Обратная связь и расширенная статистика при обучении в симуляторах и игровых e-learning решенияхобратная связь
Download as PPTX, PDF0 likes706 views
Документ обсуждает важность обратной связи и расширенной статистики в обучении через игровые e-learning решения. Он также фокусируется на различных типах курсов, их целях и форматах, включая hard и soft навыки. В тексте упоминается о росте значения геймификации и современных требованиях к системам управления обучением.
Обратная связь и расширенная статистика при обучении в симуляторах и игровых e-learning решенияхобратная связь
- 1. ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ И РАСШИРЕННАЯ СТАТИСТИКА ПРИ ОБУЧЕНИИ В СИМУЛЯТОРАХ И ИГРОВЫХ E-LEARNING РЕШЕНИЯХ Воробьёв Александр Александр Воробьёв
- 5. 5-15 секунд
- 8. КЛАССИЧЕСКАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ЭЛЕКТРОННОМ КУРСЕ
- 9. Поздравляем! Вы верно выбрали траекторию и уничтожили одного врага
- 17. ПРАВИЛЬНАЯ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ В ЭЛЕКТРОННОМ КУРСЕ
- 18. Клиент ушел
- 22. ПРИМЕРЫ ИГРОВОЙ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ В ЭЛЕКТРОННОМ КУРСЕ
- 31. Цели обучения Изменение поведенияИнформирование Вводные, адаптационные курсы Курсы по регламентам Курсы об особенностях новых продуктах HARD: Курсы по работе с оборудованием, программным обеспечением,по заполнению документов SOFT: Курсы по продажам, работе с людьми, менеджменту, коммуникациям и пр.
- 32. Бизнес-цель Учебная цель Формат курса Тип ОС
- 33. РАСШИРЕННАЯ СТАТИСТИКА КОГДА И КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ?
- 39. Бизнес-цель HR цель Структура данных
- 40. РАСШИРЕННАЯ СТАТИСТИКА SCORM ГДЕ И КАК ХРАНИТЬ ДАННЫЕ?
- 44. ВАРИАНТЫ НАКОПЛЕНИЯ РАСШИРЕННОЙ СТАТИСТИИ 1. SCORM + БД 2. TINCAN 3. SCORM +API СДО
- 45. HTTP://EDUCATION-EVENTS.RU КРЕЙГ ВАЙС (E-LEARNING 24/7) РАЗВИТИЕ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И LMS В БЛИЖАЙШИЕ ГОДЫ 1. ГЕЙМИФИКАЦИЯ. ДЛЯ ПОСТАВЩИКОВ СДО ВКЛЮЧЕНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ,СВЯЗАННЫХ С ГЕЙМИФИКАЦИЕЙ, ЯВЛЯЕТСЯ ПРОСТО НЕОБХОДИМЫМ ЭЛЕМЕНТОМ В 2014 Г., ИБО «КОНКУРЕНТЫ НЕ ДРЕМЛЮТ». 2. TINCAN
- 46. SRC МУЛЬТИМЕДИА Москва, ул.Б.Новодмитровская,д.14,стр.7 тел.: (495) 748-03-10 e-mail: do@src-multimedia.Ru www.Src-multimedia.Ru
Editor's Notes
- #8: Возможность принять решение несколько раз, возможность увидеть последствия и проанализировать причины
- #32: HARD: В этом случае действия, выполняемые учеником в процессе обучения очень похожи на действия, которые он будет выполнять на практике, и перенести знания на практику не составляет большого труда. SOFT: Такие курсы, в большинстве своем, описывают только общие подходы к решению проблем, ввиду того, что сами эти проблемы очень трудно однозначно определить и формализовать. Соответственно и действия ученика в процессе обучения могут быть совсем не похожи на его действия в реальной практике, что требует от ученика дополнительных усилий по их адаптации к разным реальным ситуациям.