Presentatie op de eerste MAPLe Gebruikersdag. Het nieuwe meten van de bekkenbodemspier. Waar kun je aandenken bij functioneel trainen. Besproken wordt o.a. het meten bij persen, staan en liggen.
1 of 10
Download to read offline
More Related Content
Functioneel trainen met de MAPLe Gebruikersdag 2016
3. Spier trainen
Spiertraining
De spier in goede conditie brengen (versterken of
ontspannen)
Spier gebruik in het dagelijks leven (functioneel trainen)
MAPLe/EMG-registratie
Meer inzicht bft
Meer inzicht pati谷nt
5. Voordelen MAPLe
Pati谷nt is niet verbonden aan de apparatuur
Meer bewegingsruimte
Hele bekkenbodemfunctie is zichtbaar
Beter beoordelen of er specifieke delen van de bekkenbodem
functioneel worden ingezet
Direct aanpassingen laten uitvoeren en pati谷nt krijgt direct inzicht.
6. Welke mogelijkheden
Diagnostisch
Geen waarden toekennen
Alleen meting vergelijkbaar individuele pati谷nt
Behandeltraject
Inzicht geven in functionele activiteiten en welke invloed op de
bekkenbodem in diversen uitgangshoudingen
Relatie leggen bekkenbodem t.o.v. de klacht
Bewustwording, inzicht geven hoe pati谷nt de bekkenbodem kan
be誰nvloeden
7. Implementatie
Inzicht geven diversen uitgangshouding
Liggend, staand, zitten
Statisch
Inzicht geven in hoe de spier reageert bij activiteiten
Afleiden, iets vertellen, ogen dicht etc.
Bewegen met bijv. extremiteiten, gewichtjes
Inzicht in de huiswerkoefeningen
Hoesten, Persen?????
9. Tips
In liggende positie hand bij de probe houden
In staande positie onderbroek aan houden
De handheld om de nek hangen
Statische activiteiten
Pati谷nt ruimte geven om zelf te experimenteren
Vastleggen van EMG-registratie in EPD
10. Conclusies
Inzicht in de functie van de bekkenbodem in rust en bewegen
Pati谷nt handvatten geven om de bekkenbodem te be誰nvloeden
De bekkenbodem weer in de keten van bewegen terug zetten
Geen wetenschappelijke waarden
Editor's Notes
#4: Benoemen naar de pati谷nt lokaal spier training en regionaaal
Verleden: trampoline NVFB andere deden staand en zittend
Nooit met controle groep vergelijken
Kritisch blijven bij de waarden tijdens het functioneel bewegen
#5: Dit is wat op dit moment gedaan wordt. Maar hierbij moeten ons bewust zijn
Is wat we zien ook wat we meten
We zien in deze film dat pat. nog aangesloten zit.
#7: De contr担le groep kun je niet mee vergeleijken
Voorbeeld Nel
Je kunt alleen op pat. Niveau inzicht geven niet met elkaar vergelijken
Belangrijk is het doel voor ogen onder over activiteit
#8: Ogen gebruiken om inzicht te geven maar ook om bewust. Trainen zonder kijken
Implementeren in behandel traject
Onwillekeurige relaxatie
Feedback van Novuqare was hoesten
Verplaatsen van probe.
Dit is met MRI beelde aangetoond door Petra Voorham in de studie.
Dus wat nemen we waar?
#9: Praktijk ervaring en dit gecontroleerd in praktijk
Wat registreren we.
#10: In staande positie moeten we ons realiseren
Screenshot maken