2. Características do centro
• Centro público de titularidade española,
pertencente ao MECD, situado en Portobello Road
• Centro que integra ensinanza infantil, primaria,
secundaria e Bacharelato (selectivade UNED).
• Centro plurilingüe con profesorado do sistema
público español e con profesorado inglés
• A lingua de relación do alumnado é o inglés. Bo
dominio do español. E o galego?
• Convenio asinado o 8 de maio de 1991 (BOE núm.
139, de 11 de xuño de 1991) entre a Consellería
de Educación e Ordenación Universitaria da Xunta
de Galicia e o Ministerio de Educación y Ciencia.
• 23 cursos académicos de lingua e cultura galega
5. Niveis educativos
Grupo 1º, 2º e 3º Primaria: martes de 15:35 -16:30
(extraescolar)
Grupo 4º, 5º e 6º Primaria: xoves de 15:35-16:30
(extraescolar)
Grupo 1º ESO: 2 horas á semana (curricular, opcional)
Grupo 2º ESO: 2 horas á semana (curricular, opcional)
Grupo 3ºESO: 2 horas á semana (curricular, opcional)
Grupo 4º ESO*: 4 horas á semana (curricular, opcional).
*No curso 2013-14 recortouse en 2ºBach e no
2014-15 en 1ºBach ao eliminárense as opcionais
9. Perfil do alumnado de galego
• Vencellos parentais con Galicia pero xa non exclusivamente
• Primeiras xeracións (impulsadas pola crise) ata terceiras xeracións que
remontan ás migracións dos anos 60 e, dende entón, xa mesturadas con
outras nacionalidades froitos de sucesivas parellas mixtas.
• A maior parte procede dunha área moi específica que circunscribimos á
provincia de A Coruña, especialmente, á Costa da Morte. Tamén atopamos
bastantes casos de emigrantes de América Latina, chegados hai pouco ao
Reino Unido, e que á súa vez descenden de emigrantes galegos.
• Nos últimos anos, tamén se achegan ata este centro alumnado galego
que veñen por certo prazo de tempo con finalidades distintas: mellorar o
seu inglés ou perfeccionar estudos musicais, entre outros.
• Dende o punto de vista socio-económico a meirande parte presenta un
nivel medio xa que os seus pais traballan basicamente no sector da
limpeza, construción ou transporte público. Socio-culturalmente o nivel é
medio e cunha característica común a todos eles: a visión estereotipada e
non exenta de prexuízos que teñen sobre a nosa cultura.
• No curso 2014-15 o alumnado que se matriculou na área foi de 60 repartido
en todos os niveis.
13. Fala Londres: o proxecto
• Dinamización, acción e
intervención educativa e
cultural en galego desde
Londres
• Desde as aulas dun instituto
cara fóra
• No espazo virtual
– Blog: Fala Londres ( case
125.000 visitas e 40
seguidores)
– Web: ww.galegoenlondres.gal
– Facebook: GalegoEn Londres
(+de 5600 gústame)
– Twitter:@galegoenlondres
(1100 seguidores)
14. Fala Londres: Obxectivos
• Adquirir as competencias lingüísticas a través dun
enfoque sociocultural e de actividades significativas.
• Construír contextos para prestixiar a nosa lingua e
cultura.
• Formar individuos plurilingües e pluriculturais que
actúen de mediadores interculturais.
• Utilizar as TIC como ferramentas de ensino e
aprendizaxe e como instrumento de integración e
prestixización da lingua e cultura
• Implicar a diáspora no proceso educativo e facelos
sentirse orgullosas/os do noso.
16. Londres fala
Para o alumnado da ESO cada semana haberá
algún/algunha relator/relatora galego/a de
Londres.
• Obradoiro, conferencia, conversas,
presentación, concertos, …
• Microentrevista
• Postactividade (debate, cuestionario)
• Relación de actividades
17. Bioloxía, Física, Química, Medicina, Matemáticas
Uxío Seijas Olalla Castro Alberto Isla Gonzalo Pais C. A. Figueroa
Beatriz Fidalgo Diego Lois Pilar G. Souto Isabel Pérez B. Martínez
Mon Caamaño Rubén Portas Olivia Fandiño Carmen López Nati Sánchez
Iria Gómez J. Fdez. Tajes R. Portela Javier López X. Cambeiro
Manuel Arzúa Sara Abalde Natalia Pereiro Breogán Pato Nuria Cebreiro
José Núñez Merce Groba Alejandro Pan Teresa Curiel Rosa
Sobradelo
18. LINGUA LITERATURA HISTORIA ECONOMIA SOCIEDADE
Laura Sáez Eva Moreda Antonio Míguez Antonio Sampayo Dánae Rei
Elías Torres Ernesto Gómez X. M. Andrade Montse Martínez David Arribe
Anxo Lorenzo J. Rutherford J. A. Puentes Iago Muíños Nati Míguez
Rafael Cuíña D. Ameixeiras Rosa Vidal Doval Breogán Ouviña Valen Rocas
Luz Zas Xesús Fraga Silvia Vázquez Vicente Figueroa Susana Vázquez
Kirsty Hooper Xelís de Toro Miguel Núñez Xan Bieito Cao
Gisela Tomé Luis Rei Tiago Andelo Olalla Amboage
Valentín García Rodrigo Cacho Marcos Martinón Pablo Menéndez
Gabriel Fraga Olga Castro
Diego Pardo Miguel Castro
Silvia Bardelás J. Ramos
Paula Miranda
Déborah Glez.
A. Pereira Carrac.
19. ARTES ESCÉNICA FOTOGRAFÍA CINE ARTE XORNALISMO
Martiño Rivas Antonio Nodar Adriana Páramo V.H. López Borges Inma Gil
Luís Tosar Sara Soupdemots Enrique Otero Elena Bangueses Estefanía Fdez.
Alfredo Padilla A. R. Murado Peque Varela Ángela de la Cruz Iago Martínez
Noemi Rdrgez. Marta Moreiras Carlos Abeijón Arantza Vilas Asela Villar
Jess González Carlos Gómez X. M. Sande P. Gómez Ogando Lucía Mariño
Carlos Blanco Noelia Roibás Fernando Cortizo María Salvatierra Nacho Duyos
Iván Rojo Borja Mucientes Carlos Balsa Paula Fraga
Senén Germade Vladimir Strate Ana Inés Jabares Lucía Arcas
Pablo Romero Noemí Lorenzo María Sabarís
Ana Coya Gonzalo Vázquez Lorena Pose
Alixe Lobato H. Fernandes María Yáñez
Álvaro Gago Lucía Buceta Alejandra Eiras
Marga Ledo Gemma Pardo
Alfonso Pato Ricardo Pardo
Alfonso Zarauza Ángeles Díaz
Gonzalo Cotelo Jotacé Crea
Alberte Branco
20. DESEÑO INFORMÁTICA ARQUITECTURA POLÍTICA DEPORTES
Iván Mato Xabier Cid Diego García M. Sara Alborés Dani Ladra
Tonio Figueira R. Vázquez Luz Paz Agras Gustavo Bello Kattia Griffiths
Alberto Cribeiro Martiño Figueroa Pablo García
Noemi Mtnez. Simón Pena Elena Iglesias
Alex López Begoña Codesal
Cristina Gancedo Saúl Verde
Kiko Saavedra
Víctor Ramos
Dháunae de Vir
21. Música e danza
Sonia Gómez Manuel Ada Grace Rodson Juan F.
Navazas
Alicia Querol
Nico Casal Jandro
Martínez
Shelar Xosé Miguélez Suso Flores
José Bernárdez Ugía e Fred Davide Bou Fon Román Marta López
Borja Portas Manuel López Gestido N. Gómez
Naval
Lorena Paz
Sés Xabier Mera Lilí dos Toxos Mano
Panforreteiro
Tamara
Lorenzo
Gabeiras
Laura Seoane Julia S. Piñón Nacho Muñoz Andrés Suárez Daniel Romar
Uxía Narf Alba María R. Alonso Trillo Sara Abalde
N. Basanta Carlos Núñez
26. A viaxe da lingua: as actividades con
TIC
1. Windows Movie Maker
a) Presentarse
b) entrevista ás mulleres da limpeza
c) Entrevista Ángela de la Cruz
d) a miña nai
e) Poemas ilustrados e cantados, locutados
f) Entrevista a unha árbore
g) Eu son unha pantalla,…
h) Felicitación
i) Momentos
j) Autobiografía lingüística
k) Rosalía multilingüe
l) Visita guiada
m) Séculos Escuros
n) Brian
o) ESL
27. A viaxe da lingua: as actividades con
TIC
2. Podcasts
a) Con vocaroo: recitado, combinado con
Gdriver aquí
b) Con audacity e logo a ivoox ou
espacioposcast.
c) Ecos xeorreferenciados con woices
d) Avatares en voki: Tola
e) Voicethread
28. A viaxe da lingua: as actividades con
TIC
3. Contando historias
1. Con bubblr (fotohistorias): Exemplo
2. Con zooburst: libros en 3D
3. Micronarracións futboleiras en futeboltv:
exemplo
4. Dvolver: A destrución e outras
5. Culturestreet: as xirafas namoradas
6. Classiktv: John
7. Storyjumper: piratas
29. A viaxe da lingua: as actividades con
TIC
4. Cómics
– Con stripgenerator: exemplo
– Con toondoo: exemplo
– Con goanimate: exemplo
30. A viaxe da lingua: as actividades con
TIC
5. Publicacións
– con Calameo: concurso literario, ouigha
– con issuu: semana da paz
31. A viaxe da lingua: as actividades con
TIC
• Nubes de palabras
– con Tagul: o Nadal
– Con wordle: Paz Andrade
32. A viaxe da lingua: as actividades con
TIC
6. Presentacións
• Picturetrail: intercambio Negreira, facémolo
• Animoto: apalpador
• Powerpoint: plantas
• Liñas de tempo con dipity: Castelao
33. A viaxe da lingua: as actividades con
TIC
7. Subtitulaxe
• Videos musicais: One direction, A Carolina
• Tráilers: Tamén a chuvia
34. A viaxe da lingua: as actividades con
TIC
8. Outras apps
• Co background do alumnado: PSP
• Revoltallos
• Un exemplo en classtools
• Pageplugins: Yolanda Castaño, equipo
• E as wikis
35. A viaxe da lingua: as actividades con
TIC
9. Muros virtuais
• Wallwisher: gústame / non me gusta
• Glogster: exemplo
• Linoit: Cabanillas