ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Eskolaren Funtzio Sozialak

•Download as PPT, PDF•
•
M
Maitane
1 of 9
Download to read offline
Eskola: erakunde soziala
1. Sarrera Eskola: gizarte eta hezkuntza funtzioak betetzen dituen eragilea: ezagutzak, baloreak, arauak eta ohiturak transmititzen ditu. Eskola modernoaren sorrera: XIX. Mendean industrializazio eta estatu-nazioen sorrerarekin batera. Modernizazio garaian: eskola sozializazio-eragile nagusiena. Aurrerapenaren misioa betetzen du.
2. Eskolaren funtzio sozialak Lan mundurako trebakuntza : bereziki industria arloko lan produktiborako sozializatzea. Funtzio politiko-ideologikoa : indarrean dagoen ordena politikoa, ekonomikoa eta moralaren ezagutzak, ideiak, baloreak eta portaera irakatsi.
2. Eskolaren funtzio sozialak Eskolak gizarte berregin edo eraldatu? Gizarte eta hezkuntza pentsamenduen arabera eskolaren autonomia eta aldaketak bultzatzeko aukerak azpimarratu edota indarrean dagoen ordena soziala berregiteko. Eskola: eztabaida espazioa.
3. Eskola identitate nazionalaren eraikuntza Estatua : lurralde zehatz batean subiranotasuna duen instituzio multzo edo gobernu organoei deritzo (armada, administrazioa, moneta…) Gobernua : Estatuaren instituzioak zuzendu, kontrolatu eta kudeatzen duen organua. Estatuaren boterearen adierazpena.
3. Identitate nazionalaren eraikuntza Nazioa : herrialde bateko biztanlegoari deritzo edo giza talde zehatz bateko partaide sentitzen den pertsona multzoa hizkuntza edo/eta historia partekatzen dutelako. Gaur eguneko estatuak estatu-nazioak dira: nazioan oinarritzen diren Estatuak. XIX. mendetik aurrera hasten dira nazioa eta estatua baliokide moduan erabiltzen.
3. Identitate nazionalaren eraikuntza Mendebaldeko gizarteen modernizazio prozesuan kokatzen da nazioalismoaran gaia. Estatu-nazioaren markoan gizartearen homogeneizazioa bultzatzen da. Identitate nazionalaren eraikuntza modernizazioaren beharrei erantzuteko. Nazioa da Estatuaren oinarri ideologikoa: estatuak populazioarekiko behar duen lokarria
3. Identitate nazionalaren eraikuntza Nazioa: hezkuntza-prozesuaren produktua Eskola: nazioaren irudia, historia eta tradizioa zabaltzeko tresna (sinboloak) Rokkan-en arabera bi motatako prozesu nazionalak: azkarrak eta motelak Prozesu motela: Estatu-nazioari dagokiona. Lehenengo urratsa zentralizazio politiko-administratiboa eta ondoren indentitate nazionala
3. Identitate nazionalaren eraikuntza Prozesu azkarra: Estaturik ez duten nazioei dagokiena. Lehenengo urratsa nazio nortasunaren baieztapena. Identitate nazionalaren eraikuntzarako: kultur identitatea eta hizkuntzaren garrantzia. Hizkuntza-sistemaren protagonismoa kultur eta identitatea nazionalaren eraikuntzan.

More Related Content

Eskolaren Funtzio Sozialak

  • 2. 1. Sarrera Eskola: gizarte eta hezkuntza funtzioak betetzen dituen eragilea: ezagutzak, baloreak, arauak eta ohiturak transmititzen ditu. Eskola modernoaren sorrera: XIX. Mendean industrializazio eta estatu-nazioen sorrerarekin batera. Modernizazio garaian: eskola sozializazio-eragile nagusiena. Aurrerapenaren misioa betetzen du.
  • 3. 2. Eskolaren funtzio sozialak Lan mundurako trebakuntza : bereziki industria arloko lan produktiborako sozializatzea. Funtzio politiko-ideologikoa : indarrean dagoen ordena politikoa, ekonomikoa eta moralaren ezagutzak, ideiak, baloreak eta portaera irakatsi.
  • 4. 2. Eskolaren funtzio sozialak Eskolak gizarte berregin edo eraldatu? Gizarte eta hezkuntza pentsamenduen arabera eskolaren autonomia eta aldaketak bultzatzeko aukerak azpimarratu edota indarrean dagoen ordena soziala berregiteko. Eskola: eztabaida espazioa.
  • 5. 3. Eskola identitate nazionalaren eraikuntza Estatua : lurralde zehatz batean subiranotasuna duen instituzio multzo edo gobernu organoei deritzo (armada, administrazioa, moneta…) Gobernua : Estatuaren instituzioak zuzendu, kontrolatu eta kudeatzen duen organua. Estatuaren boterearen adierazpena.
  • 6. 3. Identitate nazionalaren eraikuntza Nazioa : herrialde bateko biztanlegoari deritzo edo giza talde zehatz bateko partaide sentitzen den pertsona multzoa hizkuntza edo/eta historia partekatzen dutelako. Gaur eguneko estatuak estatu-nazioak dira: nazioan oinarritzen diren Estatuak. XIX. mendetik aurrera hasten dira nazioa eta estatua baliokide moduan erabiltzen.
  • 7. 3. Identitate nazionalaren eraikuntza Mendebaldeko gizarteen modernizazio prozesuan kokatzen da nazioalismoaran gaia. Estatu-nazioaren markoan gizartearen homogeneizazioa bultzatzen da. Identitate nazionalaren eraikuntza modernizazioaren beharrei erantzuteko. Nazioa da Estatuaren oinarri ideologikoa: estatuak populazioarekiko behar duen lokarria
  • 8. 3. Identitate nazionalaren eraikuntza Nazioa: hezkuntza-prozesuaren produktua Eskola: nazioaren irudia, historia eta tradizioa zabaltzeko tresna (sinboloak) Rokkan-en arabera bi motatako prozesu nazionalak: azkarrak eta motelak Prozesu motela: Estatu-nazioari dagokiona. Lehenengo urratsa zentralizazio politiko-administratiboa eta ondoren indentitate nazionala
  • 9. 3. Identitate nazionalaren eraikuntza Prozesu azkarra: Estaturik ez duten nazioei dagokiena. Lehenengo urratsa nazio nortasunaren baieztapena. Identitate nazionalaren eraikuntzarako: kultur identitatea eta hizkuntzaren garrantzia. Hizkuntza-sistemaren protagonismoa kultur eta identitatea nazionalaren eraikuntzan.

Editor's Notes

  1. kjghh