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プレゼン×すべらない话
 の相互行為分析
     合宿進   発表
  萩原 中井 津島 土岐 荒井
共犯性?
共同正犯

教唆犯

幇助犯
共同正犯

教唆犯

幇助犯
共同正犯

        松
教唆犯     本




幇助犯    メンバー
これまでの共犯性
小   ケン
    コバ
藪

           松
           本




               テレビ
     視聴者
小   ケン
    コバ
藪

           松
           本




               テレビ
     視聴者
小   ケン
    コバ
藪

           松
           本



共犯関係           テレビ
     視聴者
再考察
小   ケン
    コバ
藪

           松
           本




               テレビ
     視聴者
加害者   小   ケン
          コバ
      藪

                 松
                 本




                     テレビ
           視聴者
被害者
加害者   小   ケン
          コバ     共犯関係
      藪

                   松
                   本




                       テレビ
           視聴者
被害者
主犯格に着目
话し手


   松本
(+?聞きメンバー)
21        笑
加害者   小        ケン
               コバ
      藪

                        松
                        本




                            テレビ
                視聴者
被害者
21
加害者   小        ケン
               コバ
      藪

                     松
                     本




                         テレビ
      27 笑 視聴者
被害者
               60%
21
加害者   小        ケン
               コバ
      藪
                     28
                     松
                     本




                          テレビ
      27 笑 視聴者
被害者
               60%
21
加害者   小        ケン
               コバ
      藪
                     28
                     松
                     本




                          テレビ
      30 笑 視聴者
被害者
               80%
32
加害者   小        ケン
               コバ
      藪
                     28
                     松
                     本




                          テレビ
      30 笑 視聴者
被害者
               80%
共犯性の要素
内轮ネタ
しらこい?
笑いに强制力
観客を置いていく
反面教师的”対”関係
路线修正
すべらない话



         プレゼン
すべらない话



         プレゼン
すべらない话   プレゼン
课题
対応関係の明示
スキル?型の命名
いきなり見ても
途中から見ても
伝わる、纳得できる分析

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