ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Joan Josep Llansana i González
Hospital Municipal de Badalona
10 d’octubre de 2023
Educació i salut
mental: treballant
conjuntament per
al futur de la
ciutadania
www.bsa.cat
2
D’on venim?
 Restitució dels ajuntaments democràtics
(1979) com a tret de sortida dels intents de
treball conjunt entre l’àmbit educatiu formal,
escolar, i els àmbits vinculats a la salut
 Fins a començament s.XXI, tanmateix, no
trobem els primers programes que
ofereixen un marc institucional a aquest
treball conjunt (Programa Salut i Escola)
 Dificultats en el camí cap a un treball
conjunt:
 Formació inicial i cultures professionals
molt diferents.
 Rigideses institucionals.
 ...
Educació i salut
mental: treballant
conjuntament per al
futur de la ciutadania.
3
On som?
 Des de la dècada dels 70 del s.XX, fins a
l’actualitat, la complexitat de les nostres
societats occidentals ha tingut un
creixement exponencial, que s’ha fet més
evident per a tothom després de la
Pandèmia.
 L’abordatge dels problemes que es deriven
d’aquesta situació no pot fer-se de manera
aïllada, si no volem enfrontar-nos a uns
índexs de fracàs insostenibles.
Educació i salut
mental: treballant
conjuntament per al
futur de la ciutadania
4
Cap a on anem?
Durant el curs escolar 22/23 els 2 CSMIJ i
l’EAP B-55, de Badalona, amb
l’acompanyament de la Inspecció d’Educació,
iniciaren una coordinació sistemàtica que,
aquest curs escolar 23/24 es concreta en 4
línies de treball prioritàries:
1. Com col·laborar en el cribatge de casos,
davant de la sospita de transtorn?
2. Com establir conjuntament un cirduit de
derivació eficient?
3. Com acabar de sistematitzar els espais
de coordinació?
4. Disseny de propostes de futur
(assessorament, formació …)
Educació i salut
mental: treballant
conjuntament per al
futur de la ciutadania
5
www.bsa.cat
Gràcies
per la vostra
atenció
#BSAlutMental

More Related Content

El poder dels docents formals

  • 1. Joan Josep Llansana i González Hospital Municipal de Badalona 10 d’octubre de 2023 Educació i salut mental: treballant conjuntament per al futur de la ciutadania www.bsa.cat
  • 2. 2 D’on venim?  Restitució dels ajuntaments democràtics (1979) com a tret de sortida dels intents de treball conjunt entre l’àmbit educatiu formal, escolar, i els àmbits vinculats a la salut  Fins a començament s.XXI, tanmateix, no trobem els primers programes que ofereixen un marc institucional a aquest treball conjunt (Programa Salut i Escola)  Dificultats en el camí cap a un treball conjunt:  Formació inicial i cultures professionals molt diferents.  Rigideses institucionals.  ... Educació i salut mental: treballant conjuntament per al futur de la ciutadania.
  • 3. 3 On som?  Des de la dècada dels 70 del s.XX, fins a l’actualitat, la complexitat de les nostres societats occidentals ha tingut un creixement exponencial, que s’ha fet més evident per a tothom després de la Pandèmia.  L’abordatge dels problemes que es deriven d’aquesta situació no pot fer-se de manera aïllada, si no volem enfrontar-nos a uns índexs de fracàs insostenibles. Educació i salut mental: treballant conjuntament per al futur de la ciutadania
  • 4. 4 Cap a on anem? Durant el curs escolar 22/23 els 2 CSMIJ i l’EAP B-55, de Badalona, amb l’acompanyament de la Inspecció d’Educació, iniciaren una coordinació sistemàtica que, aquest curs escolar 23/24 es concreta en 4 línies de treball prioritàries: 1. Com col·laborar en el cribatge de casos, davant de la sospita de transtorn? 2. Com establir conjuntament un cirduit de derivació eficient? 3. Com acabar de sistematitzar els espais de coordinació? 4. Disseny de propostes de futur (assessorament, formació …) Educació i salut mental: treballant conjuntament per al futur de la ciutadania