Deseño de secuencias
- 1. Deseño dunha secuencia (proceso en interconexión) Revisar elementos curriculares Escoller un centro de interese Considerar as posibilidades Decidir a produción final das ferramentas Contidos e destrezas que Centro de interese para o Uso das ferramentas das Produción final situada queremos desenvolver noso alumnado que dispoñemos no contexto social Crear o itinerario Secuencia de tarefas e actividades (fases) en coherencia coas esixencias da produción final Motivación e Investigación Traballo co tipo e Produción Presentación e negociación xénero textual avaliación final Deseñar as actividades e perfilar os recursos Recursos e apoios para o alumnado segundo esixencias da tarefa e actividade Actividades Modo de traballo Recursos para cada unha Recursos especÃficos na rede (listas, cadros, táboas...) Clarificar a avaliación Avaliación Tipo Criterios e indicadores Instrumentos Presentación Inicial Formativa Final Elaborar a secuencia de traballo Documento e espazo web para presentarlle a secuencia ao alumnado Contidos Ferramentas Revisar a secuencia e confeccionar a guÃa didáctica