4. Contacte amb el text
LECTURA COMPRENSIVA
-Aconseguir una visió global del text
-Conèixer el significat de totes les
paraules del text
LECTURA REFLEXIVA
-Descobrir les idees principals del text
-Subrayar el que considerem é
important
LECTURA ANALÍTICA
-Reconèxier l’estructura del text
-Idees principals i secundàries
5. El comentari
• Resumen
• Caracterització del text
• Crítica del text
-- de les idees
-- de l’expressió
-- de l’organització
. Conclusions
6. Tipus de text
(SEGONS LA SEUA MODALITAT)
• Narració.
• Descripció.
• Diàleg.
• Exposició.
• Argumentació.
9. Justificació
L’objectiu triat ha sigut el de la utilització del Power Point amb una
finalitat docent.
S’ha exposat un model de comentari senzill però a l’hora complet
La claretat dels punts a tractar al comentari són els eixos principals del ppt.
10. Justificació
L’objectiu triat ha sigut el de la utilització del Power Point amb una
finalitat docent.
S’ha exposat un model de comentari senzill però a l’hora complet
La claretat dels punts a tractar al comentari són els eixos principals del ppt.