ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
FIRST  LEGO League …  sports for the mind … “ Per a crear un món on la ciència i la tecnologia siguin reconegudes …  on els nens somiïn  amb ser herois de la ciència i la tecnologia.”  Dean Kamen , Fundador FIRST (For Inspiration and Recognition of Science and Technology)
Què  és  FIRST  ®  LEGO ®  League? FIRST ® LEGO® League  (FLL) introdueix als joves d’entre 10 i 16 anys, a divertir-se i emocionar-se amb la ciència i la tecnologia  fomentant futures vocacions científico-tecnológiques per mitjà dels valors de la  innovació,  la  creativitat  i el  treball en equip FLL desafia els nens a pensar com a científics i enginyers. Juntament amb els seus entrenadors, els equips FLL resolen problemes reals mitjançant  conceptes  d’ enginyeria , un projecte de recerca  i la construcció de robots
Repte 2010 – Body Forward ¿ P odran els equips  FIRST  ®   LEGO  ®  League millorar la nostra qualitat de vida?  A través del Repte 2010 Body Forward, els equips hauran d’explorar sobre l’enginyeria biomèdica per a descobrir formes innovadores de reparar lesions, superar predisposicios  genèticas i maximitzar el potencial del cos humà, amb la finalitat  d’aconseguir unes vides més felices i saludables per a tothom.
Estructura del Repte Competició contra rellotge de robots en missions relacionades amb el Repte Disseny , construcció i programació de robots 2’30’’ per resoldre el màxim nombre de missions a la taula de competició. Rounds classificatoris i fases finals Elaboració d’un Projecte d’Investigació Global - Transport Identificar un problema  real: Body Forward Contactar ,  col·laborar i   compartir  informació amb equips  d’altres poblacions amb un clima similar Crear una  sol·lució innovadora global Compartir resultats  i experiències amb els altres Ús de les  Tecnologies de la Informació Defensa del projecte científic Competició de robots
FLL -  Equip guanyador del Primer Premi en Disseny de Robot – Tòquio 2008 “  …  volem donar protagonisme a la  cultura de l’esforç . Necessitem mostrar als joves que és més divertit dissenyar i crear videojocs que jugar-hi” Dean Kamen,  Fundador FIRST
Valors  FLL FLL i els nens Promoció de les habilitats de treball en equip  Desenvolupament del  projecte de recerca i investigació  amb l’ajuda de científics Disseny, construcció i programació de robots autònoms Presentació dels resultats als jutges Com funciona FLL? Equips d’entre 5 i 10 nens amb un entrenador Escoles, empreses, familiars, professors, ... Torneigs amb format d’esdeveniment esportiu Un Repte anual a resoldre ( íntimament relacionat amb el medi ambient ) Què ofereix? Conceptes científic-tecnològics  i mediambientals aplicats al món real Habilitats de  treball en grup , de comunicació i de resolució de problemes Augment de la confiança i l’autoestima
Gran Final FLL Espanya 2007 - Barcelona
FLL Internacional - Creixement Creixement Equips FLL Mundial
17 Torneigs FLL Espanya Body Forward Cornellà Euskadi Granada Barcelona (2) Madrid Pamplona Girona Almeria Cadis Sevilla Màlaga Asturies Torneigs Classificatoris Final FLL Espanya Castella i Lleó Jaén Còrdova
Socis FLL Espanya Body Forward
Gran Final  FIRST  ®  LEGO ®  Espanya – 2009
Impacte social i educatiu * Estimación 2010 Torneos 1 (final) 2 + final 6 + final 8 + final 16 + final Participantes* 150 450 1.200 1.900 2.700 Equipos* 16 50 128 180 280 Voluntarios* 70 160 480 700 900 Espectadores* 750 2.000 4.500 7.000 10.000 FLL 2006 FLL 2007 FLL 2008 FLL 2009 FLL 2010
La Nostra Visió
95% 93% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Trobar solucions reals mitjançant el currículum educatiu Importància de la ciència i la tecnologia en el dia a dia de les persones 90% Cursar carreres de perfil científic-tecnològic 97% Ús de la ciència i la tecnologia en la solució de problemes reals Sobre els Participants Increment del coneixement en base a: Source: FLL Program Study by Center for  Youth and Communities, Brandeis University, May 2009 Estudi d’Impacte
98%  es varen divertir  amb el seu equip durant la preparació del repte 93% varen qualificar la seva experiència com a  ‘bona’  o ‘ excel·lent’ 82% en l’edat permesa  participarà al proper repte Sobre els Equips Source: FLL Program Study by Center for  Youth and Communities, Brandeis University, May 2009 Estudi d’Impacte
“   …  la nostra missió és contribuir a la creació de vocacions en l’àmbit de la ciència, la tecnologia i les enginyeries a Catalunya i a Espanya” Ricard Huguet,  President Fundació Scientia FLL Espanya 2006 – Equip guanyador del Premi a la Millor Presentació Científica
Contacte FIRST®  LEGO®   League FUNDACIÓ SCIENTIA www.firstlegoleague.es David Serra C/ Aribau, 240 7 i 08006 Barcelona O: +34 933.042.505 M: +34 660.668.866 F: +34 933.042.505 [email_address]
Ad

Recommended

Proceso de Assessment en el Nivel Pre Escolar
Ana Vega
Tecnojovenes X - Presentacion de una idea de negocio My First Step
Informática Comunitaria de Puerto Rico
Reunión informativa GATEWAY School of English - 18/09/2015
GATEWAY School of English
Aprendo jugando. proyecto de aula. preescolar
integradoroelvelasco
Paginas de matematicas
espanol
Emotiva't 1 - 2009
Emotiva't 1 - 2009
Ignasi del Río
Emotiva't 2 - 2009
Emotiva't 2 - 2009
Ignasi del Río
Emotiva't 5 - 2011
Emotiva't 5 - 2011
Ignasi del Río
BETT 2023.pdf
BETT 2023.pdf
Jordi Serarols
Bett 2020
Bett 2020
Jordi Serarols
APLICA_SOLUCIONS_2023_projecte (SCP).pdf
APLICA_SOLUCIONS_2023_projecte (SCP).pdf
Neus Lorenzo
Jornada territorial Sant Feliu: hèlix comunitat educativa
Jornada territorial Sant Feliu: hèlix comunitat educativa
Xarxa Punt TIC
KBIP: Reptes i Oportunitats de l'educació en un món tecnològic canviant
KBIP: Reptes i Oportunitats de l'educació en un món tecnològic canviant
Neus Lorenzo
BETT 2025. Insight on EdTech after visiting Bett 2025
BETT 2025. Insight on EdTech after visiting Bett 2025
Jordi Serarols
Professionals, Projectes i Xarxes
Professionals, Projectes i Xarxes
Neus Lorenzo
Bett2019
Bett2019
Jordi Serarols
Bett2014
Bett2014
Jordi Serarols
Jornades eduurv2011
Jornades eduurv2011
xavier suñé
Lomqe coderi definitiva2
Lomqe coderi definitiva2
Santiago Jose Martinez Miralles
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #knktatGirona15
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #knktatGirona15
cesk GARA
DE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors interns
DE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors interns
Laura Rosillo Cascante
Tendències de Futur. On volem estar?
Tendències de Futur. On volem estar?
Neus Lorenzo
Projecte easy pc
Projecte easy pc
anukaf1981
Emotiva't 4 - 2010
Emotiva't 4 - 2010
Ignasi del Río
Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...
Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...
Jordi Adell
Oracions Subordinades Adverbials Bat.pptx
Oracions Subordinades Adverbials Bat.pptx
Lectures Pablo
INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADESescolaernestlluch.pdf
INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADESescolaernestlluch.pdf
Ernest Lluch

More Related Content

Similar to FLL Espanya Body Forward (20)

BETT 2023.pdf
BETT 2023.pdf
Jordi Serarols
Bett 2020
Bett 2020
Jordi Serarols
APLICA_SOLUCIONS_2023_projecte (SCP).pdf
APLICA_SOLUCIONS_2023_projecte (SCP).pdf
Neus Lorenzo
Jornada territorial Sant Feliu: hèlix comunitat educativa
Jornada territorial Sant Feliu: hèlix comunitat educativa
Xarxa Punt TIC
KBIP: Reptes i Oportunitats de l'educació en un món tecnològic canviant
KBIP: Reptes i Oportunitats de l'educació en un món tecnològic canviant
Neus Lorenzo
BETT 2025. Insight on EdTech after visiting Bett 2025
BETT 2025. Insight on EdTech after visiting Bett 2025
Jordi Serarols
Professionals, Projectes i Xarxes
Professionals, Projectes i Xarxes
Neus Lorenzo
Bett2019
Bett2019
Jordi Serarols
Bett2014
Bett2014
Jordi Serarols
Jornades eduurv2011
Jornades eduurv2011
xavier suñé
Lomqe coderi definitiva2
Lomqe coderi definitiva2
Santiago Jose Martinez Miralles
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #knktatGirona15
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #knktatGirona15
cesk GARA
DE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors interns
DE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors interns
Laura Rosillo Cascante
Tendències de Futur. On volem estar?
Tendències de Futur. On volem estar?
Neus Lorenzo
Projecte easy pc
Projecte easy pc
anukaf1981
Emotiva't 4 - 2010
Emotiva't 4 - 2010
Ignasi del Río
Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...
Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...
Jordi Adell
APLICA_SOLUCIONS_2023_projecte (SCP).pdf
APLICA_SOLUCIONS_2023_projecte (SCP).pdf
Neus Lorenzo
Jornada territorial Sant Feliu: hèlix comunitat educativa
Jornada territorial Sant Feliu: hèlix comunitat educativa
Xarxa Punt TIC
KBIP: Reptes i Oportunitats de l'educació en un món tecnològic canviant
KBIP: Reptes i Oportunitats de l'educació en un món tecnològic canviant
Neus Lorenzo
BETT 2025. Insight on EdTech after visiting Bett 2025
BETT 2025. Insight on EdTech after visiting Bett 2025
Jordi Serarols
Professionals, Projectes i Xarxes
Professionals, Projectes i Xarxes
Neus Lorenzo
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #knktatGirona15
2ona sessió: Quina és la utilització que es fa de les TIC? #knktatGirona15
cesk GARA
DE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors interns
DE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors interns
Laura Rosillo Cascante
Tendències de Futur. On volem estar?
Tendències de Futur. On volem estar?
Neus Lorenzo
Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...
Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...
Jordi Adell

Recently uploaded (9)

Oracions Subordinades Adverbials Bat.pptx
Oracions Subordinades Adverbials Bat.pptx
Lectures Pablo
INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADESescolaernestlluch.pdf
INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADESescolaernestlluch.pdf
Ernest Lluch
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERAescolaernestlluch.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERAescolaernestlluch.pdf
Ernest Lluch
Informe Llista d'espera Escola Roser Capdevila
Informe Llista d'espera Escola Roser Capdevila
EscolaRoserCapdevila18
Xinxeta curs 2024-2025 - Escola Migdia
Xinxeta curs 2024-2025 - Escola Migdia
Escola91
20250616+𱹾ٲ++վԲdzٲ+-+DZ+Գ+վç++ѴDZ++ղè+-+徱...
20250616+𱹾ٲ++վԲdzٲ+-+DZ+Գ+վç++ѴDZ++ղè+-+徱...
montsefarell1
Oracions compostes coor, sub - Bat 2.0.pdf
Oracions compostes coor, sub - Bat 2.0.pdf
Lectures Pablo
DOSSIER ESTIU A1INICIAL! Us presento un dossier que hauràs de completar dura...
DOSSIER ESTIU A1INICIAL! Us presento un dossier que hauràs de completar dura...
JosepRamonGregoriMuo
Places assigandes curs 25-26 escola Roser Capdevila
Places assigandes curs 25-26 escola Roser Capdevila
EscolaRoserCapdevila18
Oracions Subordinades Adverbials Bat.pptx
Oracions Subordinades Adverbials Bat.pptx
Lectures Pablo
INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADESescolaernestlluch.pdf
INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADESescolaernestlluch.pdf
Ernest Lluch
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERAescolaernestlluch.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERAescolaernestlluch.pdf
Ernest Lluch
Informe Llista d'espera Escola Roser Capdevila
Informe Llista d'espera Escola Roser Capdevila
EscolaRoserCapdevila18
Xinxeta curs 2024-2025 - Escola Migdia
Xinxeta curs 2024-2025 - Escola Migdia
Escola91
20250616+𱹾ٲ++վԲdzٲ+-+DZ+Գ+վç++ѴDZ++ղè+-+徱...
20250616+𱹾ٲ++վԲdzٲ+-+DZ+Գ+վç++ѴDZ++ղè+-+徱...
montsefarell1
Oracions compostes coor, sub - Bat 2.0.pdf
Oracions compostes coor, sub - Bat 2.0.pdf
Lectures Pablo
DOSSIER ESTIU A1INICIAL! Us presento un dossier que hauràs de completar dura...
DOSSIER ESTIU A1INICIAL! Us presento un dossier que hauràs de completar dura...
JosepRamonGregoriMuo
Places assigandes curs 25-26 escola Roser Capdevila
Places assigandes curs 25-26 escola Roser Capdevila
EscolaRoserCapdevila18
Ad

FLL Espanya Body Forward

  • 1. FIRST LEGO League … sports for the mind … “ Per a crear un món on la ciència i la tecnologia siguin reconegudes … on els nens somiïn amb ser herois de la ciència i la tecnologia.” Dean Kamen , Fundador FIRST (For Inspiration and Recognition of Science and Technology)
  • 2. Què és FIRST ® LEGO ® League? FIRST ® LEGO® League (FLL) introdueix als joves d’entre 10 i 16 anys, a divertir-se i emocionar-se amb la ciència i la tecnologia fomentant futures vocacions científico-tecnológiques per mitjà dels valors de la innovació, la creativitat i el treball en equip FLL desafia els nens a pensar com a científics i enginyers. Juntament amb els seus entrenadors, els equips FLL resolen problemes reals mitjançant conceptes d’ enginyeria , un projecte de recerca i la construcció de robots
  • 3. Repte 2010 – Body Forward ¿ P odran els equips FIRST ® LEGO ® League millorar la nostra qualitat de vida? A través del Repte 2010 Body Forward, els equips hauran d’explorar sobre l’enginyeria biomèdica per a descobrir formes innovadores de reparar lesions, superar predisposicios genèticas i maximitzar el potencial del cos humà, amb la finalitat d’aconseguir unes vides més felices i saludables per a tothom.
  • 4. Estructura del Repte Competició contra rellotge de robots en missions relacionades amb el Repte Disseny , construcció i programació de robots 2’30’’ per resoldre el màxim nombre de missions a la taula de competició. Rounds classificatoris i fases finals Elaboració d’un Projecte d’Investigació Global - Transport Identificar un problema real: Body Forward Contactar , col·laborar i compartir informació amb equips d’altres poblacions amb un clima similar Crear una sol·lució innovadora global Compartir resultats i experiències amb els altres Ús de les Tecnologies de la Informació Defensa del projecte científic Competició de robots
  • 5. FLL - Equip guanyador del Primer Premi en Disseny de Robot – Tòquio 2008 “ … volem donar protagonisme a la cultura de l’esforç . Necessitem mostrar als joves que és més divertit dissenyar i crear videojocs que jugar-hi” Dean Kamen, Fundador FIRST
  • 6. Valors FLL FLL i els nens Promoció de les habilitats de treball en equip Desenvolupament del projecte de recerca i investigació amb l’ajuda de científics Disseny, construcció i programació de robots autònoms Presentació dels resultats als jutges Com funciona FLL? Equips d’entre 5 i 10 nens amb un entrenador Escoles, empreses, familiars, professors, ... Torneigs amb format d’esdeveniment esportiu Un Repte anual a resoldre ( íntimament relacionat amb el medi ambient ) Què ofereix? Conceptes científic-tecnològics i mediambientals aplicats al món real Habilitats de treball en grup , de comunicació i de resolució de problemes Augment de la confiança i l’autoestima
  • 7. Gran Final FLL Espanya 2007 - Barcelona
  • 8. FLL Internacional - Creixement Creixement Equips FLL Mundial
  • 9. 17 Torneigs FLL Espanya Body Forward Cornellà Euskadi Granada Barcelona (2) Madrid Pamplona Girona Almeria Cadis Sevilla Màlaga Asturies Torneigs Classificatoris Final FLL Espanya Castella i Lleó Jaén Còrdova
  • 10. Socis FLL Espanya Body Forward
  • 11. Gran Final FIRST ® LEGO ® Espanya – 2009
  • 12. Impacte social i educatiu * Estimación 2010 Torneos 1 (final) 2 + final 6 + final 8 + final 16 + final Participantes* 150 450 1.200 1.900 2.700 Equipos* 16 50 128 180 280 Voluntarios* 70 160 480 700 900 Espectadores* 750 2.000 4.500 7.000 10.000 FLL 2006 FLL 2007 FLL 2008 FLL 2009 FLL 2010
  • 14. 95% 93% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Trobar solucions reals mitjançant el currículum educatiu Importància de la ciència i la tecnologia en el dia a dia de les persones 90% Cursar carreres de perfil científic-tecnològic 97% Ús de la ciència i la tecnologia en la solució de problemes reals Sobre els Participants Increment del coneixement en base a: Source: FLL Program Study by Center for Youth and Communities, Brandeis University, May 2009 Estudi d’Impacte
  • 15. 98% es varen divertir amb el seu equip durant la preparació del repte 93% varen qualificar la seva experiència com a ‘bona’ o ‘ excel·lent’ 82% en l’edat permesa participarà al proper repte Sobre els Equips Source: FLL Program Study by Center for Youth and Communities, Brandeis University, May 2009 Estudi d’Impacte
  • 16. … la nostra missió és contribuir a la creació de vocacions en l’àmbit de la ciència, la tecnologia i les enginyeries a Catalunya i a Espanya” Ricard Huguet, President Fundació Scientia FLL Espanya 2006 – Equip guanyador del Premi a la Millor Presentació Científica
  • 17. Contacte FIRST® LEGO® League FUNDACIÓ SCIENTIA www.firstlegoleague.es David Serra C/ Aribau, 240 7 i 08006 Barcelona O: +34 933.042.505 M: +34 660.668.866 F: +34 933.042.505 [email_address]

Editor's Notes

  • #2: Oferta número 12
  • #3: Oferta número 12
  • #4: Oferta número 12
  • #5: Oferta número 12
  • #6: Oferta número 12
  • #8: Oferta número 12