4. Ekonomiksay isang sangay ng Agham
Panlipunan na nag-aaral kung
paano tutugunan ang tila walang
katapusang pangangailangan at
kagustuhan ng tao gamit ang
limitadong pinagkukunang-yaman.
9. 2.Pambansang
ekonomiya- Ito rin ay gumagawa rin ng mga
desisyon.
- Nagpaplano ito kung paano mahahati-
hati ang mga gawain at nagpapasya
kung paano hahatiin ang limitadong
resources sa maraming pangangailangan
at kagustuhan.
11. 3.Pamayanan
- kailangang gumawa ng
desisyon kung ano-anong
produkto at serbisyo ang
gagawin, paano gagawin,
para kanino, at gaano karami
ang gagawin.
15. Yamang Kapital
(capital goods)
tulad ng makinarya, gusali,
at kagamitan sa paglikha
ng produkto ay may
limitasyon din ang dami ng
maaaring malikha.
18. Kakapusan Ito ay limitasyon ng
pinagkukunang-yaman at walang katapusan
ang pangangailangan at kagustuhan ng tao.
Dahil sa kakapusan, kailangan ng
mekanismo ng pamamahagi ng limitadong
pinagkukunang-yaman.
- Ito ay kaakibat na ng buhay dahil
may limitasyon ang kakayahan ng tao at may
limitasyon din ang iba pang pinagkukunang-
yaman tulad ng yamang likas at kapital.
26. 1.Trade-off - ang pagpili o
pagsasakripisyo ng isang bagay
kapalit ng ibang bagay.
- Upang masuri ang mga
pagpipilian sa pagbuo ng
pinakamainam na pasya.
Halimbawa, mag-aaral ka ba o
maglalaro?
29. 2. Opportunity Cost - ay
tumutukoy sa halaga ng
bagay o nang best
alternative na handang
ipagpalit sa bawat
paggawa ng desisyon.
32. 3. Insentibo - iniaalok ng mga
lumilikha ng produkto at
serbisyo. Tulad ng pag-aalok ng
mas mura at magandang
serbisyo at pagbibigay ng mas
maraming pakinabang sa bawat
pagkonsumo ng produkto o
serbisyo.
36. Rational people think at the
margin.
4. Marginal Thinking - Ang ibig
sabihin nito ay sinusuri ng
isang indibidwal ang
karagdagang halaga, maging
ito man ay gastos o
pakinabang na makukuha mula
sa gagawing desisyon.
38. Kahalagahan ng Ekonomiks
1.Bakit mahalaga ang pag-
aaral ng ekonomiks?
Sapagkat makatutulong ito
sa mabuting pamamahala
at pagbuo ng matalinong
desisyon.
39. 2.Anu- ano ang kahalagahan ng
Ekonomiks sa ating lipunan?
- Upang maunawaan ang mga
napapanahong isyu na may kaugnayan
sa mahahalagang usaping ekonomiko
ng bansa. - Upang maunawaan
ang mga batas at programang
ipinatutupad ng pamahalaan na may
kaugnayan sa pagpapaunlad ng
ekonomiya.
40. 3. Paano mo maaaring
magamit ang kaalaman sa
ekonomiks?
- Sa pag-unawa sa mga
desisyon mula sa mga
pamimilian na mayroon ang
pamilyang iyong kinabibilangan.
41. 4.Anu-ano ang mga isyung
kinahaharap sa ekonomiks?
-Mga isyu tungkol sa pag-aaral,
pagkita, paglilibang, paggasta, at
pagtugon sa pangangailangan at
kagustuhan ay maaari mong
magamit ang kaalaman sa
alokasyon at pamamahala.
42. 5.Paano nakatutulong ang kaalaman
mo sa ekonomiks para sa iyong
pamilya?
-Ang aking kaalaman ay
makatutulong upang makapagbigay
ka ng makatuwirang opinyon tungkol
sa mahahalagang pagdedesisyon
ng iyong pamilya.
43. 6.Anu-anong mga katangian bilang
isang mag-aaral na maaring taglayin
mo dahil sa malalim na pag-aaral ng
ekonomiks?
-Bilang isang mag-aaral ay maaaring
maging higit na matalino, mapanuri,
at mapagtanong sa mga nangyayari
sa iyong kapaligiran.
44. 7.Anu-anong katangian mo bilang
isang mag-aaral ang maaaring hubugin
ng pag-aaral ng ekonomiks?
-Maaari din itong humubog sa aking
pag-unawa, ugali, at gawi sa
pamaraang makatutulong sa iyong
pagdedesisyon para sa kinabukasan at
paghahanapbuhay sa hinaharap.
45. Gawain 5: TAYO NA SA CANTEEN
Sitwasyon: Si Nicole ay pumapasok sa
isang pampublikong paaralan na malapit sa
kanilang bahay. Naglalakad lamang siya sa
tuwing papasok at uuwi. Sa loob ng isang
lingo, binibigyan siya ng kanyang mga
magulang ng Php100 na baon pambili ng
kanyang pagkain at iba pang
pangangailangan. Suriin ang talahanayan
ng mga produktong maaaring bilhin ni
Nicole sa canteen at sagutan ang
pamprosesong tanong.
