EVC bij de HAN
•Download as PPT, PDF•
1 like•789 views
Erkenning Verworven Competenties
EVC bij de HAN
- 1. EVC procedure t.b.v HBO competenties
- 2. EVC procedure Wat is EVC? Waarom een EVC procedure? Waarom opleidingsgerelateerd? Schematisch overzicht EVC procedure Welke voorbeelden van beroepsproducten? Kwaliteitseisen t.a.v. portfolio en beroepsproducten Een praktijkvoorbeeld Het assessmentgesprek De terugkoppeling
- 3. Wat is EVC? EVC = Erkenning Verworven Competenties Door werkervaring (en scholing) verkregen competenties van mensen tegen de meetlat leggen van het competentieprofiel van de HBO ( of MBO) opleiding. In kaart brengen en erkennen van de competenties op HBO niveau.
- 4. Waarom een EVC procedure? Motivatie voor de EVC procedure vanuit individu: Studieduurverkorting Studielastverlichting Waar sta ik nu? Instrument in HRM-beleid: vergroten inzetbaarheid van medewerkers loopbaanontwikkeling herori ë ntatie/ outplacement Vanuit werkgever , werknemer en werkzoekende:
- 5. Waarom opleidingsgerelateerd? Omdat een competentieprofiel van iemand altijd tegen een standaard competentieprofiel van een opleiding gelegd wordt, de meetlat.
- 6. Opleidingsadvies Gesprek studieadviseur 7. Plan voor vervolgtraject Advies en vervolg Erkenning van competenties Criteriumgericht interview 5. Portfolio-assessment 6. Rapportage Erkennen ervaringen Keuze voor aanmelding assessment Met begeleiding 4. Maken portfolio CV competentieoverzicht bewijsmateriaal getuigschriften Herkennen ervaringen Studiekeuze Persoonlijk doel met EVC Besluit tot EVC www.HAN.nl Op afspraak Voorlichting Quickscan Intakegesprek Informeren Opbrengst: Toelichting: Wat: Stap:
- 7. Informeren Voorlichting Quick Scan Intakegesprek Opbrengst: Studiekeuze Persoonlijk doel met EVC Besluit tot EVC of niet
- 8. Herkennen van ervaringen CV met motivatie voor de keuze van verschillende beroepsproducten Diploma’s Beroepsproducten Functiebeschrijving en organogram Rapportage beoordelings- en/of functioneringsgesprekken Psychologisch rapport Werkplekscan Het portfolio:
- 9. Welke voorbeelden van beroepsproducten? Afhankelijk van de opleiding: Bedrijfseconomie: jaarverslag MER: SWOT analyse, Balanced Score Card Bouwtechniek: bouwtekening
- 11. Erkennen van ervaringen Portfolio assessment Criterium gericht interview Praktijkopdracht Opbrengst: erkenning competenties
- 12. Advies en vervolg: Opleidingsadvies Gesprek studieadviseur
- 13. Kwaliteitseisen t.a.v. portfolio en beroepsproducten (1) Relevantie: de beroepsproducten zijn relevant voor het betreffende thema. Volledigheid: alle bij het thema vermelde beroepsproducten zijn in het portfolio opgenomen (m.a.w.: voor alle competenties is bewijsmateriaal aanwezig. Authenticiteit: U moet aantoonbaar hebben meegewerkt aan de totstandkoming van het product, tenzij uitdrukkelijk andere eisen worden gesteld in de thema-beschrijving.
- 14. Kwaliteitseisen t.a.v. portfolio en beroepsproducten (2) Recentheid: de beroepsproducten zijn recent, tenzij u aannemelijk maakt dat een gedateerd product nog steeds actueel is. Dit hangt samen met het feit dat het huidige competentieniveau beoordeeld wordt. Niveau: tijdens het assessmentgesprek moet blijken dat u over voldoende kennis en inzicht (begrip) beschikt t.a.v. het besproken beroepsproduct.
- 15. Het assessmentgesprek Assessoren vragen u om de beroepsproducten uit het portfolio toe te lichten en stellen daarnaast nog enkele vragen waaruit moet blijken of u weet waar u het over heeft. Het gaat er hierbij niet om dat u de theorie die bij een bepaald thema hoort perfect kunt reproduceren. Het assesment moet u zien als een gesprek over de beroepsproducten in het portfolio, in relatie tot uw (huidige) werkzaamheden
- 16. De terugkoppeling aangetoonde kwaliteiten, uitgevoerde beroepstaken en bewezen competenties erkenning d.m.v. het toekennen EVC’s opleidings- of ontwikkeladvies