際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
ELLEN KEY
1849-1926
INLEDNING
 Ellen Key var en svensk f旦rfattarinna och 辰r mest k辰nd f旦r boken
Barnets 奪rhundrade.
 Hon riktade in sig p奪 pedagogiska fr奪gor inom sitt f旦rfattarskap.
 I sina texter uttryckte hon sig med ryckande och radikalt, vilket inbj旦d till ett
nytt tankes辰tt hos folket.
 Hon kritiserade utbildningssystemet och f旦reslog nya arbetss辰tt.
 Ellen Key inspirerade mest unga kvinnor och gav l辰raryrket en annan niv奪.
 Trots sin str辰van f旦r barnens v辰lm奪ende s奪 f旦rblev hon barnl旦s.
 Det s辰gs att Ellen Keys andra hem var kvinnor旦relsen.
ELLEN KEYS SYN P
MNNISKAN
 M辰nniskan i centrum.
 Det 辰r k辰rleken som 辰r viktig, inte vigselakten.
 R辰tt till skilsm辰ssa.
 Frihet till att v辰lja k辰rlek var inte till f旦r alla, bara f旦r de v辰lb辰rgade i
samh辰llet.
 En individualistisk syn.
 Tror att det alltid kommer att finnas klasskillnader.
 M辰nniskan i centrum.
 Det 辰r k辰rleken som betyder
n奪got inte vigselakten.
 Vi har r辰tt till skilsm辰ssa.
 Fri k辰rlek 辰r till f旦r alla.
 Individualistisk syn.
L IK HE T E R OCH OL IK HE T E R UT IFRN
BILDNING OCH KUNSKAP
Likheter Olikhet
ELLEN KEYS
KUNSKAPSSYN
 Undvika m奪ngl辰seri.
 Avskaffa heml辰xa.
 Jobba med koncentrations l辰sning och fria val.
 Ge eleverna sj辰lvstyre.
 Praktik varvas med teori.
 God utbildning ger en bra m辰nniska.
 Inga kroppsliga straff.
 Ville lyfta prim辰rkunskaperna och ge mer tid till sj辰lvstudier.
 Kulturarvet lika viktigt som genetiska arv.
 Gav l辰raryrket en annan division.
 Eleverna 辰r med och best辰mmer.
 Utbildning g旦r det l辰ttare att
komma in i samh辰llet.
 Praktik varvas med teori.
 Undviker m奪ngl辰seri.
 Avskaffa heml辰xa.
 Kroppsstraff 辰r lagstadgat
(f旦rbjudet).
 Mer kulturarv idag.
LIKHETER OCH OLIKHETER
UTIFRN BILDNING OCH KUNSKAP
Likheter Olikheter
 I S K O L A N S K A L L D E T F I N NA S E N BA L A N S
M E L L A N P R A K T I S K A O C H T E O R E T I S K A
K U N S K A P S F O R M E R . G E N O M R E F L E X I O N
V E R P R A K T I S K A E R FA R E N H E T E R O C H
P R A K T I S K E R FA R E N H E T AV T E O R E T I S K T
A R B E T E U T V E C K L A S F  R M  G A N T I L L
T  N K A N D E O C H R E F L E X I O N O C H L  G G S
E N F  R S T A G RU N D T I L L E T T
V E T E N S K A P L I G T F  R H  L L N I N G S S  T T  .
( U R B I L D N I N G O C H K U N S K A P S . 4 3 )
ELLEN KEYS
SAMHLLSSYN
 Strider f旦r kvinnors r辰tt.
 Strider f旦r barns r辰tt (Barna-balken).
 Hemmilj旦n har stor betydelse, alla m辰nniskor skulle har r辰tt till
ljusare och h辰lsosammare bost辰der.
 K辰rleken grund f旦r familjebildning.
 Barnens r辰tt (Barna-balken).
 Strider f旦r kvinnor.
 Hemmilj旦n har stor
betydelse.
 K辰rleken grund f旦r
familjebildning.
 Barnens r辰tt
(Barnkonventionen).
LIKHETER OCH OLIKHETER
UTIFRN BILDNING OCH KUNSKAP
Likheter Olikheter
O M F R A M T I D S S A M H  L L E T V E T J A G M E D F U L L V I S S H E T D E T T A :
F  R S T A O C H F R  M S T A B A L K E N I D E N N A L A G B L I R D E N O M B A R N E N S
R  T T .
D E N N A B A L K K O M M E R A T T F A S T S T  L L A :
A L L A B A R N S R  T T T I L L S U N D A , F  R S I T T K A L L F O S T R A N D E ,
F  R  L D R A R .
A L L A B A R N S R  T T T I L L S K Y D D F  R S  V  L S J  L S O M K R O P P
M O T S L A G O C H S L I T , M O T S V  L T O C H S M U T S .
A L L A B A R N S R  T T T I L L E N , U N D E R H E L A U P P V  X T T I D E N
F O R T G  E N D E , K R O P P S L I G O C H A N D L I G U T V E C K L I N G G E N O M F U L L
D E L A K T I G H E T I E N A L L S I D I G H  L S O - O C H S J U K V  R D , E N
E X A M E N S F R I N A T U R - O C H K U L T U R T I L L  G N E L S E , E N A N S L A G S M  S S I G
 E J S T  N D S M  S S I G  Y R K E S U T B I L D N I N G .
A L L A B A R N S R  T T T I L L A R V L  S H E T , M E D A N D R A O R D D E R A S
H  N V I S A N D E T I L L D E N L Y C K O S K A P A N D E N  D V  N D I G H E T E N A T T
H E L T B R U K A S I N A F U L L T U T V E C K L A D E K R A F T E R .
 V  R T I D L  T E R M I L J O N E R B A R N B L I U T N Y T T J A D E , U T S V U L T N A ,
M I S S H A N D L A D E , V A N V  R D A D E , S K O L P I N A D E , U R A R T A D E ,
B R O T T S L I G A O C H V E T D O C K F  L J D E R N A  F  R S L  K T E T S O M F  R
S A M H  L L E T - A V A T T A L L T D E T T A S K E R . O C H V A R F  R ? E M E D A N
M A N  N N U E J V I L L R  K N A M E D L I V S V  R D E N I S T  L L E T M E D
G U L D V  R D E N .
E L L E N K E Y , M A J 1 9 1 0
SAMMANFATTNING
Trots att Ellen Key sj辰lv blev uppfostrad i ett kallt och h奪rt klimat.
Str辰vade hon mot k辰rlek varm uppfostran och individens r辰tt.
Vi tycker att Ellen Key var en stark kvinna med personliga v辰rderingar
och 奪sikter, f旦r att hon stod upp mot samh辰llets normer och k辰mpade f旦r
det hon trodde p奪. Det vi inte h奪ller med om var just hennes acceptans
med klasskillnader. En teori vi tror om det 辰r att Ellen Key sj辰lv var
uppv辰xt i en v辰lb辰rgad familj. P奪 grund av detta hade hon sv奪rt att s辰tt sig
in i de fattigas situation.
VERONICA FLJT JONSSON
MARGARETA T SELIN
PERNILLA STBERG
SARA B BORGAN
ERIKA NILSSON
AV STUDIEGRUPP 4

More Related Content

Ellen key bildspel

  • 2. INLEDNING Ellen Key var en svensk f旦rfattarinna och 辰r mest k辰nd f旦r boken Barnets 奪rhundrade. Hon riktade in sig p奪 pedagogiska fr奪gor inom sitt f旦rfattarskap. I sina texter uttryckte hon sig med ryckande och radikalt, vilket inbj旦d till ett nytt tankes辰tt hos folket. Hon kritiserade utbildningssystemet och f旦reslog nya arbetss辰tt. Ellen Key inspirerade mest unga kvinnor och gav l辰raryrket en annan niv奪. Trots sin str辰van f旦r barnens v辰lm奪ende s奪 f旦rblev hon barnl旦s. Det s辰gs att Ellen Keys andra hem var kvinnor旦relsen.
  • 3. ELLEN KEYS SYN P MNNISKAN M辰nniskan i centrum. Det 辰r k辰rleken som 辰r viktig, inte vigselakten. R辰tt till skilsm辰ssa. Frihet till att v辰lja k辰rlek var inte till f旦r alla, bara f旦r de v辰lb辰rgade i samh辰llet. En individualistisk syn. Tror att det alltid kommer att finnas klasskillnader.
  • 4. M辰nniskan i centrum. Det 辰r k辰rleken som betyder n奪got inte vigselakten. Vi har r辰tt till skilsm辰ssa. Fri k辰rlek 辰r till f旦r alla. Individualistisk syn. L IK HE T E R OCH OL IK HE T E R UT IFRN BILDNING OCH KUNSKAP Likheter Olikhet
  • 5. ELLEN KEYS KUNSKAPSSYN Undvika m奪ngl辰seri. Avskaffa heml辰xa. Jobba med koncentrations l辰sning och fria val. Ge eleverna sj辰lvstyre. Praktik varvas med teori. God utbildning ger en bra m辰nniska. Inga kroppsliga straff. Ville lyfta prim辰rkunskaperna och ge mer tid till sj辰lvstudier. Kulturarvet lika viktigt som genetiska arv. Gav l辰raryrket en annan division.
  • 6. Eleverna 辰r med och best辰mmer. Utbildning g旦r det l辰ttare att komma in i samh辰llet. Praktik varvas med teori. Undviker m奪ngl辰seri. Avskaffa heml辰xa. Kroppsstraff 辰r lagstadgat (f旦rbjudet). Mer kulturarv idag. LIKHETER OCH OLIKHETER UTIFRN BILDNING OCH KUNSKAP Likheter Olikheter
  • 7. I S K O L A N S K A L L D E T F I N NA S E N BA L A N S M E L L A N P R A K T I S K A O C H T E O R E T I S K A K U N S K A P S F O R M E R . G E N O M R E F L E X I O N V E R P R A K T I S K A E R FA R E N H E T E R O C H P R A K T I S K E R FA R E N H E T AV T E O R E T I S K T A R B E T E U T V E C K L A S F R M G A N T I L L T N K A N D E O C H R E F L E X I O N O C H L G G S E N F R S T A G RU N D T I L L E T T V E T E N S K A P L I G T F R H L L N I N G S S T T . ( U R B I L D N I N G O C H K U N S K A P S . 4 3 )
  • 8. ELLEN KEYS SAMHLLSSYN Strider f旦r kvinnors r辰tt. Strider f旦r barns r辰tt (Barna-balken). Hemmilj旦n har stor betydelse, alla m辰nniskor skulle har r辰tt till ljusare och h辰lsosammare bost辰der. K辰rleken grund f旦r familjebildning.
  • 9. Barnens r辰tt (Barna-balken). Strider f旦r kvinnor. Hemmilj旦n har stor betydelse. K辰rleken grund f旦r familjebildning. Barnens r辰tt (Barnkonventionen). LIKHETER OCH OLIKHETER UTIFRN BILDNING OCH KUNSKAP Likheter Olikheter
  • 10. O M F R A M T I D S S A M H L L E T V E T J A G M E D F U L L V I S S H E T D E T T A : F R S T A O C H F R M S T A B A L K E N I D E N N A L A G B L I R D E N O M B A R N E N S R T T . D E N N A B A L K K O M M E R A T T F A S T S T L L A : A L L A B A R N S R T T T I L L S U N D A , F R S I T T K A L L F O S T R A N D E , F R L D R A R . A L L A B A R N S R T T T I L L S K Y D D F R S V L S J L S O M K R O P P M O T S L A G O C H S L I T , M O T S V L T O C H S M U T S . A L L A B A R N S R T T T I L L E N , U N D E R H E L A U P P V X T T I D E N F O R T G E N D E , K R O P P S L I G O C H A N D L I G U T V E C K L I N G G E N O M F U L L D E L A K T I G H E T I E N A L L S I D I G H L S O - O C H S J U K V R D , E N E X A M E N S F R I N A T U R - O C H K U L T U R T I L L G N E L S E , E N A N S L A G S M S S I G E J S T N D S M S S I G Y R K E S U T B I L D N I N G . A L L A B A R N S R T T T I L L A R V L S H E T , M E D A N D R A O R D D E R A S H N V I S A N D E T I L L D E N L Y C K O S K A P A N D E N D V N D I G H E T E N A T T H E L T B R U K A S I N A F U L L T U T V E C K L A D E K R A F T E R . V R T I D L T E R M I L J O N E R B A R N B L I U T N Y T T J A D E , U T S V U L T N A , M I S S H A N D L A D E , V A N V R D A D E , S K O L P I N A D E , U R A R T A D E , B R O T T S L I G A O C H V E T D O C K F L J D E R N A F R S L K T E T S O M F R S A M H L L E T - A V A T T A L L T D E T T A S K E R . O C H V A R F R ? E M E D A N M A N N N U E J V I L L R K N A M E D L I V S V R D E N I S T L L E T M E D G U L D V R D E N . E L L E N K E Y , M A J 1 9 1 0
  • 11. SAMMANFATTNING Trots att Ellen Key sj辰lv blev uppfostrad i ett kallt och h奪rt klimat. Str辰vade hon mot k辰rlek varm uppfostran och individens r辰tt. Vi tycker att Ellen Key var en stark kvinna med personliga v辰rderingar och 奪sikter, f旦r att hon stod upp mot samh辰llets normer och k辰mpade f旦r det hon trodde p奪. Det vi inte h奪ller med om var just hennes acceptans med klasskillnader. En teori vi tror om det 辰r att Ellen Key sj辰lv var uppv辰xt i en v辰lb辰rgad familj. P奪 grund av detta hade hon sv奪rt att s辰tt sig in i de fattigas situation.
  • 12. VERONICA FLJT JONSSON MARGARETA T SELIN PERNILLA STBERG SARA B BORGAN ERIKA NILSSON AV STUDIEGRUPP 4