ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Figures retòriques, de maribel sospedra

•Download as ODP, PDF•
•
M
montsecdn
1 of 22
Download to read offline
Les figures retòriques
Recursos fònics • Al·literació • Paronomàsia • Onomatopeia Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Al·literació Repetició de certs fonemes d’articulació igual o semblant. Dones amant més que a mi mateix. Ausiàs March Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Paronomàsia Proximitat de paraules que sonen de la mateixa forma (homòfones) o semblant, bé perquè són de la mateixa família lèxica, bé perquè només es diferencien en un fonema. He fet senyor del seny a mon voler. Maribel Sospedra CURS 2011-2012 Ausiàs March
Onomatopeia Ning-nong, amor, ning-nong –dic amb veu de campana tatuada pel rou. Agustí Bartra Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Recursos morfosintàctics • Anàfora • Asíndeton • Polisíndeton • Hipèrbaton • Paral·lelisme • Epítet • Quiasme Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Anàfora Repetició del mateix mot o grups de mots al començament de determinats versos o estrofes per reforçar el sentit i donar-li simetria. Doneu-me carbons durs i guixos lluminosos. Doneu-me murs de nit a les ciutats lunars. J.V.Foix Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Asíndeton Supressió de les partícules relacionants (especialment conjuncions copulatives). Indecisa, rara, nova ara comença la rosa. Bartomeu Rosselló-Pòrcel Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Polisíndeton Repetició d’una conjunció per donar més força a l’expressió. la gran ciutat que talla i ascla i serra, i abat les fites en el món poruc... JOSEP CARNER Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Hipèrbaton Alteració gramatical de l’ordre dels elements d’una oració. Quan a la falda et miro de Montjuïc seguda. Jacint Verdaguer Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Paral·lelisme Recurs sintàctic que consisteix a repetir una mateixa estructura en diverses frases seguides. Té un revolar triomfal la vívida crinera Té un cos de semidéu l’intrèpid conductor. GABRIEL ALOMAR Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Epítet És l’adjectiu que expressa una qualitat inherent al substantiu. La seva funció és bàsicament expressiva. On va aquella vela blanca perduda en l’abisme blau? MIQUEL COSTA I LLOBERA Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Quiasme Recurs literari que consisteix a construir una simetria sintàctica o semàntica mitjançant l'encreuament de dos parells de mots o d'oracions. Busco en la petitesa infinitud com en la infinitud la petitesa. Joan Brossa Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Recursos semàntics • • • • • • • • Comparació Metàfora Personificació Antítesi Hipèrbole Sinècdoque Metonímia Sinestèsia Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Comparació Estableix una relació entre dos termes a partir d’una semblança real o imaginària. La relació entre ells és expressada amb un nexe gramatical (com, talment...) o bé amb sembla. No hi ha cap llac tan clar com els teus ulls ni cap vent tan subtil com els teus dits. Miquel Martí i Pol Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Metàfora Estableix relacions entre dos termes, però ho fa eliminant el vincle de la comparació. a.In praesentia La terra és una cambra on no penetra el vent. JOSEP SEBASTIÀ PONS b. In absentia la melangiosa i freda claror de la bola nocturna BALTASAR PORCEL Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Personificació Consisteix a atribuir qualitats humanes a éssers no racionals, objectes, fenòmens naturals... Escolta, Espanya, -la veu d'un fill que et parla en llengua –no castellana; parlo en la llengua –que m'ha donat la terra aspra: en aquesta llengua –pocs t'han parlat; en l'altra, massa. JOAN MARAGALL Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Antítesi Consisteix a oposar en una mateixa frase dos mots, pensaments, expressions, etc., de sentit contrari. És quan dormo que hi veig clar. J.V.FOIX Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Hipèrbole Figura que es fonamenta en una exageració evident Tronen els canons i, en la distància, esquitxen tot l’espai amb les desferres d’un poble commogut i esporuguit. Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Sinècdoque Es tracta d’estendre o restringir el significat d’un mot, prenent el tot per la part o la part pel tot; el gènere per l’espècie o l’espècie pel gènere; el singular pel plural o el plural pel singular, etc. seré un cor dins la fosca; porpra de nou amb l’alba. (cor=home, vida) CARLES RIBA Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Metonímia Consisteix a designar una cosa amb el nom d’una altra amb la qual manté alguna de les relacions següents: la causa per l’efecte; l’efecte per la causa; el continent pel contingut; el lloc d’origen pel producte; l’autor per l’obra; la marca pel producte; l’instrument per la persona que l’utilitza; els trets físics pels morals; el signe per la cosa significada. La teva mà, un dring de glaç al vidre i un glop daurat. Fonem les hores lentes i apaivaguem la nit. Un jorn, quin munt d’instants Maribel Sospedra CURS 2011-2012
Sinestèsia És l’associació d’elements que provenen de camps sensorials diferents (visuals, auditius, olfactius, gustatius, tàctils) o l’associació entre els elements i les emocions. De l’aigua sentia la música dolça JOAN ALCOVER Maribel Sospedra CURS 2011-2012

More Related Content

Figures retòriques, de maribel sospedra

  • 2. Recursos fònics • Al·literació • Paronomàsia • Onomatopeia Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 3. Al·literació Repetició de certs fonemes d’articulació igual o semblant. Dones amant més que a mi mateix. Ausiàs March Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 4. Paronomàsia Proximitat de paraules que sonen de la mateixa forma (homòfones) o semblant, bé perquè són de la mateixa família lèxica, bé perquè només es diferencien en un fonema. He fet senyor del seny a mon voler. Maribel Sospedra CURS 2011-2012 Ausiàs March
  • 5. Onomatopeia Ning-nong, amor, ning-nong –dic amb veu de campana tatuada pel rou. Agustí Bartra Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 6. Recursos morfosintàctics • Anàfora • Asíndeton • Polisíndeton • Hipèrbaton • Paral·lelisme • Epítet • Quiasme Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 7. Anàfora Repetició del mateix mot o grups de mots al començament de determinats versos o estrofes per reforçar el sentit i donar-li simetria. Doneu-me carbons durs i guixos lluminosos. Doneu-me murs de nit a les ciutats lunars. J.V.Foix Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 8. Asíndeton Supressió de les partícules relacionants (especialment conjuncions copulatives). Indecisa, rara, nova ara comença la rosa. Bartomeu Rosselló-Pòrcel Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 9. Polisíndeton Repetició d’una conjunció per donar més força a l’expressió. la gran ciutat que talla i ascla i serra, i abat les fites en el món poruc... JOSEP CARNER Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 10. Hipèrbaton Alteració gramatical de l’ordre dels elements d’una oració. Quan a la falda et miro de Montjuïc seguda. Jacint Verdaguer Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 11. Paral·lelisme Recurs sintàctic que consisteix a repetir una mateixa estructura en diverses frases seguides. Té un revolar triomfal la vívida crinera Té un cos de semidéu l’intrèpid conductor. GABRIEL ALOMAR Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 12. Epítet És l’adjectiu que expressa una qualitat inherent al substantiu. La seva funció és bàsicament expressiva. On va aquella vela blanca perduda en l’abisme blau? MIQUEL COSTA I LLOBERA Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 13. Quiasme Recurs literari que consisteix a construir una simetria sintàctica o semàntica mitjançant l'encreuament de dos parells de mots o d'oracions. Busco en la petitesa infinitud com en la infinitud la petitesa. Joan Brossa Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 15. Comparació Estableix una relació entre dos termes a partir d’una semblança real o imaginària. La relació entre ells és expressada amb un nexe gramatical (com, talment...) o bé amb sembla. No hi ha cap llac tan clar com els teus ulls ni cap vent tan subtil com els teus dits. Miquel Martí i Pol Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 16. Metàfora Estableix relacions entre dos termes, però ho fa eliminant el vincle de la comparació. a.In praesentia La terra és una cambra on no penetra el vent. JOSEP SEBASTIÀ PONS b. In absentia la melangiosa i freda claror de la bola nocturna BALTASAR PORCEL Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 17. Personificació Consisteix a atribuir qualitats humanes a éssers no racionals, objectes, fenòmens naturals... Escolta, Espanya, -la veu d'un fill que et parla en llengua –no castellana; parlo en la llengua –que m'ha donat la terra aspra: en aquesta llengua –pocs t'han parlat; en l'altra, massa. JOAN MARAGALL Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 18. Antítesi Consisteix a oposar en una mateixa frase dos mots, pensaments, expressions, etc., de sentit contrari. És quan dormo que hi veig clar. J.V.FOIX Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 19. Hipèrbole Figura que es fonamenta en una exageració evident Tronen els canons i, en la distància, esquitxen tot l’espai amb les desferres d’un poble commogut i esporuguit. Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 20. Sinècdoque Es tracta d’estendre o restringir el significat d’un mot, prenent el tot per la part o la part pel tot; el gènere per l’espècie o l’espècie pel gènere; el singular pel plural o el plural pel singular, etc. seré un cor dins la fosca; porpra de nou amb l’alba. (cor=home, vida) CARLES RIBA Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 21. Metonímia Consisteix a designar una cosa amb el nom d’una altra amb la qual manté alguna de les relacions següents: la causa per l’efecte; l’efecte per la causa; el continent pel contingut; el lloc d’origen pel producte; l’autor per l’obra; la marca pel producte; l’instrument per la persona que l’utilitza; els trets físics pels morals; el signe per la cosa significada. La teva mà, un dring de glaç al vidre i un glop daurat. Fonem les hores lentes i apaivaguem la nit. Un jorn, quin munt d’instants Maribel Sospedra CURS 2011-2012
  • 22. Sinestèsia És l’associació d’elements que provenen de camps sensorials diferents (visuals, auditius, olfactius, gustatius, tàctils) o l’associació entre els elements i les emocions. De l’aigua sentia la música dolça JOAN ALCOVER Maribel Sospedra CURS 2011-2012