5. Strafrechtelijk onderzoek:
-  Delictanalyse
-  Onderzoek naar de
geestesvermogens in relatie tot
delict
-  Toerekeningsvatbaarheid
-  Deception and Malingering
-  Te beinvloeden risico- en
beschermende factoren
-  Evaluatie van de opgelegde
interventie
7. Ingrijpende
Individuele factoren: gebeurtenis Interpersoonlijke
behoeften en invloeden
opvattingen
Verlangen
naar
delictgedrag
Toenaderingsdoelen
Vermijdingsdoelen Kiezen van
doelen
Kiezen van
aanpak
Passieve Actieve Automatische Geplande
vermijding vermijding toenadering toenadering
VHRS
8. Afwijkende sociale informatieverwerking
Gebrek aan empatisch vermogen
Vijandschap veronderstellen bij anderen
Gebrekkige frustratietolerantie en woedebeheersingsvaardigheden
Agressie als probleemoplossend beschouwen
Gebrekkige gewetensontwikkeling
Gebrekkige reflectieve functies
9. 1.  Decoderen 1.  Relevante info onopgemerkt
2.  Interpreteren 2.  Intentie = vijandig
3.  Emotie 3.  BOOS!
4.  Emotieregulatie 4.  BOZER!!
5.  Responsselectie 5.  Woede-uitbarstingen met agressie
maar soms ook plezier
6.  Uitvoering
6.  …
7.  evaluate
10. Ingrijpende
Individuele factoren: gebeurtenis Interpersoonlijke
behoeften en invloeden
opvattingen
Verlangen
naar
delictgedrag
Toenaderingsdoelen
Vermijdingsdoelen Kiezen van
doelen
Kiezen van
aanpak
Passieve Actieve Automatische Geplande
vermijding vermijding toenadering toenadering
VHRS
33. 1.  Eerder gewelddadig gedrag
2.  Eerder niet-gewelddadig delinquent gedrag
3.  Jonge leeftijd bij eerste gewelddadig gedrag
4.  Zich eerder onttrokken hebben aan toezicht/interventie
5.  Eerdere zelfbeschadiging of suïcidepogingen
6.  Getuige zijn geweest van geweld in het gezin
7.  Voorgeschiedenis van mishandeling als kind
8.  Criminaliteit van ouders/verzorgers
9.  Vroege verstoringen in de verzorgingsituatie
10.  Geringe schoolprestaties
34. Sociale/contextuele risicofactoren
1.  Omgang met delinquente leeftijdgenoten
2.  Afwijzing door leeftijdgenoten
3.  Ervaren stress en geringe copingvaardigheden
4.  Geringe opvoedingsvaardigheden ouders
5.  Gebrek aan steun van andere volwassenen
6.  Achterstandsbuurt
35. Individuele risicofactoren
1.  Negatieve opvattingen
2.  Riskant gedrag/impulsiviteit
3.  Problemen met middelengebruik
4.  Problemen met hanteren van boosheid
5.  Gebrek aan empathie/berouw
6.  Aandachtstekort/hyperactiviteit
7.  Weinig medewerking aan interventies
8.  Weinig interesse in/binding met school of
werk
37. -  Scoren items
-  Identificeren criminogene factoren
-  Identificeren beschermende factoren
-  Samenhang tussen factoren evalueren
-  Criminogene behoefte en intensiteit van begeleiding
inschatten
-  Identificeren te beïnvloeden factoren
-  Gestructureerd inschatten recidiverisico
-  Indiceren van interventies en voorwaarden
-  Evalueren verloop interventies
39. -  Onderzoek toont de SAVRY betrouwbaar en valide
-  Historische schaal zeer beperkt voorspellend vermogen
-  Dynamische schalen duidelijk voorspellend vermogen
-  De protectieve schaal heeft een duidelijk toegevoegde waarde boven
de dynamische risicoschalen
-  De mate van agressief gedrag in een instelling wordt voorspeld door
de Individuele schaal
-  De verscheidenheid van geweld werd voorspeld door het Savry totaal
-  Ook ontrekking aan gezag en toezicht blijkt voorspeld te worden
-  Vooralsnog onvoldoende voorspellend voor meisjes
40. 1. Over welke risicofactoren hoor je informatie?
2. Welke cognities ten aanzien van agressie
hoor je?
41. Keuze van interventies: de 5 W’s
Wat Werkt Wanneer voor Wie en
Waarom?
Negatieve effecten van verkeerde aanpak
aangetoond
45. -  Toename jeugdcriminaliteit met 30%
-  Overtreders steeds jonger
-  Steeds grotere mate van geweld
-  70 procent van de gevangenen is tussen de 18 en 35 jaar oud
-  Ruim 85 procent zit vast vanwege gewapende overvallen (osepa,
19-11-2011)
-  Hoge mate van lage sociale klasse en werkloosheid (osepa, helbergg, 2011)
-  Vermoedens van verlaagd IQ op basis van functioneren en testen
-  45% verlaat school voortijdig zonder diploma
-  24% jongeren officieel werkloos
46. Persoonlijkheidseigenschappen
en risicogedrag
C.L.W. van Geffen & T.T. Gumbs 2005
De risicojongens
- Meer normoverschrijdende spanningsbehoefte
-  Passieve copingstrategieën
-  Overmatige ingeschatte waardering door anderen
  Hoog gevoel van ervaren sociale acceptatie
  Ontvangen veel bekrachtiging van agressie binnen de groep
(bovenkerk, mei 2011)