ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
e-Öğrenmeye
Giriş
Gülay EKREN
İçerik
• e-öğrenme nedir?
• e-öğrenme neden geliştirilmelidir?
• e-öğrenmeyi kimler tercih etmektedir?
• e-öğrenme ile hangi beceriler kazandırılabilir?
e-öğrenme nedir?
• Öğrenmeyi gerçekleştirmek ve bu yönde verimliliği
arttırmak amaçlı belli bir dizi çözüm üretmek için
bilgisayar ve internet teknolojilerinin kullanılması
e-öğrenme neden
geliştirilmelidir?
• Geleneksel eğitim kadar etkili ve düşük maliyetli
• Eğer çoklu ortam bileşenleri veya ileri düzey
etkileşimli yöntemler kullanılırsa geleneksel eğitim
ortamlarının oluşturulmasına göre daha masraflı
• uzun vadede planlandığında ve geleneksel sınıf
faaliyetleri, eğitmenin zamanı, katılımcıların ulaşımı
ve zamanı dikkate alındığında düşük maliyetli
• Diğer yandan tüm öğrenenler belli bir eğitmene
bağlı kalmaksızın aynı kalitede eğitim almakta
e-öğrenmeyi kimler
tercih etmektedir?
• Zaman ve kaynak yetersizliği nedeniyle seyahat
edemeyen, coğrafik olarak farklı yerlerde bulunan
kişiler
• Belli bir takvime uymak zorunda olan, aileye ve işe
bağlılıkları nedeniyle meşgul kişiler
• Güvenlik nedeniyle belli bir bölgede kısıtlanmış kişiler
• Kültürel nedenlerle ve inancı gereği geleneksel
sınıflara katılımları sınırlanmış kişiler
e-öğrenmeyi kimler
tercih etmektedir?
• Gerçek zamanlı iletişim kurmada sorun yaşayan
kişiler (utangaç veya yabancı dil öğrenenler vs.)
• İşe yarar bir şekilde dinleme ve okuma becerisine
sahip olmayanlar
• Kendi hızına uygun öğrenmeye motive olmuş kişiler
e-öğrenme ile hangi
beceriler kazandırılabilir?
• Bir eğitim programının kazandırmayı hedeflediği
beceriler
o Bilişsel beceriler
o Kişilerarası beceriler
o Psikomotor beceriler
• e-öğrenme ile daha çok bilişsel beceriler
geliştirilmektedir.
e-öğrenme ile hangi
beceriler kazandırılabilir?
• Zihinsel beceriler etkileşimli e-öğrenme faaliyetlerini
gerektirmektedir
• Diğer yandan belirli yöntemler kullanılarak kişilerarası
becerilerin geliştirilmesi sağlanabilir
o örneğin etkileşimli rollerde zamanında geri dönüt sağlanarak
Kaynak
• E-learning methodologies - A guide for designing and developing e-
learning courses, Food and Agriculture Organization of the United
Nations. Rome, 2011, ISBN 978-92-5-107097-0,
http://www.fao.org/docrep/015/i2516e/i2516e.pdf

More Related Content

e-öğrenmeye giriş

  • 2. İçerik • e-öğrenme nedir? • e-öğrenme neden geliştirilmelidir? • e-öğrenmeyi kimler tercih etmektedir? • e-öğrenme ile hangi beceriler kazandırılabilir?
  • 3. e-öğrenme nedir? • Öğrenmeyi gerçekleştirmek ve bu yönde verimliliği arttırmak amaçlı belli bir dizi çözüm üretmek için bilgisayar ve internet teknolojilerinin kullanılması
  • 4. e-öğrenme neden geliştirilmelidir? • Geleneksel eğitim kadar etkili ve düşük maliyetli • Eğer çoklu ortam bileşenleri veya ileri düzey etkileşimli yöntemler kullanılırsa geleneksel eğitim ortamlarının oluşturulmasına göre daha masraflı • uzun vadede planlandığında ve geleneksel sınıf faaliyetleri, eğitmenin zamanı, katılımcıların ulaşımı ve zamanı dikkate alındığında düşük maliyetli • Diğer yandan tüm öğrenenler belli bir eğitmene bağlı kalmaksızın aynı kalitede eğitim almakta
  • 5. e-öğrenmeyi kimler tercih etmektedir? • Zaman ve kaynak yetersizliği nedeniyle seyahat edemeyen, coğrafik olarak farklı yerlerde bulunan kişiler • Belli bir takvime uymak zorunda olan, aileye ve işe bağlılıkları nedeniyle meşgul kişiler • Güvenlik nedeniyle belli bir bölgede kısıtlanmış kişiler • Kültürel nedenlerle ve inancı gereği geleneksel sınıflara katılımları sınırlanmış kişiler
  • 6. e-öğrenmeyi kimler tercih etmektedir? • Gerçek zamanlı iletişim kurmada sorun yaşayan kişiler (utangaç veya yabancı dil öğrenenler vs.) • İşe yarar bir şekilde dinleme ve okuma becerisine sahip olmayanlar • Kendi hızına uygun öğrenmeye motive olmuş kişiler
  • 7. e-öğrenme ile hangi beceriler kazandırılabilir? • Bir eğitim programının kazandırmayı hedeflediği beceriler o Bilişsel beceriler o Kişilerarası beceriler o Psikomotor beceriler • e-öğrenme ile daha çok bilişsel beceriler geliştirilmektedir.
  • 8. e-öğrenme ile hangi beceriler kazandırılabilir? • Zihinsel beceriler etkileşimli e-öğrenme faaliyetlerini gerektirmektedir • Diğer yandan belirli yöntemler kullanılarak kişilerarası becerilerin geliştirilmesi sağlanabilir o örneğin etkileşimli rollerde zamanında geri dönüt sağlanarak
  • 9. Kaynak • E-learning methodologies - A guide for designing and developing e- learning courses, Food and Agriculture Organization of the United Nations. Rome, 2011, ISBN 978-92-5-107097-0, http://www.fao.org/docrep/015/i2516e/i2516e.pdf