Federmanager 18 aprile valorizzazione over gc
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over 50 & co-working with younger generations employees: how to increase specific value, how to empower and involve generations in an organization
Federmanager 18 aprile valorizzazione over gc
- 1. Valorizzazione degli OVER Occupazione, over, Empowerment, Reinserimento . Giovanna Combat t i
- 3. La Sf ida. Incremento in % dei senior al lavoro Invecchiamento della popolazione Allungamento et pensionabile Esodi anticipati Incremento cambiamento di lavoro fra i senior Incremento inoccupati senior
- 4. Come int er venir e ?
- 5. La Ver a sf ida. 1) Pr evenir e 2) Sviluppar e
- 6. La Ver a sf ida. 1. Eliminar e (dove possibile) lelement o et anagr af ica 2. Valor izzar e le r isor se
- 7. Eliminar e (dove possibile) lelement o et anagr af ica Lesper ienz a I ngles
- 8. Aziende che nel periodo 2000-2003 hanno implementato 40 Plus Recruitment FirstGroup Newham College Age Concern Hull Forties People Nordam Group Blackwood Apollo 2000 Recruitment Services Fosseway Housing Association Office Angels ASDA Stores Giroflex PosAbility B&Q Gloucestershire Housing Association Principal People Baker Harding Recruit Services Greymatter Human Resourcing Royal Bank of Scotland Barchester Healthcare HBOS Safeway Barclays Help the Aged Sainsburys Beacon Foods Home & Capital Trust Scotguide Bells Stores Industrial Finishing Supplies Shaw Homes Belvoir Vale Group Innterskill Shaw Petroleum Better Prospects Jigsaw Recruitment Solutions South Wales Forgemasters Blue Arrow Kappa Packaging Stanair Industrial Door Services British Energy Labelgraphics Glasgow Tesco B-Skill Limited Lancaster District Council For Vol. Serv. Third Age Challenge BT Laterlife.com Thomas Cook Cathedral Centre Bradford Leeds City Council West Yorkshire Magistrates Courts Serv. Chartered Management Institute Linda Taylor Associates Westbury Homes Co-operative Society, Leeds Listawood Wise Owls Employment Agency County Battery Services London & Quadrant Housing Trust Domestic & General (Nottingham) Loughborough University Domino's Pizza MaP>IT Driver Hire UK Marks and Spencer Ealing Family Group Marriott Hotel Eden Brown Recruitment Maturity Works Encore Recruitment My Generation Executives Recycled Nationwide Building Society Fine Tubes Natural Gas Services
- 9. La Ver a sf ida. Cr ear e un ambient e a misur a di senior .
- 13. 2002 2006 Casi: Casi C竪 valore nelle competenze e nelle Quali fattori hanno facilitato capacit dei senior over 50? lingresso di over 50 nelle aziende? Hanno energia e motivazione Quali elementi hanno contribuito sufficienti per continuare a alla scelta del collaboratore da sviluppare queste competenze e sviluppare ? Quale 竪 stato il rimanere in gioco? percorso? 2006 2004 Il progetto Valorizzare Nella realt, nelle aziende vengono lesperienza assunte risorse senior? Individuare il patrimonio di Come vengono valorizzati i collaboratori over 50 nelle imprese? conoscenze Il senior diventa un tutor
- 14. 2002 C竪 valore nelle competenze e nelle capacit dei senior over 50? Hanno energia e motivazione sufficienti per continuare a sviluppare queste competenze e rimanere in gioco? * il 57 % motivati * il 24% recuperabili * il 19% irrecuperabili Ne era uscito come la valorizzazione degli over 50 incontrasse barriere presso le organizzazioni che continuavano a privilegiare la scelta e linserimento di risorse giovani e rivolgere gli investimenti di sviluppo formativo soltanto verso le giovani leve
- 15. Valor izzar e: LOsser vat or io del 2002 con 58 e Par t ecipant i C竪 valor e nelle lor o compet enze e nelle lor o capacit ? Hanno ener gia e mot ivazione suf f icient i per cont inuar e a sviluppar e quest e compet enze e r imaner e in
- 16. Valor izzar e : il t est del 2002 con 58 Par t ecip Def inizione del campione: Over 50 Posizioni ad elevat o impat t o Tr asver salit delle f unzioni
- 17. Cosa avevamo t r ovat o. La cont inuit non 竪 pi湛 un valor e Lesper ienza e la conoscenza accumulat a negli anni non sono un pat r imonio da t ut elar e: assenza di piani di sviluppo e/ o successione e nessun incent ivo dalle impr ese per st imolar e e f or zar e la cr eazione di quest o back-up Valor izzar e: il t est del 2002 con 58 e
- 18. Cosa avevamo t r ovat o. Le aziende pongono al pr imo post o f r a le compet enze che r icer cano f r a i giovani quelle r el az i onal i e c om por t am ent al i e ammet t ono che sono quelle pi湛 dif f icili da t r ovar e. Pr opr io quest e cost it uiscono il maggior pat r imonio di cui Valor izzar e: e il t est del 2002 con 58 Par t ecipant i
- 19. Cosa avevamo t r ovat o. Linser iment o di giovani nelle aziende cr ea lesigenza di r ivolger si a senior es esper t i. Nelle aziende sembr ano mancar e i pr ocessi r ivolt i a f avor ir e la t r asmissione delle conoscenze e la f or mazione int er na Valor izzar e: il t est del 2002 con 58 e Par t ecipant i
- 20. Cosa avevamo t r ovat o. 57% Mot ivat i: Ener gia, ent usiasmo, r esponsabilit , cont inuano ad impar ar e 24%Recuper abili: I nsoddisf azione pi湛 o meno f or t e. Recuper abili at t r aver so azioni mir at e, cambiament i or ganizzat ivi su misur a 19% I r r ecuper abili: Demot ivat i, st or ia lavor at iva let t Valor izzar e: il t est delnegat iva, in a in chiave 2002 con 58 e
- 21. Valor izzar e: lindagine 2003 con 11 e Aziende E ver o che si assumono solt ant o r isor se Junior e che si smet t e sempr e di sviluppar e collabor at or i Valor izzar e: indagine 2003 con 11 e Aziende
- 22. Qualche dato sul campione delle aziende > 100 dipendenti 2 aziende 101-300 2 301-500 1 501-700 3 701-oltre 1000 3
- 23. Cosa abbiamo t r ovat o. Vengono assunt e r isor se senior ? I n 8 aziende : SI I n 3 aziende : NO I nser iment i di over 50 negli ult imi 2 anni: = 10 Valor izzar e: indagine 2003 con 11 e Popolazione totale = 6.024 collaboratori Aziende Et media popolazione = 33 40 anni
- 24. Vengono assunt e r isor se senior ? Q uando e per ch辿? Necessit di ot t ener e r isult at i in t empi br evi Necessit di f or t e compet enza specif ica Necessit di inser ir e una per sona mat ur a dove c竪 un gr uppo di giovani da aiut ar e a cr escer e Valor izzar e: indagine 2003 con 11 e
- 25. Cosa abbiamo t r ovat o. Vengono valor izzat e* le r isor se senior ? I n 1 azienda :SI I n 10 aziende : NO e laccesso alla f or mazione? . I n 5 aziende : SI I n 6 aziende : NO Valor izzar e: indagine 2003 con 11 e
- 26. Perch辿 sono stati scelti ed inseriti gioni degli over 50 ? Le ra La necessit di ottenere risultati in tempi brevi La necessit di forte specifica competenza La necessit di inserire una persona matura dove c竪 un gruppo di giovani da aiutare a crescere
- 27. Di quali competenze dispongono i e te nz e candidati senior inseriti? p C om Saper assegnare le priorit ai compiti Lautorevolezza La capacit relazionale: la sfera delle relazioni e delle dinamiche di dialogo fra le persone, nei gruppi, allinterno della gerarchia dellazienda La conoscenza di ambienti culturali particolari: (es. cultura lavorativa di paesi o nazioni o cultura e/o abitudini in ambiti merceologici particolari)
- 28. Altri fattori che incidono sulla scelta dellet a ttor i F Let del Responsabile Aziendale Passaggio generazionale: giovani figli di imprenditori che improvvisamente si trovano a capo dellazienda : di che collaboratori decidono di attorniarsi?
- 29. Fattori che incidono sulla scelta dellet a ttor i F Quando si parla di funzioni: In taluni casi 竪 la tipologia di mercato, il settore, i clienti, gli interlocutori, le dimensioni dellazienda, il momento storico nel quale si colloca lazienda nel proprio ciclo di vita, la localizzazione dellimpresa, ecc.
- 30. Quali risultati dei buoni inserimenti? sul ta ti Ri Maggiore efficienza e velocit nel risolvere i problemi Rapida integrazione nella cultura dellazienda Stabilizzazione del proprio gruppo interno
- 31. Le difficolt (fattori limitanti) iti I lim 1. Ancorarsi allesperienza adottando un atteggiamento conservatore 2. Il capitolo retributivo: disponibilit a rimettersi in gioco compreso il proprio livello di compensation e di inquadramento 3. La barriera della tecnologia informatica 4. Se manca la conoscenza di lingue straniere.
- 32. 2. Vengono valorizzati i collaboratori over 50? Lezioni da brillanti 50enni.. Determinazione e costanza Saper essere divergenti nel modo giusto Disponibili ad ascoltare Sanno fare un buon lavoro di squadra, nella quale credono
- 33. Le parole chiave Talenti (punti di forza) 2004 Apprendimento Nella realt, nelle aziende vengon ricerca di movimento Nella realt, nelle aziende vengon assuntedesiderio di senior? (grande risorse imparare e il cambiamento visto come vita assunte risorse senior? di migliorare continuamente. Quello che li motiv 竪 il processo dellapprendimento) Come vengono valorizzati i insegnare ad altri Come vengono valorizzati i Sviluppatore collaboratori over 50 nelle collaboratoricoltivano50 nelle in altri. imprese? e over il potenziale (riconoscono credibilit/autorevolezza imprese? grande soddisfazione) Vedono i segni di ogni piccolo miglioramento e ne traggono adattamento/flessibilit Connessione (credono nei collegamenti fra tutte le cose. partnership con colleghi Pensano ci siano poche coincidenze e che ciascun fatto abbia una ragione) sapersi muovere bene in azienda Risolutore/Recuperatore (sono a loro agio quando devono affrontare sapersi far carico del problema dei problemi. Sono eccezionali nellimmaginare cosa c竪 che non va e nel trovare la soluzione.) sapersi rapportare Focus saper imparare (sanno trovare la direzione, seguirla e apportare le correzioni necessarie per tenere la rotta. Definiscono priorit e poi agiscono)
- 34. Il progetto Valorizzare BATTISTELLA GROUP lesperienza: Individuare il patrimonio di conoscenze Il senior diventa un tutor
- 37. Le Nost r e Azioni Cor r et t ive Quali pr ocessi possono esser e post i in at t o per consent ir e lut ilizzo di quest o pat r imonio?
- 39. Analisi demografia aziendale Un esempio
- 40. Le Nost r e Azioni Cor r et t ive e Non accet t iamo* let anagr af ica come r equisit o di pr e- selezione ! * dove possibile
- 41. Le Nost r e Azioni Cor r et t ive Pr omuoviamo pr esso i nost r i Client i pr ogr ammi r ivolt i alla cont inua valor izzazione delle r isor se: Mobilit f unzionale Assumer e dallint er no (j ob post ing) Or ient ament o per pr oget t i e non per mansioni
- 42. Le Nost r e Azioni Cor r et t ive Misur ar e cont inuament e la mot ivazione e la pr opensione allo sviluppo (comunicat a e per cepit a) Misur ar e cont inuament e il livello del cont r ibut o individuale Ogni collabor at or e ha il pr opr io piano di sviluppo per sonale per t ut t a la dur at a della sua vit a in azienda obiettivo condiviso
- 43. Due ambiti di osservazione & intervento Gli Over nelle Aziende Gli Over fuori dal Lavoro Giovanna Combatti
- 44. Quali le alternative disponibili per un lavoratore Over 50?
- 45. Le alternative disponibili: sviluppar e il valor e dove si 竪 nelle mansioni cor r ent i in una nuova at t ivit r icollocar si (come lavor at or e subor dinat o) sviluppando le compet enze sviluppando le capacit met t er si in pr opr io (micr oimpr endit or ialit ) il lavor o t empor aneo la consulenza il t empor ar y management il lavor o int er inale coaching & t ut or ing i business angels
- 46. Labor at or i per lavor at or i over inoccupat i Obiettivo: incrementare loccupabilit
- 47. COMUNE DI VERONA POLITICHE SOCIALI Strumenti di Orientamento al Lavoro 2006 2011 Laboratori Visione del contesto Consapevolezza di s辿 Abilit Quante persone: ca. 240
- 48. Qualche dato di contesto del mercato del Lavoro Settori merceologici, funzioni, ricerche Il processo di selezione nelle aziende Facciamo il punto su noi stessi Lanalisi dei propri requisiti e delle posizioni aperte, il CV Lintervista di selezione : il colloquio Raccontare la propria esperienza: competenze che potrebbero essere impiegate come le raccontereste?
- 49. una storia .
- 50. Cera una volta un uomo saggio che quando doveva scrivere andava a cercare ispirazione su una spiaggia, di fronte alloceano. Un giorno mentre, si avvicinava al suo solito posto, vide in lontananza qualcuno che si muoveva come se stesse ballando. Luomo non riusc狸 a trattenere un sorriso pensando a qualcuno che danzava sulla spiaggia, magari per celebrare un giornata tanto bella, e si affrett嘆 per raggiungere il ballerino. Avvicinandosi si accorse che si trattava di un giovane e che quello che sembrava una danza era in realt qualcosa di completamente diverso. Il giovane si chinava sulla spiaggia, raccoglieva piccoli oggetti che poi lanciava nelloceano. Si avvicin嘆 ancora e grid嘆: Buon giorno! Posso chiederti che cosa stai facendo? Il giovane si ferm嘆 un attimo, lo guard嘆 e rispose: Sto lanciando stelle marine nelloceano. A questo punto disse il saggio non posso fare a meno di chiederti perch辿 lo fai Il giovane rispose: Il sole 竪 alto e la marea sta ritirandosi. Se non le ributto in acqua moriranno. Sentita la risposta del giovane il saggio sorrise ancora e comment嘆: Amico mio, non ti rendi conto che ci sono chilometri di spiaggia e non si vedono che stelle marine? Che differenza vuoi che faccia il ributtarne in mare qualcuna? A quel punto il giovane si chin嘆 unaltra volta, raccolse unaltra stella marina e la butt嘆 nelloceano. Appena vide la stella toccare lacqua disse: per questa di sicuro ha fatto la differenza! Adattamento da Il Lanciatore di Stelle marine di Loren Eiseley 1907 - 1977
- 51. Le persone crescono perch辿 cresce lazienda; lazienda cresce perch辿 crescono tutte le persone
- 53. www.niederdorfitalia.com Grazie