Exempeltext 2 Pappaledighet
- 1. Debattartikel FLER PAPPOR BORDE TA UT FRLDRALEDIGT!
- 2. Rubrik Fler pappor borde ta ut f旦r辰ldraledigt! Kan vi se vilken genre texten tillh旦r genom att l辰sa rubriken? Vad har skribenten f旦r 奪sikt om pappaledighet? Vem v辰nder sig skribenten till med sin text?
- 3. Inledning F旦r辰ldrar i Sverige kan vara hemma med sina barn och f奪 f旦r辰ldrapenning ist辰llet f旦r att arbeta. F旦r辰ldrarna kan dela p奪 ledigheten men det 辰r mammorna som tar ut den st旦rsta delen. Med j辰mna mellanrum diskuteras hur man ska f奪 fler pappor att ta ut en st旦rre del av f旦r辰ldraledigheten. Jag anser att fler pappor borde dela f旦r辰ldraledigheten med mammorna. Jag menar att det vore bra f旦r alla: pappan, mamman och barnen! Om fler pappor skulle vara hemma med barnen skulle de f奪 b辰ttre kontakt med sina barn, j辰mst辰lldheten i samh辰llet skulle 旦ka vilket gynnar b奪de kvinnor och m辰n, och barnen skulle f奪 en n辰rmare kontakt med b奪da sina f旦r辰ldrar. Fler pappor m奪ste ta ut mer av sin f旦r辰ldraledighet! INNEHLL: Vad 辰r bakgrunden till debattartikeln? Vad har f奪tt skribenten att reagera? Vilken 奪sikt/tes driver skribenten? Vilka argument presenterar skribenten? SPRK: Vilka ord uttrycker 奪sikt? (anser, menar) Vilket ord i andra stycket i f旦rsta meningen visar att skribenten 辰r ganska best辰md i sin 奪sikt? (j辰mf旦r med ska/ m奪ste)
- 4. Argument 1 F旦r det f旦rsta skulle papporna f奪 b辰ttre kontakt med sina barn om de umgicks mer med sina barn. Om papporna spenderade mer tid med sina barn skulle b奪de pappan och barnet k辰nna sig tryggare eftersom pappan skulle f奪 st旦rre erfarenhet och f旦rst奪else n辰r han l辰r k辰nna barnet och dess behov. Dessutom finns det en risk att barnen blir mammiga om pappan inte f奪r lika bra kontakt med barnen. En b辰ttre kontakt mellan papporna och barnen skulle bidra till en mer k辰rleksfull relation mellan far och son. INNEHLL: Hur f旦rst辰rker skribenten sitt argument? (genom exempel och konsekvensbeskrivning) SPRK: Vilka bindeord anv辰nds f旦r att binda ihop inneh奪llet i texten? (F旦r det f旦rsta) Vilka orsaksbindeord anv辰nds f旦r att binda ihop satser? (eftersom)
- 5. Argument 2 F旦r det andra skulle j辰mst辰lldheten i samh辰llet 旦ka. Om papporna var hemma mer med barnen skulle det leda till att kvinnor och m辰n delade p奪 ansvaret f旦r hemmet och barnen. Det skulle bidra till en b辰ttre relation mellan f旦r辰ldrarna f旦r att de skulle f旦rst奪 varandra b辰ttre. Dessutom skulle kvinnorna f奪 st旦rre m旦jligheter att satsa p奪 sitt jobb och sin karri辰r och det ger en b辰ttre l旦neutveckling. Unders旦kningar visar att kvinnor som 辰r f旦r辰ldralediga en l辰ngre tid, f奪r en s辰mre l旦neutveckling och en s辰mre pension. INNEHLL: Hur f旦rst辰rker skribenten sitt argument? (genom exempel, sakargument och konsekvensbeskrivning) SPRK: Vilka bindeord anv辰nds f旦r att binda ihop inneh奪llet i texten? (F旦r det andra) Vilka orsaksbindeord anv辰nds f旦r att binda ihop satser? (f旦r att)
- 6. Argument 3 Dessutom skulle barnen k辰nna en st旦rre trygghet eftersom de skulle f奪 st旦rre n辰rhet till b奪da sina f旦r辰ldrar. Vid en eventuell skilsm辰ssa eller om n奪got skulle h辰nda mamman 辰r relationen med pappan extra viktig. Enligt en artikel i Vi f旦r辰ldrar k辰nner pappor som 辰r hemma med sina barn att de f奪r barnets f旦rtroende och att de 辰r viktiga f旦r barnet. Det 辰r barnens r辰ttighet att ha tillg奪ng till b奪da sina f旦r辰ldrar! INNEHLL: Hur f旦rst辰rker skribenten sitt argument? (genom exempel, sakargument och konsekvensbeskrivning) Hur h辰nvisar skribenten till sin k辰lla? (Enligt en artikel i Vi f旦r辰ldrar) SPRK: Vilka bindeord anv辰nds f旦r att binda ihop inneh奪llet i texten? (Dessutom) Vilka orsaksbindeord anv辰nds f旦r att binda ihop satser? (eftersom)
- 7. Motargument Emellertid finns det dem som inte h奪ller med mig. De menar att mammor 辰r b辰ttre p奪 att ta hand om barnen och att barnen m奪r b辰ttre av att vara hemma med mamma. Jag h辰vdar att det inte st辰mmer! I v奪rt moderna samh辰lle vet vi att barnen har behov av b奪da sina f旦r辰ldrar. Pappan 辰r en viktig person i barnens liv. Tiden med fr奪nvarande pappor som kom hem och l辰ste tidningen vill vi inte ha tillbaka. INNEHLL: Hur visar skribenten att alla inte har samma 奪sikt i 辰mnet (motargument)? (Emellertid finns det dem som inte h奪ller med mig.) Hur bem旦ter skribenten motargumentet? (Jag h奪ller inte med!) (Andra s辰tt att bem旦ta motargument: Jag menar dock.../ Det 辰r fel./ Jag h奪ller inte med.) SPRK: Vilka bindeord anv辰nds f旦r att binda ihop inneh奪llet i texten? (Emellertid)
- 8. Avslutning Avslutningsvis vill jag s辰ga att alla pappor borde dela f旦r辰ldraledigheten med mammorna! Ingen pappa skulle 奪ngra det. Det skulle gynna s奪v辰l den enskilda individen, som familjen och dessutom skulle j辰mst辰lldheten i samh辰llet 旦ka. Pappor, det 辰r er skyldighet och r辰ttighet att ta ut h辰lften av f旦r辰ldraledigheten! INNEHLL: Hur avslutar skribenten sin text? (upprepar och sammanfattar argumenten, samt uppmanar till f旦r辰ndring ) SPRK: Hur visar skribenten att hen v辰nder sig till n奪gon utanf旦r texten? (uppmaning i imperativ)