ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
EFICÀCIA LECTORA




Anna Tàpia
                                Sessió 7
Què s’ha de fer?
• En una pàgina apareixerà una història que
  hauràs de llegir en veu alta el més ràpid
  possible.
• Quan estiguis apunt per llegir, avisa a la mestra
  perquè conti quan temps trigues a llegir-la.
• Un cop llegida apareixeran unes preguntes que
  hauràs de contestar al paper.

• Hauràs de fer memòria perquè no podràs tornar
  a mirar la història.
Comencem?
En Jan de ses salines.

En Miquel vivia en una illa petita i blanca envoltada d’una
mar blava i tèbia. La principal riquesa de l’illa era la sal.
Les salines eren cap al sud, allà on el sol espetega més
fort. L’aigua de les salines s’evaporava molt de pressa, de
manera que els estanys on mesos abans havia entrat part
d’aquella mar tan viva i clara, quedaven coberts de
seguida per una gruixuda capa de sal humida. Els obrers
la recollien amb pales i anaven calçats amb unes botes
altes de goma per protegir-se peus i cames, ja que l’aigua
salada, abans de convertir-se definitivament en sal, és un
líquid espès que crema com si fos foc.
                                       Fragment d’Alícia Martínez.
                                       (112 paraules)
Contesta les preguntes següents al full de respostes:

        1. Com es diu el protagonista?
           A. Marc.
           B. Manel.
           C. Miquel.
           D. Martí.

        2. De les salines en surt...
           A. Sucre.
           B. Sal.
           C. Pebre.
           D. Oli.
3. Les salines eren cap al...
   A. Nord.
   B. Est.
   C. Sud.
   D. Oest.

4. Els obrers feien servir....
   A. Galledes.
   B. Olles.
   C. Pales.
   D. Carros.
Fins aquí la història d’avui.
        Felicitats !!

More Related Content

Viewers also liked (10)

PPTX
Exposicion rr ii
LeCavak
PPTX
Competencias avanzadas en relaciones internacionales
dely717
PPTX
Introduccion a las relaciones internacionales
karlitalhl1
PPTX
Introduccion a las Relaciones Internacionales
karlitalhl1
PDF
Tipos De Sistema Internacional
Edgardo De La Torre
PPTX
Las Relaciones Internacionales ¿Disciplina científica o especulación filosófica?
Yenim94
PPTX
relaciones internacionales
maurabg
PPTX
LAS RELACIONES INTERNACIONALES
romancm
PPTX
Relaciones internacionales
Daniel Anzures
PPTX
Teorias y conceptos de las relaciones internacionales
luispachon
Exposicion rr ii
LeCavak
Competencias avanzadas en relaciones internacionales
dely717
Introduccion a las relaciones internacionales
karlitalhl1
Introduccion a las Relaciones Internacionales
karlitalhl1
Tipos De Sistema Internacional
Edgardo De La Torre
Las Relaciones Internacionales ¿Disciplina científica o especulación filosófica?
Yenim94
relaciones internacionales
maurabg
LAS RELACIONES INTERNACIONALES
romancm
Relaciones internacionales
Daniel Anzures
Teorias y conceptos de las relaciones internacionales
luispachon

Similar to Eficàcia Lectora S7 (9)

PDF
Resum colonies
GTV Escola Garbí
PPT
1r congrés bassa can cardús acabat
Iñaki Villanueva Gago
PPT
Tossa
guest0c2615
PPT
Indrets de Tossa de Mar
guest0c2615
PPT
Presentació Tabor
bongoh
PPT
Descripció de l'illa
safasuperior
PDF
Joelanzarote
Escola Bellpuig
DOC
Guió Presentació Llobregat (Estel de Molins de Rei)
laculla
Resum colonies
GTV Escola Garbí
1r congrés bassa can cardús acabat
Iñaki Villanueva Gago
Indrets de Tossa de Mar
guest0c2615
Presentació Tabor
bongoh
Descripció de l'illa
safasuperior
Joelanzarote
Escola Bellpuig
Guió Presentació Llobregat (Estel de Molins de Rei)
laculla
Ad

More from caminantapeu (16)

PPSX
Gm s7
caminantapeu
PPSX
Gm s6
caminantapeu
PPSX
Gm s5
caminantapeu
PPSX
Gm s4
caminantapeu
PPSX
Gm s3
caminantapeu
PPSX
Gm s2
caminantapeu
PPSX
Gm s1
caminantapeu
PPSX
Gm s8
caminantapeu
PPSX
Eficàcia Lectora S5
caminantapeu
PPSX
Eficàcia Lectora S8
caminantapeu
PPSX
Eficàcia Lectora S6
caminantapeu
PPSX
Eficàcia Lectora S4
caminantapeu
PPSX
Eficàcia Lectora S3
caminantapeu
PPSX
Eficàcia Lectora S2
caminantapeu
PPSX
Eficàcia Lectora S6
caminantapeu
PPSX
Eficàcia Lectora S1
caminantapeu
Eficàcia Lectora S5
caminantapeu
Eficàcia Lectora S8
caminantapeu
Eficàcia Lectora S6
caminantapeu
Eficàcia Lectora S4
caminantapeu
Eficàcia Lectora S3
caminantapeu
Eficàcia Lectora S2
caminantapeu
Eficàcia Lectora S6
caminantapeu
Eficàcia Lectora S1
caminantapeu
Ad

Eficàcia Lectora S7

  • 2. Què s’ha de fer? • En una pàgina apareixerà una història que hauràs de llegir en veu alta el més ràpid possible. • Quan estiguis apunt per llegir, avisa a la mestra perquè conti quan temps trigues a llegir-la. • Un cop llegida apareixeran unes preguntes que hauràs de contestar al paper. • Hauràs de fer memòria perquè no podràs tornar a mirar la història.
  • 4. En Jan de ses salines. En Miquel vivia en una illa petita i blanca envoltada d’una mar blava i tèbia. La principal riquesa de l’illa era la sal. Les salines eren cap al sud, allà on el sol espetega més fort. L’aigua de les salines s’evaporava molt de pressa, de manera que els estanys on mesos abans havia entrat part d’aquella mar tan viva i clara, quedaven coberts de seguida per una gruixuda capa de sal humida. Els obrers la recollien amb pales i anaven calçats amb unes botes altes de goma per protegir-se peus i cames, ja que l’aigua salada, abans de convertir-se definitivament en sal, és un líquid espès que crema com si fos foc. Fragment d’Alícia Martínez. (112 paraules)
  • 5. Contesta les preguntes següents al full de respostes: 1. Com es diu el protagonista? A. Marc. B. Manel. C. Miquel. D. Martí. 2. De les salines en surt... A. Sucre. B. Sal. C. Pebre. D. Oli.
  • 6. 3. Les salines eren cap al... A. Nord. B. Est. C. Sud. D. Oest. 4. Els obrers feien servir.... A. Galledes. B. Olles. C. Pales. D. Carros.
  • 7. Fins aquí la història d’avui. Felicitats !!