Fordjupingsoppgåva kva og korleis i 2016
- 1. Fordjupings- oppgåva Kva og korleis i 2016 1
- 2. Læreplanen • gjennomføre en selvvalgt og utforskende fordypningsoppgave med språklig, litterært eller annet norskfaglig emne, og velge kommunikasjonsverktøy ut fra faglige behov. 2
- 3. Velje emne: litteratur • Forfattarstudium • Sjangerstudium • Temastudium • Periodestudium 3
- 4. Litterær oppgåve • Skal i utgangspunktet ta for seg tre verk • Eit anna tal verk kan avtalast • Verka må i hovudsak veljast frå norsk eller nordisk litteratur • Eitt (1) verk kan hentast frå verdslitteraturen 4
- 5. Velje emne: språk • Samanlikne språk • Talemål • SMS-språk • Slang • Sosiolektar • Stad-/personnamn 5
- 6. Velje emne: anna • Litteratur & musikk • Litteratur & bildekunst • Roman & film • Nett-tekstar/sjangrar • Reklame • TV/radio • Avisar/vekeblad • Teikneseriar 6
- 7. Roman & film (adaptasjon) • Romanen må vere norsk eller nordisk. • Filmen kan hentast frå verdsmarknaden. 7
- 8. Vurdering av fordjupingsoppgåva Presentasjon av og samtale om ein munnleg, samansett eller skriftleg tekst 13. eller 20. april 2016 8
- 9. Kjelder: • Dahl, B. H. et al. (2008). Grip teksten VG3. Aschehoug. • 1: Gadl http://www.flickr.com/photos/24183489@N00/320300354 • 3: Rongem Boyo http://www.flickr.com/photos/8708670@N08/917080352 • 4: Kulisteinen http://www.ntnu.no/studier/bnord • 5: Zinjixmaggir http://www.flickr.com/photos/16591741@N00/278649026 • 7: Rock http://rockevideo.blogg.no/ • 6: Trimmer741 http://www.flickr.com/photos/8264421@N02/2500896148 • 8: Sves http://www.flickr.com/photos/99534142@N00/112751596 9