This SQL query selects all columns from two tables, COII_TC_ORDENCOMPRA and COII_TD_DETORDENCOMPRA, and joins them on a shared column DO_N_IDOC, filtering the results to only rows where the column OC_N_IDSHA in the first table equals 11385.
This document provides guidance on applying design thinking outside of a workshop setting. It discusses 3 key takeaways from observing design thinking in action: empathizing deeply with users, prototyping ideas quickly to test them rather than getting them perfect on the first try, and designing creative work spaces with tools like movable whiteboards. The document then discusses reflecting on a locker room example and the d.school methodology of design thinking. It concludes by advising starting small and thinking broadly when applying these techniques in one's own context outside of the workshop.
El documento describe los elementos clave para el desarrollo de un centro educativo como una organizaci¨®n que aprende, incluyendo programas compartidos, cambios en el entorno, pol¨ªtica y cultura, y el desarrollo de una visi¨®n e historia compartidas.
El correo electr¨®nico permite enviar y recibir mensajes de forma r¨¢pida y a bajo costo, desplazando al correo ordinario. Para usar el correo electr¨®nico, es necesario registrarse con un proveedor como Hotmail, Yahoo o Gmail, que ofrecen diferentes niveles de servicio y almacenamiento. Gmail se destaca por ofrecer m¨¢s de 4.5 GB de almacenamiento y caracter¨ªsticas avanzadas como agrupar conversaciones y filtrar mensajes.
Este documento describe el an¨¢lisis constructivista (ETED), un m¨¦todo para identificar las competencias requeridas para un puesto de trabajo. El ETED involucra a todos los involucrados para analizar las relaciones entre la formaci¨®n, el empleo y el entorno. El documento luego propone aplicar este m¨¦todo para analizar las competencias necesarias de los trabajadores sociales en Panam¨¢ mediante entrevistas a estudiantes, profesores y trabajadores sociales. El objetivo es alinear mejor la formaci¨®n con las necesidades del mercado laboral.
O documento descreve o que ¨¦ um chat e discute a fun??o f¨¢tica da linguagem, que tem como objetivo estabelecer a comunica??o entre os interlocutores. Exemplos comuns de marcadores conversacionais usados em chats para iniciar ou manter di¨¢logos s?o apresentados.
Una supernova es una explosi¨®n estelar extremadamente brillante. Inicialmente se les llam¨® novas porque aparec¨ªan donde antes no se observaba nada, pero luego se les agreg¨® el prefijo "s¨²per" para distinguirlas de las novas, que son fen¨®menos similares pero menos luminosos. Las supernovas producen destellos de luz intensos que aumentan r¨¢pidamente hasta alcanzar un pico m¨¢ximo y luego decrecen suavemente en brillo hasta desaparecer.
El documento ofrece consejos sobre mantener una actitud positiva ante la vida y seguir los propios sue?os a pesar de las dificultades o de la presi¨®n de los dem¨¢s, as¨ª como valorar la amistad.
Este documento presenta una campa?a contra la obesidad infantil. Explica que la obesidad infantil ocurre cuando los ni?os consumen comida chatarra y pasan mucho tiempo viendo televisi¨®n en lugar de hacer ejercicio. Detalla los posibles efectos negativos de la obesidad infantil como colesterol alto y problemas card¨ªacos. Finalmente, recomienda establecer h¨¢bitos alimenticios y de ejercicio saludables como caminar en familia, comer m¨¢s despacio y hacer una mejor selecci¨®n de alimentos para prevenir la obesidad.
El documento presenta los horarios de clases de la carrera de Ingenier¨ªa en Inform¨¢tica de la Universidad UNELLEZ para los semestres VIII y IX. En el horario matutino del semestre VIII, la asignatura de Gerencia y Mercadeo se imparte todos los d¨ªas de la semana de 7:00 a 7:40 am con el profesor Azuaje. En el horario vespertino del semestre IX, la asignatura de Auditor¨ªa de Sistemas Inform¨¢ticos se imparte de 2:00 a 2:40 pm todos los d¨ªas con el profesor Arnaldo P¨¦
El documento proporciona informaci¨®n sobre la estructura y componentes de informes cient¨ªficos. Explica que un informe debe contener una portada, ¨ªndice, introducci¨®n, m¨¦todos, resultados, discusi¨®n y conclusiones. Adem¨¢s, detalla los elementos que componen cada secci¨®n, como el resumen ejecutivo, tabla de contenido y bibliograf¨ªa. Finalmente, se?ala que la introducci¨®n debe contextualizar el tema e incentivar al lector sobre los detalles que ser¨¢n abordados.
Este documento define una serie de t¨¦rminos relacionados con la contabilidad y la tributaci¨®n. Explica conceptos como accionista, acreedor, activo, pasivo, balance, bienes, cheque, capital, contribuyente, cr¨¦dito fiscal, d¨¦bito fiscal, depreciaci¨®n, deudor, empresa, factura, gastos, ganancia, impuestos, libros contables y m¨¢s. El objetivo es brindar una gu¨ªa b¨¢sica de los principales t¨¦rminos usados en estos campos.
Este documento proporciona un tutorial paso a paso para formatear una computadora e instalar Windows 7. Explica c¨®mo hacer boot desde un USB, instalar Windows 7 siguiendo los pasos provistos, y finalmente instalar programas. El objetivo es ayudar a los lectores a resolver dudas sobre c¨®mo formatear una computadora y dejarla lista para usar con el nuevo sistema operativo.
El documento presenta dos problemas de probabilidad. El primero involucra lanzar un dado de seis caras y calcular la probabilidad de obtener un n¨²mero mayor a 3 (1/2). El segundo problema describe un grupo de 10 personas compuesto por ni?os menores de 12 a?os, adolescentes y adultos, y pide calcular la probabilidad de seleccionar alguien mayor o menor de 12 a?os (8/10 y 2/10 respectivamente).
El documento presenta informaci¨®n biogr¨¢fica sobre Bryan Jafet Ruiz Gonz¨¢lez, incluyendo su lugar y fecha de nacimiento, edad, estatura y nacionalidad. Tambi¨¦n describe brevemente su infancia humilde ayudando a su padre a vender verduras y art¨ªculos usados puerta a puerta. Finalmente, resume la historia de Grupo Monge, la empresa minorista costarricense fundada en 1971 que ofrece productos electrodom¨¦sticos y de l¨ªnea blanca a precios accesibles.
Un grupo de aventureros se dirige a un pueblo fantasma en Navarra para pasar 5 d¨ªas de diversi¨®n. Su estancia tendr¨¢ lugar en la casa de Don Padre Adoain. El documento detalla las actividades y conversaciones del grupo cada d¨ªa, incluyendo caminatas, b¨²squedas del tesoro, juegos y una fiesta al final del campamento.
Este documento presenta una gu¨ªa did¨¢ctica sobre las castas coloniales y sus vestimentas en Chile entre los siglos XVII y XVIII. La gu¨ªa contiene cinco actividades como identificar la casta de diferentes personajes, comparar vestimentas, observar vestidos en el museo y vestir recortes de personajes. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre las diferentes castas y sus caracter¨ªsticas vestimentas durante la colonia a trav¨¦s de actividades pr¨¢cticas e interactivas en el Museo Hist¨®rico Nacional.
El programa de acompa?amiento tiene como objetivos principales desarrollar las capacidades b¨¢sicas de lengua y matem¨¢ticas, fomentar h¨¢bitos de estudio y trabajo, apoyar a los estudiantes con sus tareas escolares, y promover la integraci¨®n social y escolar. El programa incluye actividades para reforzar contenidos acad¨¦micos, ense?ar t¨¦cnicas de estudio, asesorar a los estudiantes, y aumentar su autoestima y habilidades sociales para facilitar su integraci¨®n.
El programa de acompa?amiento escolar tiene como objetivo general mejorar las perspectivas del alumnado mediante el apoyo escolar. Sus objetivos espec¨ªficos incluyen afianzar el desarrollo y capacidades b¨¢sicas del alumnado, mejorar su rendimiento a trav¨¦s de habilidades y h¨¢bitos de trabajo, y favorecer su integraci¨®n social y escolar. El programa contiene sesiones sobre organizaci¨®n del estudio, tareas de asesoramiento, integraci¨®n escolar y social, y mejora de habilidades de lectura. Se requiere el compromiso
El documento presenta las normas de funcionamiento para los estudiantes en un curso, incluyendo disponer de los materiales necesarios, mantener al d¨ªa la agenda con las tareas, respetar las indicaciones del profesorado y las normas de comportamiento, participar activamente en las tareas propuestas, y ser puntual. El estudiante debe indicar si cumple siempre, a veces o nunca cada norma, y el profesor puede a?adir observaciones y comentarios.
El programa tiene como objetivo mejorar las habilidades acad¨¦micas y la integraci¨®n social de los estudiantes en desventaja socioecon¨®mica a trav¨¦s de sesiones adicionales de peque?os grupos que se enfocan en las materias fundamentales, las t¨¦cnicas de estudio, y el desarrollo de habilidades blandas. El programa se llevar¨¢ a cabo una vez por semana y evaluar¨¢ continuamente el progreso de los estudiantes a trav¨¦s de observaciones y encuestas a los estudiantes y padres.
Una supernova es una explosi¨®n estelar extremadamente brillante. Inicialmente se les llam¨® novas porque aparec¨ªan donde antes no se observaba nada, pero luego se les agreg¨® el prefijo "s¨²per" para distinguirlas de las novas, que son fen¨®menos similares pero menos luminosos. Las supernovas producen destellos de luz intensos que aumentan r¨¢pidamente hasta alcanzar un pico m¨¢ximo y luego decrecen suavemente en brillo hasta desaparecer.
El documento ofrece consejos sobre mantener una actitud positiva ante la vida y seguir los propios sue?os a pesar de las dificultades o de la presi¨®n de los dem¨¢s, as¨ª como valorar la amistad.
Este documento presenta una campa?a contra la obesidad infantil. Explica que la obesidad infantil ocurre cuando los ni?os consumen comida chatarra y pasan mucho tiempo viendo televisi¨®n en lugar de hacer ejercicio. Detalla los posibles efectos negativos de la obesidad infantil como colesterol alto y problemas card¨ªacos. Finalmente, recomienda establecer h¨¢bitos alimenticios y de ejercicio saludables como caminar en familia, comer m¨¢s despacio y hacer una mejor selecci¨®n de alimentos para prevenir la obesidad.
El documento presenta los horarios de clases de la carrera de Ingenier¨ªa en Inform¨¢tica de la Universidad UNELLEZ para los semestres VIII y IX. En el horario matutino del semestre VIII, la asignatura de Gerencia y Mercadeo se imparte todos los d¨ªas de la semana de 7:00 a 7:40 am con el profesor Azuaje. En el horario vespertino del semestre IX, la asignatura de Auditor¨ªa de Sistemas Inform¨¢ticos se imparte de 2:00 a 2:40 pm todos los d¨ªas con el profesor Arnaldo P¨¦
El documento proporciona informaci¨®n sobre la estructura y componentes de informes cient¨ªficos. Explica que un informe debe contener una portada, ¨ªndice, introducci¨®n, m¨¦todos, resultados, discusi¨®n y conclusiones. Adem¨¢s, detalla los elementos que componen cada secci¨®n, como el resumen ejecutivo, tabla de contenido y bibliograf¨ªa. Finalmente, se?ala que la introducci¨®n debe contextualizar el tema e incentivar al lector sobre los detalles que ser¨¢n abordados.
Este documento define una serie de t¨¦rminos relacionados con la contabilidad y la tributaci¨®n. Explica conceptos como accionista, acreedor, activo, pasivo, balance, bienes, cheque, capital, contribuyente, cr¨¦dito fiscal, d¨¦bito fiscal, depreciaci¨®n, deudor, empresa, factura, gastos, ganancia, impuestos, libros contables y m¨¢s. El objetivo es brindar una gu¨ªa b¨¢sica de los principales t¨¦rminos usados en estos campos.
Este documento proporciona un tutorial paso a paso para formatear una computadora e instalar Windows 7. Explica c¨®mo hacer boot desde un USB, instalar Windows 7 siguiendo los pasos provistos, y finalmente instalar programas. El objetivo es ayudar a los lectores a resolver dudas sobre c¨®mo formatear una computadora y dejarla lista para usar con el nuevo sistema operativo.
El documento presenta dos problemas de probabilidad. El primero involucra lanzar un dado de seis caras y calcular la probabilidad de obtener un n¨²mero mayor a 3 (1/2). El segundo problema describe un grupo de 10 personas compuesto por ni?os menores de 12 a?os, adolescentes y adultos, y pide calcular la probabilidad de seleccionar alguien mayor o menor de 12 a?os (8/10 y 2/10 respectivamente).
El documento presenta informaci¨®n biogr¨¢fica sobre Bryan Jafet Ruiz Gonz¨¢lez, incluyendo su lugar y fecha de nacimiento, edad, estatura y nacionalidad. Tambi¨¦n describe brevemente su infancia humilde ayudando a su padre a vender verduras y art¨ªculos usados puerta a puerta. Finalmente, resume la historia de Grupo Monge, la empresa minorista costarricense fundada en 1971 que ofrece productos electrodom¨¦sticos y de l¨ªnea blanca a precios accesibles.
Un grupo de aventureros se dirige a un pueblo fantasma en Navarra para pasar 5 d¨ªas de diversi¨®n. Su estancia tendr¨¢ lugar en la casa de Don Padre Adoain. El documento detalla las actividades y conversaciones del grupo cada d¨ªa, incluyendo caminatas, b¨²squedas del tesoro, juegos y una fiesta al final del campamento.
Este documento presenta una gu¨ªa did¨¢ctica sobre las castas coloniales y sus vestimentas en Chile entre los siglos XVII y XVIII. La gu¨ªa contiene cinco actividades como identificar la casta de diferentes personajes, comparar vestimentas, observar vestidos en el museo y vestir recortes de personajes. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre las diferentes castas y sus caracter¨ªsticas vestimentas durante la colonia a trav¨¦s de actividades pr¨¢cticas e interactivas en el Museo Hist¨®rico Nacional.
El programa de acompa?amiento tiene como objetivos principales desarrollar las capacidades b¨¢sicas de lengua y matem¨¢ticas, fomentar h¨¢bitos de estudio y trabajo, apoyar a los estudiantes con sus tareas escolares, y promover la integraci¨®n social y escolar. El programa incluye actividades para reforzar contenidos acad¨¦micos, ense?ar t¨¦cnicas de estudio, asesorar a los estudiantes, y aumentar su autoestima y habilidades sociales para facilitar su integraci¨®n.
El programa de acompa?amiento escolar tiene como objetivo general mejorar las perspectivas del alumnado mediante el apoyo escolar. Sus objetivos espec¨ªficos incluyen afianzar el desarrollo y capacidades b¨¢sicas del alumnado, mejorar su rendimiento a trav¨¦s de habilidades y h¨¢bitos de trabajo, y favorecer su integraci¨®n social y escolar. El programa contiene sesiones sobre organizaci¨®n del estudio, tareas de asesoramiento, integraci¨®n escolar y social, y mejora de habilidades de lectura. Se requiere el compromiso
El documento presenta las normas de funcionamiento para los estudiantes en un curso, incluyendo disponer de los materiales necesarios, mantener al d¨ªa la agenda con las tareas, respetar las indicaciones del profesorado y las normas de comportamiento, participar activamente en las tareas propuestas, y ser puntual. El estudiante debe indicar si cumple siempre, a veces o nunca cada norma, y el profesor puede a?adir observaciones y comentarios.
El programa tiene como objetivo mejorar las habilidades acad¨¦micas y la integraci¨®n social de los estudiantes en desventaja socioecon¨®mica a trav¨¦s de sesiones adicionales de peque?os grupos que se enfocan en las materias fundamentales, las t¨¦cnicas de estudio, y el desarrollo de habilidades blandas. El programa se llevar¨¢ a cabo una vez por semana y evaluar¨¢ continuamente el progreso de los estudiantes a trav¨¦s de observaciones y encuestas a los estudiantes y padres.
Este documento presenta el Programa de Refuerzo, Orientaci¨®n y Apoyo (PROA) de un colegio. El programa tiene como objetivos acompa?ar a los alumnos con entornos sociales desfavorecidos, desarrollar sus habilidades y estrategias de aprendizaje, y fomentar la convivencia y valores. El programa se centra en el refuerzo acad¨¦mico, el desarrollo de habilidades inform¨¢ticas y sociales, y cuenta con la participaci¨®n de monitores, profesores y familias para guiar a los alumnos