Visual Studio .NET, Windows ve Web uygulamalar脹n脹 gelitirmek i巽in bir ortamd脹r.En b端y端k 旦zelliklerinden birisi IDE (Integrated Development Environment-T端mleik Gelitirme Ortam脹) dediimiz ortak bir uygulama gelitirme platformu sunmas脹d脹r. Visual Basic .NET, uygulamalar脹n脹z i巽in kullanaca脹n脹z dillerden sadece biridir. Ger巽ekte Visual Studio .NET bir巽ok dile ev sahiplii yapacak ekilde tasarland脹 ve bir巽ok firma, Visual Studio .NET i巽erisindeki t端mleik bir巽ok dille 巽al脹脹yor. 聴ster C#, J#, C++ ile uygulama gelitirin, ister Visual Basic .NET ile; kullanaca脹n脹z en etkin ve ortak uygulama gelitirme platformu Visual Studio .NET olacakt脹r.yleyse Visual Studio. NET ile dier programlama dilleri aras脹ndaki fark nedir?
Osmangazi niversitesinde Ders Notu olarak kullan脹lan temel bir C++ kilavuzudur. Hedef kitlesi matematik巽iler olup, C++ diline yeni balayan m端hendislere de yol g旦sterebilir.
Anlat脹mda kavramlar 端zerine 巽ok durulmam脹t脹r, ad脹ndan anla脹laca脹 端zere en sade hali ile verilmeye 巽al脹脹lm脹t脹r.
Yararl脹 olmas脹 dilei ile
Muhammet AATAY
http://muhammetcagatay.com/
Este documento resume varias funciones de Excel para analizar datos, incluyendo MAX, MIN, CONTAR, CONTARA, CONTAR.BLANCO y CONTAR.SI. MAX devuelve el valor m叩s alto de un conjunto de datos, mientras que MIN devuelve el valor m叩s bajo. CONTAR cuenta las celdas con n炭meros, CONTARA cuenta celdas no vac鱈as, y CONTAR.BLANCO cuenta celdas vac鱈as. CONTAR.SI cuenta celdas que cumplen con un criterio especificado.
The main objective is the production of video film for Nigerian Primary school children. The contents of the adapted films are in line with the curricula of the relevant subjects. The video film went through all the developmental stages of production. Each stage of the developmental process involved both development tasks and empirical tasks. Thus ensuring production of a high quality and standard video film to teach and learn basic environmental concepts at the primary school level.
El agua es un l鱈quido incoloro e ins鱈pido que a presi坦n atmosf辿rica hierve a 100属C y se congela a 0属C, cristalizando en forma hexagonal. Tiene una alta capacidad calor鱈fica y calores latentes de vaporizaci坦n y fusi坦n excepcionalmente elevados, absorbiendo grandes cantidades de calor sin cambios bruscos de temperatura. Qu鱈micamente, el agua es el compuesto m叩s abundante y significativo para la vida, siendo el disolvente universal en que ocurren casi todos los procesos qu鱈
The document outlines an interactive fiction design process focusing on creating a compelling narrative, underlying mystery, and descriptive world. It discusses challenges in balancing a linear story with exploratory gameplay. The final product is described as using persistence features of the Inform 7 tool to advance the narrative through game restarts, adding mystery while maintaining player freedom in a way centered around the interpreter itself rather than in-game puzzles.
El documento resume la historia de "El Principito" desde la perspectiva de Leon Werth. Narra c坦mo conoci坦 al Principito en el desierto del Sahara despu辿s de que su avi坦n sufriera una aver鱈a. Leon Werth concluye que el Principito ven鱈a de otro planeta muy peque単o llamado Asteroide B-612. El Principito le cuenta sobre su planeta natal y las semillas peligrosas de baobab antes de despedirse de Leon Werth y regresar a su planeta.
ITV is a commercial public service TV network in the UK launched in 1955. It aims its programming at older generations who have more free time due to retirement. Popular shows on ITV include Broadchurch, a new crime drama series about the investigation into the death of an 11-year old boy found on a beach, and Downton Abbey, a period drama that has been airing for years about a wealthy family and their servants in the early 20th century.
El documento describe los 12 pasos para limpiar un teclado, incluyendo desensamblarlo, limpiar el polvo de la membrana y las teclas con un cepillo y soplador, limpiar la tarjeta con limpiador de contactos, lavar la carcasa con jab坦n y cepillo dental, volver a ensamblar las piezas, y aplicar silicona para brillo antes de probar el teclado.
Este documento describe c坦mo imprimir sobres utilizando las herramientas de sobres y etiquetas. Explica que se pueden especificar el remitente y destinatario, elegir el tipo de sobre y escribir las direcciones. Tambi辿n muestra c坦mo a単adir comentarios que no se imprimen.
E4 is a British digital television channel launched in 2001 as a pay-TV companion to Channel 4, aimed at entertaining the lucrative 15-35 age group. The channel's audience includes aspirers, strugglers, and mainstreamers. Misfits is about teens doing community service who get superpowers. The series follows students at West Beverly Hills High School, including Annie and Dixon Wilson adjusting to new lives, and later focuses on the friends graduating and entering adulthood.
O documento apresenta informa巽探es sobre um livro did叩tico de geografia para o 7o ano do ensino fundamental. O sum叩rio inclui os nomes dos respons叩veis pela publica巽達o e os t坦picos que ser達o abordados no livro, como as regi探es Nordeste, Centro-Oeste e Norte do Brasil.
This document describes ways to ask and answer questions about people's physical appearances. It provides examples of questions using "look like", "who do they look like", "look alike", questions with "have", and questions with "how adjective be". Key expressions include "What does he look like?", "Who does she look like?", "Do they look alike?", "Does she have curly hair?", and "How tall is she?". The purpose is to learn how to describe people and ask about their physical traits using common question forms and expressions.
El documento presenta un plan de medios y una p叩gina web para la Biblioteca Popular Segundo Ampuero con el objetivo de posicionarla a nivel local y regional. El plan busca dar a conocer los servicios que ofrece la biblioteca a trav辿s de medios locales y regionales, y generar una plataforma en l鱈nea que permita conectarse con otras iniciativas similares. El proyecto incluye la creaci坦n de una p叩gina web para la biblioteca y un plan de medios con actividades y presupuesto, a cargo de MariaJose Alvarado.
The document lists November 11th, 2013 as the date and notes there are 50 days left in the year. It indicates there will be a special guest curator named Lisa Feeney for a happiness edition, and lists the birthdays of Fyodor Dostoyevsky, George S. Patton, Sam Spiegel, and Kurt Vonnegut under "Today's Birthdays."
Competencias del analisista de problema y tomador de desicionesyuliethalvarez
油
El documento describe las competencias del analista de problemas y tomador de decisiones. Explica que el an叩lisis de problemas implica identificar las verdaderas causas de una situaci坦n a trav辿s de t辿cnicas como definir el problema, describirlo en cuatro dimensiones para extraer informaci坦n clave y verificar la causa real. Tambi辿n cubre el proceso de toma de decisiones que involucra identificar el problema, criterios de decisi坦n, alternativas y seleccionar la mejor opci坦n. Las competencias clave son analizar constantemente para definir problemas, demostrar objetivos de man
Este documento describe las diferentes secciones y herramientas de un programa de procesamiento de texto. Incluye secciones como inicio, inserci坦n de contenido, dise単o de p叩ginas, referencias, correspondencia, revisi坦n y vista. Cada secci坦n contiene varias subsecciones para funciones como portapapeles, estilos, p叩ginas, ilustraciones, tablas de contenido, notas al pie y comparaci坦n de versiones.
Este documento resume as principais altera巽探es introduzidas pelo Decreto-Lei 224/2015, que modifica o Decreto-Lei 220/2008 relativo seguran巽a contra inc棚ndios em edif鱈cios. As altera巽探es incluem a clarifica巽達o de conceitos, corre巽達o de erros, amplia巽達o do 但mbito de aplica巽達o a novos tipos de edif鱈cios e a harmoniza巽達o de requisitos t辿cnicos. S達o tamb辿m revistos os requisitos para projetos de seguran巽a contra inc棚ndio e planos de evacua巽達o de emerg棚ncia.
Paul Britton is applying for up and coming positions in the drilling industry to enhance his experience. He has over 15 years of experience in drilling oil and gas wells, gaining expertise in areas such as extended reach drilling and multi-lateral wells. His career highlights include helping teams achieve industry, UK, and international drilling records. He is looking for new opportunities, including working overseas, and believes he can enhance the performance of any team through his experience and motivation.
La segunda semana del curso de introducci坦n a Java cubre aplicaciones de consola, palabras reservadas, variables, operadores, clases, m辿todos, objetos y depuraci坦n. Al final de la semana, los estudiantes habr叩n escrito suficiente c坦digo para sentirse c坦modos con sentencias, bloques, variables y otros conceptos b叩sicos de programaci坦n.
Gabrielle Olsavsky is a high school student seeking experiences to become a physical therapist. She attends Lakeland Regional High School in Wanaque, New Jersey and has skills in Microsoft Office, Google Workspace, and communication. Her employment history includes working as a barista at Starbucks, a child care worker watching over young children, and doing landscaping work. References are available upon request.
El agua es un l鱈quido incoloro e ins鱈pido que a presi坦n atmosf辿rica hierve a 100属C y se congela a 0属C, cristalizando en forma hexagonal. Tiene una alta capacidad calor鱈fica y calores latentes de vaporizaci坦n y fusi坦n excepcionalmente elevados, absorbiendo grandes cantidades de calor sin cambios bruscos de temperatura. Qu鱈micamente, el agua es el compuesto m叩s abundante y significativo para la vida, siendo el disolvente universal en que ocurren casi todos los procesos qu鱈
The document outlines an interactive fiction design process focusing on creating a compelling narrative, underlying mystery, and descriptive world. It discusses challenges in balancing a linear story with exploratory gameplay. The final product is described as using persistence features of the Inform 7 tool to advance the narrative through game restarts, adding mystery while maintaining player freedom in a way centered around the interpreter itself rather than in-game puzzles.
El documento resume la historia de "El Principito" desde la perspectiva de Leon Werth. Narra c坦mo conoci坦 al Principito en el desierto del Sahara despu辿s de que su avi坦n sufriera una aver鱈a. Leon Werth concluye que el Principito ven鱈a de otro planeta muy peque単o llamado Asteroide B-612. El Principito le cuenta sobre su planeta natal y las semillas peligrosas de baobab antes de despedirse de Leon Werth y regresar a su planeta.
ITV is a commercial public service TV network in the UK launched in 1955. It aims its programming at older generations who have more free time due to retirement. Popular shows on ITV include Broadchurch, a new crime drama series about the investigation into the death of an 11-year old boy found on a beach, and Downton Abbey, a period drama that has been airing for years about a wealthy family and their servants in the early 20th century.
El documento describe los 12 pasos para limpiar un teclado, incluyendo desensamblarlo, limpiar el polvo de la membrana y las teclas con un cepillo y soplador, limpiar la tarjeta con limpiador de contactos, lavar la carcasa con jab坦n y cepillo dental, volver a ensamblar las piezas, y aplicar silicona para brillo antes de probar el teclado.
Este documento describe c坦mo imprimir sobres utilizando las herramientas de sobres y etiquetas. Explica que se pueden especificar el remitente y destinatario, elegir el tipo de sobre y escribir las direcciones. Tambi辿n muestra c坦mo a単adir comentarios que no se imprimen.
E4 is a British digital television channel launched in 2001 as a pay-TV companion to Channel 4, aimed at entertaining the lucrative 15-35 age group. The channel's audience includes aspirers, strugglers, and mainstreamers. Misfits is about teens doing community service who get superpowers. The series follows students at West Beverly Hills High School, including Annie and Dixon Wilson adjusting to new lives, and later focuses on the friends graduating and entering adulthood.
O documento apresenta informa巽探es sobre um livro did叩tico de geografia para o 7o ano do ensino fundamental. O sum叩rio inclui os nomes dos respons叩veis pela publica巽達o e os t坦picos que ser達o abordados no livro, como as regi探es Nordeste, Centro-Oeste e Norte do Brasil.
This document describes ways to ask and answer questions about people's physical appearances. It provides examples of questions using "look like", "who do they look like", "look alike", questions with "have", and questions with "how adjective be". Key expressions include "What does he look like?", "Who does she look like?", "Do they look alike?", "Does she have curly hair?", and "How tall is she?". The purpose is to learn how to describe people and ask about their physical traits using common question forms and expressions.
El documento presenta un plan de medios y una p叩gina web para la Biblioteca Popular Segundo Ampuero con el objetivo de posicionarla a nivel local y regional. El plan busca dar a conocer los servicios que ofrece la biblioteca a trav辿s de medios locales y regionales, y generar una plataforma en l鱈nea que permita conectarse con otras iniciativas similares. El proyecto incluye la creaci坦n de una p叩gina web para la biblioteca y un plan de medios con actividades y presupuesto, a cargo de MariaJose Alvarado.
The document lists November 11th, 2013 as the date and notes there are 50 days left in the year. It indicates there will be a special guest curator named Lisa Feeney for a happiness edition, and lists the birthdays of Fyodor Dostoyevsky, George S. Patton, Sam Spiegel, and Kurt Vonnegut under "Today's Birthdays."
Competencias del analisista de problema y tomador de desicionesyuliethalvarez
油
El documento describe las competencias del analista de problemas y tomador de decisiones. Explica que el an叩lisis de problemas implica identificar las verdaderas causas de una situaci坦n a trav辿s de t辿cnicas como definir el problema, describirlo en cuatro dimensiones para extraer informaci坦n clave y verificar la causa real. Tambi辿n cubre el proceso de toma de decisiones que involucra identificar el problema, criterios de decisi坦n, alternativas y seleccionar la mejor opci坦n. Las competencias clave son analizar constantemente para definir problemas, demostrar objetivos de man
Este documento describe las diferentes secciones y herramientas de un programa de procesamiento de texto. Incluye secciones como inicio, inserci坦n de contenido, dise単o de p叩ginas, referencias, correspondencia, revisi坦n y vista. Cada secci坦n contiene varias subsecciones para funciones como portapapeles, estilos, p叩ginas, ilustraciones, tablas de contenido, notas al pie y comparaci坦n de versiones.
Este documento resume as principais altera巽探es introduzidas pelo Decreto-Lei 224/2015, que modifica o Decreto-Lei 220/2008 relativo seguran巽a contra inc棚ndios em edif鱈cios. As altera巽探es incluem a clarifica巽達o de conceitos, corre巽達o de erros, amplia巽達o do 但mbito de aplica巽達o a novos tipos de edif鱈cios e a harmoniza巽達o de requisitos t辿cnicos. S達o tamb辿m revistos os requisitos para projetos de seguran巽a contra inc棚ndio e planos de evacua巽達o de emerg棚ncia.
Paul Britton is applying for up and coming positions in the drilling industry to enhance his experience. He has over 15 years of experience in drilling oil and gas wells, gaining expertise in areas such as extended reach drilling and multi-lateral wells. His career highlights include helping teams achieve industry, UK, and international drilling records. He is looking for new opportunities, including working overseas, and believes he can enhance the performance of any team through his experience and motivation.
La segunda semana del curso de introducci坦n a Java cubre aplicaciones de consola, palabras reservadas, variables, operadores, clases, m辿todos, objetos y depuraci坦n. Al final de la semana, los estudiantes habr叩n escrito suficiente c坦digo para sentirse c坦modos con sentencias, bloques, variables y otros conceptos b叩sicos de programaci坦n.
Gabrielle Olsavsky is a high school student seeking experiences to become a physical therapist. She attends Lakeland Regional High School in Wanaque, New Jersey and has skills in Microsoft Office, Google Workspace, and communication. Her employment history includes working as a barista at Starbucks, a child care worker watching over young children, and doing landscaping work. References are available upon request.
2. Microsoft Basic kelime anlam脹?
Visual Basic dilini tan脹madan 旦nce kelime anlam脹n脹n ne
olduuna bir bakal脹m.
"Visual" kelimesinin anlam脹 "G旦rsel",
"BASIC" kelimesinin anlam脹 da
"Beginners All - purpose Symbolic Instruction Code
(Yeni Balayanlar 聴巽in ok Ama巽l脹 Sembolik Talimat
Kodu)"
kelimesinin ba harflerinin k脹saltmas脹 ile oluturulmu bir
dildir.
3. Visual Basic Nedir ?
Windows uygulama gelitirme arac脹d脹r.
VB`nin Windows tabanl脹 olmas脹 kullan脹c脹s脹na bir g旦z
ainal脹脹 salamaktad脹r.
G旦rsel bir dil oluu ile de 旦renim s端resi k脹salm脹 ve
Windows ortamlar脹 i巽in 旦nemli bir program
gelitirme arac脹 haline gelmitir.
(Unutmay脹n脹z ki Windows ortam脹nda herey birer Form`dur)
4. Visual Basic zellikleri - 1
Windows uygulama gelitirme arac脹 olarak kar脹m脹za 巽脹kan
VB,karakteristik iletim sistemi gelitirme ara巽lar脹nda olduu
gibi kullan脹c脹 tarafl脹 klavye a脹rl脹kl脹 bir dil deildir. Bu gelitirme
ortam脹na Text - Mod Gelitirme Ortam脹 diyebiliriz. Bu ortamda
kullan脹clar se巽im i巽in klavye kullan脹rken Windows ortam脹nda
genellikle fare kullan脹l脹r.
5. Visual Basic zellikleri - 2
VB dili nesnel bir programlama dilidir. Nesne tabanl脹
programlama dillerinde 端巽 ana ama巽 vard脹r. Bunlar; nesne
hakk脹nda bilgi verilmesi, nesnenin bir dier nesne 端zerine
kurulabilmesi ve belli bir ilemin bir巽ok nesne taraf脹ndan
kullan脹lmas脹d脹r.
6. Visual Basic zellikleri - 3
VB Olay - Temelli bir programlama dilidir. Yani bir kullan脹c脹 o
an hangi olay脹 yapmak isterse o nesneye ait olaylar脹n脹,
旦zelliklerini kullanabilir zira her nesnenin kendine ait bir olay
ve 旦zellik 旦rg端s端 vard脹r.
VB dili T端mleik Program gelitirme ortam脹 olarak kabul edilir.
T端mleik Ortamlar size Ekran Tasar脹m脹, Kod Yazma, Hatalar脹
Farkedip An脹nda Giderme, Program Paketleme, Veritaban脹
Etkileimi ve dier bir巽ok olanaklar gibi yararlar salar.
Son olarak da Visual Basic dilinin hangi k脹s脹mlardan
olutuuna bir bakal脹m. VB dili kullan脹c脹 arabirimi, bilgi ileme,
bilgi saklama, rapor ilemleri birimlerinden oluur.
7. Visual Basic dizini...
Visual Basic y端klenmi bir bilgisayarda , VB ile ilgili
ilgili program dosyalar脹 standart olarak C dizininin:
C:Program FilesMicrosoft Visual Studio
alt dizinine yerletirilir.
Kullan脹c脹lar脹n oluturduklar脹 projeler ise standart
olarak:
C:Program FilesMicrosoft Visual StudioVb98
dizinine yerletirilir.
8. Visual Basic al脹t脹rma
Balat men端s端n端 kullanarak >>
Start + All Programs + Microsoft Visual Basic 6
komutuna t脹klanarak program 巽al脹t脹r脹l脹r.
9. Visual Basic ilk ekran !
Standart EXE
se巽enei temeldir.
Se巽tikten sonra
Open komutuna
t脹klay脹n脹z.
New: yeni proje
Existing: varsay脹lan
kay脹t yeri
Recent: son 巽al脹脹lan
projeler
10. Visual Basic
Ara巽 ubuu
-Standart EXE
ToolBox
se巽enei temeldir.
(Ara巽 Kutusu)
Form Se巽tikten sonra Open
komutuna t脹klay脹n脹z.
zellikler
Penceresi
12. Standart Visual Basic Kontrolleri ve 聴levleri -1
PictureBox
(Resim Kutusu) =Bitmap, Icon, GIF resimlerin g旦sterilmesini salar.
Label(Etiket) =Sadece bilgi vermek yada g旦r端nt端 olarak form 端zerinde
durur. Genellikle metin kutular脹n脹n adlar脹n脹 g旦stermek i巽in kullan脹l脹r.
TextBox(Metin Kutusu) =Genellikle veri girii i巽in kullan脹lan bir kontrold端r.
Hemen hemen b端t端n programlarda kullan脹c脹lardan veri girii, deitirme
yapmas脹 gereken alanlar gerekir. 聴te metin kutusunu bu ama巽la
kullanabiliriz...
Frame (er巽eve) =Kontrolleri gruplamak i巽in kullan脹l脹r.
Command Button (Komut D端mesi)=Bir ilemin balat脹lmas脹n脹 salar.
Genellikle fare 端zerine t脹klanarak kullan脹l脹r.
CheckBox (聴aret Kutusu)=Bir se巽im yapmay脹 salar.
OptionBox (Se巽enek Kutusu)=Se巽im yapmay脹 salar.
13. Standart Visual Basic Kontrolleri ve 聴levleri -2
ListBox (Liste Kutusu) =Bir巽ok eleman脹 liste bi巽iminde g旦stermek i巽in
kullan脹l脹r
HscrollBar (Yatay Kayd脹rma ubuu)=Yatay olarak kullan脹lan kayd脹rma
巽ubuu
VscrollBar (Dikey Kayd脹rma ubuu)=Dikey olarak kullan脹lan kayd脹rma
巽ubuu
Timer (Zamanlay脹c脹)=Zaman脹n takip edilmesini salar.
DriveListBox (S端r端c端 Listesi)=Sistemdeki s端r端c端leri listeler.
DirListBox (Dizin Listesi)=Sistemdeki dizinleri (klas旦rleri) listeler.
FileListBox (Dosya Listesi)=Bir dizin i巽indeki dosyalar脹 listeler.
Shape (ekil)=ekil 巽izmeyi salar.
Line (izgi)=izgi 巽izmek i巽in kullan脹l脹r.
Image (聴maj)=Sadece resimleri g旦stermek i巽in kullan脹l脹r.
Data (Veri)=Verileri g旦stermek i巽in kullan脹l脹r.
16. Kod Penceresi
Kod ekran脹 sadaki pencerede g旦r端lmektedir. Formda bo bir
noktaya t脹klad脹ktan sonra F7 tuu ile veya bir komuta
t脹klayarak ekrana getirebilirsiniz.
Burada 旦nemli olan nokta Kod balang脹巽 sat脹r脹d脹r...
17. Kod 聴巽erisine A巽脹klama Ekleme
Koda a巽脹klama eklenmek istenirse tek t脹rnak a巽脹klaman脹n ba脹na konulur.
18. Form Metodlar脹- 2. bir form oluturma-Ge巽iler
Metodlar, nesnelere dorudan yapt脹rmak istediimiz ileri belirtmek i巽in
kullan脹l脹r. en s脹k kullan脹lan metodlar unlard脹r:
Show Metodu: Formun ekranda g旦r端nt端lenmesini salar. Metod ile
nesne ismi aras脹na nokta iareti (.) konur.
Dizilim: Form ismi.Show
rnek: Form1.Show
Hide Metodu: Formun g旦r端nt端s端n端 ekrandan kald脹r脹r, formu saklar. Hide
metoduyla saklanan form arka planda 巽al脹mas脹na devam eder.
Dizilim: Form ismi.Hide
rnek: Form1.Hide
Veya tamamen kapatmak i巽in End yaz脹l脹r.
20. RUN MENS
Start With Full Compile
Start komutu ile Visual Basic sadece aktif kodu ve ilikili k脹s脹mlar脹
derler ve 巽al脹t脹r脹r. Belli bir anda projenizin t端m端n端n
derlenerek 巽al脹t脹r脹lmas脹n脹 istiyorsan脹z bu altenatifi
se巽melisiniz.
Break
Normal ak脹脹n脹 s端rd端ren program脹 durdurur ve program脹n
巽al脹mas脹 breake modda s端rd端r端l端r. Bu men端 altenatifi
sadece Run Timeda kullan脹labilir. Breake modda program脹n
kaynak kodunda yap脹lan baz脹 deiikliklerin 巽al脹mas脹 i巽in
program脹n yeniden balat脹lmas脹 gerekir.
21. RUN MENS
End
Kodlanan programi durdurarak Visual Basicin kullandii t端m
sistem kaynaklarini iade eder.
Restart
Kodlamas脹 durdurulmu olan programin yeniden 巽al脹mas脹n脹
salar.
23. Nesnelere 聴sim verme
Private Sub Form_Load()
'form bal脹脹n脹 ver
Form1.Caption = "HESAP MAK聴NES聴"
'etiketlerin i巽eriini yaz
Label1.Caption = "1. say脹 deeri"
Label2.Caption = "2. say脹 deeri"
Label3.Caption = "SONU"
'Blgi kutular脹n脹 boalt
Text1.Text = ""
Text2.Text = ""
Text3.Text = ""
Devam脹....
'Komut butonlar脹n脹n adlar脹n脹 ver
Command1.Caption = "Topla"
Command2.Caption = "脹kar"
Command3.Caption = "B旦l"
Command4.Caption = "arp"
'text3 端 yazmaya kar脹 koruyor
Text3.Locked = True
End Sub
24. Basit Bir rnek (temel ad脹mlar)
1. Yeni bir Form a巽脹n.
2. Forma bir Button ekleyin.
3. Buton se巽ili iken 旦zelliklerine girin. (Properties)
4. Buradan Caption se巽eneine Bala olarak deitirin.
5. Butonun 端zerine 巽ift t脹klay脹n veya sa t脹klay脹p View
Code komutuna t脹klay脹n.
6. MsgBox ("BAARDINIZ")
7. al脹t脹r脹n: F5 veya (Run + Start)
26. Deiken Tan脹m脹
Visaul Basicte deikenlerin t端r端n端 belirtmek i巽in
Dim, Public, Private, ReDim deyimlerinden biri kullan脹l脹r.
Dim a,b,c as integer
Dim a as integer, b as integer, c as integer
Dim a as integer
Dim b as integer
Dim c as integer
27. Deiken Tan脹m脹nda Kurallar
Mutlaka bir harf ile balar.
zel ama巽l脹 nokta, virg端l, parantez, art脹, y脹ld脹z, boluk gibi
iaretleri i巽eremez.
En fazla 255 harf ve/veya rakamdan oluur.
VB de kullan脹lan 旦zel kelimeler deiken olarak
kullan脹lamaz(旦rnein End)
巽 聴脹 旦 gibi T端rk巽eye 旦zg端 karakterler d端z yaz脹
d脹脹nda kullan脹lamaz.
IV, LC gibi Romen rakamlar脹 kullan脹lamaz.
28. Veri Tipleri
Veri Tipi
Kulland脹脹 Byte
聴巽erik Aral脹脹
A巽脹klama
Byte
1
0 den 255 kadar
Tam say脹
Integer
2
-32768 den 32767 kadar
Tam say脹
Long
4
-2 147 483 648 den 2 147 483 647 kadar
Tam say脹
Single
4
賊 3.402823E38 den 賊 1.401298E-45 kadar
Ondal脹k say脹
Double
8
賊 1.79769313486232E308 den 賊 4.94065645841247E-324
kadar
Ondal脹k say脹
Boolean
2
True veya False
String
10 + karakter
say脹s脹
Mant脹ksal
Sadece harflerden, rakamlardan ve 旦zel iaretlerden
oluan dizi depolanabilir
Alfa say脹sal
Tam/ondal脹k
say脹
Decimal
14
+/-79 228 162 514 264 337 593 543 950 335
Variant
16
Herhangi bir say脹sal deer i巽erebilir, ancak aral脹脹
Double ile ayn脹
Herhangi bir tip
Date
8
1 Ocak 100 g端n端nden 31 Aral脹k 9999 g端n端ne kadar
Tarih i巽in
Currency
8
+/- 922 337 203 685 477.5807 (noktadan sonra sadece 4
hane)
Para hesab脹 i巽in
30. Baz脹 Matematiksel ve Mant脹ksal 聴fadeler (Operat旦rler)
^
*
/
+
()
= s alma
= arpma
= B旦lme
= Tamsay脹 B旦lme
= Toplama,
= 脹karma
= Parantez i巽i ilemler
Mod = Kalanl脹 b旦lme
& (+) = String birletirme
Kar脹lat脹rma - iliki Operat旦r端
Anlam脹
=
Eit
<>
Eit deil
<
... den k端巽端k
>
... den b端y端k
<=
K端巽端k veya eit
>=
B端y端k veya eit
31. 聴LEM SIRASI KURALI
nce 端s alma, sonra 巽arpma ve b旦lmeler ve daha sonra
da toplama 巽脹karmalar yap脹l脹r.
arpma ve b旦lme (veya toplama ve 巽脹karma) gibi edeer
ilemlerde hesap soldan saa doru s脹ra ile yap脹l脹r.
Parantezli ifadeler (varsa), yukar脹daki kurala uygun olarak
ve en i巽teki parantezli ifadeden balanarak, ilk 旦nce
hesaplan脹r.
32. Visual Basicde kullan脹lan bu oparat旦rlerde 旦ncelik s脹ras脹
vard脹r. ncelik s脹ralar脹 aa脹da verilmitir.
()
^
*/
Mod
+-
Parantez i巽erisindeki ifadeler 旦ncelie sahiptir
s alma
arpma ve b旦lme
Tamsay脹 b旦lme
Kalanl脹 B旦lme
Toplama ve 巽脹karma
36. CheckBox & OptionBox
Private Sub Check1_Click()
If Check1.Value = 1 Then
Label1.FontBold = True
Else
Label1.FontBold = False
End If
End Sub
Private Sub Option1_Click()
If Option1.Value = True Then
Label1.ForeColor = vbRed
End If
End Sub
Private Sub Check2_Click()
If Check2.Value = 1 Then
Label1.FontItalic = True
Else
Label1.FontItalic = False
End If
End Sub
Private Sub Option2_Click()
If Option2.Value = True
Then
Label1.ForeColor = vbBlue
End If
End Sub
Private Sub Check3_Click()
If Check3.Value = 1 Then
Label1.FontUnderline = True
Else
Label1.FontItalic = False
End If
End Sub
Private Sub Option3_Click()
If Option3.Value = True Then
Label1.ForeColor = vbYellow
End If
End Sub
37. Kontrol Nesnelerinin zellikleri
Private Sub Form_Load()
Show
FontSize = 16
FontName = "Verdana"
Print "聴LKER APLI"
FontBold = True
Print "Kodkolik.Com"
FontBold = False
FontItalic = True
Print "Visual Basic Dersleri"
FontItalic = False
Print "Visual Basic Eitim Kitab脹"
End Sub
38. Kontrol Nesnelerinin zellikleri
rnek
Dim Ad As String, Soyad As String, AdSoyad As String
Ad=Uur
Soyad=ahin
AdSoyad = Ad & Soyad
AdSoyad deikenin
deeri Uurahin
AdSoyad = Ad & & Soyad
AdSoyad deikenin
deeri Uur ahin
39. MsgBox Deyimine ait Sabit Bilgileri
Se巽ili d端me
(巽evresi kesik 巽izgili)
T脹klanan d端me=MsgBox(mesaj, d端meler+Se巽ili d端me+simge, bal脹k)
40. MsgBox Deyimine ait Sabit Bilgileri
Deer VB Sabiti
Kar脹 Gelen Sembol
16
VbCritical
Stop sembol端 hata
32
VbQuestion
Soru iareti sembol端
48
VbExclamation
nlem sembol端
64
VbInformation
Bilgi Sembol端
41. MsgBox Deyimine ait Sabit Bilgileri
Deer
Butonlar
1
Ok , Cancel (Tamam 聴ptal)
2
Abort, Retry,Ignore (Durdur-Yeniden Dene Yoksay)
3
Yes,No,Cancel ( Evet Hay脹r 聴ptal)
4
Yes , No ( Evet - Hay脹r)
5
Retry, Cancel ( Yeniden Dene - 聴ptal)
42. MsgBox Deyimine ait Sabit Bilgileri
Deer
1
2
3
4
5
6
7
Kar脹l脹k gelen buton
OK (Tamam)
Cancel (聴ptal)
Cancel (聴ptal)
Retry (Yeniden Dene)
Ignore (Yoksay)
Yes (Evet)
No (Hay脹r)
43. MsgBox Deyimine ait Sabit Bilgileri
Private Sub Form_load()
Dim Cevap As Integer
Cevap = MsgBox("Programdan 巽脹kmak istediinizde
emin misiniz?", 20, "Brain")
If Cevap = 6 Then
Cancel = True
End If
End Sub
44. MsgBox Deyimine ait Sabit Bilgileri
Private Sub Command1_Click()
Dim a, b, c As Integer
a = MsgBox("Deiiklikler Kaydedilsin mi?", 4 + 16 + 256, "MsgBox
Fonksiyonu")
c = 10
If a = vbYes Then
b = c * 10
Else
b=c*2
End If
Print b
End Sub
Sonu巽;Yes butonuna bas脹nca 100, No butonuna bas脹nca 20 olur veya,
45. MsgBox Deyimine ait Sabit Bilgileri
veya,
Private Sub Command1_Click()
Dim a, b, c as Integer
a = MsgBox("Deiiklikler Kaydedilsin mi?", 4 + 16 + 256, " MsgBox
Fonksiyonu")
c = 10
If a = 6 Then
b = c * 10
Else
b=c*2
End If
Print b
End Sub
46. Shell (program 巽al脹t脹rma) fonksiyonu
Shell fonksiyonu Visual Basic kodlar脹 kullan脹larak, sistemde bulunan
.EXE, .COM,.BAT veya .PIF uzant脹l脹 dosyalar脹 aktif hale getirmek
(巽al脹t脹rmak) i巽in kullan脹l脹r. Yani, 旦rnein herhangi bir kontrol nesnesi
bir uygulama program脹na (旦rnein Microsoft Word) y旦nlendirilerek bu
program脹n 巽al脹mas脹 salanabilir. Bu fonksiyonun genel
Kullan脹l脹 ekli;
HerHangiBirDeikenAd脹 = Shell (al脹t脹r脹lacak program yolu ve ad脹,
aktivasyon t端r端) eklindedir. Bu komut dizisindeki Aktivasyon T端r端
se巽enei 0 ile 6 aras脹nda (5hari巽) deer alabilir. Bu deerlerin
kar脹l脹klar:
48. Aa脹daki 旦rnekte, Microsoft Word ve Excel
programlar脹 ile bir oyun program脹n脹n
shell fonksiyonu ile a巽脹lmas脹 g旦sterilmektedir. Bu
旦rnekte kullan脹lan kodlarda
巽al脹t脹r脹lan programlar脹n yollar脹 bilgisayarlara g旦re
deiiklik g旦sterebilir.
49. Veri Tipleri Aras脹nda D旦n端端m
Bu programda, Double tipindeki dnin deeri, Integer tipteki
Cye atanarak otomatik olarak Integere d旦n端t端relecektir.
50. Veri Tipleri Aras脹nda D旦n端端m
Bu programda, Double tipindeki dnin deeri, Integer tipteki
Cye atanarak otomatik olarak Integere d旦n端t端relecektir.
51. Girilen Say脹n脹n Karesinin ve K端b端n端n Bulunmas脹
Yeni bir Form a巽脹n.
Forma 3 Label 3 Text ve 1 adet Button ekleyin.
52. Girilen Say脹n脹n Karesinin ve K端b端n端n Bulunmas脹
1. Yeni bir Form a巽脹n.
2. Forma 3 Label 3 Text ve 1 adet Button ekleyin.
s ifadesi
57. Date Deikeni
Tarih t端r端ndeki bilgileri kullanmak i巽in oluturulmu bir veri tipidir. Haf脹zada 8
byte yer kaplarlar. 1 Ocak ile 31 Aral脹k 9999 aras脹ndaki tarihleri kullanabilirsiniz.
DefDate bildirisi ile tarih t端r端nde degikenler tan脹mlayabiliriz.
rnek :
Private Sub Form_Load()
Dim Dogum_tarihi As Date , Evlenme_Tarihi As Date
Dogum_tarihi =#Dec,9,1977#
Evlenme_Tarihi=#May,15,1998#
End Sub
59. Time Deikeni
Sistem zaman脹n脹 g旦sterir.
rnek
Private Sub Command1_Click()
Dim zaman
MsgBox ("Sistem Tarihi : ") & Time
End Sub
60. InputBox Fonksiyonu
Program脹n 巽al脹mas脹 esnas脹nda kullan脹c脹dan bilgi almak
istediimiz zaman bu fonksiyonu kullanabiliriz. rnek:
Deiken = InputBox (Mesaj, Bal脹k, Varsay脹m, Xpozisyonu, Ypozisyonu)
Private Sub Command1_Click()
Dim ad As String
ad = InputBox("ehir Ad脹n脹 Giriniz : ?")
Print ad
End Sub
Bu fonksiyondan geri d旦nen deer karakter t端r端nde bir bilgidir. Eer
deiik veri tiplerinde bilgi almak istiyorsak bu ald脹脹m脹z string t端r端ndeki
veriyi o veri tipine d旦n端t端rmek zorunday脹z.
Say脹sal veri i巽in :
i=Val(InputBox("Ya脹n脹z脹 giriniz ..."))
61. InputBox Fonksiyonu
Private Sub Command1_Click()
Dim ad As String
ad = InputBox("ehir Ad脹n脹 Giriniz :
?", " Giri Kutusu Bal脹脹")
Print ad
End Sub
62. InputBox Fonksiyonu
聴ki tane arka arkaya say脹 girilerek girilen iki say脹n脹n
toplam脹 MsgBox ile bize bildirilsin.
Private Sub Command1_Click()
Dim a As Integer
Dim b As Integer
Dim c As Integer
Dim d As Integer
a = InputBox("1. say脹y脹 giriniz")
b = InputBox("2. say脹y脹 giriniz")
c=a+b
MsgBox("iki say脹n脹n toplam脹 = " & c & , 64)
End Sub
63. Bir ifre sorgulamas脹
rnek: Program y端klenirken ve form g旦r端nt端lenmeden
旦nce kullan脹c脹ya ifresi sorulsun istiyoruz.
Bunun i巽in InputBox penceresini kullanal脹m. Kullan脹c脹 doru
ifreyi girerek InputBox 端zerindeki Ok d端mesini
t脹klad脹脹nda form a巽脹ls脹n, kullan脹c脹 program脹 kullanabilsin.
Yanl脹 ifre girmesi durumunda program y端klenmesin.
ifremiz Deve olsun. Gerekli kodlar脹 formun Load olay脹na
yazaca脹z.
66. IF / ELSE Sorgusu
If deyimi belli bir ifadenin deerine g旦re
bir deyimin iletilmesini salar. If
deyiminin basitten karma脹a doru
deiik kal脹plar脹 vard脹r:
1.
If (koul) Then (ilem)
2.
If (koul) Then
(ilem1)
Else
(ilem2)
End if
3.
If (koul1) Then
(ilem1)
ElseIf (koul2) Then
(ilem2)
Else
(ilem-n)
End if
70. Ortalama
Dim Sinav1 As Byte
Dim Sinav2 As Byte
Dim Ortalama As Byte
Sinav1 = 80
Sinav1 = 60
Ortalama = ( Sinav1 + Sinav2 ) / 2
If Ortalama >= 50 Then
Label1.Caption = Kazand脹n脹z!..
Else
Label1.Caption = Kaybettiniz!..
End If
Ortalama 70
71. If...Then karar yap脹s脹nda birden fazla koulu kontrol
ederken Else If s旦zdizimini kullan脹r脹z.
Dim Sinav1 As Byte
Dim Sinav2 As Byte
Dim Ortalama As Byte
Ortalama = ( Sinav1 + Sinav2 ) / 2
If Ortalama >= 85 Then
Label1.Caption = Takdir Ald脹n脹z!..
Else If Ortalama >= 75
Label1.Caption = Teekk端r Ald脹n脹z!..
Else If Ortalama >= 50
Label1.Caption = S脹n脹f脹n脹z脹 Ge巽tiniz!..
Else
Label1.Caption = S脹n脹fta Kald脹n脹z!..
End If
72. IF / ELSE 3 Say脹dan Hangisi En B端y端k
rnekte; Ekrandan Inputbox ile al脹nan 端巽 say脹n脹n en b端y端端 bulunur:
73. IF ELSE --- GoTo kullan脹m脹
Dim kadi, pass As String
kadi:
kadi = InputBox(Kullan脹c脹 ad脹n脹 giriniz, Kullan脹c脹 Ad脹, )
pass:
pass = InputBox(ifrenizi giriniz, ifre Girii, )
If kadi = visual Then
If pass = 1234 Then
MsgBox (Hogeldiniz & Yetkileriniz:Administrator)
Else
MsgBox (Hatal脹 ifre girdiniz. Tekrar deneyin)
GoTo pass
Else
MsgBox (Hatal脹 kullan脹c脹 ad脹. Tekrar girin)
Goto kadi
End If
74. AND - OR
Dim Sayi1, Sayi2 As Integer
Sayi1 = Val(InputBox("Birinci Say脹y脹 Giriniz"))
Sayi2 = Val(InputBox("聴kinci Say脹y脹 Giriniz"))
If Sayi1 < 100 And Sayi2 < 100 Then
MsgBox "Girdiiniz iki say脹da 100'den K端巽端k"
ElseIf Sayi1 < 100 Or Sayi2 < 100 Then
MsgBox "Girdiiniz iki say脹dan biri 100 den k端巽端k"
ElseIf Sayi1 > 100 And Sayi2 > 100 Then
MsgBox "Girdiiniz iki say脹da 100'den B端y端k"
ElseIf Sayi1 > 100 Or Sayi2 > 100 Then
MsgBox "Girdiiniz iki say脹dan biri 100 den B端y端k"
ElseIf Sayi1 = 100 And Sayi2 = 100 Then
MsgBox "Girdiiniz iki say脹da 100'e eit"
ElseIf Sayi1 = 100 Or Sayi2 = 100 Then
MsgBox "Girdiiniz iki say脹dan biri 100'e eit束
End If
75. SELECT / CASE
If...Then karar yap脹s脹n脹n gelimiidir. Sadece bir deikenin durumunu kontrol
eder. Kontrolu yap脹lacak deiken birden fazla deer alabiliyorsa If...Then
yap脹s脹na oranla daha kulan脹l脹d脹r. Kullan脹m ekli aa脹daki gibidir.
Kullan脹m脹 Kal脹b脹
select case deiken
case
case
end select
77. Klavyede 0 - 5 aras脹nda bir rakam girilecek ve ne
girildiini msgbox la bize g旦stersin
Private Sub Form_Load()
Dim a As Integer
a = InputBox("1 - 5 aras脹nda bir say脹
giriniz")
Select Case a
Case 1
MsgBox ("girilen say脹 1'dir")
Case 2
MsgBox ("girilen say脹 2'dir")
Case 3
MsgBox ("girilen say脹 3'd端r")
Case 4
MsgBox ("girilen say脹 4'd端r")
Case 5
MsgBox ("girilen say脹 5'dir")
'ikinci b旦l端m
'mesala 8 rakamini girin
Case Else
MsgBox ("boyle bir sayi girilemez")
End Select
End Sub
78. SELECT / CASE ifre
Private Sub Command1_Click()
Select Case Text1.Text
Case Is = " "
MsgBox " Biyeri Bo B脹rakm脹s脹n脹z.. "
Case Is = "visual束
If Text2.Text = "1234" Then
MsgBox ("Hogeldiniz/Welcome")
Case Else
MsgBox "zg端n端z.B旦yle bir kullan脹c脹 ad脹 bulunmamaktad脹r."
End Select
End Sub
80. DNG (EVR聴M-LOOP) YAPILARI FOR / NEXT
Bir grup deyimi belli say脹da 巽al脹t脹rarak bir d旦ng端 oluturur.
D旦ng端 bir kez iledikten sonra art脹r脹m deeri eklenir. Eer
herhangi bir art脹r脹m deeri kullan脹lmad脹ysa o zaman bir artt脹r脹l脹r.
Saya巽 deeri biti deerinden b端y端k olduu zaman d旦ng端 sona
erdirilir ve program Next deyiminden itibaren devam eder.
D旦ng端 deimleri ama巽 deikenlerin deerlerini belli aral脹klarla
yapt脹rmak. Belli aral脹klardaki say脹lar脹n toplam脹 , 巽脹kartmak,
巽arpmak
81. FOR / NEXT
Liste kutusuna 1den 10 kadar olan rakamlar脹 eklemek i巽in
aa脹daki d旦ng端 kurulur.
Dim Sayac As Integer
For Sayac = 1 To 10
List1.AddItem Sayac
Next Sayac
82. FOR / NEXT
Liste kutusuna 2er 2er 20ye kadar olan rakamlar脹 eklemek i巽in
aa脹daki d旦ng端 kurulur.
Private Sub Form_Load()
Dim Sayac As Integer
For Sayac = 2 To 20 Step 2
List1.AddItem Sayac
Next Sayac
End Sub
83. FOR / NEXT
For..Next d旦ng端s端nden 巽脹kmak i巽in Exit For bildirisi kullan脹l脹r
Dim Sayac As Integer
For Sayac = 2 To 20 Step 2
List1.AddItem Sayac
If Sayac=10 Then
Exit For
End If
Next Sayac
84. FOR / NEXT
Ad脹mlama azalan bi巽imde de yap脹labilir:
For sayi = 16 to 2 Step -2
Toplam = Toplam + 2
Next Sayi
MsgBox toplam: & Toplam
End Sub
91. Fakt旦riyel Hesab脹
( ! ) sembol端 ile g旦sterilir.旦rnein n! demek 1'den
n'e kadar olan say脹lar脹n脹n yanyana yaz脹l脹p 巽arp脹m脹
demektir. 5! demek 1'den 5'e kadar say脹lar脹n
yanyana yaz脹l脹p 巽arp脹lmas脹d脹r
92. Fakt旦riyel Hesab脹
Private Sub Form_Load()
Dim i, a, sayi As Integer
a=1
sayi = InputBox("Say脹y脹 Giriniz:")
For i = 1 To sayi
a=a*i
Next
MsgBox "Girdiiniz Say脹n脹n Fakt旦riyeli = " & a
End Sub
93. Do ...... Loop EVRIM YAPISI
Visual BASIC te Do .... Loop s旦zc端klerini
i巽eren 4 ayr脹 t端r 巽evrim yap脹s脹 mevcuttur
Do ....... While Loop EVR聴M YAPISI
Do Until ....... Loop EVR聴M YAPISI
Do ................ Loop While EVR聴M
YAPISI
Do ................ Loop Until EVR聴M YAPISI
94. 1) Do ....... While Loop EVR脹M YAPISI
nce koul kontrol edilir. Koul doru ise (TRUE), a ile
g旦sterilen komutlar grubu icra edilecektir. Baka bir deyile,
Do ... While Loop yap脹s脹, koul doru olduu s端rece sonsuz
bir 巽evrim tekil edecektir.
RNEK:
1)Form 端zerine bir komut butonu yerletiriniz. Komut
butonunu Caption 旦zelliini TOPLAM yap脹n脹z. Komut
butonun kod penceresine aa脹daki kodu giriniz:
95. Girilen say脹lar脹 kendi i巽inde toplar
Private Sub Command1_Click()
Dim x, z, y as Long
x = -1
z=0
Do While x < 4
y = InputBox("Bir say脹 giriniz...")
z = z + Val(y)
x=x+1
Loop
MsgBox z, , "TOPLAM"
End Sub
96. Kullan脹c脹dan bir isim yazmas脹n脹 isteyen bir kod 旦rnei. Ad deikeni
son olmad脹脹 s端rece devam ediyor. Her defas脹nda font boyutu 1
punto art脹r脹l脹yor.
Private Sub Form_Load()
Dim Ad As String
Dim Boyut As Integer
Boyut = 12
Tekrar = 0
Ad = InputBox("L端tfen ad脹n脹z脹 yaz脹n脹z. 脹kmak i巽in son yaz脹n")
Do While Ad <> "son"
Form1.FontSize = Boyut
Print Ad
Boyut = Boyut + 1
If Boyut = 20 Then
Exit Do
End If
Ad = InputBox("L端tfen ad脹n脹z脹 yaz脹n脹z. 脹kmak i巽in son yaz脹n")
Loop
97. Do Until - Loop
For...Next d旦g端s端n端n gelimiidir. Bir koul yanl脹
olduu s端rece devam eder. Genel yaz脹m ekli
aa脹daki gibidir. Dorulan脹nca durur.
Do Until Koul
Bildiri
Loop
98. Kullan脹c脹n脹n ilk girdii say脹 dahil 5 defa soru
girii yap脹lacak ve hepsinin toplam脹
verilecektir.
Private Sub Command1_Click()
x = -5
y=0
Do Until x > 0
z = InputBox("Bir say脹 giriniz...", , "")
y = y + Val(z)
x=x+1
Loop
MsgBox y, , "TOPLAM"
End Sub
99. Program 巽al脹t脹脹 anda kullan脹c脹ya ad脹n脹 soran ve yanl脹 isim
girildik巽e soruyu tekrarlayan bir kod 旦rnei. 3.denemeden sonra
sonra Do..until d旦ng端s端nden 巽脹k脹l脹yor.
Private Sub Form_Load()
Dim Ad As String
Dim Tekrar As Integer
Tekrar = 0
Ad = InputBox("Ad脹n脹z脹 Giriniz?")
Do Until Ad = "Uur"
Tekrar = Tekrar + 1
If Tekrar = 3 Then
MsgBox "zg端n端m. Deneme hakk脹n脹z dolmutur."
Exit Do
End If
MsgBox "Yanl脹 isim girdiniz. L端tfen tekrar deneyin."
Ad = InputBox("Ad脹n脹z脹 Giriniz?")
Loop
End Sub