2. Que volem fer?
Programar un projecte basat en competències.
Generar un disseny de programació innovador.
Que permeti el treball compartit.
Que permeti la reflexió de la feina que fem.
Millorar la feina a l’aula
3. Fem treball col·laboratiu?
Si tots els membres del grup tenen un rol important del qual
depèn la realització de la tasca.
Si la responsabilitat es dona tant de forma individual com de
forma grupal.
Si cada integrant te característiques individuals que fan que
desenvolupi, els coneixements i les destreses, en les que
destaca més.
Si cada un dels membres compleix un paper específic que
facilitarà aconseguir el objectiu.
4. Què implica treballar de forma
col·laborativa?
Que els mestres puguin desenvolupar:
habilitats comunicatives
relacions de responsabilitat recíproques
la facilitat per compartir la resolució de les tasques.
6. Com ajuden les TIC en el treball
col·laboratiu?
com a suport tecnològic que promou la participació
activa
minimitzant la pèrdua de temps i informació
maximitzant els resultat en benefici de la tasca.
8. Fem servir Google ٴdz…
Que ens permet tenir?
Processador de text
Presentació de diapositives
Full de càlcul
Carpetes pels documents
9. Fem servir Google ٴdz…
Que hem fet nosaltres?
Processador de text
Presentació de diapositives
Full de càlcul
Carpetes pels documents
10. Què hem fet?
Crear els documents necessaris per realitzar la tasca?
Un document principal amb enllaços als
altres documents de treball.
11. Què hem fet?
Crear els documents necessaris per realitzar la tasca?
Els diferents documents de treball:
Objectius del projecte: llengua, medi i matematiques.
12. Què hem fet?
Crear els documents necessaris per realitzar la tasca?
Els diferents documents de treball:
Continguts del projecte: llengua, medi i matematiques.
13. Què hem fet?
Crear els documents necessaris per realitzar la tasca?
Els diferents documents de treball:
Document de treball metodològic.
14. Què hem fet?
Crear els documents necessaris per realitzar la tasca?
Els diferents documents de treball:
Document de treball competencial.
16. Què hem aconseguit?
Fer un projecte de forma compartida.
Disposar de temps per pensar les activitats del
projecte.
Reflexionar sobre la feina a partir de les
aportacions dels companys
Millorar la tasca.
17. Què hem aconseguit?
Fer la programació d’un projecte:
Pensat de forma competencial
Pensat de forma transversal
Pensat de forma inclusiva