際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
Prezentacja ilustrujca wykad  Dziecko wsieci v.2.0   Wygoszony przez  Lechosawa Hojnackiego podczas konferencji  Dziecko wsieci   W dniu 25 lutego 2009 w Katowicach
>> Dzi wszystko jest zawsze w wersji beta Plan wypowiedzi 2.0 beta Web 2.0 E-wolucja narzdzi Cyfrowi tubylcy E-migracja
Web 2.0
REDAGOWANIE SEKWENCYJNE ARTYKU REDAKCJA REDAGOWANIE WSPBIE纏NE WIKI  (wieczna wersja beta) SPOECZNO AUTORYTET OSOBOWY WIELKI WSZECHWIEDZCY Sie 2.0 (Web 2.0)  Co to jest? KATALOG, HIERARCHIA TAGI, SIE, CHMURA STRONA DOMOWA BLOG RTV (TAK纏E INTERNETOWE) PODCAST, VODCAST, VIDCAST LISTA E-MAILOWA, NEWSLETTER KANA SUBSKRYPCJI (RSS) APLIKACJA SIECIOWA APLIKACJA LOKALNA Web 2.0 Web 1.0
E-wolucja narzdzi
>> Kto nastpny? Internet  v. 1.0   sie komputer坦w Era przedinternetowa E-wolucja narzdzi komunikacyjnych Internet v. 1.5   sie (inter)komunikacyjna Internet v. 2.0   sie ludzi
>> Kto nastpny  sie robot坦w? ;-) ASIMO  komercyjny robot usugowy firmy Honda (tak, tej od samochod坦w) (foto: GNU Free Documentation License) BIG DOG  militarny robot - dromader agencji DARPA  (tak, to oni tworzyli internet) (foto: Wikimedia Commons Licencs)
>> Era przedinternetowa E-wolucja narzdzi komunikacyjnych 1/4 replikowalno, masowy przekaz,  Technologie offline  Dyskietka, pyta CD,  Aplikacje lokalne (MS Office,  + drukarka)
>> Internet  v. 1.0   sie komputer坦w E-wolucja narzdzi komunikacyjnych 2/4 lepsza replikowalno,  masowy i globalny przekaz,  Poczta elektroniczna Lista dyskusyjna (dystrybycyjna) Strona WWW
>> E-wolucja narzdzi komunikacyjnych 3/4 Internet v. 1.5   sie (inter)komunikacyjna Komunikacja bezporednia Wsp坦dzielenie treci Pocztki przyjaznoci dla u甜ytkownika Serwisy komunikacji synchronicznej    (czat, wideoczat, VOiP,) Serwisy wsp坦pracy i publikacji   (systemy zarzdzania treci, informacj)  Serwisy (tele)konferencyjne    (Elluminate, FlashMeeting, ) Platformy e-learningowe    (WebCT, BlackBoard, Moodle, )
>> E-wolucja narzdzi komunikacyjnych 4/4 Internet v. 2.0  sie ludzi wszystko , ka甜dy, wszyscy, zawsze , natychmiast, atwo, wszdzie , w ruchu, w kieszeni, w trakcie Aplikacje sieciowe  (zamiast programu lokalnego) Wiki  (i in. narzdzia wsp坦bie甜nego redagowania) Blogi  (i in. narzdzia spoecznej publikacji treci) Publiczne repozytoria treci Kategoryzacja treci  (tagonomia i automaty)  Kanay subskrypcji, agregatory treci, podcast Mashupy, mashupy, mashupy
>> FlashMeeting Dzi mamy do dyspozycji wszystkie generacje Mashupy autorskie  Mashupy predefiniowane Poczta elektroniczna Grupa dyskusyjna Technologie offline  CD, DVD, MS Office  Serwisy komunikacji synchronicznej  Czat, wideoczat,VOiP, Platformy e-learningowe  Moodle Blog (klasyczny) Wiki  (klasyczne) Strona WWW Wizualna educja+ multimedia  (Knol, EduWiki) Blog + strony WWW + multimedia + widgety (Wordpress, Blogger,) YouTube, TeacherTube, EduSpaces, Google Maps, Google Sites, Google Calendar SecondLife, Lives GoogleGroups, Fora  Serwisy wsp坦pracy   Gdocs, ZOHO,  Fronter + RSS / Atom Serwisy konferencyjne   Elluminate, FlashMeeting Repozytorium (klasyczne)
>> Cyfrowi tubylcy
N a podstawie "Did you know?"  ,  Karla Fischa i Scotta McLeoda:   http://shifthappens.wikispaces.com/   Licencja Creative Commons BY-NC-SA  3.0 >> TRWA REWOLUCJA Po raz pierwszy w historii Uczymy zawod坦w,    kt坦re jeszcze nie powstay, uczymy wykorzystywa technologie,    kt坦re zostan dopiero wynalezione, uczymy rozwizywa problemy,    o kt坦rych nie wiemy, 甜e istniej. i uczymy  pokolenie, kt坦rego m坦zg    funkcjonuje inaczej, ni甜 nasz:  cyfrowc坦w tak甜e rewolucja edukacyjna; nie dziki, ale wbrew systemowi edukacji
>> Cyfrowcy  czy rozumiemy cyfrowc坦w?
DU 纏 A PASZCZYZNA WIDZIANA PRZEZ OKIENKO EKRANIKU TEKST NA EKRANIE DUGI TEKST WIDZIANY PRZEZ OKIENKO WIERSZA TEKSTU >> NAUCZYCIELE UCZNIOWIE DOBRZE ROZUMIEJ SABO ROZUMIEJ DOBRZE ROZUMIEJ SABO ROZUMIEJ RODOWICI CYFROWCY DIGITAL NATIVES CYFROWI IMIGRANCI DIGITAL IMMIGRANTS DOBRZE ROZUMIEJ SABO ROZUMIEJ
PREFERENCJE NAUCZYCIELE UCZNIOWIE WIELOZADANIOWO AKCYDENTALNE  UCZENIE SI, EKSPERYMENOWANIE CIERPLIWO, SYSTEMATYCZNO, SKUMULOWANE EFEKTY HIPERMEDIALNY DOSTP, RWNOLEGE PRZETWARZANIE INFORMACJI LINEARNE MYLENIE SZEREGOWE PRZETWARZANIE INFORMACJI RODOWICI CYFROWCY DIGITAL NATIVES CYFROWI IMIGRANCI DIGITAL IMMIGRANTS TEKST OBRAZ I D店WIK
>> Najwikszym problemem dla dzisiejszej edukacji  jest to, 甜e nauczyciele  cyfrowi imigranci,  m坦wicy archaicznym jzykiem (ery precyfrowej)  usiuj uczy populacj, kt坦ra porozumiewa si  zupenie nowym jzykiem  (Marc Prensky, 2001) Nauczycieli za wa甜ne 添r坦do informacji uwa甜a   6% uczni坦w  warszawskich szk坦  (Orodek Bada Modzie甜y Uniwersytetu Warszawskiego, 2005)
>> Prawdziwy screen u ucznia na zajciach w jednej ze szk坦 lska. Oficjalna witryna lskiego Urzdu Marszakowskiego zablokowana jako porno. Czego nauczylimy tego ucznia? Dlaczego uwa甜amy, 甜e robot wyrczy nas w myleniu?
>> E-migracja
>>  Nasza klasa masowo edukuje cyfrowo nie uczni坦w, ale ich rodzic坦w i dziadk坦w.  Gdzie e-migruj uczniowie?
DOKD  e -MIGRUJ UCZNIOWIE? >>
DOKD  e -MIGRUJ UCZNIOWIE? >> Eklub ANTYSZKOLA na epuls.pl ma 13 tysicy czonk坦w  (ale eklub JAN PAWE II  19 tysicy)
Second Life. Ludno: 12 mln DOKD  e -MIGRUJ UCZNIOWIE? >>
SLED  Second Life EDucators Community S mechanizmy tworzenia Staych Przestrzeni Edukacyjnych >>
SECOND LIFE EDUCATORS COMMUNITY Przykadowe wirtualne klasy >>
WIADOMO Z Second Life:   (w paskim Internecie)  British Council otwiera wysp edukacyjn w SL >>
SZKOA IDEALNA Dwuosobowe altany w gaju oleandrowym >>
PENE WYPOSA纏ENIE DYDAKTYCZNE Materiay i narzdzia na wycignicie rki >>
Second Krak坦w >>
Second Kolegium Nauczycielskie >>
Derka Polik; studentka, nauczycielka >> W Kolegium Nauczycielskim pracowaa z uczniami w SL. Teraz studiuje na U, ale wanie dostaa zaliczenie zaj UJ w SL
Godzina 0:40, Harvard, wykad socjologa nowych medi坦w, dr Rebeki Nesson >>
mimo p坦添nej pory - sporo suchaczy  i dyskutant坦w (gosowych i tekstowych) >>
o zajciach dowiedziaem si z ogoszenia >>
Zajcia s te甜 dostpne z WWW (webcast, podcast, czat, )  wraz z prawdziw twarz i nazwiskiem  Eszter Hargittai  z  Northwestern University >>
 ale dopiero tu, w Real Virtuality z bliska wida,  甜e pani doktor spodziewa si dziecka >>
>> Blogi. Blogi?
>> Dziennik internetowy
>> Ten blog link坦w powstaje automatycznie. Tworz go przeczytane przeze mnie artykuy, kliknite nastpnie jako zalecane do przeczytania przez moich student坦w. Blogi link坦w
>> Prof. Bralczyk: ju甜 etap post-telewizyjny  ale jeszcze tradycyjny vlog (= video blog)
>> Eklub ANTYSZKOLA na epuls.pl ma 13 tysicy czonk坦w  (ale eklub JAN PAWE II  19 tysicy)  i tasiemce dyskusji fan坦w Profesora
>> Prof. Bralczyk dzi:  to ju甜 jest bardziej zo甜ony mashup
>> Prof. Bralczyk dzi: wzrosa rzesza czytajcych, ale styl komentarzy te甜 jakby si zmieni
>> 店r坦do: iCamp  Mashup  (tu: struktura PLE grupy studenckiej iCamp w srodowisku Web 2.0)
店r坦do: www.naukawpolsce.pap.pl www.wirtualnemedia.pl ksiazki.wp.pl  www.ksiazka.net.pl science.szczecin.pl wiadomosci.mediarun.pl codzienniq.wordpress.com informatyka.studentnews.pl  ,  Prof. Markowski, przewodniczcy Rady Jzyka Polskiego
>> Zastan坦wmy si,  jak pogodzi sprzecznoci: STARA SZKOA:   Kolektywizacja uczenia si Inteligencja indywidualna POSTULOWANA SZKOA:   Hiperindywidualizacja uczenia si Inteligencja kolektywna
poniedziaek 8 czerwiec 2009 >> DZIKUJ  (i id odpocz na onie przyrody)

More Related Content

Dziecko w Sieci 2.0

  • 1. Prezentacja ilustrujca wykad Dziecko wsieci v.2.0 Wygoszony przez Lechosawa Hojnackiego podczas konferencji Dziecko wsieci W dniu 25 lutego 2009 w Katowicach
  • 2. >> Dzi wszystko jest zawsze w wersji beta Plan wypowiedzi 2.0 beta Web 2.0 E-wolucja narzdzi Cyfrowi tubylcy E-migracja
  • 4. REDAGOWANIE SEKWENCYJNE ARTYKU REDAKCJA REDAGOWANIE WSPBIE纏NE WIKI (wieczna wersja beta) SPOECZNO AUTORYTET OSOBOWY WIELKI WSZECHWIEDZCY Sie 2.0 (Web 2.0) Co to jest? KATALOG, HIERARCHIA TAGI, SIE, CHMURA STRONA DOMOWA BLOG RTV (TAK纏E INTERNETOWE) PODCAST, VODCAST, VIDCAST LISTA E-MAILOWA, NEWSLETTER KANA SUBSKRYPCJI (RSS) APLIKACJA SIECIOWA APLIKACJA LOKALNA Web 2.0 Web 1.0
  • 6. >> Kto nastpny? Internet v. 1.0 sie komputer坦w Era przedinternetowa E-wolucja narzdzi komunikacyjnych Internet v. 1.5 sie (inter)komunikacyjna Internet v. 2.0 sie ludzi
  • 7. >> Kto nastpny sie robot坦w? ;-) ASIMO komercyjny robot usugowy firmy Honda (tak, tej od samochod坦w) (foto: GNU Free Documentation License) BIG DOG militarny robot - dromader agencji DARPA (tak, to oni tworzyli internet) (foto: Wikimedia Commons Licencs)
  • 8. >> Era przedinternetowa E-wolucja narzdzi komunikacyjnych 1/4 replikowalno, masowy przekaz, Technologie offline Dyskietka, pyta CD, Aplikacje lokalne (MS Office, + drukarka)
  • 9. >> Internet v. 1.0 sie komputer坦w E-wolucja narzdzi komunikacyjnych 2/4 lepsza replikowalno, masowy i globalny przekaz, Poczta elektroniczna Lista dyskusyjna (dystrybycyjna) Strona WWW
  • 10. >> E-wolucja narzdzi komunikacyjnych 3/4 Internet v. 1.5 sie (inter)komunikacyjna Komunikacja bezporednia Wsp坦dzielenie treci Pocztki przyjaznoci dla u甜ytkownika Serwisy komunikacji synchronicznej (czat, wideoczat, VOiP,) Serwisy wsp坦pracy i publikacji (systemy zarzdzania treci, informacj) Serwisy (tele)konferencyjne (Elluminate, FlashMeeting, ) Platformy e-learningowe (WebCT, BlackBoard, Moodle, )
  • 11. >> E-wolucja narzdzi komunikacyjnych 4/4 Internet v. 2.0 sie ludzi wszystko , ka甜dy, wszyscy, zawsze , natychmiast, atwo, wszdzie , w ruchu, w kieszeni, w trakcie Aplikacje sieciowe (zamiast programu lokalnego) Wiki (i in. narzdzia wsp坦bie甜nego redagowania) Blogi (i in. narzdzia spoecznej publikacji treci) Publiczne repozytoria treci Kategoryzacja treci (tagonomia i automaty) Kanay subskrypcji, agregatory treci, podcast Mashupy, mashupy, mashupy
  • 12. >> FlashMeeting Dzi mamy do dyspozycji wszystkie generacje Mashupy autorskie Mashupy predefiniowane Poczta elektroniczna Grupa dyskusyjna Technologie offline CD, DVD, MS Office Serwisy komunikacji synchronicznej Czat, wideoczat,VOiP, Platformy e-learningowe Moodle Blog (klasyczny) Wiki (klasyczne) Strona WWW Wizualna educja+ multimedia (Knol, EduWiki) Blog + strony WWW + multimedia + widgety (Wordpress, Blogger,) YouTube, TeacherTube, EduSpaces, Google Maps, Google Sites, Google Calendar SecondLife, Lives GoogleGroups, Fora Serwisy wsp坦pracy Gdocs, ZOHO, Fronter + RSS / Atom Serwisy konferencyjne Elluminate, FlashMeeting Repozytorium (klasyczne)
  • 14. N a podstawie "Did you know?" , Karla Fischa i Scotta McLeoda: http://shifthappens.wikispaces.com/ Licencja Creative Commons BY-NC-SA 3.0 >> TRWA REWOLUCJA Po raz pierwszy w historii Uczymy zawod坦w, kt坦re jeszcze nie powstay, uczymy wykorzystywa technologie, kt坦re zostan dopiero wynalezione, uczymy rozwizywa problemy, o kt坦rych nie wiemy, 甜e istniej. i uczymy pokolenie, kt坦rego m坦zg funkcjonuje inaczej, ni甜 nasz: cyfrowc坦w tak甜e rewolucja edukacyjna; nie dziki, ale wbrew systemowi edukacji
  • 15. >> Cyfrowcy czy rozumiemy cyfrowc坦w?
  • 16. DU 纏 A PASZCZYZNA WIDZIANA PRZEZ OKIENKO EKRANIKU TEKST NA EKRANIE DUGI TEKST WIDZIANY PRZEZ OKIENKO WIERSZA TEKSTU >> NAUCZYCIELE UCZNIOWIE DOBRZE ROZUMIEJ SABO ROZUMIEJ DOBRZE ROZUMIEJ SABO ROZUMIEJ RODOWICI CYFROWCY DIGITAL NATIVES CYFROWI IMIGRANCI DIGITAL IMMIGRANTS DOBRZE ROZUMIEJ SABO ROZUMIEJ
  • 17. PREFERENCJE NAUCZYCIELE UCZNIOWIE WIELOZADANIOWO AKCYDENTALNE UCZENIE SI, EKSPERYMENOWANIE CIERPLIWO, SYSTEMATYCZNO, SKUMULOWANE EFEKTY HIPERMEDIALNY DOSTP, RWNOLEGE PRZETWARZANIE INFORMACJI LINEARNE MYLENIE SZEREGOWE PRZETWARZANIE INFORMACJI RODOWICI CYFROWCY DIGITAL NATIVES CYFROWI IMIGRANCI DIGITAL IMMIGRANTS TEKST OBRAZ I D店WIK
  • 18. >> Najwikszym problemem dla dzisiejszej edukacji jest to, 甜e nauczyciele cyfrowi imigranci, m坦wicy archaicznym jzykiem (ery precyfrowej) usiuj uczy populacj, kt坦ra porozumiewa si zupenie nowym jzykiem (Marc Prensky, 2001) Nauczycieli za wa甜ne 添r坦do informacji uwa甜a 6% uczni坦w warszawskich szk坦 (Orodek Bada Modzie甜y Uniwersytetu Warszawskiego, 2005)
  • 19. >> Prawdziwy screen u ucznia na zajciach w jednej ze szk坦 lska. Oficjalna witryna lskiego Urzdu Marszakowskiego zablokowana jako porno. Czego nauczylimy tego ucznia? Dlaczego uwa甜amy, 甜e robot wyrczy nas w myleniu?
  • 21. >> Nasza klasa masowo edukuje cyfrowo nie uczni坦w, ale ich rodzic坦w i dziadk坦w. Gdzie e-migruj uczniowie?
  • 22. DOKD e -MIGRUJ UCZNIOWIE? >>
  • 23. DOKD e -MIGRUJ UCZNIOWIE? >> Eklub ANTYSZKOLA na epuls.pl ma 13 tysicy czonk坦w (ale eklub JAN PAWE II 19 tysicy)
  • 24. Second Life. Ludno: 12 mln DOKD e -MIGRUJ UCZNIOWIE? >>
  • 25. SLED Second Life EDucators Community S mechanizmy tworzenia Staych Przestrzeni Edukacyjnych >>
  • 26. SECOND LIFE EDUCATORS COMMUNITY Przykadowe wirtualne klasy >>
  • 27. WIADOMO Z Second Life: (w paskim Internecie) British Council otwiera wysp edukacyjn w SL >>
  • 28. SZKOA IDEALNA Dwuosobowe altany w gaju oleandrowym >>
  • 29. PENE WYPOSA纏ENIE DYDAKTYCZNE Materiay i narzdzia na wycignicie rki >>
  • 32. Derka Polik; studentka, nauczycielka >> W Kolegium Nauczycielskim pracowaa z uczniami w SL. Teraz studiuje na U, ale wanie dostaa zaliczenie zaj UJ w SL
  • 33. Godzina 0:40, Harvard, wykad socjologa nowych medi坦w, dr Rebeki Nesson >>
  • 34. mimo p坦添nej pory - sporo suchaczy i dyskutant坦w (gosowych i tekstowych) >>
  • 35. o zajciach dowiedziaem si z ogoszenia >>
  • 36. Zajcia s te甜 dostpne z WWW (webcast, podcast, czat, ) wraz z prawdziw twarz i nazwiskiem Eszter Hargittai z Northwestern University >>
  • 37. ale dopiero tu, w Real Virtuality z bliska wida, 甜e pani doktor spodziewa si dziecka >>
  • 40. >> Ten blog link坦w powstaje automatycznie. Tworz go przeczytane przeze mnie artykuy, kliknite nastpnie jako zalecane do przeczytania przez moich student坦w. Blogi link坦w
  • 41. >> Prof. Bralczyk: ju甜 etap post-telewizyjny ale jeszcze tradycyjny vlog (= video blog)
  • 42. >> Eklub ANTYSZKOLA na epuls.pl ma 13 tysicy czonk坦w (ale eklub JAN PAWE II 19 tysicy) i tasiemce dyskusji fan坦w Profesora
  • 43. >> Prof. Bralczyk dzi: to ju甜 jest bardziej zo甜ony mashup
  • 44. >> Prof. Bralczyk dzi: wzrosa rzesza czytajcych, ale styl komentarzy te甜 jakby si zmieni
  • 45. >> 店r坦do: iCamp Mashup (tu: struktura PLE grupy studenckiej iCamp w srodowisku Web 2.0)
  • 46. 店r坦do: www.naukawpolsce.pap.pl www.wirtualnemedia.pl ksiazki.wp.pl www.ksiazka.net.pl science.szczecin.pl wiadomosci.mediarun.pl codzienniq.wordpress.com informatyka.studentnews.pl , Prof. Markowski, przewodniczcy Rady Jzyka Polskiego
  • 47. >> Zastan坦wmy si, jak pogodzi sprzecznoci: STARA SZKOA: Kolektywizacja uczenia si Inteligencja indywidualna POSTULOWANA SZKOA: Hiperindywidualizacja uczenia si Inteligencja kolektywna
  • 48. poniedziaek 8 czerwiec 2009 >> DZIKUJ (i id odpocz na onie przyrody)