際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
 Educa釘ia European i
Consumatorul de Educa釘ie
din Rom但nia
Educa釘ie financiar  consumatorul de
servicii bancare din Rom但nia
Dr. Ligia Georgescu-Golo oiu
Consilier direc ie
Banca Na ional a Rom但niei
ligia.golosoiu@bnro.ro
NECESITATEA EDUCAIEI FINANCIARE
entru a avea consumatori de produse i servicii
bancare informai;
entru a schimba mentalitatea noii generaii,
respectiv pentru punerea bazelor unui stil de
via nou, chibzuit, care nu 樽ncurajeaz
consumul, nici creditarea, ci economisirea;
entru creterea 樽ncrederii populaiei 樽n bnci i
serviciile bancare;
Banca Naional a Rom但niei
DEMARAT MAI MULTE PROIECTE
EDUCAIONALE.
intre acestea, vom detalia Proiectul de
implementare la nivelul 樽nv釘m但ntului
primar a disciplinei op釘ionale Educa釘ie
financiar (CD), proiect pionier 樽n Rom但nia;
prin acest proiect se realizeaz introducerea
institu釘ionalizat a noii discipline Educa釘ie
SCOPUL PROIECTULUI
reterea gradului de implicare a cadrelor
didactice, a copiilor i a prinilor acestora 樽n
activiti de educaie financiar i cunoaterea
mai bun a particularitilor culturale
rom但neti.
onturarea unei imagini complete a modului 樽n
care banii sunt percepu釘i, cheltui釘i,
economisi釘i, 樽mprumuta釘i, investi釘i 樽n
societatea de azi, concomitent cu dob但ndirea
GRUPUL INT
Predarea noii discipline op ionale
Educa ie financiar elevilor din clasele
a III-a i/sau a IV-a, 樽ncep但nd cu anul
colar 2013  2014 , continuare i 樽n anul
colar 2014  2015 i 樽mprtirea celor
mai bune practici 樽n domeniu.
Proiectul are la baz programa colar pentru
disciplin op ional - 樽nv m但ntul primar Educa ie  
financiar; programa a fost aprobat de Ministerul
Educa iei Na ionale prin Ordinul nr. 
4887/26.08.2013 al ministrului educa iei i poate fi
accesat la urmtorul link-ul: http://programe.ise.ro/.
Introducerea noii discipline op ionale Educa ie 
financiar, 樽n coli, este posibil datorit semnri
Protocolului de colaborare nr. 6/26.11.2013,
respectiv 10830/25.11.2013 de ctre Banca Na ional
a Rom但niei i Ministerul Educa iei Na ionale   pe o
period de 4 ani.
Proiectul are recunoatere naional i internaional
mbinarea elemenetelor formale cu cele
non-formale de predare a disciplinei
(I)
Elemente non-formale de predare a
disciplinei-Vizitarea Muzeului BNR (II)
Vizitarea unei bnci (III)
Proiectul coala altfel
- vizita micilor finan釘iti de la Liceul Marin Preda  sector 6 
la Monetaria Statului (IV)
Elemente non-formale de predre a
disciplinei (V)
Elemente non-formale de predare a
disciplinei (VI)
Elemente non-formale de predare a
disciplinei - Un coco pe cinste! (VII)
Costuri i Profit
PAI FCUI N ROMNIA N
IMPLEMENTAREA DISCIPLINEI
- Proiectul a fost pilotat 樽n anul colar
2012  2013, 樽n Bucureti i 10 judee, incluz但nd
1173 copii i 44 cadre didactice;
- n anul colar 2013-2014 s-au 樽nscris 樽n proiect
12.502 elevi, 674 dascli din 32 judee i
Municipiul Bucureti.
- n anul colar 2014  2015 sunt 樽nscrii peste
42.000 elevi i 1.800 dascli din 41 judee i
Municipiul Bucureti.
Cea mai important aciune 樽n
derularea proiectului:
Olimpiada Micilor Bancheri
Educatia Financiara - prezentare proiect 13 mai 2014
Sibiu
CONCLUZII (I)
M bucur faptul c fiul meu are oportunitatea s
studieze un asemenea op釘ional. Este un op釘ional
interesant, util. Fiul meu a fost foarte 樽nc但ntat s 樽mi
prezinte materialele suport i mereu m informeaz
despre ceea ce a mai 樽nv釘at nou. Mi-a spus c, 樽n
cur但nd, va merge la banc i 樽i va deschide un cont.
Consider c studiul acestor materiale 樽l va
responsabiliza 樽n gestionarea banilor, 樽l vor face mai
atent cu economiile lui i ale familiei. (Prini)
CONCLUZII (II)
Este oportun organizarea unui concurs la nivel na釘ional pe
teme de educa釘ie financiar, dac se poate cu 樽nscriere gratuit,
iar elevii s fie premia釘i. (nvtori)
Educaia finaciar este o construc釘ie curricular care prin
relevan釘a, claritatea i calitatea materialelor realizate constituie
un bun exemplu despre cum se poate propune i realiza o
樽nv釘are autentic. Copiii l-au primit cu 樽nc但ntare. Materialele
ofer provocri i oportunit釘i de cunoatere. Ne propune
poveti interesante din lumea banilor i ne 樽mbie s prsim
spa釘iul clasei, s-i 樽nv釘m pe copii s triasc dincolo de zidurile
colii. (nvtori)

More Related Content

Educatia Financiara - prezentare proiect 13 mai 2014

  • 1. Educa釘ia European i Consumatorul de Educa釘ie din Rom但nia Educa釘ie financiar consumatorul de servicii bancare din Rom但nia Dr. Ligia Georgescu-Golo oiu Consilier direc ie Banca Na ional a Rom但niei ligia.golosoiu@bnro.ro
  • 2. NECESITATEA EDUCAIEI FINANCIARE entru a avea consumatori de produse i servicii bancare informai; entru a schimba mentalitatea noii generaii, respectiv pentru punerea bazelor unui stil de via nou, chibzuit, care nu 樽ncurajeaz consumul, nici creditarea, ci economisirea; entru creterea 樽ncrederii populaiei 樽n bnci i serviciile bancare;
  • 3. Banca Naional a Rom但niei DEMARAT MAI MULTE PROIECTE EDUCAIONALE. intre acestea, vom detalia Proiectul de implementare la nivelul 樽nv釘m但ntului primar a disciplinei op釘ionale Educa釘ie financiar (CD), proiect pionier 樽n Rom但nia; prin acest proiect se realizeaz introducerea institu釘ionalizat a noii discipline Educa釘ie
  • 4. SCOPUL PROIECTULUI reterea gradului de implicare a cadrelor didactice, a copiilor i a prinilor acestora 樽n activiti de educaie financiar i cunoaterea mai bun a particularitilor culturale rom但neti. onturarea unei imagini complete a modului 樽n care banii sunt percepu釘i, cheltui釘i, economisi釘i, 樽mprumuta釘i, investi釘i 樽n societatea de azi, concomitent cu dob但ndirea
  • 5. GRUPUL INT Predarea noii discipline op ionale Educa ie financiar elevilor din clasele a III-a i/sau a IV-a, 樽ncep但nd cu anul colar 2013 2014 , continuare i 樽n anul colar 2014 2015 i 樽mprtirea celor mai bune practici 樽n domeniu.
  • 6. Proiectul are la baz programa colar pentru disciplin op ional - 樽nv m但ntul primar Educa ie financiar; programa a fost aprobat de Ministerul Educa iei Na ionale prin Ordinul nr. 4887/26.08.2013 al ministrului educa iei i poate fi accesat la urmtorul link-ul: http://programe.ise.ro/. Introducerea noii discipline op ionale Educa ie financiar, 樽n coli, este posibil datorit semnri Protocolului de colaborare nr. 6/26.11.2013, respectiv 10830/25.11.2013 de ctre Banca Na ional a Rom但niei i Ministerul Educa iei Na ionale pe o period de 4 ani.
  • 7. Proiectul are recunoatere naional i internaional
  • 8. mbinarea elemenetelor formale cu cele non-formale de predare a disciplinei (I)
  • 9. Elemente non-formale de predare a disciplinei-Vizitarea Muzeului BNR (II)
  • 11. Proiectul coala altfel - vizita micilor finan釘iti de la Liceul Marin Preda sector 6 la Monetaria Statului (IV)
  • 12. Elemente non-formale de predre a disciplinei (V)
  • 13. Elemente non-formale de predare a disciplinei (VI)
  • 14. Elemente non-formale de predare a disciplinei - Un coco pe cinste! (VII)
  • 16. PAI FCUI N ROMNIA N IMPLEMENTAREA DISCIPLINEI - Proiectul a fost pilotat 樽n anul colar 2012 2013, 樽n Bucureti i 10 judee, incluz但nd 1173 copii i 44 cadre didactice; - n anul colar 2013-2014 s-au 樽nscris 樽n proiect 12.502 elevi, 674 dascli din 32 judee i Municipiul Bucureti. - n anul colar 2014 2015 sunt 樽nscrii peste 42.000 elevi i 1.800 dascli din 41 judee i Municipiul Bucureti.
  • 17. Cea mai important aciune 樽n derularea proiectului: Olimpiada Micilor Bancheri
  • 19. Sibiu
  • 20. CONCLUZII (I) M bucur faptul c fiul meu are oportunitatea s studieze un asemenea op釘ional. Este un op釘ional interesant, util. Fiul meu a fost foarte 樽nc但ntat s 樽mi prezinte materialele suport i mereu m informeaz despre ceea ce a mai 樽nv釘at nou. Mi-a spus c, 樽n cur但nd, va merge la banc i 樽i va deschide un cont. Consider c studiul acestor materiale 樽l va responsabiliza 樽n gestionarea banilor, 樽l vor face mai atent cu economiile lui i ale familiei. (Prini)
  • 21. CONCLUZII (II) Este oportun organizarea unui concurs la nivel na釘ional pe teme de educa釘ie financiar, dac se poate cu 樽nscriere gratuit, iar elevii s fie premia釘i. (nvtori) Educaia finaciar este o construc釘ie curricular care prin relevan釘a, claritatea i calitatea materialelor realizate constituie un bun exemplu despre cum se poate propune i realiza o 樽nv釘are autentic. Copiii l-au primit cu 樽nc但ntare. Materialele ofer provocri i oportunit釘i de cunoatere. Ne propune poveti interesante din lumea banilor i ne 樽mbie s prsim spa釘iul clasei, s-i 樽nv釘m pe copii s triasc dincolo de zidurile colii. (nvtori)