ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

Desain pembelajaran fisika: Kurikulum Liberal

?Download as PPT, PDF?
?
Vina Serevina
Vina Serevina

Dokumen tersebut membahas tentang kurikulum liberal. Kurikulum liberal bertujuan untuk mengembangkan kemampuan berpikir, menalar, dan mempelajari ilmu pengetahuan secara umum untuk meningkatkan martabat manusia. Penerapan kurikulum liberal diharapkan memberi kebebasan belajar kepada peserta didik.

1 of 27
Download to read offline
DESAIN PEMBELAJARAN FISIKA Dosen Pengampu: Dr. Ir. Vina Serevina, MM MAGISTER PENDIDIKAN FISIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA 2019 KURIKULUM LIBERAL Riris Purbosari 1310818009
Apa itu kurikulum?
Kurikulum sebagai suatu produk pemikiran yang tidak mungkin dapat diberlakukan untuk sepanjang zaman. Sumber: Lias Hasibuan. 2010. Kurikulum & Pemikiran Pendidikan. Jakarta: Gaung Persada Apa itu kurikulum?
Kurikulum memiliki keterbatasan menurut ukuran ruang dan waktu ketika kurikulum tersebut diberlakukan. Sumber: Lias Hasibuan. 2010. Kurikulum & Pemikiran Pendidikan. Jakarta: Gaung Persada Lanjutan kurikulum
Apa itu liberal? ? Liberal berasal dari bahasa(Latin: liber, bebas) ? Digunakan untuk melatih kecerdasan dari orang bebas, sebagai anti tesis dari??illiberales, yang digunakan untuk kepentingan ekonomi yaitu untuk mendapatkan pekerjaan. Sumber: http://rihsanabdurrohman.wordpress.com/2015/04/kurikulum-liberal.html
Apa itu kurikulum liberal?
Kurikulum liberal bukan digunakan untuk mencari nafkah, namun untuk mempelajari ilmu pengetahuan. Artinya pendidikan ini bertujuan untuk memanusiakan manusia sebagai manusia yang beradab.?? Apa itu kurikulum liberal? Sumber: http://rihsanabdurrohman.wordpress.com/2015/04/kurikulum-liberal.html
Apabila memandang manusia yaitu hewan yang berfikir artinya pendidikan memang harus ditujukan agar manusia itu berfikir sedimikian rupa untuk memanfaatkan kecerdasannya dalam kehidupan. Dan tidak memarjinalkan adab atau cara-cara yang manusiawi. Lanjutan Kurikulum Liberal Sumber: http://rihsanabdurrohman.wordpress.com/2015/04/kurikulum-liberal.html
Kurikulum liberal menekankan pada pengembangan kemampuan berfikir dan menalar, yakni pengolahan kompetensi untuk menemukan dasar rasional bagi suatu gagasan dan sikap, disamping juga mengolah kompetensi-kempetensi yang umum dan mendasar. Lanjutan Kurikulum Liberal Sumber: http://rihsanabdurrohman.wordpress.com/2015/04/kurikulum-liberal.html
Umum artinya tidak spesifik atau khusus; mendasar artinya esensial dan tidak pragmatis. Kurikulum liberal juga mencakup keseluruhan dimensi kemanusiaan secara utuh, yakni manusia sebagai mahluk yang menalar, berinteraksi dan berkembang, dan menciptakan individu yang bebas, mandiri, dan bertanggung jawab. Lanjutan Kurikulum Liberal Sumber: http://rihsanabdurrohman.wordpress.com/2015/04/kurikulum-liberal.html
Apa tujuan kurikulum liberal?
Memproduksi para lulusan yang tahu sedikit mengenai banyak subjek dan tahu banyak tentang satu subjek (to know something about everything and to know everything about something). Dari prinsip itu, lahirlah sistem yang dinamakan major dan minor. Tujuan Kurikulum Liberal Sumber: http://rihsanabdurrohman.wordpress.com/2015/04/kurikulum-liberal.html
Setelah mencapai tahap tertentu (atau telah mencapai sejumlah SKS tertentu,-red) dalam studinya, mahasiswa diberi peluang untuk menentukan disiplin apa yang akan menjadi minat utama (major) dan disiplin apa yang menjadi pelengkap (minor). Lanjutan Tujuan Kurikulum Liberal Sumber: http://rihsanabdurrohman.wordpress.com/2015/04/kurikulum-liberal.html
Adapun tujuan kurikulum liberal menurut Jaysa Ibrahim: 1.Untuk mengembangkan kekuatan intelektual Intelektual adalah kekuatan berpikir dari mengetahui sesuatu yang belum diketahui. Mencari sesuatu yang belum diketahui secara lebih lanjut dapat disebut dengan mencari kebenaran. Lanjutan Tujuan Kurikulum Liberal Sumber: http://https://jaysaramadhani.wordpress.com
2. Untuk membuat manusia literatur (melek) dalam arti luas Literatur tersebut bukan hanya dalam arti melek angka dan aksara, tetapi melek dalam segi intelektual, moral dan spiritual. Melek intelektual tersebut diartikan sebagai manusia yang dapat mencari kebenaran (pengetahuan), mampu untuk bersikap, berperilaku, bertindak, bertingkah laku berdasarkan pengalaman sesuai dengan nilai-nilai yang berlaku dalam masyarakat. Lanjutan Tujuan Kurikulum Liberal Sumber: http://https://jaysaramadhani.wordpress.com
3. Untuk memberikan pendidikan secara menyeluruh Lebih menekankan pada produk dari sebuah subjek/mata pelajaran, pendidikan dilaksanakan secara menyeluruh tanpa memberikan sekat pada setiap jurusan atau bidang studi. Lanjutan Tujuan Kurikulum Liberal Sumber: http://https://jaysaramadhani.wordpress.com
4. Digunakan untuk mempelajari pegetahuan Lebih menekankan pada produk dari sebuah subjek/mata pelajaran, pendidikan dilaksanakan secara menyeluruh tanpa memberikan sekat pada setiap jurusan atau bidang studi. Lanjutan Tujuan Kurikulum Liberal Sumber: http://https://jaysaramadhani.wordpress.com
Disimpulkan bahwa tujuan kurikulum liberal untuk memberikan pengetahuan umum agar para peserta didik memiliki dasar pengetahuan kuat yang akanmenjadi bekal kepada mereka dalam dunia kerja dan dalam menempuh karir profesional atau karir ilmiah yang lebih tinggi. Lanjutan Tujuan Kurikulum Liberal Sumber: http://https://jaysaramadhani.wordpress.com
Bagaimana penerapan kurikulum liberal?
Pada saat ini penerapan kurikulum liberal di Indonesia belum menemui kesepakatan yang menyeluruh tetapi ada sebagian universitas yang mengeluarkan wacana akan diterapkannya kurikulum ini.?? Penerapan Kurikulum Liberal Sumber: http://rihsanabdurrohman.wordpress.com/2015/04/kurikulum-liberal.html
Salah satunya ialah universitas indonesia (UI) yang akan menerapkan kurikulum liberal pada proses pendidikannya akan tetapi sampai saat ini belum diketahui apakah kurikulum ini terlaksana atau hanya sebatas wacana. Lanjutan Penerapan Kurikulum Liberal Sumber: http://rihsanabdurrohman.wordpress.com/2015/04/kurikulum-liberal.html
Bagaimana cara agar penerapan kurikulum liberal dapat terlaksana dengan baik?
Peserta didik harus bebas Bebas bersikap ataupun bertindak, berpikir secara merdeka tidak mendapatkan tekanan yang membelenggu. Cara bagi peserta didik Sumber: http://https://jaysaramadhani.wordpress.com
Peserta didik harus belajar Tindakan belajar tidak akan berhenti selama manusia masih hidup, kecuali jika kemampuan belajarnya memang tidak digunakan. Memberikan peserta didik kebiasaan, gagasan dan teknik untuk meneruskan ¡°long life education¡± bagi diri mereka sendiri. Lanjutan cara bagi peserta didik Sumber: http://https://jaysaramadhani.wordpress.com
Peserta didik harus meningkatkan harkat dan martabat manusia Melalui penggunaan dan penyempurnaan nalar yang dimiliki melalui pengetahuan berdasarkan konsep berpikir mereka. Lanjutan cara bagi peserta didik Sumber: http://https://jaysaramadhani.wordpress.com
Peserta didik mendapatkan pemahaman konseptual dan teoritis Memiliki hasrat untuk mendapatkan pemahaman konseptual dan teoritis secara struktural. Lanjutan cara bagi peserta didik Sumber: http://https://jaysaramadhani.wordpress.com
Terima kasih

More Related Content

Desain pembelajaran fisika: Kurikulum Liberal

  • 1. DESAIN PEMBELAJARAN FISIKA Dosen Pengampu: Dr. Ir. Vina Serevina, MM MAGISTER PENDIDIKAN FISIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA 2019 KURIKULUM LIBERAL Riris Purbosari 1310818009
  • 3. Kurikulum sebagai suatu produk pemikiran yang tidak mungkin dapat diberlakukan untuk sepanjang zaman. Sumber: Lias Hasibuan. 2010. Kurikulum & Pemikiran Pendidikan. Jakarta: Gaung Persada Apa itu kurikulum?
  • 4. Kurikulum memiliki keterbatasan menurut ukuran ruang dan waktu ketika kurikulum tersebut diberlakukan. Sumber: Lias Hasibuan. 2010. Kurikulum & Pemikiran Pendidikan. Jakarta: Gaung Persada Lanjutan kurikulum
  • 5. Apa itu liberal? ? Liberal berasal dari bahasa(Latin: liber, bebas) ? Digunakan untuk melatih kecerdasan dari orang bebas, sebagai anti tesis dari??illiberales, yang digunakan untuk kepentingan ekonomi yaitu untuk mendapatkan pekerjaan. Sumber: http://rihsanabdurrohman.wordpress.com/2015/04/kurikulum-liberal.html
  • 6. Apa itu kurikulum liberal?
  • 7. Kurikulum liberal bukan digunakan untuk mencari nafkah, namun untuk mempelajari ilmu pengetahuan. Artinya pendidikan ini bertujuan untuk memanusiakan manusia sebagai manusia yang beradab.?? Apa itu kurikulum liberal? Sumber: http://rihsanabdurrohman.wordpress.com/2015/04/kurikulum-liberal.html
  • 8. Apabila memandang manusia yaitu hewan yang berfikir artinya pendidikan memang harus ditujukan agar manusia itu berfikir sedimikian rupa untuk memanfaatkan kecerdasannya dalam kehidupan. Dan tidak memarjinalkan adab atau cara-cara yang manusiawi. Lanjutan Kurikulum Liberal Sumber: http://rihsanabdurrohman.wordpress.com/2015/04/kurikulum-liberal.html
  • 9. Kurikulum liberal menekankan pada pengembangan kemampuan berfikir dan menalar, yakni pengolahan kompetensi untuk menemukan dasar rasional bagi suatu gagasan dan sikap, disamping juga mengolah kompetensi-kempetensi yang umum dan mendasar. Lanjutan Kurikulum Liberal Sumber: http://rihsanabdurrohman.wordpress.com/2015/04/kurikulum-liberal.html
  • 10. Umum artinya tidak spesifik atau khusus; mendasar artinya esensial dan tidak pragmatis. Kurikulum liberal juga mencakup keseluruhan dimensi kemanusiaan secara utuh, yakni manusia sebagai mahluk yang menalar, berinteraksi dan berkembang, dan menciptakan individu yang bebas, mandiri, dan bertanggung jawab. Lanjutan Kurikulum Liberal Sumber: http://rihsanabdurrohman.wordpress.com/2015/04/kurikulum-liberal.html
  • 12. Memproduksi para lulusan yang tahu sedikit mengenai banyak subjek dan tahu banyak tentang satu subjek (to know something about everything and to know everything about something). Dari prinsip itu, lahirlah sistem yang dinamakan major dan minor. Tujuan Kurikulum Liberal Sumber: http://rihsanabdurrohman.wordpress.com/2015/04/kurikulum-liberal.html
  • 13. Setelah mencapai tahap tertentu (atau telah mencapai sejumlah SKS tertentu,-red) dalam studinya, mahasiswa diberi peluang untuk menentukan disiplin apa yang akan menjadi minat utama (major) dan disiplin apa yang menjadi pelengkap (minor). Lanjutan Tujuan Kurikulum Liberal Sumber: http://rihsanabdurrohman.wordpress.com/2015/04/kurikulum-liberal.html
  • 14. Adapun tujuan kurikulum liberal menurut Jaysa Ibrahim: 1.Untuk mengembangkan kekuatan intelektual Intelektual adalah kekuatan berpikir dari mengetahui sesuatu yang belum diketahui. Mencari sesuatu yang belum diketahui secara lebih lanjut dapat disebut dengan mencari kebenaran. Lanjutan Tujuan Kurikulum Liberal Sumber: http://https://jaysaramadhani.wordpress.com
  • 15. 2. Untuk membuat manusia literatur (melek) dalam arti luas Literatur tersebut bukan hanya dalam arti melek angka dan aksara, tetapi melek dalam segi intelektual, moral dan spiritual. Melek intelektual tersebut diartikan sebagai manusia yang dapat mencari kebenaran (pengetahuan), mampu untuk bersikap, berperilaku, bertindak, bertingkah laku berdasarkan pengalaman sesuai dengan nilai-nilai yang berlaku dalam masyarakat. Lanjutan Tujuan Kurikulum Liberal Sumber: http://https://jaysaramadhani.wordpress.com
  • 16. 3. Untuk memberikan pendidikan secara menyeluruh Lebih menekankan pada produk dari sebuah subjek/mata pelajaran, pendidikan dilaksanakan secara menyeluruh tanpa memberikan sekat pada setiap jurusan atau bidang studi. Lanjutan Tujuan Kurikulum Liberal Sumber: http://https://jaysaramadhani.wordpress.com
  • 17. 4. Digunakan untuk mempelajari pegetahuan Lebih menekankan pada produk dari sebuah subjek/mata pelajaran, pendidikan dilaksanakan secara menyeluruh tanpa memberikan sekat pada setiap jurusan atau bidang studi. Lanjutan Tujuan Kurikulum Liberal Sumber: http://https://jaysaramadhani.wordpress.com
  • 18. Disimpulkan bahwa tujuan kurikulum liberal untuk memberikan pengetahuan umum agar para peserta didik memiliki dasar pengetahuan kuat yang akanmenjadi bekal kepada mereka dalam dunia kerja dan dalam menempuh karir profesional atau karir ilmiah yang lebih tinggi. Lanjutan Tujuan Kurikulum Liberal Sumber: http://https://jaysaramadhani.wordpress.com
  • 20. Pada saat ini penerapan kurikulum liberal di Indonesia belum menemui kesepakatan yang menyeluruh tetapi ada sebagian universitas yang mengeluarkan wacana akan diterapkannya kurikulum ini.?? Penerapan Kurikulum Liberal Sumber: http://rihsanabdurrohman.wordpress.com/2015/04/kurikulum-liberal.html
  • 21. Salah satunya ialah universitas indonesia (UI) yang akan menerapkan kurikulum liberal pada proses pendidikannya akan tetapi sampai saat ini belum diketahui apakah kurikulum ini terlaksana atau hanya sebatas wacana. Lanjutan Penerapan Kurikulum Liberal Sumber: http://rihsanabdurrohman.wordpress.com/2015/04/kurikulum-liberal.html
  • 22. Bagaimana cara agar penerapan kurikulum liberal dapat terlaksana dengan baik?
  • 23. Peserta didik harus bebas Bebas bersikap ataupun bertindak, berpikir secara merdeka tidak mendapatkan tekanan yang membelenggu. Cara bagi peserta didik Sumber: http://https://jaysaramadhani.wordpress.com
  • 24. Peserta didik harus belajar Tindakan belajar tidak akan berhenti selama manusia masih hidup, kecuali jika kemampuan belajarnya memang tidak digunakan. Memberikan peserta didik kebiasaan, gagasan dan teknik untuk meneruskan ¡°long life education¡± bagi diri mereka sendiri. Lanjutan cara bagi peserta didik Sumber: http://https://jaysaramadhani.wordpress.com
  • 25. Peserta didik harus meningkatkan harkat dan martabat manusia Melalui penggunaan dan penyempurnaan nalar yang dimiliki melalui pengetahuan berdasarkan konsep berpikir mereka. Lanjutan cara bagi peserta didik Sumber: http://https://jaysaramadhani.wordpress.com
  • 26. Peserta didik mendapatkan pemahaman konseptual dan teoritis Memiliki hasrat untuk mendapatkan pemahaman konseptual dan teoritis secara struktural. Lanjutan cara bagi peserta didik Sumber: http://https://jaysaramadhani.wordpress.com

Editor's Notes

  • #3: ²åÈëÄúËùÔÚ¹ú¼Ò/µØÇøµÄµØͼ¡£
  • #4: ²åÈëÄúËùÔÚ¹ú¼Ò/µØÇøµÄµØͼ¡£
  • #5: ²åÈëÄúËùÔÚ¹ú¼Ò/µØÇøµÄµØͼ¡£
  • #7: ²åÈëÄúËùÔÚ¹ú¼Ò/µØÇøµÄµØͼ¡£
  • #12: ²åÈëÄúËùÔÚ¹ú¼Ò/µØÇøµÄµØͼ¡£
  • #20: ²åÈëÄúËùÔÚ¹ú¼Ò/µØÇøµÄµØͼ¡£
  • #23: ²åÈëÄúËùÔÚ¹ú¼Ò/µØÇøµÄµØͼ¡£