EsP 8 Modyul 14 (Part 1)
•Download as PPTX, PDF•
52 likes•36,826 views
Karahasan sa Paaralan I. Ang Pambubulas
EsP 8 Modyul 14 (Part 1)
- 2. Isang sinasadya at madalas na malisyosong pagtatangka ng isang tao o pangkat na saktan ang katawan o isipan ng isa o higit pang biktima sa paaralan ANO ANG PAMBUBULAS O BULLYING?
- 3. MGA URI NG PAMBUBULAS (BULLYING)
- 4. PASALITANG PAMBUBULAS Pangangantiyaw, pangungutya, panunukso, panlalait, pang-aasar, paninigaw, pagmumura, pang- iinsulto, pagpapahiya sa harap ng maraming tao
- 5. SOSYAL O RELASYONAL NA PAMBUBULAS May layuning sirain ang reputasyon at pakikipag-ugnayan sa ibang tao
- 6. PISIKALNA PAMBUBULAS Pisikal na pananakit sa isang indibidwal o pangkat at paninira ng kanyang mga kagamitan
- 7. PROFILE NG NAMBUBULAS 1. Mas malamang na napalaki ng isang pamilyang napabayaan na gawin ang lahat ng kaniyang gustong gawin at hindi napaaalalahanan lalo na sa mga hindi tamang nagagawa 2. Hindi nararamdaman sa kaniyang pamilya ang pagmamahal 3. Hindi napalago ang komunikasyon at ugnayan sa loob ng pamilya
- 8. PROFILE NG NAMBUBULAS 4. Ginamitan ng pananakit bilang pagdisiplina 5. Nakita ang pagiging marahas ng magulang na magdudulot ng pagkakaroon ng damdamin ng poot sa kapwa at malaon ay makaramdam ng kasiyahan sa pananakit sa iba
- 9. ANG BINUBULAS (Sanhi kung bakit nabubulas ang isang tao) Kaibahang Pisikal Kakaibang Estilo ng Pananamit Oryentasyong seksuwal Madaling mapikon
- 10. Balisa at di panatag sa sarili Mababa ang tingin sa sarili Tahimik at lumalayo sa nakararami Walang kakayahang ipagtanggol ang sarili
- 11. *Maaalalako habangbuhayat hindikailanmanmalilimutan LUNES: Kinuhanilaang akingpera MARTES: Tinawagsa iba-ibangpangalan MIYERKULES: Pinunitnilaang akinguniporme HUWEBES: Punongdugo angakingkatawan BIYERNES: Tapos na anglahat SABADO: Kalayaan
- 12. MGA EPEKTO NG PAMBUBULAS 1. Labis na pagkabalisa, kalungkutan, suliranin sa pagtulog,mababang tiwala sa sarili, sakit ng ulo at tiyan at pangkalahatang tensyon 3. Posibilidad na sila mismo ay maging marahas 2. Madalas na kakaunti o walang kaibigan
- 13. Apat na Antas 1. Lipunan – nakatuon sa sosyal at kultural na pagbabago dito upang mabawasan ang karahasan saan man ito nagaganap 2. Paaralan – pagkakaroon ng sistema sa loob ng klase at sapat na pamamatnubay ng mga guro sa mga mag-aaral 3. Pamilya – pagpapalakas ng ugnayan 4. Indibidwal – pagmamahal sa sarili; Kaalaman sa sarili at paggalang sa sarili
- 14. ï‚— Ang paggalang sa kapwa ay kailangan upang maging ganap ang pagmamahal na inilalaan. ï‚— Ang pagmamahal sa kapwa ay nangangahulugan din ng pag-unawa sa kaniya. ï‚— Ang pagmamahal sa kapwa ay may kaakibat na katarungan.
- 15. Ang pag-iwas sa anumang uri ng karahasan sa paaralan ay patunay ng Ang aktibong pakikisangkot sa pagsupil nito na may kaakibat na __________________ Bakit mahalaga ang pag-iwas sa anumang uri ng karahasan sa paaralan at ang aktibong pakikisangkot upang masupil ito?
- 16. 1. Pagganap Gumawa ng anunsyo/panawagan na humihikayat na masugpo ang karahasan sa paaralan. 2. Pagninilay Nahihinuha ko sa aking sarili na ang karahasan sa paaralan ay maiiwasan kung _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________
- 17. 3. Pagsasabuhay PANGAKO NG PAKIKIISA SA PAGKAMIT NG KAAYUSAN AT KAPAYAPAAN SA PAARALAN Ako si _________________________ ay nangangakong maging __________________ sa pagkamit ng kaayusan at kapayapaan sa paaralan sa pamamagitan ng _______________________________________________ Pangalan at Lagda