際際滷

際際滷Share a Scribd company logo

Curs Habilitats Digitals i Eines 2.0

Download as PPTX, PDF
Tere Vida
Tere Vida

Sessi坦 1 i 2 del curs Curs Habilitats Digitals i Eines 2.0

1 of 74
Downloaded 22 times
Habilitats Digitals i Eines 2.0 Formaci坦 Permanent ICE curs 2013-2014 Tere Vida
M坦n Digital Sessi坦 1
M坦n Digital 揃 Internet a tot arreu
M坦n Digital 揃 Internet al dia a dia
M坦n Digital揃 Internet a les persones
M坦n Digital Com ens influeix? Canvis en la forma de pensar, de llegir, daprendre Perill dnfoxicaci坦, estupidesa, interrupcions, depend竪ncia Sensaci坦 dinseguretat vers la nostra privacitat i intimitat Necessitem desenvolupar habilitats per adaptar-nos millor en aquest nou context Disposem deines i entorns que ho faliciten i fan possible
Les eines ens ajuden a Aprendre i ensenyar Crear i produir Gestionar la identitat Buscar i trobar Gestionar privacitat Organitzar Compartir
ACTIVITAT: Mapa de les nostres eines digitals Pensem quines son les eines que fem servim. Les anotem i les compartim a Wordle. http://www.wordle.net/create
BUSCAR i TROBAR informaci坦 Sessi坦 1
BUSCAR i TROBAR informaci坦 1 2 3 4 Cercador Google Com fer una recerca efica巽 Altres serveis 炭tils com Google Alerts Les subscripcions RSS Provem Feedly i Scoop.it 5
BUSCAR informaci坦 揃 Google Per qu竪 Google? El buscador m辿s utilitzat i la p叩gina m辿s visitada del m坦n Fcil i senzill, rpid i complet Rastreja els continguts de la web, els indexe i classifica fent servir un algoritme exclusiu (PageRank) Queremos que Google sea el otro tercio de tu cerebro 損 Sergey Brin Tot semmagatzema de forma distribuida en clusters o centres de dades repartits per tot el m坦n
BUSCAR informaci坦 揃 Google C坦m fer recerques de forma efica巽 Recerca rpida Recerca avan巽ada Operadors de recerca
ACTIVITAT Juguem a fer recerques? Per parelles farem una competici坦 a veure qui sou els m辿s rpids en trobar aquests enigmes a la web fent servir el cercador Google. Preparats?
TROBAR informaci坦 揃 Google Google Alerts Un servei que permet fer el seguiment (monitoritzaci坦) duna marca, una not鱈cia, un inter竪s concret. Acc竪s a Goggle Alerts
BUSCAR informaci坦 揃 RSS Els RSS i els Feeds RSS es un format per publicar continguts que sactualitzen i que es poden compartir com ara els blogs El Feed 辿s el contenidor o canal (com ladre巽a) que permet compartir el contingut a la xarxa en format RSS Un lector de feeds 辿s una aplicaci坦 que ens permet visualitzar diversos continguts web que han estat publicats en format RSS
BUSCAR informaci坦 揃 Eines Feedly: ens ajuda a agrupar en un mateix lloc les publicacions dels blocs que li indiquem Tutorial per fer servir aquesta eina
BUSCAR informaci坦 揃 Eines Scoop.it: una eina on filtrar, agrupar i compartir informaci坦 de forma atractiva (Content Curator) Veure video de presentaci坦 Tutorial per fer servir aquesta eina Ejemple de JuanMiMu単oz
Eines per COMPARTIR i CREAR Sessi坦 2
Eines per COMPATIR i CREAR 1 2 3 Qu辿 son els tags, etiquetes o marcadors socials Delicious, una eina per gestionar marcadors socials Qu辿 辿s el n炭vol o cloudcomputing 4 Serveis per emmagatzemar i compartir dades al n炭vol: Drop Box, Wetransfer i 際際滷Share 5 Compartir documents amb altres persones i dispositius: Google Drive i Evernote
COMPARTIR informaci坦 揃 Tags Un Tag es una forma evolucionada al web 2.0 dels marcadors o favorits dels navegadors Els Tags o etiquetes s坦n paraules que sassocien a una informaci坦 o dada que trobem a Internet (el post dun blog, una fotograf鱈a, una pgina web, un perfil) Una forma de classificar i categoritzar la informaci坦 flexible i dinmica
COMPARTIR informaci坦 揃 Del.icio.us Delicious: 辿s una eina que ens permet gestionar els nostres marcadors o etiquetes Veure video de presentaci坦 Exemple de Gen鱈s Roca
COMPARTIR informaci坦 Caracter鱈stiques comunes daquestes eines s contextualitzat Des de qualsevol plataforma Amb el mateix usuari
Consells prctic per etiquetar Primer de tot, pensa i planifica Fes servir un n炭mero redu誰t Utilitza un llenguatge natural Crea etiquetes de dues paraules Fes servir s鱈mbols per destacar el m辿s important Crea una etiqueta comod鱈 o neutre Pren-te el teu temps Si no les fas servir...a la paperera!!
ACTIVITAT : Recerca de blogs i etiquetatge Trieu una daquestes tres eines i fem una primera prctica.
El n炭vol
Eines per COMPARTIR 揃 El n炭vol El n炭vol 辿s un espai extern als nostres equips on semmagatzemen dades i arxius. Es pot accedir amb una identificaci坦 personal. Sempre accessible, des de qualsevol lloc, hora i dispositiu. Amb aquest sistema els nostres equips no requereixen de tanta capacitat o mem嘆ria i, a m辿s, es facilita el poder compartir amb altres la informaci坦. Moltes empreses, ofereixen un espai al n炭vol com a servei gratu誰t, i altres serveis m辿s complets amb modalitat premiumetc Cal ser responsables a lhora de fer servir aquests serveis (la fiabilitat del servei, els interessos comercials, la seguretat i privacitat de les nostres dades)
Eines per COMPARTIR 揃 Drop Box DropBox: per desar i compartir arxius des de diferents dispositius Veure video de presentaci坦
Eines per COMPARTIR 揃 際際滷 Share 際際滷Share: Especialment indicat per desar i compartir presentacions i publicacions Exemple de Dolors Reig
Eines per COMPARTIR 揃 WeTransfer Wetransfer: molt 炭til per intercanviar arxius de gran capacitat.
Eines per COMPARTIR Documents El n炭vol tamb辿 ens permet compartir espais per a la cocreaci坦 de documents i projectes com ara Google Drive o Evernote
ACTIVITAT: Fem una demostraci坦 de com compartir un document Per equips, farem una creaci坦 compartida en temps real utilitzant Google Drive.
BEATRIZ ALONSO ROSER BADIA NURIA AMENOS JOSEFINA CARRERA MONICA ANGLADA F. JAVIER DE LA FUENTE SUSANA APARICIO MAHJOUB HIMI FERRAN SECO MONTSERRAT TERMES ELENA JACAS ALEXANDRINA PETROVA TANIA MARTINEZ ROSER PIOL OSCAR MASCARILLA Ma. ASUNCIN RAFANELL MONICA MATO MONTSERRAT SANTIAGO Podeu triar entre aquestes 3 temtiques: una recepta de cuina, un indret tur鱈stic o un personatge fam嘆s Un de vosaltres ha de crear el document des de Google Drive i convidar al altres per afegir-se amb permisos per editar. Acordeu una primera estructura del document i repartiu-vos les tasques de forma que pogueu treballar tots al mateix moment sobre el document.
Els blogs
Eines per CREAR Blogs En qu辿 es diferencia un blog? Major protagonisme de lautor Especialitzaci坦 Freq端竪ncia dactualitzaci坦 Pres竪ncia de links Publicaci坦 immediata Pocs mitjans i sofisticaci坦
Eines per CREAR Blogs Disposem de moltes eines a mida de les nostres necessitats i de la naturalesa de les dades que volem crear i compartir Text Video Vlog Fotografias Audio Wordpress Vimeo Fotolog Podcasting Blogger Youtube
Eines per CREAR Blog Recomanacions destil Redacci坦 clara i directa Estil informal, busca la complicitat i el dilieg amb el lector Cur坦s amb la ortografia i la gramtica Facilita la lectura amb frases i pargrafs curts. Cada pargraf, una idea, negretesetc Fer-lo visual, m鱈nim 1 imatge Pensa en els patrons de lectura de lInternauta (escanejadors i met嘆dics) Escriptura en pirmide invertida Orientacions descriptura per la web
Eines per CREAR Blog Altres recomanacions per un blog personal Valora la compra dun domini propi Utilitza una plataforma potent Fixa un ritme dactualitzaci坦 i calendaritza No parlis nom辿s de tu Inclou elements per vincular-ho a les xarxes socials D坦na pres竪ncia a altres autors Sigues cur嘆s en letiquetatge i categoritzaci坦 Deixa espai als teus lectors i SEMPRE respon als seus comentaris Fes seguiment de la teva marca personal
ACTIVITAT: Fem un post amb Blogger Tria una noticia de la premsa que et sembli interessant i trasllada-la a un post aportant la teva visi坦 personal. Afegeix com a m鱈nim 1 imatge, 2 enlla巽os i 1 document de 際際滷Share.
Eines per RELACIONAR-SE Sessi坦 3
Eines de RELACI 1 2 3 4 5 Comunitats virtuals i xarxes socials Twitter Linkedin Facebook El Community Management
Eines de RELACI Comunitats virtuals i xarxes socials Comunitat Virtual Xarxa Social Objectiu com炭 Identitat colectiva Reconeixement Normes i eines Jerarquia Comprom鱈s i lideratge Comparteixen una connexi坦 Perfil p炭blic, node Xarxa radial Sense jerarquia Veure i navegar Socionom鱈a, el llibre de Dolors Reig
Eines de RELACI 揃 Twitter Twitter (2006) Microbloging (missatges curts), el SMS dInternet Mxim 140 caracters Sense instal.laci坦 de software, acc辿s web M辿s de 500 milions dusuaris, 130 milions de tuits al dia Capa巽 de redefinir el periodisme i la pol鱈tica Compartir el present en 1尊 persona, qu辿 estic fent, qu辿 estic veient, qu辿 estic pensant, qu辿 est passant, qu辿 opinoaqu鱈 i ara
Eines de RELACI 揃 Twitter Twitters Piuladors, Tuiters, Tuitaires Follower Seguidor Following Seguint Tweet Tweet, Tuit, Piulada, Missatge Retweet Retweet, Retuitar, Retuitejar, repiular Update Actualitzar, Tuitar, Tuitejar, Piular Direct Message Missatge directe Mention Menci坦 dun tuiter @ Timeline Linia del temps Hastag Tema de conversa # Trending Topic Tema de moda
Eines de RELACI 揃 Twitter Bones prctiques a Twitter El teu perfil tha identifcar clarament Personalitza el teu compte Per que et segueixin, has de seguir Vigila amb el follow massiu Capta els teus contactes personals Busca llista de followings interessants del teu sector Fes llistes i aprofita el teu perfil prescriptor Participa de forma habitual No parlis nom辿s de tu Controla el nombre de tuits Sigues agra誰t Tria un nom que et representi @
ACTIVITAT: obre el teu propi compte a Twitter Obra el teu propi compte i crea la teva primera xarxa de followings. Busca a Internet Twitters interessants de seguir del teu sector o inter竪s. Aviam qui 辿s el que aconsegueix m辿s followers en 20 minuts!!!
Eines de RELACI 揃 Twitter Escur巽ador de URLs com Bit.ly Per publicar imatges Twitpic Per publicar microvideos Vine Per organitzar la teva activitat TweetDeck i Hootsuite Per programar les piulades Buffer i Twitterfeed Per gestionar followers, followings i unfollows Friend or Follow Per buscar a Twitter Topsy
ACTIVITAT: fem unes piulades? Tria un daquests hastags per iniciar i practicar una conversa al Twitter. Fes les teves pr嘆pies piluades incloent enlla巽os i imatges. Practica amb les opcions de retweet, direct messageetc
Eines de RELACI 揃 Linkedin Linkedin (2003) Red Social Professional Adre巽ada a professionals i empreses que volen estar en contacte, obtenir informaci坦 i consultar opinions La 3捉 xarxa social amb m辿s usuaris actius, m辿s de 200 milions i 5 milions dempreses (Re) Orientar la nostra carrera professional Identificar talent, obtenir clients, socis
Personalitza la URL amb el teu nom Fes servir paraules clau al Titular i Extracto Fes xarxa Completa al 100%, per fer-lo m辿s visible a les recerques Inclou una foto formal i clara per ser reconegut Demana recomanacions Inclou links de la teva empresa, blogetc Procura afegir contingut multimedia Optimitza Crea el teu perfil Eines de RELACI 揃 Linkedin Primer, amb els que coneixes Segon, amb els que son de la teva mateixa empresa, organitzaci坦 Actualitza el teu estat per apar竪ixer als timeline dels teus contactes Comparteix el que ests fent, enlla巽os i not鱈cies del teu sector
ACTIVITAT: fem networking amb Linkedin Crea el teu perfil a Linkedin. Segueix les indicacions que hem presentat per optimitzar-lo i fes una xarxa de contactes professionals. Explora la opci坦 dels Grups i les pgines dEmpresa
Eines de RELACI Altres eines per elaborar un perfil professional i/o curr鱈culum 7 aplicaciones gratuitas para crear tu curr鱈culum online y bajarlo en PDF 10 sitios donde publicar un curr鱈culum vitae en Internet Lexemple de Barack Obama a re.vu
Eines de RELACI 揃 Facebook Humor Facebook
Eines de RELACI 揃 Facebook Facebook (2004) La xarxa social de major implantaci坦 al m坦n occidental M辿s de 1.000 milions dusuaris actius al mes. 600 a trav竪s de plataformes m嘆vils El 85% dels internautes fa servir Facebook, el 70% t辿 m辿s de 25 anys, el 47,5% t辿 una mitja de 30,5 anys Bsicament orientada al oci i lentreteniment Gran inter竪s de les marques per fer-se un espai
Eines de RELACI 揃 Facebook Perfil Grup Pgina Reservat a persones Unir a persones interesades en un mateix tema Reservat a les marques i organitzacions Vinculat a una adre巽a de correu electr嘆nic Compartir informaci坦 , coneixement i debatre Creaci坦 i administraci坦 gratu誰ta Oberts, tancats o secrets La vinculaci坦 辿s a trav辿s de la opci坦 ME GUSTA Selecci坦 de membres per part del creador del grup Els vinculats reben les novetats a la seva pgina dinici Serveis de promoci坦, audi竪ncies
Eines de RELACI 揃 Facebook Consells per crear i dinamitzar una pgina Tria b辿 el nom de la pgina i la URL Inclou una imatge atractiva de portada i canvia-la sovint per tenir m辿s visibilitat i interaccions Fes servir les eines que facilita Facebook per promocionar-la Adapta el llenguatge (espai doci) i fomenta la participaci坦 Controla lextensi坦 de les publicacions Aporta valor Defineix i controla el ritme de publicaci坦 Selecciona b辿 los hitos i historias destacades Inspirat dels que coneixes i ho fan prou b辿
Eines de RELACI 揃 Facebook Consells per aconseguir seguidors Convida als contactes del teu perfil personal o professional amb la opci坦 sugerir p叩gina Fes servir la teva bases de dades de contactes en el cas que tinguis una newsletter o similar Fes promoci坦 offline Inclou widgets de Facebook al teu web, blogetc Pensa en accions puntuals tipus concurs Inverteix en publicitat amb Facebook Ads
ACTIVITAT: Com 辿s la pgina de la UB al Facebook? Visita la pgina i navega per seu storyline fins al mes de setembre. Fixat en aspectes tant de format com de contingut. Per parelles haureu de compartir i valorar quina 辿s la seva estrat竪gia de comunicaci坦 i de relaci坦.
Eines de RELACI 揃 Community Management La gesti坦 estrat竪gica duna comunitat a les xarxes socials requereix del Community Management escoltar la comunitat (monitoritzaci坦) establir converses amb ella analitzar i elaborar estrat竪gies fer arribar informaci坦 de valor a la organitzaci坦
Eines de RELACI 揃 Community Management Perfils i tasques Editor de Medis Socials Community Manager Tria el contingut i lelabora Gestiona la comunitat, modera, detecta necessitats, fidelitza, dialoga... Manager estrat竪gic de Medis Socials Analista de Medis Socials Defineix i desenvolupa el PLA DE MEDIS SOCIALS Evalua el resultat, defi neix les m辿triques per mesurar el rendiment i fa informes Cada perfil requereix de coneixements i habilitats diferents
Eines de RELACI 揃 El Pla de Medis Socials Totes les accions del CM han de formar part duna pla estrat竪gic de pres竪ncia de la organitzaci坦 o la marca als Medis Social. Aquestes son les fases per lelaboraci坦 dun Pla de Medis Socials: Anlisi dels antecedents An叩lisi del sector i de la compet竪ncia Disenyar el pla dacci坦 Definir lestrat竪gia COM Defiir lequip i recursos QUE Fixar protocol de contingencia en cas de crisis Definir els nostres propis objectius: quantitatius i qualitatius Identificar el nostre p炭blic objectiu i en quins MS est present Defiir la medici坦 dels resultats Revisi坦 del PLA
Eines de RELACI 揃 El Pla de Medis Socials El contingut 辿s LA CLAU Fer bon contingut Triar b辿 les plataformes Una bona adaptaci坦 Destacar i ser diferents, crear una personalitat o estil propi Donar la mateixa importncia al FONS i a la FORMA
Eines per ENSENYAR i APRENDRE Sessi坦 4
Eines per ENSENYAR i APRENDRE 1 2 3 4 El nou rol del professorat Plataformes educatives i Entorns virtuals daprenentatge Els Moocs Eines 2.0 per a laula
Eines per ENSENYAR i APRENDRE Encetem el darrer bloc amb una presentaci坦 del professor Manuel Area Moreira de la Universidad de La Laguna sobre la Docencia Virtual Conferencia Manuel Area Moreira
Eines per ENSENYAR i APRENDRE Plataformes educatives Una eina que integra serveis i aplicacions que permeten interactuar a diferents usuaris amb finalitats pedag嘆giques/educatives Exemples dusos Gesti坦 econ坦mica i acad竪mica entre un centre i les fam鱈lies dels alumnes Distribuci坦 de continguts educatius digitals Mapa conceptual sobre Plataformes Educatives
Eines per ENSENYAR i APRENDRE Entorns (Ambients) Virtuals dAprenentatge Son espais dissenyats per la interacci坦 entre els alumnes i els professors. Inclouen eines que permeten organitzar i distribuir continguts, materials i desenvolupar activitats pedag嘆giques com ara cursos. Moodle 辿s una de les m辿s utilitzades pel m坦n acad竪mic. Infografia animada sobre Moodle
Eines per ENSENYAR i APRENDRE Caracter鱈stiques Acc辿s online Faciliten la gesti坦 i ladministraci坦 al professor Canvia el rol del professor (de transmissor a creador de materials i m竪todes) i de lalumne (investiga, busca, analitza, connecta, intercanvia) Permet generar i publicar contingut (plantilles) interactiu i personalitzat Inclouen eines que promouen laprenentatge colaboratiu i participatiu Permeten registrar i obtenir dades de valor dels i pels professors i alumnes
Eines per ENSENYAR i APRENDRE Moocs (Massive Open Online Course) Una modalitat de curs universitari que sofereix de forma gratu誰ta sota la filosofia dalliberar el coneixement Ha de ser un curs orientat a laprenentatge on es pugui acreditar-ne la superaci坦) Massiu, abast global, ilimitat Concepci坦 connectivista, quants m辿s nodes, m辿s possibilitats daprendre En l鱈nia, no requereix assist竪ncia a laula Obert, amb materials accessibles i gratu誰ts a Internet
ACTIVITAT: Moocs: una moda o el futur de leducaci坦 superior? Aquest moviment est creant un debat entorn al paper de les universitats i de laprenentatge al llarg de la vida. Busqueu informaci坦 sobre els MOOCS a Internet. Feu servir aquest organitzador visual per expressar el vostre pensament i visi坦 entorn aquest tema.
Veig Penso Em pregunto
Eines per ENSENYAR i APRENDRE Internet, a m辿s de ser una font de continguts per a laprenentatge tamb辿 posa al nostre abast eines 2.0 per crear i compartir els nostres propis continguts i materials a laula: Mapes i diagrames (Bubbl.us, Freemind) L鱈nies de temps (Timerime, My Heritage) Activitats educatives (Ardora, Testeando) Targetes didctiques (Flashcards Exchange, Quizlet) Infografies (Infogr.am) Llibres digitals (Calameo) Blog Xarxa TIC amb catleg de eines 2.0 i tutorials
ACTIVITAT: reflexi坦 i avaluaci坦 Et convidem a fer una reflexi坦 sobre l炭s prctic dels continguts daquest curs a la teva tasca professional.
Pensa i anota a la primera columna daquesta taula quines habilitats estan relacionades amb les teves tasques professionals. Despr辿s identifica quines eines feies servir per desenvolupar-les ABANS del curs i proposa quines faries o tagradaria fer servir DESPRES del curs. HABILITAT TASCA EINES ABANS EINES DESPRES Trobar i buscar Organitzar Compartir Crear Relacionar-se Ensenyar i aprendre Valora i reflexiona sobre el nivell de canvi i transformaci坦 entre la columna ABANS i DESPRES i recull una frase a mode de conclusi坦.
Moltes grcies per la vostra participaci坦 Tere Vida tvidam@gmail.com @terevida http://www.linkedin.com/in/te revida

More Related Content

Curs Habilitats Digitals i Eines 2.0

  • 1. Habilitats Digitals i Eines 2.0 Formaci坦 Permanent ICE curs 2013-2014 Tere Vida
  • 3. M坦n Digital 揃 Internet a tot arreu
  • 4. M坦n Digital 揃 Internet al dia a dia
  • 5. M坦n Digital揃 Internet a les persones
  • 6. M坦n Digital Com ens influeix? Canvis en la forma de pensar, de llegir, daprendre Perill dnfoxicaci坦, estupidesa, interrupcions, depend竪ncia Sensaci坦 dinseguretat vers la nostra privacitat i intimitat Necessitem desenvolupar habilitats per adaptar-nos millor en aquest nou context Disposem deines i entorns que ho faliciten i fan possible
  • 7. Les eines ens ajuden a Aprendre i ensenyar Crear i produir Gestionar la identitat Buscar i trobar Gestionar privacitat Organitzar Compartir
  • 8. ACTIVITAT: Mapa de les nostres eines digitals Pensem quines son les eines que fem servim. Les anotem i les compartim a Wordle. http://www.wordle.net/create
  • 9. BUSCAR i TROBAR informaci坦 Sessi坦 1
  • 10. BUSCAR i TROBAR informaci坦 1 2 3 4 Cercador Google Com fer una recerca efica巽 Altres serveis 炭tils com Google Alerts Les subscripcions RSS Provem Feedly i Scoop.it 5
  • 11. BUSCAR informaci坦 揃 Google Per qu竪 Google? El buscador m辿s utilitzat i la p叩gina m辿s visitada del m坦n Fcil i senzill, rpid i complet Rastreja els continguts de la web, els indexe i classifica fent servir un algoritme exclusiu (PageRank) Queremos que Google sea el otro tercio de tu cerebro 損 Sergey Brin Tot semmagatzema de forma distribuida en clusters o centres de dades repartits per tot el m坦n
  • 12. BUSCAR informaci坦 揃 Google C坦m fer recerques de forma efica巽 Recerca rpida Recerca avan巽ada Operadors de recerca
  • 13. ACTIVITAT Juguem a fer recerques? Per parelles farem una competici坦 a veure qui sou els m辿s rpids en trobar aquests enigmes a la web fent servir el cercador Google. Preparats?
  • 14. TROBAR informaci坦 揃 Google Google Alerts Un servei que permet fer el seguiment (monitoritzaci坦) duna marca, una not鱈cia, un inter竪s concret. Acc竪s a Goggle Alerts
  • 15. BUSCAR informaci坦 揃 RSS Els RSS i els Feeds RSS es un format per publicar continguts que sactualitzen i que es poden compartir com ara els blogs El Feed 辿s el contenidor o canal (com ladre巽a) que permet compartir el contingut a la xarxa en format RSS Un lector de feeds 辿s una aplicaci坦 que ens permet visualitzar diversos continguts web que han estat publicats en format RSS
  • 16. BUSCAR informaci坦 揃 Eines Feedly: ens ajuda a agrupar en un mateix lloc les publicacions dels blocs que li indiquem Tutorial per fer servir aquesta eina
  • 17. BUSCAR informaci坦 揃 Eines Scoop.it: una eina on filtrar, agrupar i compartir informaci坦 de forma atractiva (Content Curator) Veure video de presentaci坦 Tutorial per fer servir aquesta eina Ejemple de JuanMiMu単oz
  • 18. Eines per COMPARTIR i CREAR Sessi坦 2
  • 19. Eines per COMPATIR i CREAR 1 2 3 Qu辿 son els tags, etiquetes o marcadors socials Delicious, una eina per gestionar marcadors socials Qu辿 辿s el n炭vol o cloudcomputing 4 Serveis per emmagatzemar i compartir dades al n炭vol: Drop Box, Wetransfer i 際際滷Share 5 Compartir documents amb altres persones i dispositius: Google Drive i Evernote
  • 20. COMPARTIR informaci坦 揃 Tags Un Tag es una forma evolucionada al web 2.0 dels marcadors o favorits dels navegadors Els Tags o etiquetes s坦n paraules que sassocien a una informaci坦 o dada que trobem a Internet (el post dun blog, una fotograf鱈a, una pgina web, un perfil) Una forma de classificar i categoritzar la informaci坦 flexible i dinmica
  • 21. COMPARTIR informaci坦 揃 Del.icio.us Delicious: 辿s una eina que ens permet gestionar els nostres marcadors o etiquetes Veure video de presentaci坦 Exemple de Gen鱈s Roca
  • 22. COMPARTIR informaci坦 Caracter鱈stiques comunes daquestes eines s contextualitzat Des de qualsevol plataforma Amb el mateix usuari
  • 23. Consells prctic per etiquetar Primer de tot, pensa i planifica Fes servir un n炭mero redu誰t Utilitza un llenguatge natural Crea etiquetes de dues paraules Fes servir s鱈mbols per destacar el m辿s important Crea una etiqueta comod鱈 o neutre Pren-te el teu temps Si no les fas servir...a la paperera!!
  • 24. ACTIVITAT : Recerca de blogs i etiquetatge Trieu una daquestes tres eines i fem una primera prctica.
  • 26. Eines per COMPARTIR 揃 El n炭vol El n炭vol 辿s un espai extern als nostres equips on semmagatzemen dades i arxius. Es pot accedir amb una identificaci坦 personal. Sempre accessible, des de qualsevol lloc, hora i dispositiu. Amb aquest sistema els nostres equips no requereixen de tanta capacitat o mem嘆ria i, a m辿s, es facilita el poder compartir amb altres la informaci坦. Moltes empreses, ofereixen un espai al n炭vol com a servei gratu誰t, i altres serveis m辿s complets amb modalitat premiumetc Cal ser responsables a lhora de fer servir aquests serveis (la fiabilitat del servei, els interessos comercials, la seguretat i privacitat de les nostres dades)
  • 27. Eines per COMPARTIR 揃 Drop Box DropBox: per desar i compartir arxius des de diferents dispositius Veure video de presentaci坦
  • 28. Eines per COMPARTIR 揃 際際滷 Share 際際滷Share: Especialment indicat per desar i compartir presentacions i publicacions Exemple de Dolors Reig
  • 29. Eines per COMPARTIR 揃 WeTransfer Wetransfer: molt 炭til per intercanviar arxius de gran capacitat.
  • 30. Eines per COMPARTIR Documents El n炭vol tamb辿 ens permet compartir espais per a la cocreaci坦 de documents i projectes com ara Google Drive o Evernote
  • 31. ACTIVITAT: Fem una demostraci坦 de com compartir un document Per equips, farem una creaci坦 compartida en temps real utilitzant Google Drive.
  • 32. BEATRIZ ALONSO ROSER BADIA NURIA AMENOS JOSEFINA CARRERA MONICA ANGLADA F. JAVIER DE LA FUENTE SUSANA APARICIO MAHJOUB HIMI FERRAN SECO MONTSERRAT TERMES ELENA JACAS ALEXANDRINA PETROVA TANIA MARTINEZ ROSER PIOL OSCAR MASCARILLA Ma. ASUNCIN RAFANELL MONICA MATO MONTSERRAT SANTIAGO Podeu triar entre aquestes 3 temtiques: una recepta de cuina, un indret tur鱈stic o un personatge fam嘆s Un de vosaltres ha de crear el document des de Google Drive i convidar al altres per afegir-se amb permisos per editar. Acordeu una primera estructura del document i repartiu-vos les tasques de forma que pogueu treballar tots al mateix moment sobre el document.
  • 34. Eines per CREAR Blogs En qu辿 es diferencia un blog? Major protagonisme de lautor Especialitzaci坦 Freq端竪ncia dactualitzaci坦 Pres竪ncia de links Publicaci坦 immediata Pocs mitjans i sofisticaci坦
  • 35. Eines per CREAR Blogs Disposem de moltes eines a mida de les nostres necessitats i de la naturalesa de les dades que volem crear i compartir Text Video Vlog Fotografias Audio Wordpress Vimeo Fotolog Podcasting Blogger Youtube
  • 36. Eines per CREAR Blog Recomanacions destil Redacci坦 clara i directa Estil informal, busca la complicitat i el dilieg amb el lector Cur坦s amb la ortografia i la gramtica Facilita la lectura amb frases i pargrafs curts. Cada pargraf, una idea, negretesetc Fer-lo visual, m鱈nim 1 imatge Pensa en els patrons de lectura de lInternauta (escanejadors i met嘆dics) Escriptura en pirmide invertida Orientacions descriptura per la web
  • 37. Eines per CREAR Blog Altres recomanacions per un blog personal Valora la compra dun domini propi Utilitza una plataforma potent Fixa un ritme dactualitzaci坦 i calendaritza No parlis nom辿s de tu Inclou elements per vincular-ho a les xarxes socials D坦na pres竪ncia a altres autors Sigues cur嘆s en letiquetatge i categoritzaci坦 Deixa espai als teus lectors i SEMPRE respon als seus comentaris Fes seguiment de la teva marca personal
  • 38. ACTIVITAT: Fem un post amb Blogger Tria una noticia de la premsa que et sembli interessant i trasllada-la a un post aportant la teva visi坦 personal. Afegeix com a m鱈nim 1 imatge, 2 enlla巽os i 1 document de 際際滷Share.
  • 40. Eines de RELACI 1 2 3 4 5 Comunitats virtuals i xarxes socials Twitter Linkedin Facebook El Community Management
  • 41. Eines de RELACI Comunitats virtuals i xarxes socials Comunitat Virtual Xarxa Social Objectiu com炭 Identitat colectiva Reconeixement Normes i eines Jerarquia Comprom鱈s i lideratge Comparteixen una connexi坦 Perfil p炭blic, node Xarxa radial Sense jerarquia Veure i navegar Socionom鱈a, el llibre de Dolors Reig
  • 42. Eines de RELACI 揃 Twitter Twitter (2006) Microbloging (missatges curts), el SMS dInternet Mxim 140 caracters Sense instal.laci坦 de software, acc辿s web M辿s de 500 milions dusuaris, 130 milions de tuits al dia Capa巽 de redefinir el periodisme i la pol鱈tica Compartir el present en 1尊 persona, qu辿 estic fent, qu辿 estic veient, qu辿 estic pensant, qu辿 est passant, qu辿 opinoaqu鱈 i ara
  • 43. Eines de RELACI 揃 Twitter Twitters Piuladors, Tuiters, Tuitaires Follower Seguidor Following Seguint Tweet Tweet, Tuit, Piulada, Missatge Retweet Retweet, Retuitar, Retuitejar, repiular Update Actualitzar, Tuitar, Tuitejar, Piular Direct Message Missatge directe Mention Menci坦 dun tuiter @ Timeline Linia del temps Hastag Tema de conversa # Trending Topic Tema de moda
  • 44. Eines de RELACI 揃 Twitter Bones prctiques a Twitter El teu perfil tha identifcar clarament Personalitza el teu compte Per que et segueixin, has de seguir Vigila amb el follow massiu Capta els teus contactes personals Busca llista de followings interessants del teu sector Fes llistes i aprofita el teu perfil prescriptor Participa de forma habitual No parlis nom辿s de tu Controla el nombre de tuits Sigues agra誰t Tria un nom que et representi @
  • 45. ACTIVITAT: obre el teu propi compte a Twitter Obra el teu propi compte i crea la teva primera xarxa de followings. Busca a Internet Twitters interessants de seguir del teu sector o inter竪s. Aviam qui 辿s el que aconsegueix m辿s followers en 20 minuts!!!
  • 46. Eines de RELACI 揃 Twitter Escur巽ador de URLs com Bit.ly Per publicar imatges Twitpic Per publicar microvideos Vine Per organitzar la teva activitat TweetDeck i Hootsuite Per programar les piulades Buffer i Twitterfeed Per gestionar followers, followings i unfollows Friend or Follow Per buscar a Twitter Topsy
  • 47. ACTIVITAT: fem unes piulades? Tria un daquests hastags per iniciar i practicar una conversa al Twitter. Fes les teves pr嘆pies piluades incloent enlla巽os i imatges. Practica amb les opcions de retweet, direct messageetc
  • 48. Eines de RELACI 揃 Linkedin Linkedin (2003) Red Social Professional Adre巽ada a professionals i empreses que volen estar en contacte, obtenir informaci坦 i consultar opinions La 3捉 xarxa social amb m辿s usuaris actius, m辿s de 200 milions i 5 milions dempreses (Re) Orientar la nostra carrera professional Identificar talent, obtenir clients, socis
  • 49. Personalitza la URL amb el teu nom Fes servir paraules clau al Titular i Extracto Fes xarxa Completa al 100%, per fer-lo m辿s visible a les recerques Inclou una foto formal i clara per ser reconegut Demana recomanacions Inclou links de la teva empresa, blogetc Procura afegir contingut multimedia Optimitza Crea el teu perfil Eines de RELACI 揃 Linkedin Primer, amb els que coneixes Segon, amb els que son de la teva mateixa empresa, organitzaci坦 Actualitza el teu estat per apar竪ixer als timeline dels teus contactes Comparteix el que ests fent, enlla巽os i not鱈cies del teu sector
  • 50. ACTIVITAT: fem networking amb Linkedin Crea el teu perfil a Linkedin. Segueix les indicacions que hem presentat per optimitzar-lo i fes una xarxa de contactes professionals. Explora la opci坦 dels Grups i les pgines dEmpresa
  • 51. Eines de RELACI Altres eines per elaborar un perfil professional i/o curr鱈culum 7 aplicaciones gratuitas para crear tu curr鱈culum online y bajarlo en PDF 10 sitios donde publicar un curr鱈culum vitae en Internet Lexemple de Barack Obama a re.vu
  • 52. Eines de RELACI 揃 Facebook Humor Facebook
  • 53. Eines de RELACI 揃 Facebook Facebook (2004) La xarxa social de major implantaci坦 al m坦n occidental M辿s de 1.000 milions dusuaris actius al mes. 600 a trav竪s de plataformes m嘆vils El 85% dels internautes fa servir Facebook, el 70% t辿 m辿s de 25 anys, el 47,5% t辿 una mitja de 30,5 anys Bsicament orientada al oci i lentreteniment Gran inter竪s de les marques per fer-se un espai
  • 54. Eines de RELACI 揃 Facebook Perfil Grup Pgina Reservat a persones Unir a persones interesades en un mateix tema Reservat a les marques i organitzacions Vinculat a una adre巽a de correu electr嘆nic Compartir informaci坦 , coneixement i debatre Creaci坦 i administraci坦 gratu誰ta Oberts, tancats o secrets La vinculaci坦 辿s a trav辿s de la opci坦 ME GUSTA Selecci坦 de membres per part del creador del grup Els vinculats reben les novetats a la seva pgina dinici Serveis de promoci坦, audi竪ncies
  • 55. Eines de RELACI 揃 Facebook Consells per crear i dinamitzar una pgina Tria b辿 el nom de la pgina i la URL Inclou una imatge atractiva de portada i canvia-la sovint per tenir m辿s visibilitat i interaccions Fes servir les eines que facilita Facebook per promocionar-la Adapta el llenguatge (espai doci) i fomenta la participaci坦 Controla lextensi坦 de les publicacions Aporta valor Defineix i controla el ritme de publicaci坦 Selecciona b辿 los hitos i historias destacades Inspirat dels que coneixes i ho fan prou b辿
  • 56. Eines de RELACI 揃 Facebook Consells per aconseguir seguidors Convida als contactes del teu perfil personal o professional amb la opci坦 sugerir p叩gina Fes servir la teva bases de dades de contactes en el cas que tinguis una newsletter o similar Fes promoci坦 offline Inclou widgets de Facebook al teu web, blogetc Pensa en accions puntuals tipus concurs Inverteix en publicitat amb Facebook Ads
  • 57. ACTIVITAT: Com 辿s la pgina de la UB al Facebook? Visita la pgina i navega per seu storyline fins al mes de setembre. Fixat en aspectes tant de format com de contingut. Per parelles haureu de compartir i valorar quina 辿s la seva estrat竪gia de comunicaci坦 i de relaci坦.
  • 58. Eines de RELACI 揃 Community Management La gesti坦 estrat竪gica duna comunitat a les xarxes socials requereix del Community Management escoltar la comunitat (monitoritzaci坦) establir converses amb ella analitzar i elaborar estrat竪gies fer arribar informaci坦 de valor a la organitzaci坦
  • 59. Eines de RELACI 揃 Community Management Perfils i tasques Editor de Medis Socials Community Manager Tria el contingut i lelabora Gestiona la comunitat, modera, detecta necessitats, fidelitza, dialoga... Manager estrat竪gic de Medis Socials Analista de Medis Socials Defineix i desenvolupa el PLA DE MEDIS SOCIALS Evalua el resultat, defi neix les m辿triques per mesurar el rendiment i fa informes Cada perfil requereix de coneixements i habilitats diferents
  • 60. Eines de RELACI 揃 El Pla de Medis Socials Totes les accions del CM han de formar part duna pla estrat竪gic de pres竪ncia de la organitzaci坦 o la marca als Medis Social. Aquestes son les fases per lelaboraci坦 dun Pla de Medis Socials: Anlisi dels antecedents An叩lisi del sector i de la compet竪ncia Disenyar el pla dacci坦 Definir lestrat竪gia COM Defiir lequip i recursos QUE Fixar protocol de contingencia en cas de crisis Definir els nostres propis objectius: quantitatius i qualitatius Identificar el nostre p炭blic objectiu i en quins MS est present Defiir la medici坦 dels resultats Revisi坦 del PLA
  • 61. Eines de RELACI 揃 El Pla de Medis Socials El contingut 辿s LA CLAU Fer bon contingut Triar b辿 les plataformes Una bona adaptaci坦 Destacar i ser diferents, crear una personalitat o estil propi Donar la mateixa importncia al FONS i a la FORMA
  • 62. Eines per ENSENYAR i APRENDRE Sessi坦 4
  • 63. Eines per ENSENYAR i APRENDRE 1 2 3 4 El nou rol del professorat Plataformes educatives i Entorns virtuals daprenentatge Els Moocs Eines 2.0 per a laula
  • 64. Eines per ENSENYAR i APRENDRE Encetem el darrer bloc amb una presentaci坦 del professor Manuel Area Moreira de la Universidad de La Laguna sobre la Docencia Virtual Conferencia Manuel Area Moreira
  • 65. Eines per ENSENYAR i APRENDRE Plataformes educatives Una eina que integra serveis i aplicacions que permeten interactuar a diferents usuaris amb finalitats pedag嘆giques/educatives Exemples dusos Gesti坦 econ坦mica i acad竪mica entre un centre i les fam鱈lies dels alumnes Distribuci坦 de continguts educatius digitals Mapa conceptual sobre Plataformes Educatives
  • 66. Eines per ENSENYAR i APRENDRE Entorns (Ambients) Virtuals dAprenentatge Son espais dissenyats per la interacci坦 entre els alumnes i els professors. Inclouen eines que permeten organitzar i distribuir continguts, materials i desenvolupar activitats pedag嘆giques com ara cursos. Moodle 辿s una de les m辿s utilitzades pel m坦n acad竪mic. Infografia animada sobre Moodle
  • 67. Eines per ENSENYAR i APRENDRE Caracter鱈stiques Acc辿s online Faciliten la gesti坦 i ladministraci坦 al professor Canvia el rol del professor (de transmissor a creador de materials i m竪todes) i de lalumne (investiga, busca, analitza, connecta, intercanvia) Permet generar i publicar contingut (plantilles) interactiu i personalitzat Inclouen eines que promouen laprenentatge colaboratiu i participatiu Permeten registrar i obtenir dades de valor dels i pels professors i alumnes
  • 68. Eines per ENSENYAR i APRENDRE Moocs (Massive Open Online Course) Una modalitat de curs universitari que sofereix de forma gratu誰ta sota la filosofia dalliberar el coneixement Ha de ser un curs orientat a laprenentatge on es pugui acreditar-ne la superaci坦) Massiu, abast global, ilimitat Concepci坦 connectivista, quants m辿s nodes, m辿s possibilitats daprendre En l鱈nia, no requereix assist竪ncia a laula Obert, amb materials accessibles i gratu誰ts a Internet
  • 69. ACTIVITAT: Moocs: una moda o el futur de leducaci坦 superior? Aquest moviment est creant un debat entorn al paper de les universitats i de laprenentatge al llarg de la vida. Busqueu informaci坦 sobre els MOOCS a Internet. Feu servir aquest organitzador visual per expressar el vostre pensament i visi坦 entorn aquest tema.
  • 71. Eines per ENSENYAR i APRENDRE Internet, a m辿s de ser una font de continguts per a laprenentatge tamb辿 posa al nostre abast eines 2.0 per crear i compartir els nostres propis continguts i materials a laula: Mapes i diagrames (Bubbl.us, Freemind) L鱈nies de temps (Timerime, My Heritage) Activitats educatives (Ardora, Testeando) Targetes didctiques (Flashcards Exchange, Quizlet) Infografies (Infogr.am) Llibres digitals (Calameo) Blog Xarxa TIC amb catleg de eines 2.0 i tutorials
  • 72. ACTIVITAT: reflexi坦 i avaluaci坦 Et convidem a fer una reflexi坦 sobre l炭s prctic dels continguts daquest curs a la teva tasca professional.
  • 73. Pensa i anota a la primera columna daquesta taula quines habilitats estan relacionades amb les teves tasques professionals. Despr辿s identifica quines eines feies servir per desenvolupar-les ABANS del curs i proposa quines faries o tagradaria fer servir DESPRES del curs. HABILITAT TASCA EINES ABANS EINES DESPRES Trobar i buscar Organitzar Compartir Crear Relacionar-se Ensenyar i aprendre Valora i reflexiona sobre el nivell de canvi i transformaci坦 entre la columna ABANS i DESPRES i recull una frase a mode de conclusi坦.
  • 74. Moltes grcies per la vostra participaci坦 Tere Vida tvidam@gmail.com @terevida http://www.linkedin.com/in/te revida