documentul subliniaz importana matematicii 樽n educaie, evideniind legturile acesteia cu alte discipline precum limba rom但n, muzica i sportul. Se prezint activiti atrgtoare pentru elevi, menite s stimuleze interesul pentru matematic, cum ar fi rezolvarea de probleme din viaa cotidian. Elevii particip la diverse exerciii ce includ colaborarea 樽n echipe i rezolvarea de enigme matematice, promov但nd astfel 樽nvarea activ i plcut.vero bun mem0_3.proiect_didactic_mem.docx
vero bun mem0_3.proiect_didactic_mem.docxVeraicaVero
油
Lecia de matematic pentru clasa I are ca tem probleme ce se rezolv prin una sau dou operaii, cu scopul de a recapta i sistematiza cunotinele. Activitile includ exerciii de adunare i scdere, precum i compunerea de probleme, folosind metode diverse de 樽nvare. Lecia se desfoar pe parcursul a 35 de minute, incluz但nd i activiti recreative, evaluarea participrii elevilor fiind esenial la final.90 de variante pentru evaluarea nationala la matematica cls. a viii a
90 de variante pentru evaluarea nationala la matematica cls. a viii a Gherghescu Gabriel
油
Culegerea online pentru evaluarea naional la matematic pentru anul 2010-2011 conine 90 de variante de teste elaborate de profesori de specialitate, disponibile pe site-ul www.mateinfo.ro. Fiecare variant include subiecte obligatorii cu punctaje specifice i cerine de rezolvare, iar drepturile de autor pentru publicaie aparin site-ului. Utilizatorii pot accesa baremele i soluiile prin click-uri pe titluri, iar reproduserea materialelor fr acord este interzis.Exerciii i probleme .pdf
Exerciii i probleme .pdfVIOREL PETCU
油
Documentul abordeaz conceptul de comparaie i ordonare a numerelor naturale, oferind proprieti ale inegalitilor i exemple de aplicaii prin probleme rezolvate. Se discut despre numerele '樽mperecheate', formate din perechi de cifre egale, i modaliti de calcul a numrului acestora, precum i asupra unor mulimi specifice de numere i proprietile acestora. n final, sunt incluse probleme de matematic pentru a ilustra aceste concepte.Expresii aritmetice .pdf
Expresii aritmetice .pdfVIOREL PETCU
油
Documentul discut despre expresiile aritmetice, operanzi i operatori, precum adunarea i 樽mprirea, evideniind reguli eseniale precum imposibilitatea de a 樽mpri la zero. Se ofer exemple de evaluare a expresiilor matematice i se prezint o poveste 樽n care personaje calculeaz dimensiunea nasului lor baz但ndu-se pe raionamente aritmetice. De asemenea, un challenge este propus pentru a determina numrul de alune mutate de un personaj, ilustr但nd aplicarea conceptelor matematice 樽n rezolvarea problemelor.0testmateii
0testmateiiella2003
油
Documentul prezint o prob de evaluare iniial pentru clasa a II-a la matematic, incluz但nd exerciii diverse precum ordonarea numerelor, completarea irurilor numerice i rezolvarea problemelor practice. Obiectivele de referin i descriptorii de performan sunt detaliai pentru a evalua competenele elevilor 樽n recunoaterea numerelor, efectuarea operaiilor i utilizarea corect a terminologiei matematice. Proba include i activiti de calcul i comparare a numerelor, oferind un cadru pentru evaluarea cunotinelor de baz ale elevilor.Aventuri cu Donald
Aventuri cu DonaldRodica Moga
油
Documentul include o serie de exerciii interactive i 樽ntrebri menite s ajute utilizatorii s-i dezvolte abiliti de calcul i g但ndire critic. Textul repet constant instruciunea de a da clic i de a 樽ncerca din nou, stimul但nd perseverena i atenia. De asemenea, se ofer feedback pozitiv i 樽ncurajri pe parcursul activitilor propuse.0 x 2
0 x 2Liubovi Nikitin
油
Documentul este o fi de lucru de matematic destinat elevilor, care include exerciii de calcul pentru numerele mari i mici. Activitile solicit completarea enunurilor cu rezultatele corespunztoare i rezolvarea unor probleme simple de adunare, 樽nmulire i scrierea unor numere 樽n forme diferite. De asemenea, se prezint o problem legat de v但nzrile de prjituri pentru a aplica conceptele matematice 樽ntr-un context practic.Matematica distractiva clasa_a_3_a
Matematica distractiva clasa_a_3_acristian lixandru
油
Documentul descrie un opional numit matematic distractiv pentru clasa a III-a, care se va desfura pe parcursul unui an colar, cu o or pe sptm但n. Scopul acestuia este de a face matematica accesibil i atractiv pentru elevi, prin metode variate care s dezvolte abiliti de g但ndire critic i creativitate. Printre activitile propuse se numr exerciii de calcul, jocuri logice i probleme captivante care s stimuleze interesul pentru matematic.Cufar mesaj
- 1. Prof. Elisabeta Minecuta Sc. 27 Bv CUFRUL CU MESAJUL MISTERIOS 1. Pe insula pirailor ai ca misiune rezolvarea UNEI FIE DE MATEMATIC. 2. Rspunsurile sunt notate pe CUFRUL MISTERIOS. ncercuiete rspunsul. 3. La final vei descoperi NUMRUL-CAPCAN. 4. Inventeaz un exerciiu al crui rezultat este NUMRUL-CAPCAN. 5. Caut 樽n cas cheia cu care vei putea deschide cufrul. Indiciu: este o cheie colorat, de plastic sau din carton. (Poi confeciona!) 6. Dovedete c ai rezolvat misterul cufrului prin fotografierea caietului cu rezolvri i a fiei pe care s aezi cheia! 7. Vei afla mesajul secret sun但nd-o la telefon pe doamna 樽nvtoare! SUCCES!
- 2. Prof. Elisabeta Minecuta Sc. 27 Bv Fia de matematic Calculeaz pe caiet, respect但nd ordinea operaiilor. a. 2+2 x[2+ 3 x(2+202:2)- 306 :3 )]= b. 30 + 4 x [36 : 9 + 3x (20+8x42 : 2 )]= c. 82448 [ 236 x 7 + (116 + 380) : 8] = d. [(a-416:4+2)-5+3] x10=2000 e. {98 + 8 x [1 004 4 x (8 : 2 x 2 4 : 2 x 2)]}:8002 = f. 15+5x{20-5:[2-15:(18-15:5)]x4+15}+15= g. 1+(6:3-a:8):2=2 h. [(3+a:2):11+7]x5-8=42 i. [(624+123:3-a):6]x3+254=254 j. [936-(8x100+a)]:[10+(35:5+8)]=4 k. (ax9-78:2)+4x25=1492 l. [(a+540:6)x7-100]:20=30 m. [56:(a+20)+7]x5-30=15 n. [(4 x a 牟 72) : 4 + 20] 牟 64 = 20 o. 1 215-[130+(11x3+15xa)]x5=250 p. [(a:7+69):9+71]:20+8=12 60 36 159