ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

алмаш

•Download as DOCX, PDF•
•
Nurlan Abilhanov
Nurlan Abilhanov
1 of 4
Download to read offline
Турушова Алмаш Маңғыстау облысы Жаңаөзен қаласы №19 орта мектептің Тарих пәні мұғалімі Маңғыстау облысы Жаңаөзен қаласы 2014 ж №19 орта мектебінің тарих пәнінің мұғалімі А.Д.Турушеваның қысқа мерзім жоспары. Күні 15.03.2014ж Пәні Қазастан тарихы Сыныбы 5ә Сабақтың тақырыбы: Қазақ халқының материалдық мәдениеті. Сілтеме Үздік слайд жоспар Сабақтың мақсаты: Оқытудың мақсаты СТОстратегиясы деңгейлік тапсырмалар арқылы оқушыларға «Қазақ халқының материалдық мәдениеті »тақырыбы туралы түсінік қалыптастыру. 1 Көшпелі қазақ халқының негізгі баспанасы киіз үйі және ұлттық киімдері; үй жиһаздары мен зерттеу арқылы,деректерді жүйелеп жинастыру. 2.Өздігінен жұмыс істеу қабілетін ұштай отырып,бірлескен әрекетке бастау.Топпен жұмыс жасауға,бірін-бірін тындауға,бағалауға жұмылдыру. Оқытудың нәтижелері 1.Тақырыпты түсінду талдады. 2.Ақпарат жинады,мәліметтер қосты: 3.Қорытынды жасады. Қосымша мәліметтер Слайд,деңгейлік тапсырламалар,тірек сызба Жәдігерлер сыр шертеді ойыны. Бағалау Өзін-өзі бағалау
Сабақтың барысы Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті 1.Сыныпты ұйымдастырамын Оқушылармен салемдесу психологиялық тренинг. 2. Сабақты бастаймын, оқушыларды топқа бөлемін,топ басшысын тағайындау,бағалау бетшесін тарату.Тапсырма орындауға бетшелер тарату. 3. Жаңа тақырыптың мақсаты айтылады:Сәулет өнері туралы оқушыларға бағыт бағдар беремін. 4.СТО стратегиясы,деңгейлеп,саралсап оқытутехнологиясы арқылы оқушыларға тапсырма беремін. Психологиялық тренингті жақсы қабылдады. Оқушылар «жемістер»топқа бөлінді. Топта оқушылар топ басшысын таңдады. Жаңа сабақтың тақырыбы,мақсаты және әдіс тәсілмен таныстырылды. Топтан бір оқушы шығып жауап береді.
1.Қызығушылықты ояту «Сәулет нері» туралы слайд көрсетіледі. Тапсырма Мағынаны тану. «Ақпарат орталығы» Ескерткіштер туралы толық мағлұмат алу үшін ақпарат орталығына шақырамыз. Тапсырма «Жәдігерлер сыр шертеді» Сергіту сәті (күмбезді бейнелеу )3мин Тапсырма 1топ: «Арыстан -баб»кесенесі. 2топ: «Қожа Ахмет Йасуидің»кесенесі. 3топ: «Алаша хан» кесенесі. Кері байланыс: « Миға шабуыл стратегиясы» «Оқушы ойындағы сәулет ғимаратын жобалау» Оқушыларды бағалау бірін-бірі бағалау. Бағалау критерийлері:әр тапсырма «3», «4,», «5» бағалармен бағаланады. Үйге тапсырма: Қазақстанның XIV-XV ғасырлардағы сәулет өнері. Көреді,тыңдайды, өз –ойын қазақ бетіне түсіреді. Әр топтан бір оқушы қорғайды. Топтарына келіп,бір-біріне түсіндіреді талдайды, А нұсқа: В нұсқа: С нұсқа (сұрақтары) Жәдігерлер сыр шертеді 40 30 20 10 А нұсқа В нұсқа С нұсқа Оқушыларға топ атауларыңызға мәлеметер оқылады, орындарыңыздан тұрып қимылмен күмбездің бейнесін жасау. Топпен жұмыс Сәулет өнері туралы өз ойларын постерге түсіреді. Әр топ екі-үш сөйлеммен жауап береді. Топ басшысы бірін-бірі бағалайды. Тақырыпқа байланысты эссе жазып келу.
алмаш

More Related Content

алмаш

  • 1. Турушова Алмаш Маңғыстау облысы Жаңаөзен қаласы №19 орта мектептің Тарих пәні мұғалімі Маңғыстау облысы Жаңаөзен қаласы 2014 ж №19 орта мектебінің тарих пәнінің мұғалімі А.Д.Турушеваның қысқа мерзім жоспары. Күні 15.03.2014ж Пәні Қазастан тарихы Сыныбы 5ә Сабақтың тақырыбы: Қазақ халқының материалдық мәдениеті. Сілтеме Үздік слайд жоспар Сабақтың мақсаты: Оқытудың мақсаты СТОстратегиясы деңгейлік тапсырмалар арқылы оқушыларға «Қазақ халқының материалдық мәдениеті »тақырыбы туралы түсінік қалыптастыру. 1 Көшпелі қазақ халқының негізгі баспанасы киіз үйі және ұлттық киімдері; үй жиһаздары мен зерттеу арқылы,деректерді жүйелеп жинастыру. 2.Өздігінен жұмыс істеу қабілетін ұштай отырып,бірлескен әрекетке бастау.Топпен жұмыс жасауға,бірін-бірін тындауға,бағалауға жұмылдыру. Оқытудың нәтижелері 1.Тақырыпты түсінду талдады. 2.Ақпарат жинады,мәліметтер қосты: 3.Қорытынды жасады. Қосымша мәліметтер Слайд,деңгейлік тапсырламалар,тірек сызба Жәдігерлер сыр шертеді ойыны. Бағалау Өзін-өзі бағалау
  • 2. Сабақтың барысы Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті 1.Сыныпты ұйымдастырамын Оқушылармен салемдесу психологиялық тренинг. 2. Сабақты бастаймын, оқушыларды топқа бөлемін,топ басшысын тағайындау,бағалау бетшесін тарату.Тапсырма орындауға бетшелер тарату. 3. Жаңа тақырыптың мақсаты айтылады:Сәулет өнері туралы оқушыларға бағыт бағдар беремін. 4.СТО стратегиясы,деңгейлеп,саралсап оқытутехнологиясы арқылы оқушыларға тапсырма беремін. Психологиялық тренингті жақсы қабылдады. Оқушылар «жемістер»топқа бөлінді. Топта оқушылар топ басшысын таңдады. Жаңа сабақтың тақырыбы,мақсаты және әдіс тәсілмен таныстырылды. Топтан бір оқушы шығып жауап береді.
  • 3. 1.Қызығушылықты ояту «Сәулет нері» туралы слайд көрсетіледі. Тапсырма Мағынаны тану. «Ақпарат орталығы» Ескерткіштер туралы толық мағлұмат алу үшін ақпарат орталығына шақырамыз. Тапсырма «Жәдігерлер сыр шертеді» Сергіту сәті (күмбезді бейнелеу )3мин Тапсырма 1топ: «Арыстан -баб»кесенесі. 2топ: «Қожа Ахмет Йасуидің»кесенесі. 3топ: «Алаша хан» кесенесі. Кері байланыс: « Миға шабуыл стратегиясы» «Оқушы ойындағы сәулет ғимаратын жобалау» Оқушыларды бағалау бірін-бірі бағалау. Бағалау критерийлері:әр тапсырма «3», «4,», «5» бағалармен бағаланады. Үйге тапсырма: Қазақстанның XIV-XV ғасырлардағы сәулет өнері. Көреді,тыңдайды, өз –ойын қазақ бетіне түсіреді. Әр топтан бір оқушы қорғайды. Топтарына келіп,бір-біріне түсіндіреді талдайды, А нұсқа: В нұсқа: С нұсқа (сұрақтары) Жәдігерлер сыр шертеді 40 30 20 10 А нұсқа В нұсқа С нұсқа Оқушыларға топ атауларыңызға мәлеметер оқылады, орындарыңыздан тұрып қимылмен күмбездің бейнесін жасау. Топпен жұмыс Сәулет өнері туралы өз ойларын постерге түсіреді. Әр топ екі-үш сөйлеммен жауап береді. Топ басшысы бірін-бірі бағалайды. Тақырыпқа байланысты эссе жазып келу.