Düşüncegünü al lshort
•Download as PPT, PDF•
1 like•839 views
DÜNYA DÜŞÜNCE GÜNÜ -WORLD TH,NKİNG DAY 2011
Düşüncegünü al lshort
- 4. Her yıl olduğu gibi bu yılda liderlerimizi çeşitli ülkelerin oyun dans ve yemekleri konusunda bir ankara izci haber bülteni ile bilgilendirdik
- 7. İlk konu Milenyum kalkınma hedefi No3 Kızların toplumda güçlendirilmesi Bu küresel olarak devamlı işlenen bir ana konu WAGGGS bunun paralelinde. Kızların Güçlenmesi Dünyayı Değiştirecektir diyorlar. Buna inanmıyorsanız bu dosyayı kapatın ve maili silin Devam ediyorsanız Dünya izci teşkilatının GAT Global Action Theme “Küresel Eylem Konusu” ödül çalışmadı da sizleri bekliyor ve izcilerinizi bekliyor. Nasıl yaparsınız bilmem ama bu ödül çalışmasın sizler için. Adres WAGGGS sitesi www.wagggs.org Daha fazla bilgilenmek isterseniz umitsavas2000@yahoo.com WAGGGS büyük kaynakları olan bir teşkilat değil. Üyelerinin yardımları ile bu projeleri yürütebiliyor. Bu nedenle sizlerden her zaman yardım bekliyor. Geçmişte Türkiye izcilik federasyonu bu kampanyaları bireylerin kişisel girişimleri ile katıldı ve Türkiye’nin sesini ön sıralarda işittirdi Bunlardan birisi de kurumsal olarak katıldığımız Mülteci çocuklarına yardım paketleri idi. En ön sıralarda yer aldık.
- 8. Son büyük kurumsal eylem gene bunun paralelinde Yapılan Pakistan depremin de fiili yardım kampanyası idi. Yapılacak bir liralık yardım bile bu harekete destek vermek demektir Güçlendirmek derken neyi anlıyoruz? Kız çocuklarından okuma yazma bilmeyenler erkek çocuklarının iki katı. Dünyadaki yoksul kabul edilen 1,2 Milyar insanın 840 milyonu kadın. Dünya nüfusunun yarısı kadın ama Sadece %1'i toprak sahibi. Kadınlar Dünya iş gücünün %90'nını sağlıyor ama Gelirin %10'unu kazanıyor Düşünce gününde sizden beklenen izcilerinizin bu konuda doygularının güçlenmesi Bunun içinde Dünya kız izci bereketinin güçlenmesi şart deniyor. . Onların kendine güzellerini güçlendirerek bir lider olma yoluna devam etmelerini sağlamak 2011 DÜŞÜNCEGÜNÜ ETKİNLİK PAKETİ onlara bu hareleri savunma olanakları veriyor Bu yılki Düşünce günü geçen yıl olduğu gibi gene 5 ülke seçilmiş. Bu ülkeler:
- 9. BOLİVYA, KIBRIS, KONGO DEMOKRATİK CUMHURİYETİ, NEPAL, YEMEN Bu sene toplanacak Düşünce Günü fonlarının amacı bu ülkelerden birer kız izci liderinin üst düzey eğitiminin sağlanması için kullanılacak Yapılacak çalışmalarda rehber Milenyum Kalkınma Hedefleri ve 2011 yılı Dünya kadın forumu olacak. İzcilerinizin bu çalışmaları yaptıklarını biliyoruz. Tüm izcilerimizin yaptıkları pek çok çalışma bu amaçların paralelinde. Bu nedenle inancımız bu çalışmanın teşkilatlar tarafından kurumsallaştırılması ve izcilerin Dünya izcilerinin kardeşi olarak bu olanaklardan mahrum edilmemesi Yukarıdaki 5 ülkeden bir tanesi de Kıbrıs. Bildiğiniz gibi Kıbrıs’ta izcilik Güney Kıbrıs yönetimi sınırlarını kapsıyor. http://worldguiding.net/C/Cyprus%20Girl %20Guides.pdf http://www.girlscoutsnwga.org/volunteer_zone/defau lt.asp?page=around_the_globe KIBRIS İÇİN BİR GAYRET Bizlere düşen en önemli görev Kıbrıs Türk izciliğini çok iyi tanımak ve bunu Tüm dünya teşkilatlarına bu dünya düşünce günü etkinlikleri kapsamında tanıtmak. Kıbrıs’taki soydaşlarımız için bir Tsunami yaratmak olacaktır.
- 10. DÜŞÜNCE GÜNÜ ARMASI Düşünce günü arması sadece Dünya Kız izci teşkilatı tarafından bu ödül çalışması şartlarını yerine getirenlere satılıyor. Birey olarak bile alınabiliyor. Armayı takmak için tabii bu konuda bağlı teşkilatın kuralları geçerli. Gerekli şartlar ise çok basit verilen aktivitelerden altı tanesini yapacaksınız ve bunlardan bir tanesi yardım sağlama kaynak yaratma (Fund rising) konusunda olacak. Bu çalışmalara katılacak liderlere ilk önerileri verilen etkinlikleri küresel genellikle olduğu yerel şartlara göre gözden geçirilerek uygulanmasının gerekliği vurgulanıyor. ETKİNLİK ALANLARI Bu yıl aktiviteler MDG3'e göre dört alanda veriliyor. Kendine saygı ve öz güven, Self Esteem and Self confidence Kızların ve Genç kadınların eğitimi. Educating girls and young women Ekonomik güçlenme. Economic Empoverment Karar veren olarak kızlar ve genç kadınlar. Girls and Young women as Decision makers Birde özel Speak out Fikrini söyle diyeceğimn bir bölüm var Etkinlikler önemle Haklarımız ve sorumluluklarımız programı ile Küresel Eylem konusu çalışmalarına dayandığı ayrıca belirtiliyor
- 11. ISINMA ETKİNLİKLERİ PLANT LIFE - BİTKİLERİN YAŞAMI(küçükler) Harika bir dans gösterisi programı veriliyor LEMONS AND LIMES - LİMONLAR(Her yaşta izciler) Zevkli bir oyun WHAT DO YOU SEE - NE GÖRÜYORSUN (Erginler) Resimler ve söyleşiler GRUP OLARAK YAPILABİLECEK ISINMA ETKİNLİKLERİ STICK IT YAPIŞTIR (Tüm izciler) Eğitim hakkının tartışılması, İnsan hakları, çocuk hakları DIFFERENT WAYS WITH PAPER- AYNİ KAĞIT FARKLI ŞEKİLLER (tüm izciler) Bir kâğıt katlama kesme oyunu. Sonunda farklılıkların iş bulmada avantajları dezavantajları ortaya koyuluyor. IT'S NOT FAIR - ADİL DEGİL (Tüm izciler) Genel eğitim hakkı üzerine bir oyun; Kim oyunu objeleri ile Toplumlar arasında farklılıkla ilgili bir atölye çalışması IT'S NOT FAIR - ADİL DEGİL (Tüm izciler) Genel eğitim hakkı üzerine bir oyun; Kim oyunu objeleri ile Toplumlar arasında farklılıkla ilgili bir atölye çalışması
- 12. DÜNYA DÜŞÜNCE GÜNÜ ARMASINI KAZANMAK İÇİN KİŞİSEL AKTİVİTELER 1.DEVELOPING SELF ESTEEM AND SELF CONFIDENCE - KENDİNE SAYGI VE ÖZGÜVEN SUPER SKILLS - OLAĞANÜSTÜ BECERİLER (Tüm izciler) Grupta yeteneklerinizi tartışıyorsunuz. Herkes özellikleri ile ilgili üç dakikalık sunu hazırlıyor. Şarkı, Dans, Konuşma hatta ppt bile olabilir. Yaratıcı olması yeterli. Kaynak sağlama: Bu yaptıklarınızla paralı girişi olan bir gösteri düzenleyin CELEBRATE INTERNATİONAL WOMEN DAY ON 8 OF MARCH - 8 MARTTA DÜNYA KADINLAR GÜNÜNÜ KUTLUYORUZ (Tüm izciler) Düşünce günü ile uluslararası kadınlar günü arasında uygulanabilecek kendinize saygıyı güçlendiren bir çalışma planlayın CONDUCT A SURVEY BİR ANKET YAPIN ( Ergin izciler) Genç kızların kendilerine saygı hislerini neler etkiliyor. Konusu olsun. KAYNAK YARATMA: Tanıdıklarınızla bir anket hazırlayın. İlk önce bir madeni geçer para kumbaraya, sonra sorulara yanıt isteyin
- 13. PLAY STAND OUT FROM THE CROWD -MÜCEVHERLLERİM DİYELİM BU OYUNUN ADINA Bir daire çiziliyor. Herkes 10 adım uzakta. Lider kızlarda olması icap eden pozitif yetenekleri söyler. Bu yeteneği olanlar bir adım daireye kadar ilerlerler. Ortada çok sıkışık bir şekilde toplanırlar. REAL BEUTY GERÇEK GÜZELLİK (Ergin izciler) Üç Değişik kültürde güzelliği karşılaştıran bir oyun BE POSİTİVE - POZİTİF OL (Tüm izciler) Herkes kişiye söylendiğinde onun hoşuna gidecek 5 söz yazacak. Sonra karşılaştıracaksınız HAPPY PACK - MUTLULUKLAR PAKETİ(Herkes) Herkese bir zarf verin sonra herkes zarf sahibi için güzel bir şey yazıp zarfa koysun
- 14. 2. LEARNING TOGETHER TO CHANGE OUR WORLD BIRLIKTE ÖĞRENMEK DÜNYAYI DEĞIŞTIRECEK INTERVIEW AN INFLUENTIALWOMAN INSANLARI ETKILEYEN BR KADIN ILE GÖRÜŞME( tüm izciler) Bir mülakat şeklinde yapın grup bülteninde yayınlayın HOLD AN ATTENDANCE COMPETITION - BIR KATILIM YARIŞMASI YAPIN (tüm yaşlar) Yönetimin oluru ile okulda olabilir ev yapımı ödüller olmalı TALK TO YOUR FRIENDS AND COMMUNITY - DOSTLAR VE TOPLUMLA SÖYLEŞI Ülkenizde kızların eğitime katılmamasına neden olan 5 ana engeli konu alın toplumun ilgilenmesi için bir poster yapıp dağıtın. facebook a herkes için koymanız bile yeterlidir BEATING BARRIERS - ENGELLERİ YOK EDİN (küçükler) İki ekip çalışma yerinin bir yanından karşısına gidecek. Tabii yolda fiziki ve sorgulamalı engeller olacak HELP A YOUNGER MEMBER BIR DAHA GENÇ İZCİYE YARDIM ET ( Ergin izciler) Bir yeni beceri kazanmalılar ORGANIZE A BOOK CLUB - BİR KİTAP KULÜBÜ KUR (Ergin izciler) Tüm oba üyeleri ayni kitabı okuyup tartışabiliyor musunuz?
- 15. RESEARCH SCHOOL ATTANDANCE - OKULA GİDENLAR Çeşitli ülkelerde ki çocuklarının neden okula gidemediklerini araştır KAYNAK YARATMA: Okula gidemeyenler için basit bir kaynak yaratma projesi yap WRITE A 10 MINURE PLAY – 10 DAKİKALIK BİR PİYES İyi okuyup yazamayan bir kızı anlatan bir piyes yazın. Alternatif olarak bir video da yapabilirsiniz. WRITE LETTERS OF THE ALPHABET - ALFABENİN HARFLERİNİ YAZ (ergin izciler) Heceleme üzerine bir oyun Dünya Düşünce günü ile ilgili kelimelerle hafıza ve kelime bilmeceleri yapılabilir FIND OUT PERCENTAGE OF İLLITERATE WOMEN KAÇ KADININ OKUMA YAZMASI YOK BULUN(ergin izciler) Kendi ülkeniz ile verilen beş ülkeden ikisindeki yüzdeleri karşılaştırın. Benzerlikler farklılıkları nedir? ORGANIZE A STORYTELLING SESSION. HİKÂYENİ ANLAT BAKALIM (erginler ve küçükler) Bilinen kısa hikâyeler anlatılacak ve oynanacak PLAY A GAME - BİR OYUN OYNAYALIM Aşamalı ve aşamaları bir ipucunu bularak aşılan bir oyun tasarlayın WHAT I'VE LEARNED - NELER ÖĞRENDİM (TÜM İZCİLER) Bu hafta neler öğrendiğinizle başlıyorsunuz. Sıra ile birisi ne öğrendiğini söylüyor. Diğerleri neye yaradığını buluyor. Mesela çarpım cetvelini öğrendim. Matematik sınavını geçmeye yarar gibi. HOW I LEARN - NASIL ÖĞRENİRİM Herkesin öğrenme yolu farklıdır. Kimisi gözü ile kimisi kulağı ile kimisi dokunarak öğrenmeyi sever. Kimisi okur kimisi okuduktan sonra yazar. Kimisi kopya hazırlayarak öğrenir. Üç grup halinde çalışma yapınız KAYNAK YARATMA bir bilgi gecesi yapın. Gruplar ile bir bilgi yarışması yapın giriş paralı olsun SCHOOL'S COOL SHOWCASE - OKULUN SUNUSU(tüm izciler) Okulda öğrendiklerinizi anlatan bir gösteri hazırlayın. KAYNAK YARATMA katılanlardan çok ufak bir ücret alın
- 16. 3 ADALETLİ BİR ORTAMDA YAŞAMAK VE ÇALIŞMAK ARRANGE TO ‘SHADOW’ SOMEONE BIR KIŞININ KOPYESI OLMAK (Ergin izciler) Hayal ettiğiniz bir iş ortamında gerçek veya sanal olarak bir kaç saat yaşayın. İyi ve kötü noktalarını bulun. DREAM JOB - HAYALİNİZDEKİ MESLEK Grup olarak herkes hayalindeki mesleği tartışın. Artıları eksileri neler. Daha sonra bu meslekteki bir iki kişiyi davet edip söyleşi yapın. Sorular evvelden hazırlanmalı PART TO YOUR İDEAL JOB - İDEALE ADIM ADIM İdealinizdeki işler ile ilgili tartışmalar yapın. Tamamlanınca ayak izlerinizle bir tablo yapıp her adımı tanımlayın. Bunu bir kaldırımda tebeşir ile yapabilirsiniz veya çalışma yerinize kâğıt ayak izleri yapıp her hafta değiştirebilirsiniz FUNDİNG SUCCESS - PARA TOPLAMADA BAŞARI Kızların eğitimlerine katkıda bulunan kuruluşları yerel ulusal ve küresel olarak araştırın GUESS THE JOB – BU İŞ NE ( tüm izciler) Beş iş seçin. Sinema oyunu oynayın. İşleri pantomim ile anlatın. MADE A CAREERS' CALENDER BİR MESLEK TAKVİMİ YAPALIM Her ay ayrı bir mesleğin ele alın bilgiler o meslekteki başarılı kişilerle süsleyin DRESS FOR SUCCESS - ŞARI IÇIN GİYİN (ergin izciler) Bir toplantı yapın çeşitli meslekleri canlandıran giysilerle katılın THINK ABOUT THREE CAREERS- ÜÇ MESLEK O düşündüğünüz meslekte kadın oranı ne? Bilgileri arkadaşlarınla paylaş
- 17. 4. GIRLS AND YOUNG WOMEN AS DECISION- MAKERS KARAR VERENLER OLARAK GENÇ KADIN VE KIZLAR INTERVIEW A FEMALE MEMBER OF PARLIAMENT BIR BAYAN PARLEMENTER ILE GÖRÜŞÜN (Ergin izciler) Bunu yaparak bir yazı hazırlayın DESIGN A CAMPAİGN POSTER - BİR SEÇİM KAMPANYASI POSTERİ HAZIRLAYIN Bu poster de aday sizsiniz. Tabii bana oy veren deyip bitir meyeceksiniz. Bunun yanında Şehir çocuk meclisine aday olarak da bunu yapabilirisiniz MAKE A SCRAPT BOOK BİR ANILAR KİTABI ( Her yaş) Başarılı kadınlar ve onların bir lider olma hakkında söyledikleri güzel sözleri ile bir anı kitabı yapın KAYNAK YARATMA bir yılbaşı takvimi yapıp satmaya çalışın FIND OUT THE NUMBEROF ELECTED WOMEN REPRESENTATIVES - SEÇILMIŞ KADINLARIN YÜZDESİNİ ARAŞTIRIN Ulusal mecliste, il Belediye meclislerinde seçilmiş kadınların yüzdesini bulun. KAYNAK yaratma: bu yazıyı bir haber aşansına veya gazeteye satın! Diyorlar DECISION MAKING KARAR VERME İŞLEVİ Grubunuzda bu işlev var mı? Hiç yazılı oylama yaparak karar verdiniz mi? Son 5 oylamanızın alternatifleri nelerdi hangi alternatif yüzde kaç oyla kazandı
- 18. 5 “SPEAKING OUT”: EMPOWERMENT THROUGH ADVOCACY- SAVUNLA YOLU ILE GÜÇLENME KONUŞACAKSINIZ. Bu bölümde ısınma etkinlikleri ile başlıyor WARM UP: USİNG YOUR VOICE ( tüm izciler) Hep oynadığınız o güzel oyun. Üçer kişilik takımlar bir engelli yolda Gözü bağlı bir izci arkadaşlarını kılavuzluyorlar. En kısa zamanda bitiren kazanıyor WRITE A LETTER TO YOUR LOCAL PAPER – YEREL BİR GAZETEYE YAZI YAZIN (ergin izciler) Kadınlar gününden bir hafta evvel çalışmalarınızı bir yazı ile yerel bir gazeteye gönderin. DESIGN POSTCARDS TO PROMOTE INTERNATIONAL WOMEN’S DAY ON 8 MARCH – ULUSLARARASI KADINLAR GÜNÜ IÇIN BIR POSTAKARTI TASARLAYIN.(ERGIN IZCILER) Bir kız veya genç kadın olarak önemli bulduğunuz konuda bir posta kartı yapıp yerel karar veren kişilere gönderin
- 19. KAYNAK YARATMA: Posta kartlarını satabilirsiniz. Bir başka yolda pul yaptırıp beraber satmak HOLD A MOCK ELECTION BİR SANAL SEÇİM YAPIN Bir konu seçin ve adaylar konuyu tartışsın, mümkün ise bunu okulunuzdaki bir kulüp ile yapın. Bunun için okul başlarken o okuldaki kız izciler olarak bu konuda çalışmak için bir sosyal kulüp kurun ve bu etkinlikleri kulüp olarak yapın Her hafta bir etkinlik yapın. Tabii kız izciliğin yüz yıl etkinliklerini GAT etkinliklerini iklim değişimi etkinliklerini de işleyebilirsininiz. Yılsonunda yaptıklarınızla Olave ödülüne aday olun INVITE A LOCAL WOMAN POLITICIAN TO SPEAK - BIR POLITIKACIYI SIZINLE KONUŞMA YAPMAK IÇIN DAVET EDIN. JOIN THE ‘STAND UP AND MAKE A NOISE’ CAMPAIGN AYAĞA KALK VE SES ÇIKAR KAMPANYASI Bu etkinliğe yıllardır katılıyoruz gene katılın
- 20. 6. GENÇ KADIN VE KIZLARA KARŞI ŞIDDET DESİGN A POSTER Bir POSTER YAPIN (Tüm izciler ) OKULUNUZDA VEYA BULABİLGDİĞİNİZ YERLERDE SERGİLEYİN VOLUNTEER YOUR TIME * GÖNÜLLÜ OL (Ergin izciler) Uygun yerde, Kızılay da, huzur evlerinde gönüllü çalışma olanakları araştırın. Aile ve izci liderinizin denetiminde ve onayıyla tabii. Bu süre çok kısada olabilir ama en az üç dört hafta olmalıdır. Yaptıklarınız Ankara Gençlik Merkezim Toplum ödülü için geçerlidir ORGANIZE AN OPEN DISCUSSION - AÇIK BIR SÖYLEŞI DÜZENLEYIN GENÇ KADIN ve Kızlara karşı şiddet hakkında bir söyleşi yapın VIOLENCE DOESN'T SOLVE ANYTHING - ŞİDDET ÇÖZÜM DEĞİLDİR. GRUBU KIZDIRAN bir örnek seçin iki grup halinde ne yapılması gerektiğini tartışın. LET IT OUT - İÇİNİ BOŞALT ( Tüm izciler) Çılgın bir etkinlik yastık savaşı bağrış çağrış şiddete karşı (galiba şiddete şiddet) içinizi dökün diyorlar.
- 21. Düşünce günü arması Sadece altı etkinlik dedik • Düşünce gününü yaptınız . Bir hedef ülkenin tanıtımına katkıda bulundunuz • Kadınlar gününe en azından okulunuza veya toplantı yerinize bir afiş asarak katkı sağladınız • 10 Nisanda da gene bir grup etkinliği yaparsınız Geriye kaldı biri kaynak sağlama olarak üç etkinlik Şimdi armanızı sipariş zamanı Bence armayı getirtmekte WAGGGDa katkıda bulunsuğunuz için kaynak yaratmaya katkı olacaktır
- 24. POSTER: Bizlere kadın erkek eşitsizliğini matematik olarak anlatıyor. Temel eğitimin kadınlarında hakkı olduğunu anlatmaya çalışıyor. Kadın Erkek eşitliği temel bir insan hakkıdır. Milenyum kalkınma hedeflerine varma da yapılabileceklerin kalbidir. Bu yoksulluğun açlığın önüne geçilmesinde hastalıklardan kurtulma da temel şarttır. Bu eğitimin her düzeyinde iş hayatının her yerinde, kaynakların harcanmasına karar vermede, toplum yaşamında ve politik yaşamda eşitlik demektir. Kadının tam olarak yer alması sağlanamadığı taktirde Eğitimde eşitliğin sağlanması bunun ilk eğitim ve ötesine taşınabilmesi çok kritik endişe verici olacaktır. Pek çok ülkede kızlar daima geridedir. Kaliteli bir eğitimin yararlarının en önemlilerinden birisi iyi bir getirisi olan bir iştir. Bunun yanında kadınlara daima az ücreti olan güvensiz işler açıktır. Tarım dışı iş bulmada kadınların payı artmakta ve düzensiz ekonomide yerlerini fazlası ile almakta iseler de, pek çok yerde maaşlı işlerde daima azınlıkta kalmaktadırlar. Aile hayatından Devlet görevlerine kadar Kadının güçlendirilmesi en önemli meselelerden birisidir. 1990 yıllarından sonra, Parlamentolarda kadınların payının düzgün bir şekilde artmasına rağmen . bu oran %16 yı geçmemektedir. The Millennium Development Goals Report 2005
- 25. Poster: Bu kızı eğitmek ile bisiklet arasında ne gibi bir ilişki var diyor. Yanıt. Afrikanın bazı bölgelerinde okul 15 km uzakta olabiliyor. Bir bisiklet buradaki kız çokuklarının okula gitmelerini sağlıyor. Bunun için eski bisikletleri toplayıp onardıktan sonra afrikaya gönderen yardım kuruluşları var.
- 26. SİZİN BU KONUDA DÜŞÜNCELERİNİZ NEDİR? TEŞEKKÜR EDERİZ
- 30. BOLİVYA Nüfus ve Sosyal Hayat Bolivya'da halkın yarıdan fazlası yerlidir. Üçte biri de "Cholos" diye bilinen beyazların dedeleri ile yerlilerin karışımıdır (Melezdir). Önemli yerli grubu olan Aymarslar, vadilerde ve Altiplano bölgesinin bazı kesimlerinde yaşarlar. Cholos kabilesi Bolivya'daki en renkli ve çeşitli gelenekleri olan kabiledir. Nüfusun % 15'i beyazdır. İspanyol asıllıdır. Bunların bir kısmı yerlilerle melezleşmişlerdir. İspanyolca resmi dil olmasına rağmen, nüfusun ancak % 36'sı günlük olarak bu dili konuşmaktadır. İspanyolca konuşanlar aynı zamanda Aymarsların veya Queshuaların dillerini konuşurlar. Ülkenin % 95'i Katoliktir. Halkın % 60'ı kırsal bölgelerde, % 40'ı da şehirlerde yaşar. Çok az sayıda zenci vardır. Başşehri olan La Paz ve Sucre, Potesi, Oruti ve Santa Cruz şehirleri önemli şehirleridir. İlk öğretim mecburidir. Halkın % 65'i okuma-yazma bilmemektedir.
- 31. Bolivya Bolivya özet bilgi Bolivya, para birimi Peso olan, bir Güney Amerika ülkesidir. Başkent Sucre olup; Cochabamba, Santa Cruz, Potosi diğer önemli şehirlerinden birkaçıdır.İspanyol Sömürgeciliği döneminde Yukarı Peru olarak adlandırılan bu bölgeye daha sonra Güney Amerika'yı İspanyol boyunduruğundan kurtaran Simon Bolivar'ın anısına Bolivya (Bolivar'ın ülkesi) ismi verilmiştir. Bolivya'nın ilk tarihi hakkındaki bilgiler, Tiahuanaaco bölgesinde Titicaca Gölünün kuzey tarafındaki kalıntılar incelenmek suretiyle elde edilmeye başlanmıştır. Burada, yapılan kazılar sonucu M.S. 100 ile 600 yılları arasına ait olduğu tahmin edilen ileri bir medeniyetin birçok kalıntıları bulunmuştur. Bugünkü Bolivya'da yaşayanların çoğunluğunu teşkil eden Aymarslar muhtemelen bu medeniyeti kuranların torunlarıdır. On beşinci asır ortalarına doğru şimdiki Peru tarafından gelen İnkalar, Aymarsların bir kısmını yenerek Bolivya'nın Altiplano bölgesini ele geçirdiler. Ancak Aymarslar yakın dağlara yerleştiler ve İnkalar ile anlaşarak orada yaşamaya başladılar. Dağı kendi etkileri altına aldılar. 1531'de Francisco Pizarro komutasında buraya gelen İspanyollar, İnkalarla yaptıkları savaşlar sonucu 1528'de Bolivya'nın tamamını ele geçirdiler.
- 32. İspanyollar 16. asırda dillere destan olan zengin gümüş yataklarında yerlileri ve Afrika'dan getirilen zencileri köle olarak çalıştırdılar. 1650 yılında koloninin merkezi olan Potosi şehri 150.000 nüfusu ile Latin Amerika'nın en büyük şehriydi. İspanyolların yerli halka yaptıkları idari baskılar üzerine 17 ve 18. asırda bir dizi siyasi ihtilal vukua gelmiştir. 1780 yılında bir grup yerli, La Paz liderliğinde isyan ettiler ve gerilla savaşları yaptılarsa da yenilerek bir çoğu yok edildi. İlk bağımsızlık hareketi, 1809 yılında başlatıldı ve bağımsızlık ilan edildi. Ancak İspanyolların bağımsızlığı kabul etmemesi üzerine başlayan uzun savaşlar sonucunda, 1825 tarihinde İspanyollar Bolivya'nın bağımsızlığını kabul etmek zorunda kaldılar. Bolivyalılar bir cumhuriyet idaresi kurdular ve Chaguisaca şehrini Sucre ismi ile başşehir yaptılar. 1883 yılına kadar süren savaşta Bolivya ve Peru, Şili'ye yenildi ve Bolivya Büyük Okyanus kıyılarını Şili'ye bırakmak zorunda kaldı. Yaptığı savaşları kaybedince, 1903'te Acre bölgesini Brezilya'ya, Chaconun bir bölümünü 1932'de Paraguay'a bıraktı. Ülke çeşitli iç karışıklıklar içinde uzun müddet çalkalandı. Bir ara madenler 1952'de devletleştirildi ise de 1966'da tekrar özel sektöre devredildi. 1974'te yapılan fiyat ayarlamaları ülkede büyük karışıklıklar çıkmasına sebeb oldu. Yüzlerce yerli öldürüldü. 1976'da ordu idareye el koyarak yönetimi ele aldı. Nihayet çeşitli karışıklıklardan sonra ordunun 1982 yılı Temmuzunda, General Guido Vildoso'yu Cumhurbaşkanlığına getirmesi ile durum sakinleşti.
- 33. Fiziki Yapı Bolivya, göze çarpan farklı bir yapıya sahip olup, üç büyük bölgeye ayrılır. Birincisi:Sayısız kıvrımları, tepelerini örten karlar ile Ilkampane'de 7.000 metreye yaklaşan yükseklikleri ile harika bir güzelliği olan And Dağ bölgesidir. And Dağları Bolivya'da 640 km uzanırlar. Cordillera Occidental Dağları ile Cordillera Criental Dağları arasında 4000 ila 4500 m yükseklikte Altiplano Platosu uzanır. Bolivya halkının çoğu burada yaşar. İkinci büyük bölge, birçok meskun vadilerle kesilen dağların doğu bölgesinden ibarettir. Bu bölge iki kısma ayrılır. Birincisi, normal sıcaklıklar, az miktarda yağmurlar ve kısır bitkilerin, karakterize ettiği vadilerdir. İkincisi ise kuzeye ve kuzeydoğuya yönelen yarı tropik iklimle, bol bitkilerin karakterize ettiği alçak vadilerdir.
- 34. Bu anıtın küçük bir modelini atık maddelerden yapabilir misiniz
- 36. PLASTİSİNDEN BELKİ YAPAN OLUR
- 38. KKTC "22 Şubat Dünya İzci Düşünce Günü" etkinlikleri yapılıyor Gençlik Dairesi, “22 Şubat Dünya İzci Düşünce Günü” kapsamında çeşitli etkinlikler düzenleyecek. Gençlik Dairesi’nden verilen bilgiye göre, etkinlikler kapsamında daireye bağlı Gazimağusa Deniz İzcileri Zafer Anıtı’na çelenk koyacak, yine Gençlik Dairesi’ne bağlı Lapta Gençlik Kampı’nda Türkiye İskenderun Hava İzcileri’nden bir izci Kafilesi ile Gençlik Dairesi İzcileri “Sevgi Birbirimize Barış Hepimize” adı altında kamp yapacak. Gençlik Dairesi izcileri, gün çerçevesinde 25 Şubat’ta Haspolat Hayvan Barınağı’nı ziyaret ederek fidan dikimi yapacak. Gençlik Dairesi İzcileri, Sevimli Dostlar Derneği yararına 26 Şubat’ta Lefkoşa Atatürk Meydanı’nda kermes düzenleyerek “22 Şubat Dünya İzci Düşünce Günü” etkinliklerini tamamlayacak. Gençlik Dairesi Müdürü Gencay Eroğlu, Gençlik Dairesi Basın Bürosu aracılığıyla yaptığı yazılı açıklamada, Gençlik Dairesi’ne bağlı tüm izcilerin ve dünya izcilerinin “22 Şubat Dünya İzci Düşünce Günü”nü kutladı. İzciliğin önemine değinen Eroğlu, gençlerin bu alanda ileriki hayatlarına en iyi şekilde hazırlandıklarını ve kendi ayakları üzerinde durabilme yetilerini güçlendirdiklerini vurguladı. Gençlik Dairesi olarak ilke edindikleri “Sevgi Birbirimize Barış Hepimize” sloganıyla hareket ettiklerini dile getiren Eroğlu, izcilere doğa sevgisinin aşılanması için fidan dikimleri, hayvan sevgisinin pekişmesi için de hayvan barınaklarına ziyaret gerçekleştirileceğini dile getirdi. Eroğlu, göreve geldikleri günden itibaren izcilik faaliyetlerine de hız verdiklerini kaydederek, bu yönde aktif çalışmalarının devam edeceğini vurguladı
- 39. KIBRIS Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Doğu Akdeniz'ki Kıbrıs adasının kuzeyinde kurulu devlet. KKTC 1983 yılında bağımsızlığını ilan etmiştir. Türkiye dışında hiçbir ülke tarafından tanınmayan devletin başkenti Lefkoşa'dır. Resmi dili Türkçe olan ülkenin nüfusu yaklaşık 210.000 kişidir. Para birimi Yeni Türk Lirası'dır. Tarih Eski çağlar İlk insan izlerine Lefkoşa - Limasol yolu üzerinde Sirokitya(Chirokitia) da ve Yeşilırmak civarında rastlanmıştır.Bunlar cilalı taş (neolotik 5800-2600) çağını yaşayan insanlardı. Kıbrıs'ın ilk otokton halkının Asyadan geldiği yapılan kazılardan anlaşılmaktadır.Ortaya çıkarılan evlerin de kuzey mezopotamyadaki evlere benzemesi Kıbrıs'ın bir taraftan Anadolu diğer taraftan mezopotamya ile temasta bulunduğunu ayni uygarlık çağını yaşadıklarını göstermektedir. (M.Ö. 5500) Adada bol bakır bulunması nedeni ile Kalkolitik devir 9500'den itibaren başlamıştır. Madenin işletilmesi adanın Suriye ve Mısır ile Doğu Akdenizin ticaret yolları üzerinde bulunması sık ormanlarla kaplı ve mutedil bir iklime sahip olması komşu ülkelerde bulunan kuvettli devletlerin daima dikkatini çekmiştir. Osmanlılar dönemi 16. yüzyıl başlarında
- 40. Yavuz Sultan Selim Venediklilerle yaptığı anlaşmada Venedik Mısır'a ödediği vergiyi Osmanlıya ödemeye başladı. Daha sonra tahta çıkan Kanuni Sultan Süleyman Kıbrıs'ı da içine alan bir plan ile Akdeniz'e hakim olmak istiyordu. Böylece 1 Temmuz 1570'de Limasol'a çıkartma yapıldı ve 1 Ağustos 1571'de Magosa'nın teslim olmasıyla ada Osmanlılar tarafından fethedildi. Fetih sırasında sefer seraskeri Lala Mustafa Paşa donanma komutanı Piyale Paşa tayin edildi 1878 Berlin anlaşmasına kadar 307 yıl ada Türk hakimiyetinde kaldı İngiliz İdaresi Ada 1878 Berlin anlaşması ile geçici olarak İngilizlerin idaresine geçtive Osmanlıların Birinci Dünya Savaşına Almanya yanında girip yenilmesiyle İngiltere Kıbrıs'ı fiilen ilhak etti. Bu dönemde Yunanistan'ın desteği ile Kıbrıs Rumları isyan ederek Kıbrıs'ı Yunanistan'a ilhak etmek istediler. İlk önce İngilizlere karşı gerçekleşen isyan Türklere karsı da yönlenmeye başladı.ve birçok insanın ölümüne sebeb oldu. KKTC'nin Kuruluşu Londra ve Zürih'de yapılan anlaşma ile 16 Ağustos 1960 da cumhuriyet kuruldu Makarios cumhurbaşkanı Dr. Fazıl Küçük'de cumhurbaşkan yardımcısı seçildi.Fakat 1967'deMakarios Kıbrıs Cumhuriyeti Anayasasını 13. maddesini tek taraflı olarak değiştirme kararı aldı ve Türkleri terketme planı hazırlamaya başladı. 1964'de Barış Gücü adaya el attı. 15 Temmuz 1974'de EOKA'cı Nikos Sampson darbe yaptı. 20 Temmuz 1974'de Türkiye Cumhuriyeti Garanti anlaşmasının 4. maddesine dayalı olarak adaya müdahalede bulundu ve 1975'de Kıbrıs Türk Federe Devleti ilan edildi. .
- 41. KIBRIS Coğrafya Kıbrıs Adası Sicilya ve Sardunya'dan sonra Akdeniz'in üçüncü büyük adasıdır.Adanın toplam yüzölçümü 9282 km2'dir. 30 .20' ve 34 . 55' doğu boylam daireleri arasındadır. Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'nin yüzölçümü 3355 km 2'dir. İklim Adada, Akdeniz iklimi hakimdir. Yazlar uzun ve kurak kışlar kısa ve yağışlıdır. Tipik Akdeniz iklimlerinde görülen yağış ortalamasının altındadır. Nadiren Girne sıra dağlarına kısa sürede eriyen kar düşmektedir. Ulaşım Havayolu Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyetine hava yoluyla ulaşım Türk Hava Yolları(THY), Kıbrıs Türk Hava Yolları (KTHY), İstanbul Hava Yolları(İHY) uçakları ile yapılmaktadır. Ayrıca Avrupa'nın çok sayıda kentlerinden uçak seferleri de Türkiye üzerinden bağlantılı olarak yapılmaktadır. Büyük tur operatörleri tarafından KKTC turizmine katkıda bulunmak amacıyla charter seferler de düzenlenmektedir. KKTC'nin Ercan ve Geçitkale isminde iki devlet havaalanı vardır. Yıl boyunca ,yolcu ve uçaklara Ercan Havaalanı hizmet vermektedir. Bu havaalanı bakım ve onarıma alındığında Geçitkale Havaaalanı yolculara hizmet vermek üzere devreye girmektedir.Ercan Devlet Havaalanının Başkent Lefkoşa'ya mesafesi 24 km'dir. Uçak seferi yaz- kış olmak üzere iki defa değişiklik göstermektedir. Denizyolu Deniz yolu Türkiye ile KKTC arasında Mersin, Taşucu ve Alanya ile Gazimağusa ile Girne şehirleri arasında yapılmaktadır. Ulşım, süratli feribotlar ve deniz otobüsleri hizmet vermektedir. İç ulaşım
- 46. KONGO DEMOKRATIK CUMHURİYETİ KONGO DC bilgi Konum: Orta Afrika, Angola'nın kuzeydoğusunda yer alır. Coğrafi konumu: 0 00 Kuzey enlemi, 25 00 Doğu boylamı Harita konumu: Afrika Yüzölçümü: toplam: 2,345,410 km² kara: 2,267,600 km² su: 77,810 km² Sınırları: toplam: 10,730 km sınır komşuları: Angola 2,511 km, Burundi 233 km, Orta Afrika Cumhuriyeti 1,577 km, Kongo Cumhuriyeti 2,410 km, Ruanda 217 km, Sudan 628 km, Tanzanya 459 km, Uganda 765 km, Zambiya 1,930 km Sahil şeridi: 37 km İklimi: Tropikal iklim hakimdir; ekvator ırmak havzaları sıcak ve nemlidir; günydeki dağlık bölgeler daha serin ve kurudur; doğudaki dağlık bölgeler soğuk ve rutubetlidir; Ekvator'un kuzeyinde Nisan - Ekim ayları arası nemli geçer, Aralık , Şubat kuru aylardır; Ekvator'un güneyinde Kasım - Mart ayları arası nemli geçer, Nisan - Ekim kuru aylardır. Arazi yapısı: Geniş merkez havzası alçak ve yatık yaylalardan oluşur, doğuda dağlar vardır. Deniz seviyesinden yüksekliği: en alçak noktası: Atlas Okyanusu 0 m en yüksek noktası: Ngaliema tepesindeki (Stanley Dağı) Marguerite zirvesi 5,110 m
- 47. KONGO DEMOKRATIK CUMHURİYETİ Doğal kaynakları: kobalt, bakır, kadmiyum, petrol, endüstriyel ve değerli taşlar, altın, gümüş, çinko, manganez, kalay, germanyum, uranyum, radyum, boksit, demir, kömür, hidrolik enerji, kereste Arazi kullanımı: tarıma elverişli: %2.86 ekinler: %0.47 diğer: %96.67 (2005 verileri) Sulanan arazi: 110 km² (2003 verileri) Doğal afetler: Kuzeyde periyodik kuraklıklar; volkanik aktivite Nüfus: 62,660,551 (2006 Temmuz verileri) Nüfus artış oranı: %3.07 (2006 verileri) Mülteci oranı: 0.23 mülteci/1,000 nüfus (2006 tahmini) Bebek ölüm oranı: 88.62 ölüm/1,000 doğan bebek (2006 tahmini) Ortalama hayat süresi: toplam nüfus: 51.46 yıl erkek: 50.01 yıl kadın: 52.94 yıl (2006 verileri) Ortalama çocuk sayısı: 6.45 çocuk/1 kadın (2006 tahmini) HIV/AIDS - hastalıklarına yakalanan yetişkin sayısı: %4.2 (2003 verileri) HIV/AIDS - hastalıkları taşıyan insan sayısı: 1.1 milyon (2003 verileri) HIV/AIDS - ölümleri: 100,000 (2003 verileri)
- 48. KONGO DEMOKRATIK CUMHURİYETİ Ulus: Kongolu Nüfusun etnik dağılımı: Çoğunluğu Bantu oluşturan 200 den fazla Afrikalı etnik grup; Dört büyük kabile - Mongo, Luba, Kongo (hepsi Bantu) ve Mangbetu-Azande (Hamitic) nüfusun %45' ni oluşturmaktadır. Dinler: Roma Katolikleri %50, Protestanlar %20, Kimbanguist %10, Müslüman %10, diğer mezhepler ve yerel inançlar %10 Diller: Fransızca (resmi), Lingala, Kingwana, Kikongo, Tshiluba Okur yazar oranı: 15 yaş ve üzeri bilgiler toplam nüfus: %65.5 erkek: %76.2 kadın: %55.1 (2003 verileri) Ülke adı: Resmi uzun adı: Kongo Demokratik Cumhuriyeti Yerel tam adı: Republique Democratique du Congo eski adı: Kongo Bağımsız Devleti, Belçika Kongosu, Kongo/Leopoldville, Kongo/Kinshasa, Zaire kısaltma: DROC (DKC) Yönetim biçimi: Diktatörlük Başkent: Kinşasa İdari bölmeler: 10 eyalet ve bir şehir; Bandundu, Bas-Congo, Equateur, Kasai-Occidental, Kasai- Oriental, Katanga, Kinshasa, Maniema, Nord-Kivu, Orientale, Sud-Kivu Bağımsızlık günü: 30 Haziran 1960 (Belçika'dan) Milli bayram: Bağımsızlık günü, 30 Haziran (1960) Anayasa: 24 Haziran 1967 Hukuk sistemi: Belçika hukuku temel alınmıştır
- 53. Nepal Hakkında Bilgiler Nepal bilgi Konum: Güney Asya'da, Çin ile Hindistan arasında yer alır. Coğrafi konumu: 28 00 Kuzey enlemi, 84 00 Doğu boylamı Haritadaki konumu: Asya Yüzölçümü: 140,800 km² Sınırları: toplam: 2,926 km sınır komşuları: Çin 1,236 km, Hindistan 1,690 km Sahil şeridi: 0 km (kara ile çevrili) İklimi: Kuzeyde serin yazlar ve sert kışlar, güneyde subtropikal yazlar ve ılıman kışlar yaşanır. Arazi yapısı: Güneyde Gang Nehri havzası, orta kısımlarda tepelikler, kuzeyde dik Himalaylar yer alır. Deniz seviyesinden yüksekliği: en alçak noktası: Kanchan Kalan 70 m en yüksek noktası: Everest Dağları 8,850 m (1999 verileri) Doğal kaynakları: Kuvars, su, kereste, doğa güzelliği, linyit yatakları, bakır, kobalt, demir Arazi kullanımı: tarıma uygun topraklar: %17 daimi ekinler: %0 otlaklar: %15 ormanlık arazi: %42 diğer: %26 (1993 verileri) Sulanan arazi: 8,500 km (1993 verileri) Doğal afetler: Sert yıldırımlı fırtınalar, su baskınları, toprak kaymaları, kuraklıklar Nüfus: 28,563,377 (Temmuz 2009 verileri) Nüfus artış oranı: %2.32 (2001 verileri) Mülteci oranı: 0 mülteci/1,000 nüfus (2001 tahmini)
- 54. Nepal Hakkında Bilgiler Bebek ölüm oranı: 74.14 ölüm/1,000 doğan bebek (2001 tahmini) Ortalama hayat süresi: Toplam nüfus: 58.22 yıl erkeklerde: 58.65 yıl kadınlarda: 57.77 yıl (2001 verileri) Ortalama çocuk sayısı: 4.58 çocuk/1 kadın (2001 tahmini) HIV/AIDS - hastalıklarına yakalanan yetişkin sayısı: %0.29 (1999 verileri) HIV/AIDS - hastalığı olan insan sayısı: 34,000 (1999 verileri) HIV/AIDS - hastalıklarından ölenlerin sayısı: 2,500 (1999 verileri) Ulus: Nepalli Nüfusun etnik dağılımı: Brahman, Chetri, Newar, Gurung, Magar, Tamang, Rai, Limbu, Sherpa, Tharu, ve diğer (1995) Din: Hinduizm %86.2, Budizm %7.8, İslam %3.8, diğer %2.2 (1995) Diller: Nepalca (1995) Okur yazar oranı: 15 yaş ve üzeri için veriler toplam nüfusta: %48.6 erkekler: %62.7 kadınlar: %34.9 (2001 verileri) Ülke adı: Resmi tam adı: Nepal Krallığı kısa şekli : Nepal Yönetim biçimi: Meşruti Monarşi Başkent: Katmandu İdari bölümler: 14 bölge; Bagmati, Bheri, Dhawalagiri, Gandaki, Janakpur, Karnali, Kosi, Lumbini, Mahakali, Mechi, Narayani, Rapti, Sagarmatha, Seti Bağımsızlık günü: 1768 (Prithvi Narayan Shah tarafından birleştirilmiştir) Milli bayram: Kral Gyanendra'nın doğum günü, 7 Temmuz (1946) Anayasa: 9 Kasım 1990
- 57. Ingredients3 big raw potatoes (peeled and sliced) 2 medium onions, sliced 1 tablespoon oil 1 tablespoon ghee ½ teaspoon fenugreek seed 4 cloves garlic, crushed ½ teaspoon turmeric powder 1 teaspoon cumin powder 1 fresh green chili, seeded and sliced lengthwise 1 teaspoon coriander powder 1 teaspoon crushed ginger 1 teaspoon cayenne pepper salt to taste Preparation1Heat oil and ghee. Fry fenugreek seeds till they pop. Add the onions and potatoes. Fry 5 minutes.2Add all the remaining ingredients, cover and cook over lowest heat, stirring constantly. If necessary add a bit of water. Cover and cook until potatoes are tender.
- 59. YEMEN İklim Birleşik Yemen Arap Cumhuriyetinde iklim sıcak ve kuraktır. Yağış miktarı senede 400 ile 800 mm arasında değişir. Yaylalarda yazlar nisbeten mutedil sıcaklıkta kışlar ise soğuktur. Temmuz ayında yaylalardaki ortalama sıcaklık 21°C civarındadır. Yazın Hint Okyanusundan esen rüzgarlar yağmur getirir. Ülkenin kuzeydoğusu muson rüzgarlarının etkisine girdiği zamanlar nisbeten serin olur. Tabii Kaynaklar Kıyı şeridi vahalar bulunan yerler hariç kumlarla kaplıdır. Yaylalar muson rüzgarlarının getirdiği yağmur sayesinde yeşilliktir ve burada hayvancılığın gelişmesine sebeb olmuştur. Ülkenin Suudi Arabistan sınırına yakın yerleri çöl ile kaplı olup, buralarda hemen hemen hiç bir bitki örtüsüne rastlanmaz. Maden olarak ülkede sadece tuz işletilmektedir. Nüfus ve Sosyal Hayat 12 milyon nüfuslu Yemen'de kilometrekareye yaklaşık 23 kişi düşer. Diğer Araplardan farklı olarak Yemenliler yerleşik hayat sürerler ve çok azı göçebedir. Ayrıca bunların çoğu bozuk Zeydi fırkasına mensupturlar. Kıyılarda yaşıyan halkın çoğunluğu Şafii mezhebinde Sünni Müslümanlardır. Halkın tamamına yakını Arapça konuşur. Ülkede az sayıda zenci, Hindu bulunmaktadır. Okuma-yazma oranı oldukça düşük olup %12 civarındadır. Önemli şehirleri Aden, San'a, Hudeyde ve Taiz'dir.
- 66. Boran izci grubu 5 kıtadangGelen izci postakartları
- 67. Deniz yıldızı İstanbul izcileri posta kartı değişimi ile Queensland Avustralyadan gelen kahvaltı tarifini deniyor.
- 68. Deniz yıldızı İstanbul izcileri posta kartı değişimi ile 5 kıtada 25 izci grubunu tanıdılar
- 93. Karabağlar zmir
- 97. İstanbul Küçükçekmece MEB ilçe izci kurulu izcileri Sfeköy Kültür Merkezinde Düşünce Günü Töreni
Editor's Notes
- Kızılcahamam İzcileri Kıbrıs izlenimlerinin son günlerinde kamp ateşi yaktılar.
- neresi
- KIBRIS'TA İZCİ DÜŞÜNCE GÜNÜ
- Democratic Republic of Congo - Kuba Mask (Indianapolis Museum of Art) Democratic Republic of Congo Kuba people Creation date 1920-1950 Materials: wood, pigment, cloth, fiber, cowrie shells Dimensions H: 10 3/4 in. "The term Kuba refers to a group of closely related peoples with rich art traditions. They have over twenty different mask types. Kuba masks are often decorated with geometric patterns, cowrie shells and beads. They are considered to embody a spirit and are used during initiations, funerals and to entertain. Their use represents the founding of royal lineage and other historical events."
- 5 taş oynayan çocuk