ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Detyra shtëpie pt maj&qershor 2015

•Download as DOCX, PDF•
•
Zekirja Latifi
Zekirja Latifi

PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR

1 of 18
Downloaded 29 times
1 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV SHFK “A.Z.ÇAJUPI” F.HOTËL ARS.ZEKIRJA LATIFI VITI SHKOLLOR 2014/15
2 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV LËNDA Fushat programore Qëllimet Java DATA № Orari Njësitë mësimore GJUHËSHQIPE Gjuhë Lexim, letërsi dhe lektyra Të shprehurit dhe krijimtaria Të njohë: Tekste letrare dhe joletrare. Llojet e fjalive. emrat e përgjithshëm dheemrat e përveçëm. Mbiemrat dhe numërorët. Foljet dhe kohët themelore të tyre Shenjat e pikësimit (dy pikat, pikëpyetje e pikëçuditje bashkë). Të kuptojë: Tekstet e ndryshme letrare dhe joletrare. Përmbajtjen dhe kronologjinë e ngjarjes në tekstet letrare dhe joletrare. Njohuritë e fituaranga tekstetletrare dhe JAVAEPARË 4.05.2015 EHËNË 28 147 116 58 86 O.B.Klasës Gjuhë shqipe Matematikë Shoqëri AFSH PunëtoriaII-2.1:Luljae miqësisë.F.72 Lexim Shkopi magjik f.156 Përgjigju në pyetjetf.157 Krahasimi I thyesave f.121-122 ZGJIDH DETYRAT4,5,6 Firmat-ndërmarrjet faqe 73 Sheno firmat që jan ne mjedisin tend jetësor Voleboll 5.05.2015 EMARTË 148 60 61 61 Gj.shqipe Natyrë Arsim figurativ Arsim muzikor Zhv.teksti “Porosia” f.162 Përgjigju në pyetjetf.162 UJI,TOKA,AJRI F.94 Trego vetitë e ujit! Ndërtim,arkitektura dhe urbanizmi Dhoma e kënaqësisë Ushtrime 6.05.2015 EMËRKURË 149 117 61 87 Gjuhë shqipe Matematikë Natyrë AFSH Analizë e tekstit f.162 Çka është porosia e tekstit Test I integruar versioni 1,2 faqe 35-37 Analize e testit Uji si mjedisjetwsorf.94 Trego si dhe pse perdoretuji në jetëne përditshme Gjuajtja e topit mbi rrjet
3 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV joletrare. Njohuritë e fituara gjuhësore në fushë të sintaksës,të morfologjisë e të leksikologjisë. 7.05.2015 EENJTE 150 118 59 62 62 57 Gjuhë shqipe Matematikë Shoqëri Arsim figurativ Arsim muzikor Puna me komp Përpunim i lektyrës “Picirruku dhe Karlsoni” Kush është ideja në këtë lektyrë? ZhvillimOra ,minuta faqe 123-124 https://zeqirjalatifi.wordpress.com/2014/11/12/ mesim-interaktiv-loje-me-matjen-e-ores/ Puna,punësime ,denarët ,tregëtia f.74 Formo një foto album me monedha Ushtrime ndërtimi Ushtrime ndërtimi Ilustrimi muzikor f.77 Zgjedhim zërin dhe e paraqesim me an të fotos 8.05.2015 EPREMTE 119 151 29 58 88 Matematikë Gj.shqipe Arsim teknik Puna me kom. AFSH Ushtrime faqe 124 Zgjidh detyrat 11 dhe 12 Gjuhë:Koha e kryer e thjeshtë f.148 Në tekstin e dhënë gjej fjalët në koh. e kry.thjesh. perforcim Zgjedh lëshon ,nderpret dhe e vazhdon muzikën e preferuar Ushtrime
4 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV LËNDA Shumzimi dhe pjestimi i numravederi 1000 T’i realizojë katër operacionet aritmetikore,numrat deri më 1000, Të dallojë operacionet aritmetikore gjat problemve praktike; Të fitoj shprehi me problemet e përditshme. Të dallojë dhe vizatojë figura gjeometrike : Të mat me njësi matëse gjatësi ,gjërsi lartësi: Të aftësohet të paraqes elemente me diagram të Venit; Të dallojë bashkësinë dhe numrin e elementeve; Të mbledh,zbret me qindëshe,dhjetshe,njës he. Të zhvillojë mendimin krijues matematikor për zbulimin e pavarur nga nxënësit tjerë ,të zgjidh problemet praktike edhe JAVAEDYTË 11.05.2015 EHËNË 29 152 120 60 89 O.B.Klasës Gjuhë shqipe Matematikë Shoqëri AFSH PunëtoriaII-6.1:Gabimi dhe faljaf 74 Gjuhë:ushtrime f.148 Zgjedhoni foljen kam në kohën e kryer e thjeshtë Zvillim;Sekonda faqe 125-126 Zgjidh detyren 5 Veprimtaritë komunale f.75 Shkruaj një ese në lidhje me veprimtaritë komunale Kthimi i topit të vogël në mur Ushtrime me top të vogël në mur MATEMATIKË 12.05.2015 EMARTË 153 62 63 63 Gj.shqipe Natyrë Arsim figurativ Arsim muzikor Zhv.teksti;Radioja jon e vjetër f.169 Shëno përmbajtjen e tekstit Toka si mjedisjetsorf.95 Rregulimi shëndetësor Përfundim I punës në klasë Komponoj ,dirigjoj faqe 78 13.05.2015 EMËRKURË 154 121 63 90 Gjuhë shqipe Matematikë Natyrë AFSH Analizë e tekstit f.169 Formo një album fotosh me radio të vjetra Zhvillim;Dekada, shekulli faqe 127 Plotëso tabelen –detyra 8 Ajri si mjedis jetwsor f.96 Ushtrime Ushtrime
5 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV në jetën e përditshme. 14.05.2015 EENJTE 155 122 61 64 64 59 Gjuhë shqipe Matematikë Shoqëri Arsim figurativ Arsim muzikor Puna me komp Gjuhë zhv.Pjesët plotësuese të fjalisë f.165 Fjalive të dhëna shtojuni pjesë plotësuese Zhvillim ;mileniumi f.128 Plotëso tabelën detyra 7 Përsëritje Vlersimi estetik I përmendoreve publike Ushtrime Dëgjim muzike nga CD-ja Bëjmë kombinime me muzikën personale 15.05.2015 EPREMTE 123 156 30 60 91 Matematikë Gj.shqipe Arsim teknik Puna me kom. AFSH Metri decimetri,centimetri faqe129 Zgjidh detyren 5 f.129 Ushtrimef.165 Shëno fjali që u përgjigjen pyetjeve me kë?,me se? Zbatim praktik I origjinaleve Përgaditje e folderit personal Ushtrime Pasimi I topit mbi litar ose rrjete në lartësi të vogla SHOQË RIA Jeta në vendbanime Komuna Nxënësi-ja Të përvetësojë dituritë për vendin ku jeton dhe ku punojnë njerëzit ; Të zhvillojë orientim në hartën gjeografike ku jeton; Të njohë elementet kryesore në hartën JAVAETRET Ë 18.05.2015 EHËNË 30 157 124 62 92 O.B.Klasës Gjuhë shqipe Matematikë Shoqëri AFSH PunëtoriaII-7.2:SjelljasulmueseF.91 (ASHJ) Filmi f.171 Krijo një album me aktorët tuaj të preferuar Ushtrime;faqe 130 Zgjidh detyrën 14 Jeta kulturore në komunë faqe 76 Numëro institu. kulturore në komunën tënde! Ushtrime -Pasimi Ushtrime
6 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV gjeografike; Të njohë elementet kryesore në familje Të thellojë njohuri rreth rregullave të shtëpisë 19.05.2015 EMARTË 158 64 65 65 Gj.shqipe Natyrë Arsim figurativ Arsim muzikor Të shprehurit me gojë dhe me shkrim f.170 Sheno përshtypjet tuanga teksti f.170 Venbanimf.97 Sheno një ese ne lidhje me gjelbrimin e shkolles sonë Bisedë f.55 Orkestraluljafaqe 79 20.05.2015 EMËRKURË 159 125 65 93 Gjuhë shqipe Matematikë Natyrë AFSH Zhv.teksti Skenderbeun e donte gjith populli f.67 Përgjigju në pyetjetf.67 Milimetri faqe 131-132 Zgjidh detyrën Venbanim f.97 Sheno llojet e vendbanimeve Kthimi I topit të vogël me gishta NATYRA Planetitokë është systemi ndryshueshëm Bota e gjallë në natyrë Të kuptojë planetintokë; Të dallojë jetën e njerëzve dhe kafshëve; Të dalloj dhe kuptojë nocionin natyrë; Të hulumtojë natyrën; Të parashtrojë për natyrën; Të parashtrojë pyetje për natyrën; Të parashohë ndryshime në natyrë; Të mbledh të dhëna për rrethinën ku jeton. 21.05.2015 EENJTE 160 126 63 66 66 61 Gjuhë shqipe Matematikë Shoqëri Arsim figurativ Arsim muzikor Puna me komp Test Analizo testin Vlersimi dhe matja e gjatësisë f.133 Zgjidh detyrën 5 Simbolete bashkësisë lokale f.77 Vizato simbolin e komunes vendore! Në galerinë nacion ale te Maqedonisë-ikonëf. 56 Karrikja muzikore Përpunim I urimeve Zbukuro urimin
7 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV 22.05.2015 EPREMTE 127 161 31 62 94 Matematikë Gj.shqipe Arsim teknik Puna me kom. AFSH Test i integruar Analizo testin Tekst nga revista Ushtrime Hapja e programit që ka grafikë dhe shenim teksti Ushtrime ARSIMFIGURATIV Format në hapsirë (modelim) Grafika Nxënësi-ja të aftësohet për analizë dhe sintezë të paraqitjeve figurative; T’i hulumtojë pamje të ndryshme natyrore; Të ruaj qëllimin dhe detajet; Të zhvillojë pamjen vizuele; Të ruaj ritmin gjat vizatimit; Të zhvillojë kreativitet gjat përdorimit të vijave; Javaekatërt 26.05.2015 EMARTË 162 66 67 67 Gj.shqipe Natyrë Arsim figurativ Arsim muzikor Gjuhë:Rendi I fjalëve në fjali Sheno tri fjali,duke pasur parasysh rendine fjal Përforcim Në galerinë nacionale te Maqedonisë-arti modern Gezuar ditlindjen 27.05.2015 EMËRKURË 163 128 67 95 Gjuhë shqipe Matematikë Natyrë AFSH Gjuhë ushtrime: Sheno tri fjali ne kohen e kryer të thjeshtë Kilometri faqe 134 Zgjidh detyrën 3 Test Analizo testin Hendboll Ushtrime në udhëheqjen e topit në hendboll 28.05.2015 E ENJTE 164 129 64 68 Gjuhë shqipe Matematikë Shoqëri Arsim figurativ Analizë dhe recitim i vjershës “Porosia” Pergjigju pyetjeve bisde rreth tekstit f.162 Zhvillim;KILOGRAMI Zgjidh detyrën 4 Jeta demokratike në komunë faqe 78 Sheno një ese në lidhje me privatësinë! Vizitë në ..
8 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV 68 63 Arsim muzikor Puna me komp Vera afrohet f.82 Ushtrime ARSIMMUZIKOR IMF Gramatika muzikore Të kuptojë rregullat e interpretimit vokal; Të zhvillojë kualitetin e zërit; Të këndojë këngë me melodi të ndryshme; Te zhvillojë shprehi për dëgjim muzike; Të dijë dhe të dallojë elementet kryesore në tempo; Të zhvillojë shprehi për dëgjim muzike; Të dijë dhe dallojë elementet kryesore në tempo; 29.05.2015 EPREMTE 130 165 32 64 96 Matematikë Gj.shqipe Arsim teknik Puna me kom. AFSH Dekagramif.136 Zgjidh detyrën 6 Zhv.Lulja me e bukur faqe 145 Mëso përmendësh tri strofat e para! Rregullat për qarkullimin të këmbësorëve në komunikacion faqe 48 Kombinim I grafikes me tekst të animuar Udhëheqja e lirë e topit 1.06.2015 EHËNË 31 166 131 65 97 O.B.Klasës Gjuhë shqipe Matematikë Shoqëri AFSH PunëtoriaII-8.5:Nëse të kuptovasi duhetF.105 (ASHJ) Analizë e tekstit f.145 Çka na meson poezia? Ushtrime faqe 137 Zgjidh detyrën 9 Përforcim faqe 79 Ushtrime
9 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV 2.06.2015 EMARTË 167 68 69 69 Gj.shqipe Natyrë Arsim figurativ Arsim muzikor Gjuhë:Antonimet f. tik Sheno disa fjalë që jan antonime Shpendëtf.100 Form një fotoalbum me shpendë që jetojnë në mjedisintend! Arti I nacionaliteteve tjera Udhzime per perdorimin e hartave muzikore f.84 AFSH Gjimnastika dhe ritmi Bazat e vallëzimit Të aftësohet për mbajtjen e drejtë dhe zhvillimin simetrik të trupit përmes ushtrimeve;nga pozita të ndryshme. Të kombinoj drejtë dhe të realizojë ushtrime komplekse për formimine trupit; Ta mbajë në mënyrë të drejt trupin në të gjitha pozitat edhe atë:ku rri ulet,lëvizjet . 3.06.2015 EMËRKURË 168 132 69 98 Gjuhë shqipe Matematikë Natyrë AFSH Test I integruar f. Analizë e testit Zhvillim;Vlerësimi dhe matja e masës f.138 Zgjidh detyrën 5 Bisedë –dhuna Çka është dhuna? Pasimi dhe kapja e topit të vogël nga dyshemeja dhe muri 4.06.2015 EENJTE 169 133 66 70 70 65 Gjuhë shqipe Matematikë Shoqëri Arsim figurativ Arsim muzikor Puna me komp Bisedë të kuptojmë fjalorin. Zhvillim;Tonelata f.139 Zgjidh detyrën 6 Pyetje publike dhe problem. në komunë faqe 80 Shkruaj një letër kryetarit të komunës…………… Bisedë arti I … Kontrollimi i notave në ksilofon f.86 https://zeqirjalatifi.wordpress.com/2015/05/05/ foto-ksilofoni-imf/ Shkruajmë tekst dhe përdorimi I simboleve në vend të tyre
10 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV ARSIMTEKNIK Materiale ndertimi dhe modelimi Të formohetinteresdhe aftesi përkrijimtari teknike ;Të fitojë njohuri;,shkathtesi dhe shprehi teknike ,teknologjike Të aftesohetper zabatimine njohurive ,shkathtesi dhe shprehive tekniko-teknologjikene mesimdhe në jetëne përditshme ;Të zhvillojë culture të sjelljesnë komunikacion. 5.06.2015 EPREMTE 134 170 33 66 99 Matematikë Gj.shqipe Arsim teknik Puna me kom. AFSH Zhvillim;Litri faqe 140 Zgjidh detyrën 7 Të shprehurit me shkrim e me gojë Sheno tekstin faqe 152 Ushtrime.. Përforcim Pasimi dhe kapja e topit në çifte 8.06.2015 EHËNË 32 171 135 67 100 O.B.Klasës Gjuhë shqipe Matematikë Shoqëri AFSH PunëtoriaII-9.1:Leae përqeshurF.108 (ASHJ) Zhv.teksti Ne bregun e pulëbardhave f.102 Zhvillim;Decilitri faqe 141-42 Zgjidh detyrën 7 Zgjidhje e problemeve f.81 Sheno nje ese ne lidhje me problem. në komunë Gjuajtja në porta nga vendi PUNAMEKO MPJUTER Materiale ndertimi dhe modelimi Tëaftësohet të përdorë drejt zërimin; Të njohë pjesët kryesore të kompjuteritTë njohë dhe emërtojë bartësit e informacioneve Të fitojë shprehi për 9.06.2015 EMARTË 172 70 71 71 Gj.shqipe Natyrë Arsim figurativ Arsim muzikor Analiza e tekstit f.102 Kontrollim njohurish faqe 83-84 Përsëritje e materialit të mësuar. Arti modern…. Kontrollim,ushtrime notat në bllok faqe 87 Ushtrime me nota 9.06.2015
11 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV Krijimtaria konstruktive zgjedhjen e fotove dhe objekteve të ndryshme dhe të njejtat ti ruaj ose ti fshijë; Ti njohë rregullat themelore për përdorim të drejtë të kompjuterit; 10.06.2015 EMËRKURË 173 135 70 101 Gjuhë shqipe Matematikë Natyrë AFSH Përpunimi I lektyrës “35 Maji” TEST I INTEGRUAR Përsëritje e materialit të mësuar Test Analizë e testit dhe përsëritja e materialit të mësuar Ushtrime-lojë në futboll
12 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV Format e punës:frontale(punë e përbashkët),individuale,grupore,ekipore,tandem(çifte) Metodat e punës: metoda e lojës,e zgjidhjes sëproblemevekërkimoree shprehjes gojore,edemonstrimite bisedimit, e punës me tekst. Mjetet mësimore:burimet e te mësuaritnë mjedisin e afërt,enciklopedi për fëmijë,revista,ilustrime,mjeteaudio-vizuele.mjete didaktike. Aplikacione të ndryshme,shirita ,peshore,shkopinj megjatësitë ndryshme, material konkrete, pllaka logjikeprogrami toolkid,programi“PAKETA E GJELBËRT JUNIOR”, (Teknologjia informative komunikuese(TIK) aplikacionetë numrave,shenjave ,simboleveetj. Në këtë planifikim tematik jan të përfshira orët që do të realizohen temat me eko standarde I Eko standard:kursimiIenergjisë II Eko -standard:KursimiIujit III Eko-standard:Mirëmbajtjaendërtesëssë dhemjedisii shëndoshënëshkollë IV Eko-standard:Oborrekologjikdheirregulluar Detyrat e shtëpisë -Qëllimet: Vazhdimi i punës së filluar në orë; Përforcimi dhe përsëritje e materialit ; Lidhëshmeria me njësinë e re; Zgjerimi i njohurive të nxënësve;
13 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV Krijimi i shprehjes për pune të pavarur; -Ndjekja dhe kontrollimi i detyrave të shtëpisë Në fillim të orës nga ana e arsimtarit kontrollohen detyrat e shtëpise në mënyra të ndryshme: gojarisht ( individuale), vëzhgim (tërësisht ose pjesërisht), prezantimi i përfaqesuesit të grupit për projekte ( grupore). -Vlersimi i detyrave të shtëpisë Vlersimi mund të jetë formativ ( Çek listat ), dhënia e komenteve (gojarisht, me shkrim ) si informatë kthyese. -Roli dhe përfshirja e prindërve në angazhimin e nxënesve me detyrat e shtëpisë Prindërit duhet të jenë udhëzues në kryerjen e detyrave të fëmijëve të tyre, mbikqyrës dhe nxitës për punë porto.Krejt këtë mund ta bëjnë duke u siguruar kushte të qeta për punë, dhe caktimit të një orari për punimin e detyrave të shtëpisë.Domethënë ndihma e prindërve në detyrat e shtëpisë nuk mund të jetë në kryerjen e tyre, por në kontroll dhe në krijimin e shprehisë që detyrat e shtëpisë ti punojnë në kohë dhe rregullisht, paraprakisht ti pregadisin librat dhe mjetet dhe pas përfundimit të punës ta rregullojnë vendin e punës. Planifikimi për mësim plotësues dhe shtues janëtë punuara në planifikim të veçant Çka paraqesin detyrat e shtëpisë për nxënësin? Detyrate shtëpisë për nxënësit paraqesin vazhdimin e detyravetë orës mësimore edhe ate shkallën më të lartë të punës së tyre të pavarurMekëte nxënësit aftësohen per punë të pavarur,verifikojnëdituritëe tyre,shkathtësitë,shprehitëdhezhvillohet ndjenja për përgjegjsinë e punës dhe mësimin që kontribojnënë drejtimtë përgaditjes për mësim. Detyrate shtëpisë jan gjithashtu të rëndësishmesa edhe puna e orës mësimore.Për ate ështe e rëndësishme që mirë të kuptohet dhe drejt të zbatohet .Vetëm në këtë mënyrë i ndihmohet nxënësit që ti rezymoj konkluzionetpavarsisht.
14 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV Llojet e detyrave të shtëpisë 1.Qëllimet e përgjithshme: Detyrate shtëpisë për vazhdimin e punës mësimore-detyra për verifikimin e materiait të ri që është mësuar.Për zgjidhjen e detyravenxënësit duhet të zbatojnëshkathtësitëe mësuara në klasë. Detyrate shtëpisë sihyrjepër mësimin e njësisësë re mësimore dhe mbizotrimin e materialit të ri,i paraparëpër orën e rradhës Qëllimet didaktike Detyrat e shtëpisë për reprodukimtë asaj që është punuar gjat orës mësimore.Arsimtarëtduhetti ikin detyraveqë kërkojnë reprodukimittë thjeshtë të diturisë ,respektivishtdetyra që duhet të përshkruhen formulimenga libri. Detyrat e shtëpisë sipas teknikës së punimit 1.Detyratgojoreqe nënkuptojnëverifikimin e materialit nga libri ,analiza gramatikoregojore,përgaditjeepërgjigjevetë pyetjeve të parashtruara ,nësekërkohettë prezentojnëinformacionetë cilat nxënësit i kan punuar. 2.Detyrate shtëpisë mund të punohen edhe në formë elektronike ,në të cilat bëjnë pjesë,zgjidhja edetyravematamatikore ,përgjigjeme shkrime pyetjeve ,shkrime,formulimedherefarate 3.Detyrate kombinuara ,të cilat përmbajnëtë gjitha teknikat e përmenduara te kryerjes sëdetyravetë shtëpisë,siç jan grumbulimi i të dhënave,përgaditjee detyraveprojektuese e cila duhet të kryhetsi rezultat i hulumtimit dhe angazhmanit menaxhues I nxënësve. 4.Detyrate shtëpisë sipas pjesmarrësvenëzgjidhjen e tyre:
15 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV Detyrate shtëpisë - individuale jan ato detyra kur çdo nxënës punon I pavarur nëdetyrat e dhëna ,p.sh. detyra që u jepen nxënësve qe kan ngecje në mësim ,si dhe nxënësve që kan përparuar në mësim dhe dëshirojnët’I zgjerojnënjohuritëetyre. Detyra e shtëpisë –grupore ;jan ato detyra kur nxënësit bashkarishtëkryejnëdheplanifikojnëdetyra,projektenga lëmi dhe lëndë të ndryshmemësimore. Në pajtueshmërime moshën e nxënësveduhet të parashikohetkohëmaksimale për kryerjen edetyravetë shtëpisë.Minutat që preferohen për kryerjen e detyravetë shtëpisë në ditë bëhët në bazë të moshës sënxënësve Klasa Minuta në ditë Periudha e parë 10-30 Periudha e dytë 30-90 Periudha e tretë 50-120 Sipas tabelës koha për zgjidhjen e detyravetë shtëpisënuk guxon të zgjatmës humë se1 orë në mësimin klasorë,kursenë mësimin lëndorë prej1 deri 2 orë. Metodat për kontrollimin e detyravetë shtëpisë Shikim i shpejtë i detyrave Pyetje e nxënësit me gojë në vend ose në tabelë Kontrollim i pjesërishëm dhe Kontrollim bazik.
16 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV Libri kryesor Emri PRINDI mbiemri Ditlindja Gj.shqipe Gj.angleze Matema Shkenca natyrore Ars.figur Ars.muzi AFSH P.kompjut Gj.maqed Ars.teknik Shoqëri Natyrë Sh.natyro Mungesat Mearsye Paarsye 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22.
17 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV Fondi i orëve sipas lëndëve kl.IV LËNDËT MËSIMORE NUMRI I ORËVE Në javë Në vit 1. GJUHË SHQIPE 5 180 2. MATEMATIKË 4 144 3. ARSIM FIGURATIV 2 72 4. ARSIM MUZIKOR 2 72 5. ARSIM TEKNIK 1 36 6. SHOQËRI 2 72 7. NATYRË 2 72 8. AFSH 3 108 GJITHSEJT 21 756 8. PUNA ME KOMPJUTERA 2 72 9. ORË E BASHKËSISË SË KLASËS 1 36 10. ORË PLOTËSUESE-SHTUESE 2 72 11. ORË PËR NXËNËSIT ME VËSHTIRËSI NË MËSIM 1 36 GJITHSEJT 27 972
18 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV

More Related Content

Detyra shtëpie pt maj&qershor 2015

  • 1. 1 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV SHFK “A.Z.ÇAJUPI” F.HOTËL ARS.ZEKIRJA LATIFI VITI SHKOLLOR 2014/15
  • 2. 2 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV LËNDA Fushat programore Qëllimet Java DATA № Orari Njësitë mësimore GJUHËSHQIPE Gjuhë Lexim, letërsi dhe lektyra Të shprehurit dhe krijimtaria Të njohë: Tekste letrare dhe joletrare. Llojet e fjalive. emrat e përgjithshëm dheemrat e përveçëm. Mbiemrat dhe numërorët. Foljet dhe kohët themelore të tyre Shenjat e pikësimit (dy pikat, pikëpyetje e pikëçuditje bashkë). Të kuptojë: Tekstet e ndryshme letrare dhe joletrare. Përmbajtjen dhe kronologjinë e ngjarjes në tekstet letrare dhe joletrare. Njohuritë e fituaranga tekstetletrare dhe JAVAEPARË 4.05.2015 EHËNË 28 147 116 58 86 O.B.Klasës Gjuhë shqipe Matematikë Shoqëri AFSH PunëtoriaII-2.1:Luljae miqësisë.F.72 Lexim Shkopi magjik f.156 Përgjigju në pyetjetf.157 Krahasimi I thyesave f.121-122 ZGJIDH DETYRAT4,5,6 Firmat-ndërmarrjet faqe 73 Sheno firmat që jan ne mjedisin tend jetësor Voleboll 5.05.2015 EMARTË 148 60 61 61 Gj.shqipe Natyrë Arsim figurativ Arsim muzikor Zhv.teksti “Porosia” f.162 Përgjigju në pyetjetf.162 UJI,TOKA,AJRI F.94 Trego vetitë e ujit! Ndërtim,arkitektura dhe urbanizmi Dhoma e kënaqësisë Ushtrime 6.05.2015 EMËRKURË 149 117 61 87 Gjuhë shqipe Matematikë Natyrë AFSH Analizë e tekstit f.162 Çka është porosia e tekstit Test I integruar versioni 1,2 faqe 35-37 Analize e testit Uji si mjedisjetwsorf.94 Trego si dhe pse perdoretuji në jetëne përditshme Gjuajtja e topit mbi rrjet
  • 3. 3 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV joletrare. Njohuritë e fituara gjuhësore në fushë të sintaksës,të morfologjisë e të leksikologjisë. 7.05.2015 EENJTE 150 118 59 62 62 57 Gjuhë shqipe Matematikë Shoqëri Arsim figurativ Arsim muzikor Puna me komp Përpunim i lektyrës “Picirruku dhe Karlsoni” Kush është ideja në këtë lektyrë? ZhvillimOra ,minuta faqe 123-124 https://zeqirjalatifi.wordpress.com/2014/11/12/ mesim-interaktiv-loje-me-matjen-e-ores/ Puna,punësime ,denarët ,tregëtia f.74 Formo një foto album me monedha Ushtrime ndërtimi Ushtrime ndërtimi Ilustrimi muzikor f.77 Zgjedhim zërin dhe e paraqesim me an të fotos 8.05.2015 EPREMTE 119 151 29 58 88 Matematikë Gj.shqipe Arsim teknik Puna me kom. AFSH Ushtrime faqe 124 Zgjidh detyrat 11 dhe 12 Gjuhë:Koha e kryer e thjeshtë f.148 Në tekstin e dhënë gjej fjalët në koh. e kry.thjesh. perforcim Zgjedh lëshon ,nderpret dhe e vazhdon muzikën e preferuar Ushtrime
  • 4. 4 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV LËNDA Shumzimi dhe pjestimi i numravederi 1000 T’i realizojë katër operacionet aritmetikore,numrat deri më 1000, Të dallojë operacionet aritmetikore gjat problemve praktike; Të fitoj shprehi me problemet e përditshme. Të dallojë dhe vizatojë figura gjeometrike : Të mat me njësi matëse gjatësi ,gjërsi lartësi: Të aftësohet të paraqes elemente me diagram të Venit; Të dallojë bashkësinë dhe numrin e elementeve; Të mbledh,zbret me qindëshe,dhjetshe,njës he. Të zhvillojë mendimin krijues matematikor për zbulimin e pavarur nga nxënësit tjerë ,të zgjidh problemet praktike edhe JAVAEDYTË 11.05.2015 EHËNË 29 152 120 60 89 O.B.Klasës Gjuhë shqipe Matematikë Shoqëri AFSH PunëtoriaII-6.1:Gabimi dhe faljaf 74 Gjuhë:ushtrime f.148 Zgjedhoni foljen kam në kohën e kryer e thjeshtë Zvillim;Sekonda faqe 125-126 Zgjidh detyren 5 Veprimtaritë komunale f.75 Shkruaj një ese në lidhje me veprimtaritë komunale Kthimi i topit të vogël në mur Ushtrime me top të vogël në mur MATEMATIKË 12.05.2015 EMARTË 153 62 63 63 Gj.shqipe Natyrë Arsim figurativ Arsim muzikor Zhv.teksti;Radioja jon e vjetër f.169 Shëno përmbajtjen e tekstit Toka si mjedisjetsorf.95 Rregulimi shëndetësor Përfundim I punës në klasë Komponoj ,dirigjoj faqe 78 13.05.2015 EMËRKURË 154 121 63 90 Gjuhë shqipe Matematikë Natyrë AFSH Analizë e tekstit f.169 Formo një album fotosh me radio të vjetra Zhvillim;Dekada, shekulli faqe 127 Plotëso tabelen –detyra 8 Ajri si mjedis jetwsor f.96 Ushtrime Ushtrime
  • 5. 5 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV në jetën e përditshme. 14.05.2015 EENJTE 155 122 61 64 64 59 Gjuhë shqipe Matematikë Shoqëri Arsim figurativ Arsim muzikor Puna me komp Gjuhë zhv.Pjesët plotësuese të fjalisë f.165 Fjalive të dhëna shtojuni pjesë plotësuese Zhvillim ;mileniumi f.128 Plotëso tabelën detyra 7 Përsëritje Vlersimi estetik I përmendoreve publike Ushtrime Dëgjim muzike nga CD-ja Bëjmë kombinime me muzikën personale 15.05.2015 EPREMTE 123 156 30 60 91 Matematikë Gj.shqipe Arsim teknik Puna me kom. AFSH Metri decimetri,centimetri faqe129 Zgjidh detyren 5 f.129 Ushtrimef.165 Shëno fjali që u përgjigjen pyetjeve me kë?,me se? Zbatim praktik I origjinaleve Përgaditje e folderit personal Ushtrime Pasimi I topit mbi litar ose rrjete në lartësi të vogla SHOQË RIA Jeta në vendbanime Komuna Nxënësi-ja Të përvetësojë dituritë për vendin ku jeton dhe ku punojnë njerëzit ; Të zhvillojë orientim në hartën gjeografike ku jeton; Të njohë elementet kryesore në hartën JAVAETRET Ë 18.05.2015 EHËNË 30 157 124 62 92 O.B.Klasës Gjuhë shqipe Matematikë Shoqëri AFSH PunëtoriaII-7.2:SjelljasulmueseF.91 (ASHJ) Filmi f.171 Krijo një album me aktorët tuaj të preferuar Ushtrime;faqe 130 Zgjidh detyrën 14 Jeta kulturore në komunë faqe 76 Numëro institu. kulturore në komunën tënde! Ushtrime -Pasimi Ushtrime
  • 6. 6 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV gjeografike; Të njohë elementet kryesore në familje Të thellojë njohuri rreth rregullave të shtëpisë 19.05.2015 EMARTË 158 64 65 65 Gj.shqipe Natyrë Arsim figurativ Arsim muzikor Të shprehurit me gojë dhe me shkrim f.170 Sheno përshtypjet tuanga teksti f.170 Venbanimf.97 Sheno një ese ne lidhje me gjelbrimin e shkolles sonë Bisedë f.55 Orkestraluljafaqe 79 20.05.2015 EMËRKURË 159 125 65 93 Gjuhë shqipe Matematikë Natyrë AFSH Zhv.teksti Skenderbeun e donte gjith populli f.67 Përgjigju në pyetjetf.67 Milimetri faqe 131-132 Zgjidh detyrën Venbanim f.97 Sheno llojet e vendbanimeve Kthimi I topit të vogël me gishta NATYRA Planetitokë është systemi ndryshueshëm Bota e gjallë në natyrë Të kuptojë planetintokë; Të dallojë jetën e njerëzve dhe kafshëve; Të dalloj dhe kuptojë nocionin natyrë; Të hulumtojë natyrën; Të parashtrojë për natyrën; Të parashtrojë pyetje për natyrën; Të parashohë ndryshime në natyrë; Të mbledh të dhëna për rrethinën ku jeton. 21.05.2015 EENJTE 160 126 63 66 66 61 Gjuhë shqipe Matematikë Shoqëri Arsim figurativ Arsim muzikor Puna me komp Test Analizo testin Vlersimi dhe matja e gjatësisë f.133 Zgjidh detyrën 5 Simbolete bashkësisë lokale f.77 Vizato simbolin e komunes vendore! Në galerinë nacion ale te Maqedonisë-ikonëf. 56 Karrikja muzikore Përpunim I urimeve Zbukuro urimin
  • 7. 7 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV 22.05.2015 EPREMTE 127 161 31 62 94 Matematikë Gj.shqipe Arsim teknik Puna me kom. AFSH Test i integruar Analizo testin Tekst nga revista Ushtrime Hapja e programit që ka grafikë dhe shenim teksti Ushtrime ARSIMFIGURATIV Format në hapsirë (modelim) Grafika Nxënësi-ja të aftësohet për analizë dhe sintezë të paraqitjeve figurative; T’i hulumtojë pamje të ndryshme natyrore; Të ruaj qëllimin dhe detajet; Të zhvillojë pamjen vizuele; Të ruaj ritmin gjat vizatimit; Të zhvillojë kreativitet gjat përdorimit të vijave; Javaekatërt 26.05.2015 EMARTË 162 66 67 67 Gj.shqipe Natyrë Arsim figurativ Arsim muzikor Gjuhë:Rendi I fjalëve në fjali Sheno tri fjali,duke pasur parasysh rendine fjal Përforcim Në galerinë nacionale te Maqedonisë-arti modern Gezuar ditlindjen 27.05.2015 EMËRKURË 163 128 67 95 Gjuhë shqipe Matematikë Natyrë AFSH Gjuhë ushtrime: Sheno tri fjali ne kohen e kryer të thjeshtë Kilometri faqe 134 Zgjidh detyrën 3 Test Analizo testin Hendboll Ushtrime në udhëheqjen e topit në hendboll 28.05.2015 E ENJTE 164 129 64 68 Gjuhë shqipe Matematikë Shoqëri Arsim figurativ Analizë dhe recitim i vjershës “Porosia” Pergjigju pyetjeve bisde rreth tekstit f.162 Zhvillim;KILOGRAMI Zgjidh detyrën 4 Jeta demokratike në komunë faqe 78 Sheno një ese në lidhje me privatësinë! Vizitë në ..
  • 8. 8 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV 68 63 Arsim muzikor Puna me komp Vera afrohet f.82 Ushtrime ARSIMMUZIKOR IMF Gramatika muzikore Të kuptojë rregullat e interpretimit vokal; Të zhvillojë kualitetin e zërit; Të këndojë këngë me melodi të ndryshme; Te zhvillojë shprehi për dëgjim muzike; Të dijë dhe të dallojë elementet kryesore në tempo; Të zhvillojë shprehi për dëgjim muzike; Të dijë dhe dallojë elementet kryesore në tempo; 29.05.2015 EPREMTE 130 165 32 64 96 Matematikë Gj.shqipe Arsim teknik Puna me kom. AFSH Dekagramif.136 Zgjidh detyrën 6 Zhv.Lulja me e bukur faqe 145 Mëso përmendësh tri strofat e para! Rregullat për qarkullimin të këmbësorëve në komunikacion faqe 48 Kombinim I grafikes me tekst të animuar Udhëheqja e lirë e topit 1.06.2015 EHËNË 31 166 131 65 97 O.B.Klasës Gjuhë shqipe Matematikë Shoqëri AFSH PunëtoriaII-8.5:Nëse të kuptovasi duhetF.105 (ASHJ) Analizë e tekstit f.145 Çka na meson poezia? Ushtrime faqe 137 Zgjidh detyrën 9 Përforcim faqe 79 Ushtrime
  • 9. 9 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV 2.06.2015 EMARTË 167 68 69 69 Gj.shqipe Natyrë Arsim figurativ Arsim muzikor Gjuhë:Antonimet f. tik Sheno disa fjalë që jan antonime Shpendëtf.100 Form një fotoalbum me shpendë që jetojnë në mjedisintend! Arti I nacionaliteteve tjera Udhzime per perdorimin e hartave muzikore f.84 AFSH Gjimnastika dhe ritmi Bazat e vallëzimit Të aftësohet për mbajtjen e drejtë dhe zhvillimin simetrik të trupit përmes ushtrimeve;nga pozita të ndryshme. Të kombinoj drejtë dhe të realizojë ushtrime komplekse për formimine trupit; Ta mbajë në mënyrë të drejt trupin në të gjitha pozitat edhe atë:ku rri ulet,lëvizjet . 3.06.2015 EMËRKURË 168 132 69 98 Gjuhë shqipe Matematikë Natyrë AFSH Test I integruar f. Analizë e testit Zhvillim;Vlerësimi dhe matja e masës f.138 Zgjidh detyrën 5 Bisedë –dhuna Çka është dhuna? Pasimi dhe kapja e topit të vogël nga dyshemeja dhe muri 4.06.2015 EENJTE 169 133 66 70 70 65 Gjuhë shqipe Matematikë Shoqëri Arsim figurativ Arsim muzikor Puna me komp Bisedë të kuptojmë fjalorin. Zhvillim;Tonelata f.139 Zgjidh detyrën 6 Pyetje publike dhe problem. në komunë faqe 80 Shkruaj një letër kryetarit të komunës…………… Bisedë arti I … Kontrollimi i notave në ksilofon f.86 https://zeqirjalatifi.wordpress.com/2015/05/05/ foto-ksilofoni-imf/ Shkruajmë tekst dhe përdorimi I simboleve në vend të tyre
  • 10. 10 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV ARSIMTEKNIK Materiale ndertimi dhe modelimi Të formohetinteresdhe aftesi përkrijimtari teknike ;Të fitojë njohuri;,shkathtesi dhe shprehi teknike ,teknologjike Të aftesohetper zabatimine njohurive ,shkathtesi dhe shprehive tekniko-teknologjikene mesimdhe në jetëne përditshme ;Të zhvillojë culture të sjelljesnë komunikacion. 5.06.2015 EPREMTE 134 170 33 66 99 Matematikë Gj.shqipe Arsim teknik Puna me kom. AFSH Zhvillim;Litri faqe 140 Zgjidh detyrën 7 Të shprehurit me shkrim e me gojë Sheno tekstin faqe 152 Ushtrime.. Përforcim Pasimi dhe kapja e topit në çifte 8.06.2015 EHËNË 32 171 135 67 100 O.B.Klasës Gjuhë shqipe Matematikë Shoqëri AFSH PunëtoriaII-9.1:Leae përqeshurF.108 (ASHJ) Zhv.teksti Ne bregun e pulëbardhave f.102 Zhvillim;Decilitri faqe 141-42 Zgjidh detyrën 7 Zgjidhje e problemeve f.81 Sheno nje ese ne lidhje me problem. në komunë Gjuajtja në porta nga vendi PUNAMEKO MPJUTER Materiale ndertimi dhe modelimi Tëaftësohet të përdorë drejt zërimin; Të njohë pjesët kryesore të kompjuteritTë njohë dhe emërtojë bartësit e informacioneve Të fitojë shprehi për 9.06.2015 EMARTË 172 70 71 71 Gj.shqipe Natyrë Arsim figurativ Arsim muzikor Analiza e tekstit f.102 Kontrollim njohurish faqe 83-84 Përsëritje e materialit të mësuar. Arti modern…. Kontrollim,ushtrime notat në bllok faqe 87 Ushtrime me nota 9.06.2015
  • 11. 11 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV Krijimtaria konstruktive zgjedhjen e fotove dhe objekteve të ndryshme dhe të njejtat ti ruaj ose ti fshijë; Ti njohë rregullat themelore për përdorim të drejtë të kompjuterit; 10.06.2015 EMËRKURË 173 135 70 101 Gjuhë shqipe Matematikë Natyrë AFSH Përpunimi I lektyrës “35 Maji” TEST I INTEGRUAR Përsëritje e materialit të mësuar Test Analizë e testit dhe përsëritja e materialit të mësuar Ushtrime-lojë në futboll
  • 12. 12 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV Format e punës:frontale(punë e përbashkët),individuale,grupore,ekipore,tandem(çifte) Metodat e punës: metoda e lojës,e zgjidhjes sëproblemevekërkimoree shprehjes gojore,edemonstrimite bisedimit, e punës me tekst. Mjetet mësimore:burimet e te mësuaritnë mjedisin e afërt,enciklopedi për fëmijë,revista,ilustrime,mjeteaudio-vizuele.mjete didaktike. Aplikacione të ndryshme,shirita ,peshore,shkopinj megjatësitë ndryshme, material konkrete, pllaka logjikeprogrami toolkid,programi“PAKETA E GJELBËRT JUNIOR”, (Teknologjia informative komunikuese(TIK) aplikacionetë numrave,shenjave ,simboleveetj. Në këtë planifikim tematik jan të përfshira orët që do të realizohen temat me eko standarde I Eko standard:kursimiIenergjisë II Eko -standard:KursimiIujit III Eko-standard:Mirëmbajtjaendërtesëssë dhemjedisii shëndoshënëshkollë IV Eko-standard:Oborrekologjikdheirregulluar Detyrat e shtëpisë -Qëllimet: Vazhdimi i punës së filluar në orë; Përforcimi dhe përsëritje e materialit ; Lidhëshmeria me njësinë e re; Zgjerimi i njohurive të nxënësve;
  • 13. 13 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV Krijimi i shprehjes për pune të pavarur; -Ndjekja dhe kontrollimi i detyrave të shtëpisë Në fillim të orës nga ana e arsimtarit kontrollohen detyrat e shtëpise në mënyra të ndryshme: gojarisht ( individuale), vëzhgim (tërësisht ose pjesërisht), prezantimi i përfaqesuesit të grupit për projekte ( grupore). -Vlersimi i detyrave të shtëpisë Vlersimi mund të jetë formativ ( Çek listat ), dhënia e komenteve (gojarisht, me shkrim ) si informatë kthyese. -Roli dhe përfshirja e prindërve në angazhimin e nxënesve me detyrat e shtëpisë Prindërit duhet të jenë udhëzues në kryerjen e detyrave të fëmijëve të tyre, mbikqyrës dhe nxitës për punë porto.Krejt këtë mund ta bëjnë duke u siguruar kushte të qeta për punë, dhe caktimit të një orari për punimin e detyrave të shtëpisë.Domethënë ndihma e prindërve në detyrat e shtëpisë nuk mund të jetë në kryerjen e tyre, por në kontroll dhe në krijimin e shprehisë që detyrat e shtëpisë ti punojnë në kohë dhe rregullisht, paraprakisht ti pregadisin librat dhe mjetet dhe pas përfundimit të punës ta rregullojnë vendin e punës. Planifikimi për mësim plotësues dhe shtues janëtë punuara në planifikim të veçant Çka paraqesin detyrat e shtëpisë për nxënësin? Detyrate shtëpisë për nxënësit paraqesin vazhdimin e detyravetë orës mësimore edhe ate shkallën më të lartë të punës së tyre të pavarurMekëte nxënësit aftësohen per punë të pavarur,verifikojnëdituritëe tyre,shkathtësitë,shprehitëdhezhvillohet ndjenja për përgjegjsinë e punës dhe mësimin që kontribojnënë drejtimtë përgaditjes për mësim. Detyrate shtëpisë jan gjithashtu të rëndësishmesa edhe puna e orës mësimore.Për ate ështe e rëndësishme që mirë të kuptohet dhe drejt të zbatohet .Vetëm në këtë mënyrë i ndihmohet nxënësit që ti rezymoj konkluzionetpavarsisht.
  • 14. 14 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV Llojet e detyrave të shtëpisë 1.Qëllimet e përgjithshme: Detyrate shtëpisë për vazhdimin e punës mësimore-detyra për verifikimin e materiait të ri që është mësuar.Për zgjidhjen e detyravenxënësit duhet të zbatojnëshkathtësitëe mësuara në klasë. Detyrate shtëpisë sihyrjepër mësimin e njësisësë re mësimore dhe mbizotrimin e materialit të ri,i paraparëpër orën e rradhës Qëllimet didaktike Detyrat e shtëpisë për reprodukimtë asaj që është punuar gjat orës mësimore.Arsimtarëtduhetti ikin detyraveqë kërkojnë reprodukimittë thjeshtë të diturisë ,respektivishtdetyra që duhet të përshkruhen formulimenga libri. Detyrat e shtëpisë sipas teknikës së punimit 1.Detyratgojoreqe nënkuptojnëverifikimin e materialit nga libri ,analiza gramatikoregojore,përgaditjeepërgjigjevetë pyetjeve të parashtruara ,nësekërkohettë prezentojnëinformacionetë cilat nxënësit i kan punuar. 2.Detyrate shtëpisë mund të punohen edhe në formë elektronike ,në të cilat bëjnë pjesë,zgjidhja edetyravematamatikore ,përgjigjeme shkrime pyetjeve ,shkrime,formulimedherefarate 3.Detyrate kombinuara ,të cilat përmbajnëtë gjitha teknikat e përmenduara te kryerjes sëdetyravetë shtëpisë,siç jan grumbulimi i të dhënave,përgaditjee detyraveprojektuese e cila duhet të kryhetsi rezultat i hulumtimit dhe angazhmanit menaxhues I nxënësve. 4.Detyrate shtëpisë sipas pjesmarrësvenëzgjidhjen e tyre:
  • 15. 15 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV Detyrate shtëpisë - individuale jan ato detyra kur çdo nxënës punon I pavarur nëdetyrat e dhëna ,p.sh. detyra që u jepen nxënësve qe kan ngecje në mësim ,si dhe nxënësve që kan përparuar në mësim dhe dëshirojnët’I zgjerojnënjohuritëetyre. Detyra e shtëpisë –grupore ;jan ato detyra kur nxënësit bashkarishtëkryejnëdheplanifikojnëdetyra,projektenga lëmi dhe lëndë të ndryshmemësimore. Në pajtueshmërime moshën e nxënësveduhet të parashikohetkohëmaksimale për kryerjen edetyravetë shtëpisë.Minutat që preferohen për kryerjen e detyravetë shtëpisë në ditë bëhët në bazë të moshës sënxënësve Klasa Minuta në ditë Periudha e parë 10-30 Periudha e dytë 30-90 Periudha e tretë 50-120 Sipas tabelës koha për zgjidhjen e detyravetë shtëpisënuk guxon të zgjatmës humë se1 orë në mësimin klasorë,kursenë mësimin lëndorë prej1 deri 2 orë. Metodat për kontrollimin e detyravetë shtëpisë Shikim i shpejtë i detyrave Pyetje e nxënësit me gojë në vend ose në tabelë Kontrollim i pjesërishëm dhe Kontrollim bazik.
  • 16. 16 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV Libri kryesor Emri PRINDI mbiemri Ditlindja Gj.shqipe Gj.angleze Matema Shkenca natyrore Ars.figur Ars.muzi AFSH P.kompjut Gj.maqed Ars.teknik Shoqëri Natyrë Sh.natyro Mungesat Mearsye Paarsye 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22.
  • 17. 17 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV Fondi i orëve sipas lëndëve kl.IV LËNDËT MËSIMORE NUMRI I ORËVE Në javë Në vit 1. GJUHË SHQIPE 5 180 2. MATEMATIKË 4 144 3. ARSIM FIGURATIV 2 72 4. ARSIM MUZIKOR 2 72 5. ARSIM TEKNIK 1 36 6. SHOQËRI 2 72 7. NATYRË 2 72 8. AFSH 3 108 GJITHSEJT 21 756 8. PUNA ME KOMPJUTERA 2 72 9. ORË E BASHKËSISË SË KLASËS 1 36 10. ORË PLOTËSUESE-SHTUESE 2 72 11. ORË PËR NXËNËSIT ME VËSHTIRËSI NË MËSIM 1 36 GJITHSEJT 27 972
  • 18. 18 ZEKIRJA LATIFI| PLAN TEMATIK- DETYRA SHTËPIE MAJ&QERSHOR- 2015 KL.IV