際際滷

際際滷Share a Scribd company logo

Effect Van 10 Wijze Mentors Op Leiderschap Van 10 Jonge Managers

Download as PPTX, PDF
Koen Marichal
Koen Marichal

presentatie over de resultaten van het VMA-project \'Jonge Manager/Wijze mentor\'

1 of 34
Downloaded 12 times
Effect van 10 wijze mentoren op het leiderschap van 10 jonge managers Koen Marichal, Annelies Meulepas The Future Leadership Initiative
1. Wat is mentoring? 2. Wat is leiderschap & ontwikkeling? 3. De resultaten van het programma JM/WM 4. Conclusies en aanbevelingen
Effect Van 10 Wijze Mentors Op Leiderschap Van 10 Jonge Managers
Effect Van 10 Wijze Mentors Op Leiderschap Van 10 Jonge Managers
Loopbaanontwikkeling: De mentee leert in essentie hoe het bedrijfsleven in elkaar zit. Advocacy, coaching, bescherming, uitdagende opdrachten, blootstelling en visibiliteit Psychosociale steun: Versterkt het zelfvertrouwen, de werkzaamheid en de persoonlijk groei van de mentee raadgeving, rolmodel zijn, aanvaarding en bevestiging en vriendschap.
4 fasen: Initiatiefase (6-12m) Cultivatiefase (2-5j) Separatiefase (6-24m) Herdefinitiefase
Formeel Informeel Koppeling door derde partij Vrije keuze, spontaan Meer gestructureerd Ongestructureerd Gemiddelde duur: 6m tot 1j Gemiddelde duur 3 tot 6 jaar Korte termijn doelen Lange termijn doelen Vaak functieafhankelijk Ontwikkelingsbehoeften goede burgers Wederzijdse identificatie
Effect Van 10 Wijze Mentors Op Leiderschap Van 10 Jonge Managers
Effect Van 10 Wijze Mentors Op Leiderschap Van 10 Jonge Managers
Mentor : Enthousiasme, compassie en onbaatzuchtigheid Gemotiveerd: Als carri竪regids een visie en steun bieden aan mentee, zowel professioneel als persoonlijk Tijd maken voor regelmatige kwaliteitsvolle meetings Vertrouwen cre谷ren door bekwaamheid, welwillendheid en integriteit te tonen
Mentee: Openstaan voor feedback, opzoeken van negatieve feedback Gemotiveerd Om uit de ervaring iets te halen, willen veranderen Om te leiden
Effect Van 10 Wijze Mentors Op Leiderschap Van 10 Jonge Managers
(Day & Sin, 2011)
Claim follower
challenging thoughts about leadership.
Grant leader/ claim follower Claim Leader/ Grant follower
challenging thoughts about leadership.
You have the appearance of a low grade bank clerk. Nigel Farage It is nonsense to say that germans are unable to change.
束 personal dominance 束 influence 束 relational dialogue (Drath 2001 in Day et al., 2009)
Development of any system = purposeful simultaneous transformation toward higher levels of differentiation and integration. (Gharajedaghi, 1999) 束 planned reflection 束 organized experience 束 feedback 束 support (Robert Kegan, 2010) (Daniel Day et al., 2011)
Leiderschapscapaciteiten Tijd Figuur 2: persoonlijke ontwikkelingstrajecten (Daniel Day et al., 2009)
Effect Van 10 Wijze Mentors Op Leiderschap Van 10 Jonge Managers
Exploratief open onderzoeksformat Doel: Inzicht verwerven over manier waarop via mentoring leiderschap kan ontwikkelen 17 diepte-interviews (10 mentees, 7 mentoren) Inductief grounded theory ontwikkelingsproces 2 onderzoekers: Onafhankelijke codering Patronen gezocht
Effect Van 10 Wijze Mentors Op Leiderschap Van 10 Jonge Managers
De eerste keer toen ik met afsprak was ik echt nerveus. er gaat een heel andere wereld voor mij open. Het heeft mij wel zelfvertrouwen gegeven. Dat is dan meteen, in mijn ogen ook, de sterkte van het programma. Ik denk niet dat hij beseft heeft dat dat echt wel een impact gehad heeft op mijn keuze.
Effect Van 10 Wijze Mentors Op Leiderschap Van 10 Jonge Managers
Er moet een klik zijn en dat is eigenlijk heel goed verlopengemoedelijk, met voornaam aanspreken Er is eigenlijk een heel goede relatie ontstaan. Vertrouwen, volledig vertrouwen, dus ik heb, Ik had het gevoel dat ik met hem dus alles kon bespreken, dat ik ook echt kon vertrouwen.
dat was wel heel verfrissend van zo eens terug zo iemand te krijgen en dan vast te stellen: wat zijn nu de fundamentals? Waar gaat het nu echt om? Ik ben op een punt gekomen in mijn leiderschap waarin coaching belangrijker wordt.
束 de mentor als coach 束 de mentor als adviseur 束 de mentor als reisleider
束 versterkte identiteit als leider Ja, ik denk dat hij/zij veel meer de baas is geworden van zijn/haar bedrijf. 束 ontwikkeling naar een meer relationele leiderschapsidentiteit je mensen meekrijgen dat dat belangrijker is dan kennis opbouwen, denken dat je alles moet weten
Effect Van 10 Wijze Mentors Op Leiderschap Van 10 Jonge Managers
束 algemeen succes & leiderschapsversterkend 束 belang van informele aanpak 束 belang van matching (in termen van motivatie) & relatiekwaliteit 束 leiderschapsori谷ntaties modereren het proces
束 Informele aanpak ! 束 Enige procesondersteuning 束 Is 辿辿n jaar te kort? 束 Selectie op basis van motivatie 束 Nastreven hefboomeffect ?
Vragen ?

More Related Content

Effect Van 10 Wijze Mentors Op Leiderschap Van 10 Jonge Managers

  • 1. Effect van 10 wijze mentoren op het leiderschap van 10 jonge managers Koen Marichal, Annelies Meulepas The Future Leadership Initiative
  • 2. 1. Wat is mentoring? 2. Wat is leiderschap & ontwikkeling? 3. De resultaten van het programma JM/WM 4. Conclusies en aanbevelingen
  • 5. Loopbaanontwikkeling: De mentee leert in essentie hoe het bedrijfsleven in elkaar zit. Advocacy, coaching, bescherming, uitdagende opdrachten, blootstelling en visibiliteit Psychosociale steun: Versterkt het zelfvertrouwen, de werkzaamheid en de persoonlijk groei van de mentee raadgeving, rolmodel zijn, aanvaarding en bevestiging en vriendschap.
  • 6. 4 fasen: Initiatiefase (6-12m) Cultivatiefase (2-5j) Separatiefase (6-24m) Herdefinitiefase
  • 7. Formeel Informeel Koppeling door derde partij Vrije keuze, spontaan Meer gestructureerd Ongestructureerd Gemiddelde duur: 6m tot 1j Gemiddelde duur 3 tot 6 jaar Korte termijn doelen Lange termijn doelen Vaak functieafhankelijk Ontwikkelingsbehoeften goede burgers Wederzijdse identificatie
  • 10. Mentor : Enthousiasme, compassie en onbaatzuchtigheid Gemotiveerd: Als carri竪regids een visie en steun bieden aan mentee, zowel professioneel als persoonlijk Tijd maken voor regelmatige kwaliteitsvolle meetings Vertrouwen cre谷ren door bekwaamheid, welwillendheid en integriteit te tonen
  • 11. Mentee: Openstaan voor feedback, opzoeken van negatieve feedback Gemotiveerd Om uit de ervaring iets te halen, willen veranderen Om te leiden
  • 13. (Day & Sin, 2011)
  • 16. Grant leader/ claim follower Claim Leader/ Grant follower
  • 18. You have the appearance of a low grade bank clerk. Nigel Farage It is nonsense to say that germans are unable to change.
  • 19. 束 personal dominance 束 influence 束 relational dialogue (Drath 2001 in Day et al., 2009)
  • 20. Development of any system = purposeful simultaneous transformation toward higher levels of differentiation and integration. (Gharajedaghi, 1999) 束 planned reflection 束 organized experience 束 feedback 束 support (Robert Kegan, 2010) (Daniel Day et al., 2011)
  • 21. Leiderschapscapaciteiten Tijd Figuur 2: persoonlijke ontwikkelingstrajecten (Daniel Day et al., 2009)
  • 23. Exploratief open onderzoeksformat Doel: Inzicht verwerven over manier waarop via mentoring leiderschap kan ontwikkelen 17 diepte-interviews (10 mentees, 7 mentoren) Inductief grounded theory ontwikkelingsproces 2 onderzoekers: Onafhankelijke codering Patronen gezocht
  • 25. De eerste keer toen ik met afsprak was ik echt nerveus. er gaat een heel andere wereld voor mij open. Het heeft mij wel zelfvertrouwen gegeven. Dat is dan meteen, in mijn ogen ook, de sterkte van het programma. Ik denk niet dat hij beseft heeft dat dat echt wel een impact gehad heeft op mijn keuze.
  • 27. Er moet een klik zijn en dat is eigenlijk heel goed verlopengemoedelijk, met voornaam aanspreken Er is eigenlijk een heel goede relatie ontstaan. Vertrouwen, volledig vertrouwen, dus ik heb, Ik had het gevoel dat ik met hem dus alles kon bespreken, dat ik ook echt kon vertrouwen.
  • 28. dat was wel heel verfrissend van zo eens terug zo iemand te krijgen en dan vast te stellen: wat zijn nu de fundamentals? Waar gaat het nu echt om? Ik ben op een punt gekomen in mijn leiderschap waarin coaching belangrijker wordt.
  • 29. 束 de mentor als coach 束 de mentor als adviseur 束 de mentor als reisleider
  • 30. 束 versterkte identiteit als leider Ja, ik denk dat hij/zij veel meer de baas is geworden van zijn/haar bedrijf. 束 ontwikkeling naar een meer relationele leiderschapsidentiteit je mensen meekrijgen dat dat belangrijker is dan kennis opbouwen, denken dat je alles moet weten
  • 32. 束 algemeen succes & leiderschapsversterkend 束 belang van informele aanpak 束 belang van matching (in termen van motivatie) & relatiekwaliteit 束 leiderschapsori谷ntaties modereren het proces
  • 33. 束 Informele aanpak ! 束 Enige procesondersteuning 束 Is 辿辿n jaar te kort? 束 Selectie op basis van motivatie 束 Nastreven hefboomeffect ?

Editor's Notes

  • #10: Relatiekwaliteit hangt af van de personen in die relatieDaaromgaanwe nu even in op wenselijkeeigenschappen van mentor en mentee
  • #20: .