De tweede uitgave van HIT-zine, het e-magazine van de gebruikersgroep 'Horizontaal Integraal Toezicht'.
In dit magazine o.a. het laatste nieuws rondom horizontaal toezicht, een uitgebreid verslag van de presentatie 'Bent u nu en in de toekomst in control?' van prof. dr. Hans Verkruijsse RE RA en de paneldiscussie d.d. 15 juni tijdens de tweede HIT-bijeenkomst.
El documento describe el comercio electr¨®nico, sus ventajas como comprar desde casa y comparar precios, y desventajas como la falta de conocimiento de las empresas y problemas de privacidad y seguridad. Tambi¨¦n discute mitos como que el comercio electr¨®nico requiere poco personal o que resuelve problemas de servicio al cliente. Usa el ejemplo de Amazon para ilustrar c¨®mo una empresa puede tener ¨¦xito en el comercio electr¨®nico enfoc¨¢ndose en la experiencia del cliente.
No Bragging and Nothing Boring: 11 Ways to Share Your ImpactKivi Leroux Miller
?
This document outlines 11 effective ways for nonprofits to share their impact with donors in order to maintain donor relationships. The ways include: thank you videos, photos in thank you cards, donor-centered newsletter articles, client/impact testimonials, timelines/time lapses, real-time dashboards, before and after photos, behind the scenes photos, executive director updates, infographics, and super short annual reports. Sharing impact in fun and friendly ways through these methods keeps donors plugged in and shows what their support has made possible.
The document discusses the importance of genuine engagement in social media outreach for nonprofits, highlighting the shift from one-way communication to building relationships within a community. Key strategies include being genuine, generous, and grateful to foster rapport with supporters. The text emphasizes the need for nonprofits to innovate their communication methods to adapt to the social web's evolution and audience expectations.
El documento lista varios libros de artista y primeros lectores que se pueden encontrar f¨¢cilmente en librer¨ªas, incluyendo libros sin texto, libros con texto, y libros plegables pop-up. Se proporcionan los t¨ªtulos de los libros, sus autores y editoriales.
Esta publica??o cont¨¦m poesia da autora Joana Raspall, com ilustra??es fotogr¨¢ficas de Marta Mayneris, Verde Envidia e Isabel Vidal, e um texto introdut¨®rio de Hamadi Susoho.
El documento lista varios libros de artista y primeros lectores que se pueden encontrar f¨¢cilmente en librer¨ªas, incluyendo libros sin texto, libros con texto, y libros plegables pop-up. Se proporcionan los t¨ªtulos de los libros, sus autores y editoriales.
Esta publica??o cont¨¦m poesia da autora Joana Raspall, com ilustra??es fotogr¨¢ficas de Marta Mayneris, Verde Envidia e Isabel Vidal, e um texto introdut¨®rio de Hamadi Susoho.
2. ESPORGAR: [s. XIV; del ll. Exp?rgare 'netejar d'all¨° dolent o sobrant'] v tr 1 AGR Podar PODAR: ¡° Tallar i treure les branques sup¨¨rflues, mortes, malaltes, etc., d'un arbre, d'un arbust, etc., per deixar-lo en millors condicions de fructificar, per donar-li una forma determinada, etc.¡±
3. PER QU?? ? Guanyar espai ? Guanyar temps ? Con¨¨ixer millor la col¡¤lecci¨® Mantenir la informaci¨® actualitzada Adequar el fons a les necessitats del centre Millorar l¡¯aspecte de la biblioteca
4. EL CICLE DE LA GESTI? DEL FONS Selecci¨® ESPORGA Adquisici¨® Consulta/Pr¨¦stec Catalogaci¨® Preparaci¨®
5. Proc¨¦s continuat: es pot intercalar entre les feines de pr¨¦stec, retorn o l¡¯endre?a Proc¨¦s planificat: cal programar i fer esporgues sistem¨¤tiques per seccions ESPORGA INFORMAL ESPORGA FORMAL
6. CRITERIS GENERALS ? Documents duplicats Documents malmesos Documents obsolets Documents poc atractius i que s¡¯han reeditat amb criteris actuals ? Documents poc adequats a les edats i nivells del centre educatiu ? Documents que no s¡¯han usat mai ni per consulta ni per pr¨¦stec
7. CRITERIS ESPEC?FICS FICCI? : Circulaci¨®. Atenci¨® als llibres que no han circulat mai i als ¨¨xits que han circulat massa. NO-FICCI? : Antiguitat. Considerar el copyright en funci¨® de la mat¨¨ria (folklore ¡Ù inform¨¤tica). REFER?NCIA : Any de publicaci¨® i actualitzacions. Pertinen?a de les entrades (nivell de l¡¯alumnat). MATERIAL NO TEXTUAL : Mapes antiquats i suports que no es poden reproduir (VHS, K7). PUBLICACIONS PERI?DIQUES : No conservar revistes de m¨¦s d¡¯un any, tret que estiguin relligades.
8. QU? EN FEM? ? Substituci¨® ? Intercanvi ? Reparar ? Donaci¨® ? Venda ? Venda a pes ? Recollida selectiva Cal comptar amb el fons de les biblioteques p¨²bliques per completar les mancances de la biblioteca escolar
9. M?S INFORMACI? Criteris per esporgar els documents de la biblioteca en centres educatius de prim¨¤ria i secund¨¤ria: http://www.xtec.cat/innovacio/biblioteques/pdf/documents_formacio/be_1/dpgm1/fitxers/esporga.pdf Esporgar: perqu¨¨, com i quan: http://www.ub.es/bid/16vall.htm
![ESPORGAR: [s. XIV; del ll. Exp?rgare 'netejar d'all¨° dolent o sobrant'] v tr 1 AGR Podar PODAR: ¡° Tallar i treure les branques sup¨¨rflues, mortes, malaltes, etc., d'un arbre, d'un arbust, etc., per deixar-lo en millors condicions de fructificar, per donar-li una forma determinada, etc.¡±](https://image.slidesharecdn.com/esporga2011-110216040227-phpapp02/85/Esporga-2011-2-320.jpg)
