Yrittäjyyskasvatuksen strategian kehittämistiimiMiia KaeralaYrittäjyyskasvatuksen strategian teko alkoi kehittämistiimin ensimmäisellä kokoontumisella 23.10. Työtä tehtiin tämän materiaalin pohjalta.
Yrittäjyyskasvatuksen strategian opetiimitMiia KaeralaYrittäjyyskasvatuksen strategian teossa vahvassa roolissa ovat opetiimit, jotka kokoontuivat ensimmäistä kertaa 29.-30.10. Työtä tehtiin tämän materiaalin pohjalta.
Osaamisen kehittäminen - Miten se tehdään?THLKoulutuspäällikkö Tuula-Leena Raiski, Keski-Suomen sosiaalialan osaamiskeskus,
Suomi pelissä – Rahapelihaitat haltuun -seminaari 16.3.2016, Terveyden ja hyvinvoinnin laitos, Helsinki
Lane Local Marketing - Marketing for Lawyers PowerPointRandall LaneThis document contains contact information for Lane Local Marketing, including their phone number (707) 569 4988, email address consultant@lanelocalmarketing.com, and website LaneLocalMarketing.com. This information is repeated several times throughout the document.
SAScon 2014 - Twitter tips from opta joe - Simon BanoubDontPanicEventsSimon Banoub gave a presentation on 10 Twitter tips from OptaJoe, a leading sports data company. He discussed how Opta uses Twitter effectively through segmenting accounts by sport and language to reach relevant audiences, maintaining a consistent tone and style across tweets, and allowing staff to engage on Twitter to seem more human. Other tips included timing tweets for audiences, amplifying messages through retweets, evolving strategies over time, and providing interesting or helpful insider perspectives to stand out on timelines. OptaJoe's Twitter success in gaining over 750,000 followers has helped Opta quadruple its revenue and transform its brand reach in recent years.
Lane Local Marketing Brand Establisher PowerPointRandall LaneThe document contains contact information for Lane Local Marketing, including an email address, phone number, and website. This information is repeated multiple times throughout the document.
Presentation1eptik_k10Cybercrime mencakup aktivitas kejahatan menggunakan komputer, dengan perjudian online sebagai contohnya, yang memiliki karakteristik khas dan dapat merugikan individu dan masyarakat. Situs-situs perjudian online menawarkan kemudahan yang menarik bagi petaruh namun menimbulkan risiko akan akses informasi pribadi oleh hacker. Perjudian online bertentangan dengan norma dan hukum di Indonesia, serta dapat menghasilkan perilaku menyimpang di kalangan masyarakat.
Project based learning t syeh marhabanmarhaban89Students work in groups to solve real-world problems in order to engage their interest, though individual performance is still assessed. The project-based learning approach involves developing a project idea, determining scope, selecting standards, incorporating simultaneous results, working from design criteria, and creating an optimal learning environment. Teachers assign collaborative groups, present problems students can connect with, set parameters for completion, provide consultation and feedback, and have groups share final products.
Barry adams sa scon-june2014-google-parasiteDontPanicEventsGoogle has come to dominate the web through search engine optimization recommendations that benefit its ability to index content, even if they sometimes hurt user experience. As a result, the open web is evolving to match Google's preferences, making it the "Google-shaped web." The document compares this to how the Toxoplasma gondii parasite alters rodent behavior to increase chances of being eaten by cats and continuing its lifecycle, suggesting Google has "infected" the web in a similar way to benefit itself.
Lane Local Marketing Brand Optimization PowerPointRandall LaneThe document contains contact information for Lane Local Marketing, including an email address, phone number, and website repeated across multiple lines. It provides the same details for how to reach Lane Local Marketing through their consultant for marketing services.
Lane Local Marketing | Marketing Budget PowerPointRandall LaneThe document repeatedly lists contact information for Lane Local Marketing, including an email address, phone number, and website. It provides this information 15 separate times without any other text or context.
Finanssi ry:n jäsenkysely 2014FinanssiTässä raportissa näet tiivistetyt vastaukset tärkeimmistä kysymyksistä. Hallitus on käynyt läpi jäsenkyselyn tulokset kokonaisuudessaan ja ne otetaan huomioon ensi vuoden toimintasuunnitelmaa tehtäessä sekä pitkän tähtäimen suunnitelman toteutuksessa.
TRUE Dads Embracing Fatherhood, Leveraging Fathers presented by Calvin WilliamsPublic StrategiesThis document outlines the importance of father presence in children's lives and strategies to support fathers. It discusses how father absence has increased in recent decades due to cultural and social factors. Children from fatherless homes are much more likely to experience negative outcomes such as dropping out of school, committing crimes, or being incarcerated. While some fathers remain connected due to supportive relationships and resources, others face barriers like lack of housing, legal issues, or shame. The document proposes solutions like fatherhood programs and conferences to help reconcile fathers with their children and support positive co-parenting.
Speech Recognition TechnologyAamir-sheriffThis document discusses the evolution and technical functioning of speech recognition technology, tracing its history from the 1950s to contemporary applications like Siri and medical transcription solutions. It addresses various issues such as accuracy, performance, and privacy concerns associated with the technology while highlighting current and future trends in the market. Additionally, it mentions significant players in the field, including Nuance Communications and Microsoft, and notes the projected growth of the voice recognition market.
Using MIS 5th Edition Kroenke Solutions Manualruukcotlc733Using MIS 5th Edition Kroenke Solutions Manual
Using MIS 5th Edition Kroenke Solutions Manual
Using MIS 5th Edition Kroenke Solutions Manual
Advances In Botanical Research 38 J A Callowgxfmrwilbm050Advances In Botanical Research 38 J A Callow
Advances In Botanical Research 38 J A Callow
Advances In Botanical Research 38 J A Callow
Health systems science Second Edition. Edition Jeffrey M. Borkan (Editor)kakzzmxm4272Health systems science Second Edition. Edition Jeffrey M. Borkan (Editor)
Health systems science Second Edition. Edition Jeffrey M. Borkan (Editor)
Health systems science Second Edition. Edition Jeffrey M. Borkan (Editor)
Big Data Analytics for Sensor Network Collected Intelligence A volume in Inte...ucgjfxy952Big Data Analytics for Sensor Network Collected Intelligence A volume in Intelligent Data Centric Systems Hui-Huang Hsu
Big Data Analytics for Sensor Network Collected Intelligence A volume in Intelligent Data Centric Systems Hui-Huang Hsu
Big Data Analytics for Sensor Network Collected Intelligence A volume in Intelligent Data Centric Systems Hui-Huang Hsu
Solution Manual for Managerial Accounting, 2nd Canadian Edition, Karen W. Bra...pbihcaij436Solution Manual for Managerial Accounting, 2nd Canadian Edition, Karen W. Braun, Wendy M. Tietz Rhonda Pyper
Solution Manual for Managerial Accounting, 2nd Canadian Edition, Karen W. Braun, Wendy M. Tietz Rhonda Pyper
Solution Manual for Managerial Accounting, 2nd Canadian Edition, Karen W. Braun, Wendy M. Tietz Rhonda Pyper
The glycemic index: applications in practice 1st Edition Philippouvgnmbpmn837The glycemic index: applications in practice 1st Edition Philippou
The glycemic index: applications in practice 1st Edition Philippou
The glycemic index: applications in practice 1st Edition Philippou
People Power Unarmed Resistance And Global Solidarity Howard Clarknjdbwlay1425People Power Unarmed Resistance And Global Solidarity Howard Clark
People Power Unarmed Resistance And Global Solidarity Howard Clark
People Power Unarmed Resistance And Global Solidarity Howard Clark
Lane Local Marketing Brand Establisher PowerPointRandall LaneThe document contains contact information for Lane Local Marketing, including an email address, phone number, and website. This information is repeated multiple times throughout the document.
Presentation1eptik_k10Cybercrime mencakup aktivitas kejahatan menggunakan komputer, dengan perjudian online sebagai contohnya, yang memiliki karakteristik khas dan dapat merugikan individu dan masyarakat. Situs-situs perjudian online menawarkan kemudahan yang menarik bagi petaruh namun menimbulkan risiko akan akses informasi pribadi oleh hacker. Perjudian online bertentangan dengan norma dan hukum di Indonesia, serta dapat menghasilkan perilaku menyimpang di kalangan masyarakat.
Project based learning t syeh marhabanmarhaban89Students work in groups to solve real-world problems in order to engage their interest, though individual performance is still assessed. The project-based learning approach involves developing a project idea, determining scope, selecting standards, incorporating simultaneous results, working from design criteria, and creating an optimal learning environment. Teachers assign collaborative groups, present problems students can connect with, set parameters for completion, provide consultation and feedback, and have groups share final products.
Barry adams sa scon-june2014-google-parasiteDontPanicEventsGoogle has come to dominate the web through search engine optimization recommendations that benefit its ability to index content, even if they sometimes hurt user experience. As a result, the open web is evolving to match Google's preferences, making it the "Google-shaped web." The document compares this to how the Toxoplasma gondii parasite alters rodent behavior to increase chances of being eaten by cats and continuing its lifecycle, suggesting Google has "infected" the web in a similar way to benefit itself.
Lane Local Marketing Brand Optimization PowerPointRandall LaneThe document contains contact information for Lane Local Marketing, including an email address, phone number, and website repeated across multiple lines. It provides the same details for how to reach Lane Local Marketing through their consultant for marketing services.
Lane Local Marketing | Marketing Budget PowerPointRandall LaneThe document repeatedly lists contact information for Lane Local Marketing, including an email address, phone number, and website. It provides this information 15 separate times without any other text or context.
Finanssi ry:n jäsenkysely 2014FinanssiTässä raportissa näet tiivistetyt vastaukset tärkeimmistä kysymyksistä. Hallitus on käynyt läpi jäsenkyselyn tulokset kokonaisuudessaan ja ne otetaan huomioon ensi vuoden toimintasuunnitelmaa tehtäessä sekä pitkän tähtäimen suunnitelman toteutuksessa.
TRUE Dads Embracing Fatherhood, Leveraging Fathers presented by Calvin WilliamsPublic StrategiesThis document outlines the importance of father presence in children's lives and strategies to support fathers. It discusses how father absence has increased in recent decades due to cultural and social factors. Children from fatherless homes are much more likely to experience negative outcomes such as dropping out of school, committing crimes, or being incarcerated. While some fathers remain connected due to supportive relationships and resources, others face barriers like lack of housing, legal issues, or shame. The document proposes solutions like fatherhood programs and conferences to help reconcile fathers with their children and support positive co-parenting.
Speech Recognition TechnologyAamir-sheriffThis document discusses the evolution and technical functioning of speech recognition technology, tracing its history from the 1950s to contemporary applications like Siri and medical transcription solutions. It addresses various issues such as accuracy, performance, and privacy concerns associated with the technology while highlighting current and future trends in the market. Additionally, it mentions significant players in the field, including Nuance Communications and Microsoft, and notes the projected growth of the voice recognition market.
Using MIS 5th Edition Kroenke Solutions Manualruukcotlc733Using MIS 5th Edition Kroenke Solutions Manual
Using MIS 5th Edition Kroenke Solutions Manual
Using MIS 5th Edition Kroenke Solutions Manual
Advances In Botanical Research 38 J A Callowgxfmrwilbm050Advances In Botanical Research 38 J A Callow
Advances In Botanical Research 38 J A Callow
Advances In Botanical Research 38 J A Callow
Health systems science Second Edition. Edition Jeffrey M. Borkan (Editor)kakzzmxm4272Health systems science Second Edition. Edition Jeffrey M. Borkan (Editor)
Health systems science Second Edition. Edition Jeffrey M. Borkan (Editor)
Health systems science Second Edition. Edition Jeffrey M. Borkan (Editor)
Big Data Analytics for Sensor Network Collected Intelligence A volume in Inte...ucgjfxy952Big Data Analytics for Sensor Network Collected Intelligence A volume in Intelligent Data Centric Systems Hui-Huang Hsu
Big Data Analytics for Sensor Network Collected Intelligence A volume in Intelligent Data Centric Systems Hui-Huang Hsu
Big Data Analytics for Sensor Network Collected Intelligence A volume in Intelligent Data Centric Systems Hui-Huang Hsu
Solution Manual for Managerial Accounting, 2nd Canadian Edition, Karen W. Bra...pbihcaij436Solution Manual for Managerial Accounting, 2nd Canadian Edition, Karen W. Braun, Wendy M. Tietz Rhonda Pyper
Solution Manual for Managerial Accounting, 2nd Canadian Edition, Karen W. Braun, Wendy M. Tietz Rhonda Pyper
Solution Manual for Managerial Accounting, 2nd Canadian Edition, Karen W. Braun, Wendy M. Tietz Rhonda Pyper
The glycemic index: applications in practice 1st Edition Philippouvgnmbpmn837The glycemic index: applications in practice 1st Edition Philippou
The glycemic index: applications in practice 1st Edition Philippou
The glycemic index: applications in practice 1st Edition Philippou
People Power Unarmed Resistance And Global Solidarity Howard Clarknjdbwlay1425People Power Unarmed Resistance And Global Solidarity Howard Clark
People Power Unarmed Resistance And Global Solidarity Howard Clark
People Power Unarmed Resistance And Global Solidarity Howard Clark
Difference Equations Theory Applications and Advanced Topics 3rd Edition Rona...jxkwwntsa827Difference Equations Theory Applications and Advanced Topics 3rd Edition Ronald E. Mickens
Difference Equations Theory Applications and Advanced Topics 3rd Edition Ronald E. Mickens
Difference Equations Theory Applications and Advanced Topics 3rd Edition Ronald E. Mickens
High Dynamic Range Video Concepts Technologies and Applications Alan Chalmersucgjfxy952High Dynamic Range Video Concepts Technologies and Applications Alan Chalmers
High Dynamic Range Video Concepts Technologies and Applications Alan Chalmers
High Dynamic Range Video Concepts Technologies and Applications Alan Chalmers
African Perspectives on Ethics for Healthcare Professionals Nico Nortjéeqwcsxbmnh1083African Perspectives on Ethics for Healthcare Professionals Nico Nortjé
African Perspectives on Ethics for Healthcare Professionals Nico Nortjé
African Perspectives on Ethics for Healthcare Professionals Nico Nortjé
Indoeuropean Linguistics Michael Meierbrggerwmnpfmq356Indoeuropean Linguistics Michael Meierbrgger
Indoeuropean Linguistics Michael Meierbrgger
Indoeuropean Linguistics Michael Meierbrgger
Estudios de evaluación de competencia de la OCDE México Coll.wouuchiu0578Estudios de evaluación de competencia de la OCDE México Coll.
Estudios de evaluación de competencia de la OCDE México Coll.
Estudios de evaluación de competencia de la OCDE México Coll.
Exploring Psychology in Modules 10th Edition Myers Test Bankxsydfmteg6919Exploring Psychology in Modules 10th Edition Myers Test Bank
Exploring Psychology in Modules 10th Edition Myers Test Bank
Exploring Psychology in Modules 10th Edition Myers Test Bank
Avoimet oppimateriaalit (OER) ja tekoäly_työpaja_Rekola_20250604.pdfrekolamikaMateriaalikuvaa Pedaforum 2025 työpajan alustusta ja ryhmätöiden kirjauksia. Työpajan tavoitteena on perehdyttää osallistujat avoimien oppimateriaalien (engl. Open Educational Resources, OER) kehittämiseen, hallinnointiin ja jakamiseen tekoälyn avulla sekä tarkastella siihen liittyviä eettisiä ja oikeudellisia kysymyksiä, kuten tekijyyteen ja tekijänoikeuteen liittyvät kysymykset. Kohderyhmänä ovat korkeakoulujen opettajat, opintohallinnon ja kirjastojen henkilöstö, joka hyödyntää tai suunnittelee hyödyntävänsä tekoälyä opetuksessa ja materiaalien tuotannossa ja jakelussa.
Työpaja liittyy ajankohtaiseen keskusteluun tekoälyn roolista korkeakouluopetuksessa ja avoimissa oppimateriaaleissa. Avoimet opetus- ja oppimiskäytännöt (engl. Open Educational Practices, OEP) voivat tarjota laadukkaita oppimateriaaleja laajaan käyttöön. Ne haastavat perinteisiä opetustapoja ja mahdollistavat opettajien vertaisoppimisen ja -arvioinnin heidän jakaessaan toisilleen oppimateriaalejaan ja saadessaan niistä palautetta.
Tekoälyä voidaan käyttää OER materiaalin automaattisessa sisällön analyysissä varmistaen tietyt laatustandardit, kuten faktantarkistamisen, luettavuuden ja esteettömyyden. Materiaalin laadun varmistamisessa vertaisarviointijärjestelmillä tekoäly voi löytää parhaat arvioijat kullekin materiaalille sekä automatisoida arviointityötä.
Tekoäly voi tukea personoituja oppimiskokemuksia analysoimalla opiskelijoiden suorituksia ja mukauttamalla oppimateriaalit yksilöllisten tarpeiden mukaan. Opettajille tämä asettaa vaatimuksia kykyyn soveltaa tekoälyä monipuolisesti avoimien oppimateriaalien laatimisessa, kehittämisessä sekä myös oppimisen arvioinnissa.
Tekoälyn uhat OER:n tuotannossa ja käytössä liittyvät ns. hallusinaatiovirheisiin, joiden seurauksena oppimateriaalit sisältävät virheellistä tietoa tai että niiden laatu arvioidaan väärin. Tekoälymallit voivat periä ennakkoluuloja ja epätasapuolisuutta niiden koulutusdatasta ja siten heikentää materiaalien monimuotoisuutta ja kattavuutta.
Työpajassa käsitellään erityisesti digitaalisten työkalujen ja tekoälyn vaikutuksia oppimateriaalien kehittämiseen. Aloitamme lyhyellä esityksellä aiheesta, minkä jälkeen työskennellään ryhmissä, joissa tarkastellaan tekoälyn roolia oppimateriaalien hallinnassa, vertaisoppimisessa sekä eettisissä ja oikeudellisissa kysymyksissä. Ryhmät esittelevät työnsä tulokset yhteiseen keskusteluun. Lopuksi osallistujat arvioivat oppimaansa ja pohtivat tekoälyn soveltamista omassa opetuksessaan ja oppimateriaalin tuottamisessa ja hyödyntämisessä.
Genetics and Evolution of Infectious Diseases 2nd Edition Michel Tibayrenc (E...guagjymqtj6060Genetics and Evolution of Infectious Diseases 2nd Edition Michel Tibayrenc (Editor)
Genetics and Evolution of Infectious Diseases 2nd Edition Michel Tibayrenc (Editor)
Genetics and Evolution of Infectious Diseases 2nd Edition Michel Tibayrenc (Editor)
Genetics and Evolution of Infectious Diseases 2nd Edition Michel Tibayrenc (E...guagjymqtj6060
Ad
Finanssin jäsenkysely 2015
1. FINANSSI RY
OULUN YLIOPISTON KAUPPATIETEIDEN OPISKELIJAT
STUDENTS OF OULU BUSINESS SCHOOL AT THE UNIVERSITY OF OULU
PL 4600 | 90014 OULUN YLIOPISTO | 040-9305568 | WWW.FINANSSI.ORG
FINANSSI RY:N
JÄSENKYSELY 2015
2. FINANSSI RY
OULUN YLIOPISTON KAUPPATIETEIDEN OPISKELIJAT
STUDENTS OF OULU BUSINESS SCHOOL AT THE UNIVERSITY OF OULU
PL 4600 | 90014 OULUN YLIOPISTO | 040-9305568 | WWW.FINANSSI.ORG
KYSELYSTÄ
Finanssi ry järjesti Jäsenkyselyn jäsenistölleen tarkoituksena kerätä palautetta vuoden aikaisesta
toiminnasta. Kysely toteutettiin DigiumEnterprise-kyselyohjelmalla ja vastausaikaa oli 7.-17.5.2015.
Kysely järjestettiin neljättä kertaa.
Kysely keräsi hyvän määrän vastauksia, yhteensä 124. Vuonna 2012 vastauksia tuli 164, 2013 oli 111
vastausta ja vuonna 2014 oli 107 vastausta. Vastausmäärä on pysynyt melko vakiona, lukuun ottamatta
ensimmäistä vuotta jolloin kysely järjestettiin. Tulevaisuudessa pyritään saamaan vastausmäärää
nousemaan entisestään.
3. FINANSSI RY
OULUN YLIOPISTON KAUPPATIETEIDEN OPISKELIJAT
STUDENTS OF OULU BUSINESS SCHOOL AT THE UNIVERSITY OF OULU
PL 4600 | 90014 OULUN YLIOPISTO | 040-9305568 | WWW.FINANSSI.ORG
KYSELYN RAKENNE
Taustatiedot:
1. Sukupuolesi
2. Ikäsi
3. Aloitusvuotesi
4. Oletko KTK+KTM opiskelija vai +2
5. Oletko toiminut/toimitko tällä hetkellä Finanssin hallituksessa
6. Oletko toiminut/toimitko tällä hetkellä Finanssin toimikunnassa
7. Oletko toiminut/toimitko tällä hetkellä Finanssin biletiimissä?
8. Oletko tietoinen, miten Finanssin biletiimi toimii/miten pääset mukaan sen toimintaan
Tapahtumatarjonta:
9. Asteikolla 1-5, kuinka hyvin Finanssin tapahtumatarjonta (sitsit, haalaribileet, leffaillat,
saunaillat, pikkujoulut, kesäkauden avajaiset, VVV, Rukan reissu, vuosijuhla) vastaa laadullisesti
tarpeitasi? (1=huonosti, 5=erinomaisesti)
10. Asteikolla 1-5, kuinka hyvin Finanssin tapahtumatarjonta (sitsit, haalaribileet, leffaillat,
saunaillat, pikkujoulut, kesäkauden avajaiset, VVV, Rukan reissu, vuosijuhla) vastaa määrällisesti
tarpeitasi? (1=huonosti, 5=erinomaisesti)
11. Onko seuraavia tapahtumia sopivasti:
a. sitsit
b. haalaribileet
c. leffaillat
d. saunaillat
12. Anna arvosana seuraaville tapahtumille:
a. sitsit
b. haalaribileet
c. leffaillat
d. saunaillat
e. pikkujoulut
f. kesäkauden avajaiset
g. VVV
h. Rukan reissu
i. vuosijuhla
4. FINANSSI RY
OULUN YLIOPISTON KAUPPATIETEIDEN OPISKELIJAT
STUDENTS OF OULU BUSINESS SCHOOL AT THE UNIVERSITY OF OULU
PL 4600 | 90014 OULUN YLIOPISTO | 040-9305568 | WWW.FINANSSI.ORG
j. Poolparty
13. Miten haluaisit kehittää Finanssin tapahtumatarjontaa: Minkälaisia tapahtumia toivoisit lisää ja
miten haluaisit kehittää nykyisiä tapahtumia
14. Uusia tapahtumaideoita
15. Oletko tietoinen Finanssi ry:n kerhotoiminnasta
16. Oletko halukas osallistumaan kerhotoimintaan
17. Olisitko halukas perustamaan kerhon
Biletiimi:
18. Asteikolla 1-5, kuinka mielekkääksi olet kokenut/koet biletiimityöskentelyn? (1=epämielekäs,
3=jotain siltä väliltä, 5=mieluisa)
19. Asteikolla 1-5, korvaako biletiimityöskentelystä saatu korvaus vastaa tehtyä työtä? (1=huonosti,
3=jotain siltä väliltä, 5=hyvin)
20. Uusia ideoita biletiimityöskentelyyn
Fuksit:
21. Jos olet aloittanut vuonna 2014, anna arvosana seuraaville tapahtumille:
a. fuksipäivä
b. kaupunkikierros
c. pääainekohtainen ilta
d. harkkasitsit
e. fuksisitsit
f. fuksisuunnistus
g. fuksivala
22. Miten haluaisit kehittää fuksiviikon ohjelmaa?
Valmistumassa olevat opiskelijat ja +2 opsikelijat:
23. Haluaisitko, että Finanssi järjestäisi tapahtumia, jotka olisi suunnattu vain vanhemmille
opiskelijoille
24. Jos vastasit kyllä, kuvaile minkälaisia tapahtumia haluaisit
25. Mikä saisi sinut pysymään yhteydessä Finanssiin myös valmistumisesi jälkeen
a. alumniverkosto
b. yhteydenpito Finanssin suunnalta
c. jokin muu, mikä
5. FINANSSI RY
OULUN YLIOPISTON KAUPPATIETEIDEN OPISKELIJAT
STUDENTS OF OULU BUSINESS SCHOOL AT THE UNIVERSITY OF OULU
PL 4600 | 90014 OULUN YLIOPISTO | 040-9305568 | WWW.FINANSSI.ORG
26. Olisitko kiinnostunut keväisin järjestettävän Helsingin excursion aikana mahdollisesti
järjestettävistä alumnisitseistä jo valmistuneille opiskelijoille
Palveluntarjonta:
27. Asteikolla 1-5, kuinka hyvin Finanssin palveluntarjonta (kiltahuone, kiltalehti Egonomi,
tenttiarkisto, sähköpostilista, liikuntavuorot, yritysvierailut, excursio) vastaa laadullisesti
tarpeitasi? (1=huonosti, 3=jotain siltä väliltä, 5=hyvin)
28. Asteikolla 1-5, kuinka hyvin Finanssin palveluntarjonta (kiltahuone, kiltalehti Egonomi,
tenttiarkisto, sähköpostilista, liikuntavuorot, yritysvierailut, excursio) vastaa määrällisesti
tarpeitasi? (1=huonosti, 3=jotain siltä väliltä, 5=hyvin)
29. Kuinka tärkeäksi koet seuraavat viestintäkanavat:
a. sähköposti
b. viikkotiedote
c. facebook
d. twitter
e. instagram kuvallinen kuukausitiedote
30. Anna arvosana nykyisille palveluilla
a. kiltahuone
b. kiltalehti Egonomi
c. tenttiarkisto
d. sähköpostilista
e. liikuntavuorot
f. yritysvierailut
g. Facebook
h. excursio
31. Miten kehittäisit Finanssin palvelutarjontaa: mitä palveluita kaipaat lisää, miten haluaisit
kehittää nykyisiä palveluita?
32. Millaisia liikuntamahdollisuuksia toivoisit Finanssin tarjoavan?
33. Miten haluaisit kehittää Finanssin kiltalehteä Egonomia? Esimerkiksi millaista sisältöä lehteen
toivoisit?
6. FINANSSI RY
OULUN YLIOPISTON KAUPPATIETEIDEN OPISKELIJAT
STUDENTS OF OULU BUSINESS SCHOOL AT THE UNIVERSITY OF OULU
PL 4600 | 90014 OULUN YLIOPISTO | 040-9305568 | WWW.FINANSSI.ORG
Yritysyhteistyö:
34. Asteikolla 1-5, onko yritysvierailuja mielestäsi riittävästi? (1=ei riittävästi, 3=jotain siltä väliltä,
5=riittävästi=
35. Haluaisitko, että Finanssin järjestäisi enemmän asiapitoista ohjelmaa kuten työelämälähtöistä
koulutusta tai seminaareja?
36. Miten kehittäisit Finanssin yritysyhteistyötä?
37. Mitä yrityksiä haluaisit mukaan Violettiin Vyöhykkeeseen?
Viestintä:
38. Asteikolla 1-5, saatko riittävästi tietoa yhdistyksen toiminnasta? (1=ei riittävästi, 3=jotain siltä
väliltä, 5=riittävästi=
39. Valitse tärkeimmät kanavat, joiden kautta saat tietoa yhdistyksen toiminnasta (voit vastata
useampaan)
Vaikuttamismahdollisuudet:
40. Asteikolla 1-5, koetko, että nykyiset vaikuttamismahdollisuutesi yhdistyksen toimintaan
riittäviksi? (1=ei riittävät, 3=jotain siltä väliltä, 5=riittävät)
41. Asteikolla 1-5, koetko, että Finanssin voi vaikuttaa Oulun yliopiston kauppakorkeakoulun
toimintaan? (1=ei voi vaikuttaa, 3=jotain siltä väliltä, 5=voi vaikuttaa9
Toimikunnille:
42. Asteikolla 1-5, koetko, että toimikuntatyöskentelyllä on merkitystä? (1=ei vaikutusta, 3=jotain
siltä väliltä, 5=on vaikutusta)
43. Tällä hetkellä toimikuntia palkitaan yhteisesti järjestettävillä tilaisuuksilla (kick-off, toimikunnat
tutuksi-ilta, kiitosbileet.) Lisäksi toimikunnille on 80€/vuosibudjetti kokouskuluihin. Koetko, että
toimikuntatyöskentelystä saatu korvaus on työpanokseen nähden sopiva?
44. Miten kehittäisit toimikuntatyöskentelyä?
Suomen Ekonomit
45. Miten hyvin tunnet Suomen Ekonomien edut ja palvelut opiskelijoille?
46. Aiotko liittyä Suomen Ekonomeihin valmistuttuasi?
47. Tiedätkö kuka toimii Oulun yliopiston kauppakorkeakoulun kylteriyhdyshenkilönä eli kyllinä?
Valmistujaiset:
48. Oletko kiinnostunut osallistumaan valmistujaisjuhliin valmistuessasi?
7. FINANSSI RY
OULUN YLIOPISTON KAUPPATIETEIDEN OPISKELIJAT
STUDENTS OF OULU BUSINESS SCHOOL AT THE UNIVERSITY OF OULU
PL 4600 | 90014 OULUN YLIOPISTO | 040-9305568 | WWW.FINANSSI.ORG
49. Ideoita valmistujaisten sisältöön?
OYY
50. Asteikolla 1-5, kuinka tärkeänä pidät omaa jäsenyyttäsi Oulun yliopiston ylioppilaskunnassa?
(1=ei tärkeä, 3=jotain siltä väliltä, 5=tärkeä)
51. Mitä hyötyä/etua sinulle on ylioppilaskuntaan kuulumisesta?
NESU-Finanssi:
52. Mikä on NESU?
53. Oletko käynyt Nesu-tapahtumissa ulkopaikkakunnilla?
54. Miten NESU näkyy sinulle Oulussa?
55. Mikä saisi sinut osallistumaan NESU:n toimintaan aktiivisemmin?
56. Minkälaisia tapahtumia haluaisit NESUn järjestävän?
Loppukoonti:
57. Hallitus miettii jo vuoden 2016 toimintasuunnitelmaa. Mitä asioita haluaisit painotettavan
vuonna 2016?
58. Anna yleisarvosana yhdistyksen toiminnalle
59. Mikä on mielestäsi Finanssin tärkein tehtävä?
60. Yleisesti risuja ja ruusuja Finanssin toiminnasta
8. FINANSSI RY
OULUN YLIOPISTON KAUPPATIETEIDEN OPISKELIJAT
STUDENTS OF OULU BUSINESS SCHOOL AT THE UNIVERSITY OF OULU
PL 4600 | 90014 OULUN YLIOPISTO | 040-9305568 | WWW.FINANSSI.ORG
KYSYMYSKOHTAINEN ANALYYSI
1. Sukupuolesi
2. Ikäsi
3. Aloitusvuotesi
67
57
50
55
60
65
70
Nainen Mies
N
Kaikki vastaajat (N=124)
4
56
44
15
5
0
10
20
30
40
50
60
alle 20 20-22 23-25 26-28 yli 28
N
Kaikki vastaajat (N=124)
37
24
20 22
12
5 4
0
10
20
30
40
N
Kaikki vastaajat (N=124)
9. FINANSSI RY
OULUN YLIOPISTON KAUPPATIETEIDEN OPISKELIJAT
STUDENTS OF OULU BUSINESS SCHOOL AT THE UNIVERSITY OF OULU
PL 4600 | 90014 OULUN YLIOPISTO | 040-9305568 | WWW.FINANSSI.ORG
4. Oletko KTK+KTM opiskelija vai +2
5. Oletko toiminut/toimitko tällä hetkellä Finanssin hallituksessa
6. Oletko toiminut/toimitko tällä hetkellä Finanssin toimikunnassa
120
4
0
20
40
60
80
100
120
140
KTK+KTM OPISKELIJA +2 OPISKELIJA
N
Kaikki vastaajat (N=124)
18
106
0
20
40
60
80
100
120
Kyllä Ei
N
Kaikki vastaajat (N=124)
49
75
0
10
20
30
40
50
60
70
80
Kyllä Ei
N
Kaikki vastaajat (N=124)
10. FINANSSI RY
OULUN YLIOPISTON KAUPPATIETEIDEN OPISKELIJAT
STUDENTS OF OULU BUSINESS SCHOOL AT THE UNIVERSITY OF OULU
PL 4600 | 90014 OULUN YLIOPISTO | 040-9305568 | WWW.FINANSSI.ORG
7. Oletko toiminut/toimitko tällä hetkellä Finanssin biletiimissä?
8. Oletko tietoinen, miten Finanssin biletiimi toimii/miten pääset mukaan sen toimintaan
Tapahtumatarjonta:
9. Asteikolla 1-5, kuinka hyvin Finanssin tapahtumatarjonta (sitsit, haalaribileet, leffaillat,
saunaillat, pikkujoulut, kesäkauden avajaiset, VVV, Rukan reissu, vuosijuhla) vastaa laadullisesti
tarpeitasi? (1=huonosti, 5=erinomaisesti)
32
92
0
50
100
Kyllä Ei
N
Kaikki vastaajat (N=124)
89
3
32
0
20
40
60
80
100
Kyllä En, vaikka olisin
kiinnostunut
toiminnasta
En, enkä ole
halunnut selvittää
N
Kaikki vastaajat (N=124)
6 5
27
63
23
0
20
40
60
80
1 2 3 4 5
N
Kaikki vastaajat (N=124)
11. FINANSSI RY
OULUN YLIOPISTON KAUPPATIETEIDEN OPISKELIJAT
STUDENTS OF OULU BUSINESS SCHOOL AT THE UNIVERSITY OF OULU
PL 4600 | 90014 OULUN YLIOPISTO | 040-9305568 | WWW.FINANSSI.ORG
10. Asteikolla 1-5, kuinka hyvin Finanssin tapahtumatarjonta (sitsit, haalaribileet, leffaillat,
saunaillat, pikkujoulut, kesäkauden avajaiset, VVV, Rukan reissu, vuosijuhla) vastaa määrällisesti
tarpeitasi? (1=huonosti, 5=erinomaisesti)
11. Onko seuraavia tapahtumia sopivasti:
1 3
20
37
63
0
20
40
60
80
1 2 3 4 5
N
Kaikki vastaajat (N=124)
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1
Sitsit
Haalaribileet
Leffaillat
Saunaillat
%
Liian vähän
Sopivasti
Liikaa
En osaa sanoa
12. FINANSSI RY
OULUN YLIOPISTON KAUPPATIETEIDEN OPISKELIJAT
STUDENTS OF OULU BUSINESS SCHOOL AT THE UNIVERSITY OF OULU
PL 4600 | 90014 OULUN YLIOPISTO | 040-9305568 | WWW.FINANSSI.ORG
12. Anna arvosana seuraaville tapahtumille:
13. Miten haluaisit kehittää Finanssin tapahtumatarjontaa: Minkälaisia tapahtumia toivoisit lisää ja
miten haluaisit kehittää nykyisiä tapahtumia
Eniten toivottiin lisää urheilutapahtumia sekä yritysvierailuja. Myös muita alkoholittomia tapahtumia
toivottiin lisää, kuten esimerkiksi saunailtoja, alumnitilaisuuksia sekä muita hengailuiltoja. Näiden
toiveiden lisäksi oli yksittäisiä vastaajia, jotka toivoivat mm. uratilaisuuksia lisää.
Jo olemassa olevia tapahtumia toivottiin parannettavan entisestään ja toivottiin, että
tapahtumista saisi tietoa jo aiemmin. Erityisesti työssäkäyvien ja perheellisten on muuten vaikea
sovittaa aikataulunsa tapahtumiin. Poikkitieteellisten haalaribileiden viimeaikaisia teemabileitä
kehuttiin ja niitä haluttiin jatkossa lisää. Tämä luo vastaajien mukaan lisäarvoa haalaribileisiin ja lisää
kiinnostusta käydä bileissä. Muutama vastaaja toivoi lisäksi, että jo järjestettäviin tapahtumiin
lisättäisiin enemmän osallistavaa tekemistä. Esimerkkinä mainittiin laskiaissauna, jossa olisi voinut olla
enemmän yhteistä tekemistä.
14. Uusia tapahtumaideoita
Tähän kysymykseen ei tullut kuin yhteensä 25 vastausta ja näissä vastauksissa oli melko paljon hajontaa.
Uusia ideoita olivat mm: poikkitieteellinen suunnistus, rekryilta, sijoitusilta, lautapeli-ilta,erilaiset
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1
Sitsit
Haalaribileet
Leffaillat
Saunaillat
Pikkujoulut
Kesäkauden avajaiset
VVV
Rukan reissu
Vuosijuhla
Poolparty
%
Välttävä
Tyydyttävä
Keskinkertainen
Hyvä
Erinomainen
En ole käynyt
13. FINANSSI RY
OULUN YLIOPISTON KAUPPATIETEIDEN OPISKELIJAT
STUDENTS OF OULU BUSINESS SCHOOL AT THE UNIVERSITY OF OULU
PL 4600 | 90014 OULUN YLIOPISTO | 040-9305568 | WWW.FINANSSI.ORG
pallopelot, yhteiset juoksulenkit, grillibileet sekä erilaisten kurssien järjestäminen (esim. sushikurssi ja
drinkkikurssi.)
15. Oletko tietoinen Finanssi ry:n kerhotoiminnasta
16. Oletko halukas osallistumaan kerhotoimintaan
17. Olisitko halukas perustamaan kerhon?
Biletiimi:
18. Asteikolla 1-5, kuinka mielekkääksi olet kokenut/koet biletiimityöskentelyn? (1=epämielekäs,
3=jotain siltä väliltä, 5=mieluisa)
78
46
0
100
Kyllä Ei
N
Kaikki vastaajat (N=124)
51
73
0
50
100
Kyllä Ei
N
Kaikki vastaajat (N=124)
8
85
31
0
50
100
Kyllä Ei Ehkä
N
Kaikki vastaajat (N=124)
14. FINANSSI RY
OULUN YLIOPISTON KAUPPATIETEIDEN OPISKELIJAT
STUDENTS OF OULU BUSINESS SCHOOL AT THE UNIVERSITY OF OULU
PL 4600 | 90014 OULUN YLIOPISTO | 040-9305568 | WWW.FINANSSI.ORG
19. Asteikolla 1-5, korvaako biletiimityöskentelystä saatu korvaus vastaa tehtyä työtä? (1=huonosti,
3=jotain siltä väliltä, 5=hyvin)
20. Uusia ideoita biletiimityöskentelyyn?
Vastauksia tuli ainoastaan kolme, kaksi vastaajaa ehdotti, että palkitsemisjärjestelmää voisi kehittää.
Mieluummin joku fyysinen palkinto eikä väkisin liittyen mihinkään bileisiin. Yhden mielestä kaikki toimi
hyvin.
1 0
8 10 12
0
5
10
15
1 2 3 4 5
N
Kaikki vastaajat (N=31)
0 2
5 7
17
0
10
20
1 2 3 4 5
N
Kaikki vastaajat (N=31)
15. FINANSSI RY
OULUN YLIOPISTON KAUPPATIETEIDEN OPISKELIJAT
STUDENTS OF OULU BUSINESS SCHOOL AT THE UNIVERSITY OF OULU
PL 4600 | 90014 OULUN YLIOPISTO | 040-9305568 | WWW.FINANSSI.ORG
Fuksit:
21. Jos olet aloittanut vuonna 2014, anna arvosana seuraaville tapahtumille:
22. Miten haluaisit kehittää fuksiviikon ohjelmaa?
Fuksiviikon iltaohjelmien tulisi alkaa myöhemmin, kaupunkikierrokselle sekä fuksisuunnistukseen tulisi
lisätä rasti, jossa olisi mahdollista ruokailla, fuksisuunnistukseen toivottiin enemmän koko ryhmää
osallistavaa tekemistä sekä suunnistuksen ajankohtaa toivottiin aikaistettavan.
Valmistumassa olevat opiskelijat ja +2 opiskelijat:
23. Haluaisitko, että Finanssi järjestäisi tapahtumia, jotka olisi suunnattu vain vanhemmille
opiskelijoille
24. Jos vastasit kyllä, kuvaile minkälaisia tapahtumia haluaisit
Usea vastaaja toivoi saunailtoja tai muita vapaaohjelmaisia illanistujaisia. Vastaajat toivoivat myös
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1
Fuksipäivä
Kaupunkikierros
Pääainekohtainen ilta
Harkkasitsit
Fuksisitsit
Fuksisuunnistus
Fuksivala
%
Välttävä
Tyydyttävä
Keskinkertainen
Hyvä
Erinomainen
En käynyt
37
58
0
20
40
60
80
Kyllä Ei
N
Kaikki vastaajat (N=95)
16. FINANSSI RY
OULUN YLIOPISTON KAUPPATIETEIDEN OPISKELIJAT
STUDENTS OF OULU BUSINESS SCHOOL AT THE UNIVERSITY OF OULU
PL 4600 | 90014 OULUN YLIOPISTO | 040-9305568 | WWW.FINANSSI.ORG
alumnitapahtumia sekä erilaisia tapahtumia Oulun Ekonomien tai Suomen Ekonomien kanssa.
Muutama hajavastaus koski uratapahtumia, yritysvierailuja, golfturnausta tai pienimuotoisia sitsejä vain
vanhemmille opiskelijoille.
25. Mikä saisi sinut pysymään yhteydessä Finanssiin myös valmistumisesi jälkeen
26. Olisitko kiinnostunut keväisin järjestettävän Helsingin excursion aikana mahdollisesti
järjestettävistä alumnisitseistä jo valmistuneille opiskelijoille
Palveluntarjonta:
27. Asteikolla 1-5, kuinka hyvin Finanssin palveluntarjonta (kiltahuone, kiltalehti Egonomi,
tenttiarkisto, sähköpostilista, liikuntavuorot, yritysvierailut, excursio) vastaa laadullisesti
tarpeitasi? (1=huonosti, 3=jotain siltä väliltä, 5=hyvin)
68
54
7
0
20
40
60
80
Alumniverkosto Yhteydenpito
Finanssin suunnalta
Jokin muu, mikä
N
Kaikki vastaajat (N=84)
64
28
0
50
100
Kyllä Ei
N
Kaikki vastaajat (N=92)
17. FINANSSI RY
OULUN YLIOPISTON KAUPPATIETEIDEN OPISKELIJAT
STUDENTS OF OULU BUSINESS SCHOOL AT THE UNIVERSITY OF OULU
PL 4600 | 90014 OULUN YLIOPISTO | 040-9305568 | WWW.FINANSSI.ORG
28. Asteikolla 1-5, kuinka hyvin Finanssin palveluntarjonta (kiltahuone, kiltalehti Egonomi,
tenttiarkisto, sähköpostilista, liikuntavuorot, yritysvierailut, excursio) vastaa määrällisesti
tarpeitasi? (1=huonosti, 3=jotain siltä väliltä, 5=hyvin)
29. Kuinka tärkeäksi koet seuraavat viestintäkanavat:
30. Anna arvosana nykyisille palveluille
2 7
24
57
34
0
20
40
60
1 2 3 4 5
N
Kaikki vastaajat (N=124)
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1
Sähköposti
Viikkotiedote
Facebook
Twitter
Instagram
Kuvallinen kuukausitiedote
%
Ei yhtään
Hieman
Keskinkertainen
Tärkeä
Erittäin tärkeä
En osaa sanoa
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1
Kiltahuone
Kiltalehti Egonomi
Tenttiarkisto
Sähköpostilista
Liikuntavuorot
Yritysvierailut
Facebook
Excursio
%
Välttävä
Tyydyttävä
Keskinkertainen
Hyvä
Erinomainen
En osaa sanoa
18. FINANSSI RY
OULUN YLIOPISTON KAUPPATIETEIDEN OPISKELIJAT
STUDENTS OF OULU BUSINESS SCHOOL AT THE UNIVERSITY OF OULU
PL 4600 | 90014 OULUN YLIOPISTO | 040-9305568 | WWW.FINANSSI.ORG
31. Miten kehittäisit Finanssin palvelutarjontaa: mitä palveluita kaipaat lisää, miten haluaisit
kehittää nykyisiä palveluita?
25 % vastaajista toivoi enemmän yritysvierailuja ja enemmän paikkoja yritysvierailuihin. 13% vastaajista
taas toivoi tenttiarkistolle kehitystä. Tenttejä toivottiin tiheämpään tahtiin lisättäväksi ja mahdollisesti
myös linkkiä muiden tiedekuntien tenttiarkistojen osoitteisiin, jotta näkisi myös muiden kuin
kauppakorkean vanhoja tenttejä.
Yksittäisinä vastauksina toivottiin liikuntavuoroista enemmän informaatiota, suurempia
kiltahuonetiloja, sähköpostilistan siistimistä (mm. jättämällä asuntotarjoukset pois), enemmän
yhteistyötä alumnien kanssa sekä kiltahuoneen aukioloaikojen pidentämistä.
32. Millaisia liikuntamahdollisuuksia toivoisit Finanssin tarjoavan?
30 % vastaajista toivoi enemmän erilaisia lajikokeiluita ja 17 % toivoi Finanssin tarralla saavan
useammasta paikasta alennuksia. Yksittäisiä vastauksia keräsivät myös eri pallopeliurheiluvuorot (mm.
futsal, koripallo, salibandy), tytöille oma liikuntavuoro sekä jokin foorumi pelikavereiden löytämiseen.
33. Miten haluaisit kehittää Finanssin kiltalehteä Egonomia? Esimerkiksi millaista sisältöä lehteen
toivoisit?
Noin 17 % vastaajista toteaa kiltalehden olevan nyt jo hyvällä mallilla, eikä lisäehdotuksia heiltä
löytynyt. Sama määrä ehdottaa lehteen lisättäväksi alumnipalstaa, joka voisi sisältyä jokaiseen lehteen,
aina alumni vain vaihtuisi. Noin 13 % taas toivoisi lehteen lisättävän huumorimielessä kirjoitettuja
juttuja, kuten esimerkiksi juorupalstaa tai henkilöhaastatteluja.
Muita yksittäisiä ehdotuksia tuli koskien juttuja lajikokeiluista, Cosmopolitan-tyylisiä testejä,
vaihto-opiskelijan sopeutumisesta Suomeen, vanhojen opiskelijoiden urapoluista kertomisesta sekä
kauppakorkeakoulun henkilöstön esittelystä.
19. FINANSSI RY
OULUN YLIOPISTON KAUPPATIETEIDEN OPISKELIJAT
STUDENTS OF OULU BUSINESS SCHOOL AT THE UNIVERSITY OF OULU
PL 4600 | 90014 OULUN YLIOPISTO | 040-9305568 | WWW.FINANSSI.ORG
Yritysyhteistyö:
34. Asteikolla 1-5, onko yritysvierailuja mielestäsi riittävästi? (1=ei riittävästi, 3=jotain siltä väliltä,
5=riittävästi)
35. Haluaisitko, että Finanssi järjestäisi enemmän asiapitoista ohjelmaa kuten työelämälähtöistä
koulutusta tai seminaareja?
36. Miten kehittäisit Finanssin yritysyhteistyötä?
Kysymykseen tuli yhteensä 19 vastausta, joissa lähes kaikissa keskityttiin eri asioihin. Violetin
Vyöhykkeen laajentamista toivottiin, olemassa olevista yhteistyökumppaneista toivottiin enemmän
informaatiota sekä kaksi vastaajaa toivoi lisää yritysvierailuja. Yksi vastaaja taas toivoi enemmän
pääaineen mukaan suunniteltuja yritysvierailuja. Toiveissa nousi esille myös sijoitusilta, enemmän
yhteistyötä paikallisten pienten yritysten kanssa, lisää urapolkuseminaareja sekä harjoittelupaikkoja
yhteistyökumppaneilta.
37. Mitä yrityksiä haluaisit mukaan Violettiin Vyöhykkeeseen?
30 % vastaajista toivoi jotakin kuntosalia tai kuntokeskusta mukaan Violettiin Vyöhykkeeseen. Tämän
lisäksi erilaiset ruokapaikat saivat monta ääntä, mukaan lukien Kauppuri, Roosteri, Tomo sushibar,
Pizzeria Cantina sekä Sport-It. Näiden lisäksi yksittäisiä ääniä saivat ompelutarvikeliike, M-Roomin
vuosikortti, jokin kauneushoitola, Fitnesstukku, Erotiikan Aika, Punnitse&Säästä, jokin kampaano,
Dressmann, Snooker Time, Finnkino, Stadium, verkkokauppa.com, jokin koruliike sekä hieroja.
7
20
43 34
14
0
20
40
60
1 2 3 4 5
N
Kaikki vastaajat (N=118)
108
6
0
200
Kyllä Ei
N
Kaikki vastaajat (N=114)
20. FINANSSI RY
OULUN YLIOPISTON KAUPPATIETEIDEN OPISKELIJAT
STUDENTS OF OULU BUSINESS SCHOOL AT THE UNIVERSITY OF OULU
PL 4600 | 90014 OULUN YLIOPISTO | 040-9305568 | WWW.FINANSSI.ORG
Viestintä:
38. Asteikolla 1-5, saatko riittävästi tietoa yhdistyksen toiminnasta? (1=ei riittävästi, 3=jotain siltä
väliltä, 5=riittävästi)
39. Valitse tärkeimmät kanavat, joiden kautta saat tietoa yhdistyksen toiminnasta (voit vastata
useampaan)
2 8
27
50
37
0
20
40
60
1 2 3 4 5
N
Kaikki vastaajat (N=124)
91
105
27
4
41 47
5
22
4
81
0
20
40
60
80
100
120
N
Kaikki vastaajat (N=124)
21. FINANSSI RY
OULUN YLIOPISTON KAUPPATIETEIDEN OPISKELIJAT
STUDENTS OF OULU BUSINESS SCHOOL AT THE UNIVERSITY OF OULU
PL 4600 | 90014 OULUN YLIOPISTO | 040-9305568 | WWW.FINANSSI.ORG
Vaikuttamismahdollisuudet:
40. Asteikolla 1-5, koetko, että nykyiset vaikuttamismahdollisuutesi yhdistyksen toimintaan
riittäviksi? (1=ei riittävät, 3=jotain siltä väliltä, 5=riittävät)
41. Asteikolla 1-5, koetko, että Finanssi voi vaikuttaa Oulun yliopiston kauppakorkeakoulun
toimintaan? (1=ei voi vaikuttaa, 3=jotain siltä väliltä, 5=voi vaikuttaa)
Toimikunnille:
42. Asteikolla 1-5, koetko, että toimikuntatyöskentelyllä on merkitystä? (1=ei vaikutusta, 3=jotain
siltä väliltä, 5=on vaikutusta)
4
11
50
29
21
0
20
40
60
1 2 3 4 5
N
Kaikki vastaajat (N=115)
3
8
45 45
15
0
10
20
30
40
50
1 2 3 4 5
N
Kaikki vastaajat (N=116)
0
3 5
19 21
0
5
10
15
20
25
1 2 3 4 5
N
Kaikki vastaajat (N=48)
22. FINANSSI RY
OULUN YLIOPISTON KAUPPATIETEIDEN OPISKELIJAT
STUDENTS OF OULU BUSINESS SCHOOL AT THE UNIVERSITY OF OULU
PL 4600 | 90014 OULUN YLIOPISTO | 040-9305568 | WWW.FINANSSI.ORG
43. Tällä hetkellä toimikuntia palkitaan yhteisesti järjestettävillä tilaisuuksilla (kick-off, toimikunnat
tutuksi-ilta, kiitosbileet.) Lisäksi toimikunnille on 80€/vuosibudjetti kokouskuluihin. Koetko, että
toimikuntatyöskentelystä saati korvaus on työpanokseen nähden sopiva?
44. Miten kehittäisit toimikuntatyöskentelyä?
Vastauksia tuli yhteensä kysymykseen 14. Kaksi vastaajaa toivoivat toimikunnille suurempaa budjettia,
yksi esitti parempaa palkkiota, esimerkiksi yksi ilmainen tapahtuma. Yksi vastaaja taas esitti, että
toimikuntatyöskentelystä saisi työtodistuksen.
Kaksi vastaajaa esitti, että toimikunnille jaettaisiin enemmän tehtäviä ja kaksi toivoi, että
toimikunnille jaettaisiin enemmän informaatiota. Lisäksi esitettiin, että toimikunnat tekisivät keskenään
enemmän yhteistyötä ja esimerkiksi loppukeväästä tapaisivat kaikki yhdessä.
Suomen Ekonomit:
45. Miten hyvin tunnet Suomen Ekonomien edut ja palvelut opiskelijoille?
46. Aiotko liittyä Suomen Ekonomeihin valmistuttuasi?
37
9
0
20
40
Kyllä Ei
N
Kaikki vastaajat (N=46)
10 18
49 39
8
0
20
40
60
N
Kaikki vastaajat (N=124)
74
4
46
0
50
100
Kyllä Ei En osaa sanoa
N
Kaikki vastaajat (N=124)
23. FINANSSI RY
OULUN YLIOPISTON KAUPPATIETEIDEN OPISKELIJAT
STUDENTS OF OULU BUSINESS SCHOOL AT THE UNIVERSITY OF OULU
PL 4600 | 90014 OULUN YLIOPISTO | 040-9305568 | WWW.FINANSSI.ORG
47. Tiedätkö kuka toimii Oulun yliopiston kauppakorkeakoulun kylteriyhdyshenkilönä eli kyllinä?
Valmistujaiset:
48. Oletko kiinnostunut osallistumaan valmistujaisjuhliin valmistuessasi?
49. Ideoita valmistujaisten sisältöön?
Vastauksia saatiin yhteensä 18 kappaletta. Pääsääntöisesti vastaajat toivoivat musiikkiesityksiä, puheita
sekä kakkukahveja. Lisäksi toivottiin, että valmistujaisjuhla olisi sekä keväällä että syksyllä ja että
valmistujaispäivänä saisi todistuksen. Yksi vastaaja toivoi, että valmistujaisia juhlittaisiin cocktail-
tilaisuutena tai illallisen merkeissä.
OYY:
50. Asteikolla 1-5, kuinka tärkeänä pidät omaa jäsenyyttäsi Oulun yliopiston ylioppilaskunnassa?
(1=ei tärkeä, 3=jotain siltä väliltä, 5=tärkeä)
104
9 11
0
50
100
150
Kyllä Ei Ehkä
N
Kaikki vastaajat (N=124)
109
4
0
50
100
150
Kyllä Ei
N
Kaikki vastaajat (N=113)
24. FINANSSI RY
OULUN YLIOPISTON KAUPPATIETEIDEN OPISKELIJAT
STUDENTS OF OULU BUSINESS SCHOOL AT THE UNIVERSITY OF OULU
PL 4600 | 90014 OULUN YLIOPISTO | 040-9305568 | WWW.FINANSSI.ORG
51. Mitä hyötyä/etua sinulle on ylioppilaskuntaan kuulumisesta?
Kysymykseen saatiin yhteensä 47 vastausta. Noin 45 % vastaajista sanoo saavansa YTHS:n palvelut
etuna jäsenyydestään. 17 % taas ei joko tiedä hyötyvänsä jäsenyydestä mitään tai ei usko saavansa
mitään etua. Neljä vastaajaa sanoi saavansa edunvalvontaa ja neljä kertoi saavansa Ylkkärin. Yksittäisiä
vastauksia keräsivät ruoka-alennukset, opiskelijaedut, sporttipassi, opiskelijakortti ja kaksi vastaajaa
toteaa OYY:n vain olevan lakisääteinen pakollinen toimielin.
NESU-Finanssi:
52. Mikä on NESU?
74 % vastaajista tietää, mikä NESU on. 26 % taas joko ei edes tiedä mikä on NESU tai vastaavasti pitää
sitä vain tietyn joukon kerhona.
53. Oletko käynyt Nesu-tapahtumissa ulkopaikkakunnilla?
54. Miten NESU näkyy sinulle Oulussa?
Vastauksia saatiin yhteensä 57 kappaletta. 37 % vastaajista kertoi NESUn näkyvän lähinnä sitseinä.
Kahdeksan vastaajaa kertoi ympäripyöreästi NESUn näkyvän erilaisina tapahtumina, kun taas leffaillat
12
28
45
17 13
0
20
40
60
1 2 3 4 5
N
Kaikki vastaajat (N=115)
39
77
0
20
40
60
80
100
Kyllä Ei
N
Kaikki vastaajat (N=116)
25. FINANSSI RY
OULUN YLIOPISTON KAUPPATIETEIDEN OPISKELIJAT
STUDENTS OF OULU BUSINESS SCHOOL AT THE UNIVERSITY OF OULU
PL 4600 | 90014 OULUN YLIOPISTO | 040-9305568 | WWW.FINANSSI.ORG
mainitsi 5 vastaajaa, Winetastingin 3 ja BaariBussiExcun 3 vastaajaa. Neljä vastaajaa totesi, ettei NESU
näy heille mitenkään.
55. Mikä saisi sinut osallistumaan NESU:n toimintaan aktiivisemmin?
26 henkilöä vastasi kysymykseen. 27 % vastaajista totesi, että osallistuisivat aktiivisemmin, mikäli olisi
enemmän aikaa tai rahaa käytettävissä. Kolme vastaajaa taas kertoi osallistuvansa, mikäli ilmapiiri olisi
avoimempi. Yksittäisiä vastauksia oli seuraavia: yhteiskuljetukset ulkkarisitseille, oma aktiivisuus, tieto
mitä NESUn tapahtumissa tapahtuu, ei mikään, toimikunnassa olo, aito kansainvälisyys sekä
asiapitoisempi ohjelma.
56. Minkälaisia tapahtumia haluaisit NESUn järjestävän?
Vastauksia saatiin yhteensä 30 kappaletta. Eniten vastauksia (17 %) sai se, että sitsejä järjestettäisiin
enemmän. Neljä vastaajaa totesi, että tapahtumia on jo riittävästi ja tapahtumat ovat lisäksi hyviä.
Yksittäisiä ääniä saivat minisemmat, asiapitoisia tapahtumia, isompi tapahtuma tai sitsit, jotain
alkoholitonta, saunaila, urheilua, aidosti kansainvälisiä tapahtumia, leffailtoja sekä erilaisia
bondausiltoja.
Loppukoonti:
57. Hallitus miettii jo vuoden 2016 toimintasuunnitelmaa. Mitä asioita haluaisit painotettavan
vuonna 2016?
Yhteensä vastauksia saatiin 35. Kuusi vastaajaa (17 %) toivoi keskityttävän taloudellisiin asioihin, jotta
joskus tulevaisuudessa olisi Finanssin mahdollista hankkia oma tila. Loput vastauksista sisälsivät melko
paljon hajontaa ja seuraavat asiat saivat muutamia ääniä: keskitytään siihen, että olla oikea yhteisö,
yritysvierailujen määrä, viestintä, intranetin kehitys, opetuksen kehitys, ulkomaalaisten opiskelijoiden
aktivointi, juhlavuoden huomiointi sekä lisää läpinäkyvyyttä.
58. Anna yleisarvosana yhdistyksen toiminnalle
26. FINANSSI RY
OULUN YLIOPISTON KAUPPATIETEIDEN OPISKELIJAT
STUDENTS OF OULU BUSINESS SCHOOL AT THE UNIVERSITY OF OULU
PL 4600 | 90014 OULUN YLIOPISTO | 040-9305568 | WWW.FINANSSI.ORG
59. Mikä on mielestäsi Finanssin tärkein tehtävä? Yleisesti risuja ja ruusuja Finanssin toiminnasta
Vastauksia saatiin yhteensä 61 kappaletta. Eniten vastauksia (24 %) sai jäsenistön etujen ajaminen. 21 %
vastaajista oli sitä mieltä, että tärkeintä on edunvalvonta ja 18 % sitä mieltä että laaja
tapahtumatarjonta on tärkeintä. Noin 10 % totesi viihtyvyyden takaamisen olevan Finanssin tärkein
tehtävä.
1 5
17
70
20
0
20
40
60
80
N
Kaikki vastaajat (N=113)