Ferran Suay - Mintegian erabilitako aurkezpena katalanez
1. Capes de converg竪ncia al
castell
Els distints nivells en qu竪 les persones
exerceixen la submissi坦 ling端鱈stica
2. 1. A vista
Aquest no fa pinta de parlar catal
(!?)
Convergim al castell amb:
Catalanoparlants
Persones que aprenen catal
Persones que lentenen perfectament
Persones que el volen entendre
3. 2. Senyals de no comprensi坦
Verbals o no verbals
Ens fan veure que no han ent竪s el
que hem dit
Convergim al castell amb:
Persones dures do誰da
catalanoparlants
que aprenen catal
que lentenen perfectament
que el volen entendre
Parlants daltres lleng端es que
tampoc no saben castell
4. 3. Evid竪ncia que linterlocutor no t辿 el
catal com a llengua inicial
Ens parla en castell
Parla en catal amb dificultat
Convergim al castell amb:
Persones que volen aprendre catal
Persones que lentenen perfectament
Persones que el volen entendre
Parlants daltres lleng端es que tampoc no
saben castell
5. 4. Linterlocutor diu que no parla catal
Convergim al castell amb:
Persones que sestan excusant per no
parlar catal
Persones que poden entendre el catal
(diu que no el parla, no que no lent竪n)
Parlants daltres lleng端es
6. 5. Linterlocutor diu que no ent竪n el catal
Convergim al castell amb:
Parlants daltres lleng端es
Persones que prefereixen escoltar
la seua llengua, i que ens podrien
entendre (fent un esfor巽)
Persones que realment no lentenen
Castellanistes radicals
7. 6. Linterlocutor em demana que li parle
en castell
Convergim al castell amb:
Persones que realment no
entenen el catal
Persones autoritries
Castellanistes radicals
9. 1. A vista
a) Recursos cognitius:
Desmuntem els nostres prejudicis
Com 辿s exactament la pinta de catalanoparlant?
Per qu竪 s辿 que no parla catal?
Autodileg: ho provar辿 en catal
b) Recursos de comunicaci坦:
Repetim
Parlem m辿s alt (o m辿s clar)
Acompanyem amb gestos
Fem expl鱈cit: mhas ent竪s?
10. 2. Senyals de no comprensi坦
a) Recursos cognitius:
Desmuntem els nostres prejudicis
Que no ment竪n no vol dir que no ent竪n el catal
Autodileg: mirar辿 de fer-me entendre
b) Recursos de comunicaci坦:
Repetim a poc a poc
Parlem m辿s alt (o m辿s clar)
Acompanyem amb gestos
Fem expl鱈cit: mhas ent竪s?
11. 3. Evid竪ncia que linterlocutor no t辿 el catal com a
llengua inicial
a) Recursos cognitius:
Desmuntem els nostres prejudicis
Hi ha gent que parla el catal amb dificultats / li agradaria
aprendrel / lest aprenent i encara no el parla / lent竪n
perfectament/...
Autodileg: Potser li faig un favor. Seguir辿 en catal i
veurem com va.
b) Recursos de comunicaci坦:
Fem expl鱈cit: vols que et parle m辿s a poc a poc?
Expressem-nos: em sent m辿s c嘆mode en catal
Prevenci坦 de resposta: si no entens alguna paraula, mho
dius
+ Repetim + Parlem m辿s clar + Acompanyem amb gestos
12. 4. Linterlocutor diu que no parla catal
a) Recursos cognitius:
Autodileg: diu que no el parla, no que no ent竪n el catal
b) Recursos de comunicaci坦:
Prevenci坦 de resposta: si no entens alguna paraula,
mho dius
Repetim a poc a poc
Parlem m辿s alt (o m辿s clar)
Acompanyem amb gestos
Fem expl鱈cit: mhas ent竪s?
13. 5. Linterlocutor diu que no ent竪n el catal
Recursos cognitius:
Desmuntem prejudicis: no entendre el
catal ser castellanoparlant
Autodileg: mirarem de resoldre-ho
b) Recursos de comunicaci坦:
Fem expl鱈cit: quina llengua parles?
Practicar idiomes
Ens expliquem amb gestos
Convergim al castell
Renunciem a la comunicaci坦
14. 6. Linterlocutor em demana que li parle en castell
Recursos cognitius:
Autodileg: ell/a vol que li parle en castell. Jo qu竪 vull?
b) Recursos de comunicaci坦:
Fem expl鱈cit:
parles algun altre idioma?
parlar en castell em resulta inc嘆mode
Convergim al castell
Renunciem a la comunicaci坦
