ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
KHALID ABDULLAH
Implikasi Kepelbagaian Sosio-Budaya GURU Silang budaya Penilaian mesra budaya Komunikasi berkesan Empati
GURU Tanpa syarat Tanpa prejudis Konsep kesejagatan  Tidak etnocentrism Kaedah ( libatkan murid berbagai kaum dalam p&p )
Implikasi Kepelbagaian Sosio-Budaya MURID Terima rakan secara terbuka Menghormati budaya lain Mempelajari dan memahami budaya asing Kaedah belajar
SEKOLAH Persekitaran sejagat Sudut /bahan/aktiviti kokurikulum Keperluan dan kemudahan sesuai untuk semua kaum
Kurikulum Tersirat Perkara dipelajari secara tidak langsung oleh pelajar-pelajar Di dalam bilik darjah Di luar bilik darjah Pengurusan dan pentadbiran sekolah Kurikulum dan kokurikulum # kurikulum tersirat berkaitan dengan pemupukan perpadauan
Pemupukan Nilai Murni Kurikulum: Penerapan nilai murni melalui p-p Kandungan bahan pembelajaran –ada nilai murni, nilai perpaduan kaum Kokurikulum Aktiviti aktiviti luar – unit beruniform, kelab, persatuan, sukan dll Aktiviti tambahan – perkhemahan, gotong royong dll.
Perpaduan kaum ( RIMUP ) Perpaduan dilakukan menerusi program RIMUP- Rancangan Integrasi Murid Untuk Perpaduan ( RIMUP ) di sekolah.
Bahasa Pengantar Bahasa malaysia untuk perpaduan kaum Penggunaan satu bahasa untuk komunikasi

More Related Content

Edu3106 kuliah4-implikasi kepelbagaian sosio-budaya

  • 2. Implikasi Kepelbagaian Sosio-Budaya GURU Silang budaya Penilaian mesra budaya Komunikasi berkesan Empati
  • 3. GURU Tanpa syarat Tanpa prejudis Konsep kesejagatan Tidak etnocentrism Kaedah ( libatkan murid berbagai kaum dalam p&p )
  • 4. Implikasi Kepelbagaian Sosio-Budaya MURID Terima rakan secara terbuka Menghormati budaya lain Mempelajari dan memahami budaya asing Kaedah belajar
  • 5. SEKOLAH Persekitaran sejagat Sudut /bahan/aktiviti kokurikulum Keperluan dan kemudahan sesuai untuk semua kaum
  • 6. Kurikulum Tersirat Perkara dipelajari secara tidak langsung oleh pelajar-pelajar Di dalam bilik darjah Di luar bilik darjah Pengurusan dan pentadbiran sekolah Kurikulum dan kokurikulum # kurikulum tersirat berkaitan dengan pemupukan perpadauan
  • 7. Pemupukan Nilai Murni Kurikulum: Penerapan nilai murni melalui p-p Kandungan bahan pembelajaran –ada nilai murni, nilai perpaduan kaum Kokurikulum Aktiviti aktiviti luar – unit beruniform, kelab, persatuan, sukan dll Aktiviti tambahan – perkhemahan, gotong royong dll.
  • 8. Perpaduan kaum ( RIMUP ) Perpaduan dilakukan menerusi program RIMUP- Rancangan Integrasi Murid Untuk Perpaduan ( RIMUP ) di sekolah.
  • 9. Bahasa Pengantar Bahasa malaysia untuk perpaduan kaum Penggunaan satu bahasa untuk komunikasi