3. / 9
3
>>
eina
https://casawaldorf.com/los-ninos-y-la-muneca/
LOGO, Seymour Papert
• Niños que usaron Logo
obtuvieron mejores
resultados en
matemáticas y
resolución de
problemas. (Papert, S.,
1980)
• Niños que emplearon
Logo demostraron una
mayor autonomía, así
como impacto positivo
en creatividad.
(Clements, D. H., 2002)
6. / 9
Prova Pilot: Observació de la Natura amb Artlogo
>>
prova
pilot
https://elejurado.files.wordpress.com/2024/03/naturaartlogo_elenaj.pdf Escola El Roser, Sant Boi
6
7. / 9
Prova Pilot: Observació de la Natura amb Artlogo
>>
prova
pilot
ArtLogo_Alumne.docx,
Handout_ArtLOGO_Commands_profe.docx
7
9. / 9
Post:
M1: Observació de la Natura amb Artlogo
M2: Multicolori amb ArtLogo
M2: Lettering i numbering amb ArtLogo
M4: Primeres animacions amb ArtLogo
Després: Introducció a Scratch // Python
>>
post
QuadernPython_Oct_2023_v1_ele.pdf
https://scratch.mit.edu/studios/34487660
9
10. Elena Jurado, PhD
Educant en el talent STEAM Docència | Recerca | Impuls
[web] https://elejurado.com
[twitter] http://twitter.com/elejurado
[email] jurado.elena@gmail.com
“Instead of playing with somebody else's game, you have to learn to
create the game” Mitch Resnick