Este documento contiene 10 problemas resueltos de electricidad y magnetismo. Los problemas tratan sobre temas como calcular la carga total en una regi¨®n dada una densidad de carga, determinar el campo el¨¦ctrico entre dos placas con diferentes densidades de carga superficial, y calcular el campo el¨¦ctrico creado por diferentes distribuciones de carga puntuales, lineales, superficiales y volum¨¦tricas.
Este documento contiene varios ejercicios y problemas relacionados con la gravitaci¨®n universal y el momento angular. Se calculan expresiones como el momento angular, la fuerza resultante y el momento de fuerzas sobre objetos en movimiento. Tambi¨¦n se definen conceptos como el momento angular de una part¨ªcula y se justifica su teorema de conservaci¨®n. Finalmente, se resuelven algunos problemas pr¨¢cticos como calcular el momento angular de la Tierra y de sat¨¦lites.
1) Una varilla conductora se mueve a trav¨¦s de un campo magn¨¦tico, induciendo una fuerza electromotriz y una corriente el¨¦ctrica. 2) Se describe c¨®mo calcular las diferentes magnitudes f¨ªsicas involucradas. 3) Finalmente, se calcula la potencia necesaria para mantener el movimiento de la varilla.
Caracteritzaci¨® de l'electromagnetisme i dels seus par¨¤metres: intensitat de camp, fluxe magn¨¨tic, permeabilitat magn¨¨tica, densitat magn¨¨tica, inducci¨® magn¨¨tica. Propietats magn¨¨tiques dels materials paramagn¨¨tics, ferromagn¨¨tics i diamagn¨¨tics. Descripci¨® de la llei de Faraday i Lenz.
Este documento presenta una unidad sobre f¨ªsica que cubre las leyes de Ampere y Faraday. Incluye contenidos sobre la fuerza magn¨¦tica sobre conductores, el campo magn¨¦tico creado por corrientes el¨¦ctricas, y c¨®mo estas leyes se aplican a solenoides y generadores. El documento proporciona ejemplos y f¨®rmulas para calcular fuerzas y campos magn¨¦ticos.
El documento presenta una sesi¨®n sobre funciones l¨®gicas en electr¨®nica digital. Explica conceptos como variables l¨®gicas binarias, operaciones l¨®gicas b¨¢sicas como AND, OR e INVERSOR, y funciones l¨®gicas como buffer, inversor, AND, OR, NAND, NOR, XOR y XNOR. Tambi¨¦n cubre funciones l¨®gicas compuestas y ejemplos de su aplicaci¨®n en circuitos l¨®gicos.
AMPLIFICADORES DE INSTRUMENTACION _v-2013-1_.pdfmariomorales244
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Este documento presenta diferentes tipos de amplificadores de instrumentaci¨®n. Introduce el amplificador diferencial como una configuraci¨®n b¨¢sica pero con limitaciones como impedancias de entrada finitas y dificultad para ajustar la ganancia. Luego describe una configuraci¨®n mejorada usando dos amplificadores operacionales en cascada, la cual resuelve problemas de impedancia de entrada e implementa un ajuste de ganancia m¨¢s sencillo. Finalmente, resume algunos amplificadores de instrumentaci¨®n integrados como el INA114 y el PGA204, los cuales optimizan las caracter¨ªsticas requ
Past simple and the story of the three little pigs [autoguardado]begonya297
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The document contains a series of prompts and responses to practice making sentences and questions in English. Some of the exchanges involve asking and answering questions about daily activities like showering, eating breakfast, drinking after exercise. Other prompts involve telling or retelling the story of the three little pigs using hints. The purpose seems to be practicing English grammar and sentence structure through question and answer dialog and storytelling exercises.
Este documento presenta informaci¨®n sobre la ley de Ampere, la ley de Faraday y conceptos relacionados como el campo magn¨¦tico, la fuerza magn¨¦tica y la corriente inducida. Incluye ejemplos de c¨¢lculo de campo magn¨¦tico, fuerza magn¨¦tica, momento de torsi¨®n y flujo magn¨¦tico. El documento est¨¢ destinado a estudiantes de f¨ªsica y contiene orientaciones, contenidos tem¨¢ticos y explicaciones te¨®ricas con ilustraciones.
Este documento contiene 17 ejercicios sobre sistemas de poleas y sus aplicaciones. Los ejercicios abordan temas como calcular la fuerza necesaria para elevar una carga usando poleas fijas y m¨®viles, determinar velocidades de giros y relaciones de transmisi¨®n en sistemas de poleas simples y complejos, y dise?ar sistemas de poleas para lograr velocidades de giro espec¨ªficas. El objetivo general es que los estudiantes practiquen c¨¢lculos relacionados con la mec¨¢nica de poleas y su uso para
Este documento presenta un problema de f¨ªsica sobre la energ¨ªa cin¨¦tica de dos vagones de tren que chocan. En la parte a, se calcula el momento del primer vag¨®n antes del choque como 4x10^6 kgm/s. En la parte b, se calcula el momento total despu¨¦s del choque como tambi¨¦n 4x10^6 kgm/s. En la parte c, se calcula que la energ¨ªa cin¨¦tica del primer vag¨®n antes del choque era de 1.6x10^7 J, y que la energ¨ªa cin¨¦tica total despu¨¦s del choque (inel¨¢stico) fue de 8x10
Este documento describe los conceptos fundamentales del electromagnetismo. Explica que el origen del campo magn¨¦tico est¨¢ en las cargas el¨¦ctricas en movimiento y describe la ley de Biot-Savart para calcular campos magn¨¦ticos. Tambi¨¦n describe la inducci¨®n electromagn¨¦tica, la ley de Faraday-Lenz, y c¨®mo los transformadores funcionan induciendo una corriente el¨¦ctrica en un circuito secundario a trav¨¦s de un campo magn¨¦tico variable generado en un circuito primario.
1) Un punto material de masa 2 kg se mueve a lo largo del eje X bajo la acci¨®n de una fuerza variable. Su momento lineal como funci¨®n del tiempo, el impulso mec¨¢nico a los 3 s, y su velocidad y aceleraci¨®n a los 3 s se calculan. La m¨¢xima velocidad que puede adquirir es 2 m/s.
2) Se analiza el movimiento de dos bloques sobre una mesa horizontal sometidos a fuerzas de rozamiento. La aceleraci¨®n, las fuerzas entre bloques, y las fuerzas de rozamiento se determinan.
Este documento presenta 15 problemas sobre conceptos fundamentales de electromagnetismo como la acci¨®n de campos el¨¦ctricos y magn¨¦ticos sobre cargas en movimiento, el campo magn¨¦tico creado por corrientes el¨¦ctricas, y la inducci¨®n electromagn¨¦tica. Los problemas cubren temas como la fuerza sobre part¨ªculas cargadas en campos el¨¦ctricos y magn¨¦ticos, el campo y fuerza entre conductores con corriente, y la fuerza electromotriz y corriente inducida en bobinas y solenoides debido a cambios en camp
Fuentes de campo magnetico 1. Ing. Carlos MorenoFrancisco Rivas
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La ley de Biot-Savart describe las propiedades del campo magn¨¦tico creado por una corriente el¨¦ctrica. El vector campo magn¨¦tico dB es perpendicular a la direcci¨®n de la corriente y a la l¨ªnea entre el elemento de corriente y el punto de observaci¨®n. La magnitud de dB disminuye con la distancia al cuadrado y aumenta con la corriente y la longitud del elemento. El campo total se calcula integrando dB sobre toda la corriente.
El documento describe el modelado cinem¨¢tico de un robot y la matriz Jacobiana. Explica que el modelado cinem¨¢tico establece las relaciones entre las variables articulares, la posici¨®n y orientaci¨®n del extremo del robot sin considerar fuerzas. Tambi¨¦n describe que la matriz Jacobiana permite conocer las velocidades del extremo del robot en funci¨®n de las velocidades de cada articulaci¨®n y viceversa. Finalmente, indica que la relaci¨®n entre las velocidades articulares y del extremo se obtiene diferenciando las ecuaciones del modelo cinem¨¢tico directo.
Fuerzas ficticias en movimiento lineal iJudith Flores
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Este documento presenta un resumen de un proyecto de investigaci¨®n sobre fuerzas ficticias en movimiento lineal. El proyecto incluye una introducci¨®n, palabras clave, objetivos, y secciones sobre definiciones, marcos de referencia inerciales y fuerzas ficticias en movimiento lineal. El objetivo principal es comprender c¨®mo influyen las fuerzas ficticias y qu¨¦ significan en este contexto.
El documento habla sobre las microexpresiones. Define las microexpresiones como expresiones faciales moment¨¢neas e involuntarias que muestran las emociones percibidas. Explica que Paul Ekman descubri¨® que las expresiones faciales de las emociones son universales y tienen un origen biol¨®gico. Enumera las siete emociones principales (felicidad, tristeza, enfado, miedo, asco, sorpresa y desprecio) y menciona algunas aplicaciones de las microexpresiones como en interrogatorios e interpretaci¨®n de pel¨ªculas
Este documento presenta una unidad sobre f¨ªsica que cubre las leyes de Ampere y Faraday. Incluye contenidos sobre la fuerza magn¨¦tica sobre conductores, el campo magn¨¦tico creado por corrientes el¨¦ctricas, y c¨®mo estas leyes se aplican a solenoides y generadores. El documento proporciona ejemplos y f¨®rmulas para calcular fuerzas y campos magn¨¦ticos.
El documento presenta una sesi¨®n sobre funciones l¨®gicas en electr¨®nica digital. Explica conceptos como variables l¨®gicas binarias, operaciones l¨®gicas b¨¢sicas como AND, OR e INVERSOR, y funciones l¨®gicas como buffer, inversor, AND, OR, NAND, NOR, XOR y XNOR. Tambi¨¦n cubre funciones l¨®gicas compuestas y ejemplos de su aplicaci¨®n en circuitos l¨®gicos.
AMPLIFICADORES DE INSTRUMENTACION _v-2013-1_.pdfmariomorales244
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Este documento presenta diferentes tipos de amplificadores de instrumentaci¨®n. Introduce el amplificador diferencial como una configuraci¨®n b¨¢sica pero con limitaciones como impedancias de entrada finitas y dificultad para ajustar la ganancia. Luego describe una configuraci¨®n mejorada usando dos amplificadores operacionales en cascada, la cual resuelve problemas de impedancia de entrada e implementa un ajuste de ganancia m¨¢s sencillo. Finalmente, resume algunos amplificadores de instrumentaci¨®n integrados como el INA114 y el PGA204, los cuales optimizan las caracter¨ªsticas requ
Past simple and the story of the three little pigs [autoguardado]begonya297
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The document contains a series of prompts and responses to practice making sentences and questions in English. Some of the exchanges involve asking and answering questions about daily activities like showering, eating breakfast, drinking after exercise. Other prompts involve telling or retelling the story of the three little pigs using hints. The purpose seems to be practicing English grammar and sentence structure through question and answer dialog and storytelling exercises.
Este documento presenta informaci¨®n sobre la ley de Ampere, la ley de Faraday y conceptos relacionados como el campo magn¨¦tico, la fuerza magn¨¦tica y la corriente inducida. Incluye ejemplos de c¨¢lculo de campo magn¨¦tico, fuerza magn¨¦tica, momento de torsi¨®n y flujo magn¨¦tico. El documento est¨¢ destinado a estudiantes de f¨ªsica y contiene orientaciones, contenidos tem¨¢ticos y explicaciones te¨®ricas con ilustraciones.
Este documento contiene 17 ejercicios sobre sistemas de poleas y sus aplicaciones. Los ejercicios abordan temas como calcular la fuerza necesaria para elevar una carga usando poleas fijas y m¨®viles, determinar velocidades de giros y relaciones de transmisi¨®n en sistemas de poleas simples y complejos, y dise?ar sistemas de poleas para lograr velocidades de giro espec¨ªficas. El objetivo general es que los estudiantes practiquen c¨¢lculos relacionados con la mec¨¢nica de poleas y su uso para
Este documento presenta un problema de f¨ªsica sobre la energ¨ªa cin¨¦tica de dos vagones de tren que chocan. En la parte a, se calcula el momento del primer vag¨®n antes del choque como 4x10^6 kgm/s. En la parte b, se calcula el momento total despu¨¦s del choque como tambi¨¦n 4x10^6 kgm/s. En la parte c, se calcula que la energ¨ªa cin¨¦tica del primer vag¨®n antes del choque era de 1.6x10^7 J, y que la energ¨ªa cin¨¦tica total despu¨¦s del choque (inel¨¢stico) fue de 8x10
Este documento describe los conceptos fundamentales del electromagnetismo. Explica que el origen del campo magn¨¦tico est¨¢ en las cargas el¨¦ctricas en movimiento y describe la ley de Biot-Savart para calcular campos magn¨¦ticos. Tambi¨¦n describe la inducci¨®n electromagn¨¦tica, la ley de Faraday-Lenz, y c¨®mo los transformadores funcionan induciendo una corriente el¨¦ctrica en un circuito secundario a trav¨¦s de un campo magn¨¦tico variable generado en un circuito primario.
1) Un punto material de masa 2 kg se mueve a lo largo del eje X bajo la acci¨®n de una fuerza variable. Su momento lineal como funci¨®n del tiempo, el impulso mec¨¢nico a los 3 s, y su velocidad y aceleraci¨®n a los 3 s se calculan. La m¨¢xima velocidad que puede adquirir es 2 m/s.
2) Se analiza el movimiento de dos bloques sobre una mesa horizontal sometidos a fuerzas de rozamiento. La aceleraci¨®n, las fuerzas entre bloques, y las fuerzas de rozamiento se determinan.
Este documento presenta 15 problemas sobre conceptos fundamentales de electromagnetismo como la acci¨®n de campos el¨¦ctricos y magn¨¦ticos sobre cargas en movimiento, el campo magn¨¦tico creado por corrientes el¨¦ctricas, y la inducci¨®n electromagn¨¦tica. Los problemas cubren temas como la fuerza sobre part¨ªculas cargadas en campos el¨¦ctricos y magn¨¦ticos, el campo y fuerza entre conductores con corriente, y la fuerza electromotriz y corriente inducida en bobinas y solenoides debido a cambios en camp
Fuentes de campo magnetico 1. Ing. Carlos MorenoFrancisco Rivas
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La ley de Biot-Savart describe las propiedades del campo magn¨¦tico creado por una corriente el¨¦ctrica. El vector campo magn¨¦tico dB es perpendicular a la direcci¨®n de la corriente y a la l¨ªnea entre el elemento de corriente y el punto de observaci¨®n. La magnitud de dB disminuye con la distancia al cuadrado y aumenta con la corriente y la longitud del elemento. El campo total se calcula integrando dB sobre toda la corriente.
El documento describe el modelado cinem¨¢tico de un robot y la matriz Jacobiana. Explica que el modelado cinem¨¢tico establece las relaciones entre las variables articulares, la posici¨®n y orientaci¨®n del extremo del robot sin considerar fuerzas. Tambi¨¦n describe que la matriz Jacobiana permite conocer las velocidades del extremo del robot en funci¨®n de las velocidades de cada articulaci¨®n y viceversa. Finalmente, indica que la relaci¨®n entre las velocidades articulares y del extremo se obtiene diferenciando las ecuaciones del modelo cinem¨¢tico directo.
Fuerzas ficticias en movimiento lineal iJudith Flores
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Este documento presenta un resumen de un proyecto de investigaci¨®n sobre fuerzas ficticias en movimiento lineal. El proyecto incluye una introducci¨®n, palabras clave, objetivos, y secciones sobre definiciones, marcos de referencia inerciales y fuerzas ficticias en movimiento lineal. El objetivo principal es comprender c¨®mo influyen las fuerzas ficticias y qu¨¦ significan en este contexto.
El documento habla sobre las microexpresiones. Define las microexpresiones como expresiones faciales moment¨¢neas e involuntarias que muestran las emociones percibidas. Explica que Paul Ekman descubri¨® que las expresiones faciales de las emociones son universales y tienen un origen biol¨®gico. Enumera las siete emociones principales (felicidad, tristeza, enfado, miedo, asco, sorpresa y desprecio) y menciona algunas aplicaciones de las microexpresiones como en interrogatorios e interpretaci¨®n de pel¨ªculas
Este documento resume una entrevista con Paul Ekman, un psic¨®logo estadounidense experto en comunicaci¨®n no verbal y lenguaje corporal. Ekman ha dedicado su carrera a estudiar las expresiones faciales de las emociones humanas a trav¨¦s de viajes alrededor del mundo. Sus hallazgos cient¨ªficos apoyan la teor¨ªa de Darwin de que las expresiones b¨¢sicas de emoci¨®n como alegr¨ªa, tristeza e ira son universales, mientras que los gestos espec¨ªficos var¨ªan entre culturas. Ekman tambi¨¦n ha desarrollado
10 el coaching y el lenguaje corporal y gestualLuis Otero
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Este documento describe c¨®mo el lenguaje corporal y gestual proporciona informaci¨®n importante sobre las emociones y el estado de ¨¢nimo de una persona. Menciona que el 65% de la comunicaci¨®n es no verbal a trav¨¦s de gestos, posturas y expresiones faciales. Explica algunos gestos corporales comunes como cruzar los brazos, frotarse la oreja o apoyar la barbilla en la mano y lo que pueden indicar sobre la persona. Tambi¨¦n cubre las seis emociones b¨¢sicas descritas por Paul Ekman y la importancia de prestar at
La comunicaci¨®n no verbal es un proceso mediante el cual las personas se transmiten informaci¨®n sin usar el lenguaje articulado, a trav¨¦s de gestos, expresiones faciales, distancia f¨ªsica y otros s¨ªmbolos. Incluye la comunicaci¨®n kin¨¦sica (gestos y posturas), prox¨¦mica (uso del espacio personal), paraling¨¹¨ªstica (tono de voz) y simb¨®lico-ic¨®nica (im¨¢genes y s¨ªmbolos culturales). La comunicaci¨®n no verbal complementa y enriquece el mensaje verbal, a veces transmitiendo significados m¨¢s profundos.
Conferencia que habla sobre las emociones, en esta ocasi¨®n sobre el desagrado.
Viernes, 10 Jul 2015 - 8:00 p.m.
180 Profesionales [Iglesia Gran Comisi¨®n]
El documento habla sobre el incendio y las centrales nucleares de ASC?. Menciona el gran incendio de ASC?, la ca¨ªda de las centrales y ASC? en la actualidad, centr¨¢ndose en las dos centrales nucleares ASC? 1 y ASC? 2 que se encuentran en la localidad.
El documento resume las conclusiones del experto Paul Ekman sobre las expresiones faciales universales de las emociones b¨¢sicas como la alegr¨ªa, la tristeza, la ira, la sorpresa, el miedo y el desprecio. Ekman ha investigado durante m¨¢s de 40 a?os la comunicaci¨®n no verbal y determin¨® que estas 6 emociones se expresan de manera innata e independiente de la cultura a trav¨¦s de gestos faciales espec¨ªficos, mientras que otros gestos se aprenden.
Las emociones son reacciones afectivas espont¨¢neas ante hechos significativos que producen cambios fisiol¨®gicos como la hipertensi¨®n y el sudor. No son ni positivas ni negativas y pueden durar desde segundos hasta varias horas. Algunos tipos comunes de emociones son la alegr¨ªa, el miedo, la ira, la tristeza y el asco.
This document discusses microexpressions and how to detect lies based on facial expressions and body language. It defines microexpressions as brief, involuntary facial expressions that last 1/15 to 1/25 of a second and occur in high-stakes situations. There are seven universal emotions that can be expressed in microexpressions - anger, disgust, happiness, surprise, fear, sadness, and contempt. The document claims that microexpressions and body language can reveal a person's true emotions and whether they are lying, as these expressions are difficult to fake. It provides examples of body language cues like fidgeting, rapid blinking, and inconsistent details that may indicate someone is lying.
Las microexpresiones son movimientos involuntarios de los m¨²sculos de la cara, en momentos especialmente emotivos y que est¨¦n relacionados con una situaci¨®n que pueda provocarnos ansiedad; ya sea por motivos positivos o negativos. En la actualidad, se ha determinado que las siete emociones b¨¢sicas (Alegr¨ªa, rabia, tristeza, sorpresa, desprecio, miedo y asco) no pueden ser ¡°falsificadas¡±, pues los m¨²sculos de la cara se mueven, en la mayor¨ªa de los casos, de manera autom¨¢tica, y no hay forma que podamos reproducir esos movimientos perfectamente de manera consciente, a¨²n con mucha pr¨¢ctica. Inclusive los actores profesionales, cuyo trabajo versa precisamente en tal falsificaci¨®n, no podr¨ªan ser m¨¢s efectivos que un no iniciado en las artes esc¨¦nicas si se enfrenta a una situaci¨®n de peligro inminente, o de profundo estr¨¦s emocional, pues su reacci¨®n ser¨¢ tan primaria como la nuestra.
Este documento habla sobre las expresiones faciales y la mirada como medios para expresar emociones. Explica que el rostro muestra seis emociones b¨¢sicas como el miedo, la rabia y la alegr¨ªa, a trav¨¦s principalmente de la frente, los ojos y la boca. Tambi¨¦n se?ala que la mirada regula la comunicaci¨®n e indica emociones a trav¨¦s de la dilataci¨®n de las pupilas y la frecuencia de parpadeo y contacto visual.
El documento describe las microexpresiones, expresiones faciales fugaces que revelan las emociones b¨¢sicas universales. Charles Darwin fue el primero en sugerir que las expresiones humanas son innatas y universales. Paul Ekman viaj¨® alrededor del mundo para validar esta tesis y demostr¨® que las microexpresiones son indicadores de las siete emociones b¨¢sicas presentes en todas las culturas. El reconocimiento de microexpresiones permite determinar la veracidad y coherencia de los argumentos de otra persona.
El documento define la comunicaci¨®n no verbal y explica que representa el 93% de un mensaje. Describe 11 elementos de la comunicaci¨®n no verbal como gestos, miradas, posturas, etc. Explica que existen cuatro sistemas (kin¨¦sico, prox¨¦mico, cron¨¦mico y diacr¨®nico) y varios tipos de comunicaci¨®n no verbal. Tambi¨¦n destaca cinco conceptos clave (contexto, secuencialidad, variabilidad, relevancia y sincronicidad) para interpretar la comunicaci¨®n no verbal.
Este documento presenta a Alexis Brantes, un experto en dise?o emocional y estrategia de experiencia de usuario (UX). Brantes tiene una amplia formaci¨®n y experiencia en psicolog¨ªa, neurociencia, dise?o y tecnolog¨ªa. Explica conceptos clave como emoci¨®n, reacci¨®n y dise?o emocional, y c¨®mo estas ¨¢reas se relacionan con el dise?o de experiencias digitales e interacciones.
Este documento describe las emociones b¨¢sicas que todos los seres humanos comparten: alegr¨ªa, tristeza, ira, miedo, sorpresa, desagrado e inter¨¦s. Explica que desde peque?os aprendemos a distinguir entre "emociones buenas" y "emociones malas" seg¨²n c¨®mo nuestros padres aceptan o rechazan nuestras expresiones emocionales. Si no se nos permite expresar emociones como la ira, no aprendemos formas sanas de soltar esas emociones y terminan reprimi¨¦