ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
Gaya Belajar 
Visual 
Disusun oleh Kelompok 1 
SMPN 236 JAKARTA
Visual (belajar dengan cara melihat) 
Seseorang yang memiliki gaya belajar visual cenderung belajar melalui hubungan 
visual (penglihatan). Dengan demikian dalam gaya belajar visual yang sifatnya 
eksternal, ia menggunakan materi atau media yang bisa dilihat atau 
mengeluarkan tanggapan indera penglihatan. Materi atau media yang bisa 
digunakan adalah buku, poster, majalah, rangka tubuh manusia, peta, dan lain-lain. 
Sedangkan gaya belajar visual yang bersifat internal adalah menggunakan 
imajinasi sebagai sumber informasi. 
Bagi siswa yang bergaya belajar visual, penglihatan (mata) merupakan peranan 
yang sangat penting dalam hal ini, metode pengajaran yang digunakan guru 
sebaiknya lebih banyak / dititikberatkan pada peragaan atau media, ajak mereka 
ke obyek-obyek yang berkaitan dengan pelajaran tersebut, atau dengan cara 
menunjukkan alat peraganya langsung pada siswa atau menggambarkannya di 
papan tulis. Anak yang mempunyai gaya belajar visual harus melihat bahasa 
tubuh dan ekspresi muka gurunya untuk mengerti materi pelajaran. Mereka 
cenderung untuk duduk di depan agar dapat melihat dengan jelas. Mereka 
berpikir menggunakan gambar-gambar di otak mereka dan belajar lebih cepat 
dengan menggunakan tampilan-tampilan visual, seperti diagram, buku pelajaran 
bergambar, dan video. Di dalam kelas, anak visual lebih suka mencatat sampai 
detil-detilnya untuk mendapatkan informasi.
• Gaya belajar merupakan sesuatu hal yang 
sangat penting dalam melaksanakan tugas 
belajar, baik dirumah, masyarakat maupun 
sekolah. Ketika seseorang dalam proses 
belajar sudah menemukan gaya belajar yang 
sesuai dengan dirinya, itu akan memudahkan 
anak untuk memahami materi yang 
disampaikan guru dan mengerti pelajaran 
jauh lebih cepat. Gaya belajar ada 3 macam, 
yaitu : Visual , Auditori , dan Kinestetik. Di 
sini , kami akan membahas gaya belajar 
Visual
Ini adalah contoh anak yang belajar 
dengan gaya visual :
Dalam gaya belajar visual ini tentunya mempunyai kelemahan dan 
kelebihan. Oleh karena itu anak akan mempunyai kelebihan di bidang 
tertentu. 
Kelebihan : 
• Rapi dan teratur 
• Mempunyai sifat yang teliti dan detail ketika mengerjakan sesuatu. 
• Biasanya tidak terganggu jika harus belajar di dalam keributan atau 
keramaian, anak tetap akan berkonsentrasi ketika harus belajar di 
tempat ramai. 
• Tulisan tangan relative rapi dan bagus. 
• Cenderung suka membaca 
Kekurangan : 
• Sering kali mengetahui apa yang harus dikatakan, tetapi tidak 
pandai dalam memilih kata-kata. 
• Mengingat dalam instruksi verbal. 
• Kurang menyukai berbicara. 
• Biasanya sukar menginggat suatu informasi yang diberikan secara 
lisan.
Ciri – Ciri Gaya Belajar Visual 
Setiap gaya belajar mempunyai ciri-ciri tertentu, sehingga guru dapat 
memahami cara belajar siswa. Adapun ciri-ciri belajar visual adalah 
sebagai berikut : 
• Bicara agak cepat 
• Mementingkan penampilan dalam berpakaian/presentasi 
• Tidak mudah terganggu oleh keributan 
• Mengingat yang dilihat, dari pada yang didengar 
• Lebih suka membaca dari pada dibacakan 
• Pembaca cepat dan tekun 
• Seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tapi tidak pandai 
memilih kata-kata 
• Lebih suka melakukan demonstrasi dari pada pidato 
• Lebih suka musik dari pada seni 
• Mempunyai masalah untuk mengingat instruksi verbal kecuali jika 
ditulis, dan seringkali minta bantuan orang untuk mengulanginya
Strategi untuk mempermudah proses belajar 
Strategi belajar sangat diperlukan untuk semakin 
mempermudah proses pembelajaran, strategi belajarpun 
berbeda – beda berdasarkan gaya belajarnya, berikut 
adalah strategi belajar yang disarankan untuk gaya visual 
Strategi untuk mempermudah proses belajar anak visual : 
• Dalam proses pembelajaran gunakan materi visual 
seperti, gambar-gambar, diagram dan peta. 
• Gunakan spidol warna untuk menandai hal-hal penting. 
• Ajak anak untuk membaca buku-buku berilustrasi. 
• Gunakan multi-media dalam proses pembelajaran 
(contohnya: komputer dan video). 
• Ajak anak untuk mencoba mengilustrasikan ide-idenya ke 
dalam gambar.
Manfaat mengetahui gaya belajar 
Manfaat memahami gaya belajar individu itu sangat penting karena siswa ataupun guruakan lebih mudah untuk 
menentukan strategi belajar yang sesuai dengan kemampuan siswa. Ada banyak keuntungan untuk memahami 
gaya belajar agar dalam belajar, kita bisa memproses informasi dengan lebih efisien. Beberapa manfaat tersebut 
meliputi : 
Keuntungan Akademik 
• Memaksimalkan potensi belajar Anda 
• Sukses pada semua tingkat pendidikan 
• Memahami cara belajar terbaik dan bisa mendapatkan nilai lebih baik pada ujian dan tes 
• Mengatasi keterbatasan di dalam kelas 
• Mengurangi frustrasi dan tingkat stress 
• Mengembangkan strategi belajar Anda 
Keuntungan Pribadi 
• Meningkatkan rasa percaya diri dan harga diri 
• Mempelajari cara terbaik menggunakan otak yang dimiliki oleh setiap individu 
• Mendapatkan wawasan kekuatan serta kelemahan diri kita sendiri 
• Mempelajari bagaimana menikmati belajar dengan lebih dalam 
• Mengembangkan motivasi untuk belajar 
• Mempelajari bagaimana memaksimalkan kemampuan serta keterampilan alami yang kita miliki 
• Unggul dalam kompetisi/persaingan 
• Mengelola tim dengan cara yang lebih efektif 
• Mempelajari bagaimana cara memberikan presentasi dengan lebih efektif 
• Meningkatkan keterampilan kita sendiri 
• Meningkatkan produktivitas kita sendiri 
Dapat disimpulkan, manfaat dari mengetahui gaya belajar adalah 
• Menemukan cara-cara orang belajar 
• Mempelajari bagaimana anak menyerap dan mengolah informasi 
• Menggunakan teknik-teknik untuk menyeimbangkan cara belajar anak sehingga dapat mencapai keberhasilan 
belajar 
• Dapat memantau cara belajar orang lain
KESIMPULAN 
Gaya belajar merupakan suatu cara yang dilakukan oleh seseorang untuk memperoleh informasi, 
mengolah informasi, untuk menyelesaikan permasalahan yang dihadapi dalam proses belajar 
mengajar, agar terjadi suatu proses belajar yang menyenangkan sehingga tujuan pendidikan dapat 
tercapai 
Ciri-ciri gaya belajar visual, auditori dan kinestetik pada setiap anak yaitu sesuai dan tercemin dengan 
modalitas yang dimilikinya. 
Strategi untuk mempermudah proses belajar visual, auditori dan kinestetik pada setiap anak harus 
menonjolkan setiap kemampuan modalitas yang dimilikinya. 
Manfaat mengetahui gaya belajar 
• Menemukan cara-cara orang belajar 
• Mempelajari bagaimana anak menyerap dan mengolah informasi 
• Menggunakan teknik-teknik untuk menyeimbangkan cara belajar anak sehingga dapat mencapai 
keberhasilan belajar 
• Dapat memantau cara belajar orang lain 
Strategi belajar merupakan strategi yang menekankan agar siswa memanfaatkan semua alat indera 
yang dimilikinya. Suatu proses belajar akan efektif dan efisien jika siswa mengetahui stategi belajar 
yang sesuai. Auditori strategi belajar yang yang bermakna bahwa belajar haruslah dengan melalui 
mendengarkan, menyimak, berbicara, presentasi, argumentasi, mengemukakan pendapat, dan 
menanggapi. Visualisation yang bermakna belajar haruslah menggunakan indra mata melalui 
mengamati, menggambar, mendemontrasikan, membaca, menggunakan media dan alat peraga. 
Kinestetik merupakan suatu proses belajar dengan menekankan agar siswa mengalami kegiatan 
tersebut atau melakukannya. Stategi ini lebih menekankan pada konsep dan dijelaskan melalui praktek 
langsung.
~~ Thank You ~~ 
Daftar Pustaka 
• Budiningsih, Asri. 2005. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta 
• Bahri, Syaiful. 2002. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rineka Cipta 
• De Porter, Bobbi. 2003. Quantum Learning Membiasakan Belajar Nyaman dan 
Menyenangkan. Bandung: Kaifa 
• http://edukasi.kompasiana.com/2012/05/15/mengingat-dan-mengenal-kembali-gaya-belajar- 
anak/ 
• http://meylina-naini.blogspot.com/2010/05/jenis-jenis-gaya-belajar.html 
• http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/GAYA%20BELAJAR_0.pdf 
• http://weblogask.blogspot.com/2012/04/savi-somatic-auditory-visualization.html 
• http://weblogask.blogspot.com/2012/05/visualization-auditory-kinestetik-vak.html

More Related Content

Gaya Belajar Visual

  • 1. Gaya Belajar Visual Disusun oleh Kelompok 1 SMPN 236 JAKARTA
  • 2. Visual (belajar dengan cara melihat) Seseorang yang memiliki gaya belajar visual cenderung belajar melalui hubungan visual (penglihatan). Dengan demikian dalam gaya belajar visual yang sifatnya eksternal, ia menggunakan materi atau media yang bisa dilihat atau mengeluarkan tanggapan indera penglihatan. Materi atau media yang bisa digunakan adalah buku, poster, majalah, rangka tubuh manusia, peta, dan lain-lain. Sedangkan gaya belajar visual yang bersifat internal adalah menggunakan imajinasi sebagai sumber informasi. Bagi siswa yang bergaya belajar visual, penglihatan (mata) merupakan peranan yang sangat penting dalam hal ini, metode pengajaran yang digunakan guru sebaiknya lebih banyak / dititikberatkan pada peragaan atau media, ajak mereka ke obyek-obyek yang berkaitan dengan pelajaran tersebut, atau dengan cara menunjukkan alat peraganya langsung pada siswa atau menggambarkannya di papan tulis. Anak yang mempunyai gaya belajar visual harus melihat bahasa tubuh dan ekspresi muka gurunya untuk mengerti materi pelajaran. Mereka cenderung untuk duduk di depan agar dapat melihat dengan jelas. Mereka berpikir menggunakan gambar-gambar di otak mereka dan belajar lebih cepat dengan menggunakan tampilan-tampilan visual, seperti diagram, buku pelajaran bergambar, dan video. Di dalam kelas, anak visual lebih suka mencatat sampai detil-detilnya untuk mendapatkan informasi.
  • 3. • Gaya belajar merupakan sesuatu hal yang sangat penting dalam melaksanakan tugas belajar, baik dirumah, masyarakat maupun sekolah. Ketika seseorang dalam proses belajar sudah menemukan gaya belajar yang sesuai dengan dirinya, itu akan memudahkan anak untuk memahami materi yang disampaikan guru dan mengerti pelajaran jauh lebih cepat. Gaya belajar ada 3 macam, yaitu : Visual , Auditori , dan Kinestetik. Di sini , kami akan membahas gaya belajar Visual
  • 4. Ini adalah contoh anak yang belajar dengan gaya visual :
  • 5. Dalam gaya belajar visual ini tentunya mempunyai kelemahan dan kelebihan. Oleh karena itu anak akan mempunyai kelebihan di bidang tertentu. Kelebihan : • Rapi dan teratur • Mempunyai sifat yang teliti dan detail ketika mengerjakan sesuatu. • Biasanya tidak terganggu jika harus belajar di dalam keributan atau keramaian, anak tetap akan berkonsentrasi ketika harus belajar di tempat ramai. • Tulisan tangan relative rapi dan bagus. • Cenderung suka membaca Kekurangan : • Sering kali mengetahui apa yang harus dikatakan, tetapi tidak pandai dalam memilih kata-kata. • Mengingat dalam instruksi verbal. • Kurang menyukai berbicara. • Biasanya sukar menginggat suatu informasi yang diberikan secara lisan.
  • 6. Ciri – Ciri Gaya Belajar Visual Setiap gaya belajar mempunyai ciri-ciri tertentu, sehingga guru dapat memahami cara belajar siswa. Adapun ciri-ciri belajar visual adalah sebagai berikut : • Bicara agak cepat • Mementingkan penampilan dalam berpakaian/presentasi • Tidak mudah terganggu oleh keributan • Mengingat yang dilihat, dari pada yang didengar • Lebih suka membaca dari pada dibacakan • Pembaca cepat dan tekun • Seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tapi tidak pandai memilih kata-kata • Lebih suka melakukan demonstrasi dari pada pidato • Lebih suka musik dari pada seni • Mempunyai masalah untuk mengingat instruksi verbal kecuali jika ditulis, dan seringkali minta bantuan orang untuk mengulanginya
  • 7. Strategi untuk mempermudah proses belajar Strategi belajar sangat diperlukan untuk semakin mempermudah proses pembelajaran, strategi belajarpun berbeda – beda berdasarkan gaya belajarnya, berikut adalah strategi belajar yang disarankan untuk gaya visual Strategi untuk mempermudah proses belajar anak visual : • Dalam proses pembelajaran gunakan materi visual seperti, gambar-gambar, diagram dan peta. • Gunakan spidol warna untuk menandai hal-hal penting. • Ajak anak untuk membaca buku-buku berilustrasi. • Gunakan multi-media dalam proses pembelajaran (contohnya: komputer dan video). • Ajak anak untuk mencoba mengilustrasikan ide-idenya ke dalam gambar.
  • 8. Manfaat mengetahui gaya belajar Manfaat memahami gaya belajar individu itu sangat penting karena siswa ataupun guruakan lebih mudah untuk menentukan strategi belajar yang sesuai dengan kemampuan siswa. Ada banyak keuntungan untuk memahami gaya belajar agar dalam belajar, kita bisa memproses informasi dengan lebih efisien. Beberapa manfaat tersebut meliputi : Keuntungan Akademik • Memaksimalkan potensi belajar Anda • Sukses pada semua tingkat pendidikan • Memahami cara belajar terbaik dan bisa mendapatkan nilai lebih baik pada ujian dan tes • Mengatasi keterbatasan di dalam kelas • Mengurangi frustrasi dan tingkat stress • Mengembangkan strategi belajar Anda Keuntungan Pribadi • Meningkatkan rasa percaya diri dan harga diri • Mempelajari cara terbaik menggunakan otak yang dimiliki oleh setiap individu • Mendapatkan wawasan kekuatan serta kelemahan diri kita sendiri • Mempelajari bagaimana menikmati belajar dengan lebih dalam • Mengembangkan motivasi untuk belajar • Mempelajari bagaimana memaksimalkan kemampuan serta keterampilan alami yang kita miliki • Unggul dalam kompetisi/persaingan • Mengelola tim dengan cara yang lebih efektif • Mempelajari bagaimana cara memberikan presentasi dengan lebih efektif • Meningkatkan keterampilan kita sendiri • Meningkatkan produktivitas kita sendiri Dapat disimpulkan, manfaat dari mengetahui gaya belajar adalah • Menemukan cara-cara orang belajar • Mempelajari bagaimana anak menyerap dan mengolah informasi • Menggunakan teknik-teknik untuk menyeimbangkan cara belajar anak sehingga dapat mencapai keberhasilan belajar • Dapat memantau cara belajar orang lain
  • 9. KESIMPULAN Gaya belajar merupakan suatu cara yang dilakukan oleh seseorang untuk memperoleh informasi, mengolah informasi, untuk menyelesaikan permasalahan yang dihadapi dalam proses belajar mengajar, agar terjadi suatu proses belajar yang menyenangkan sehingga tujuan pendidikan dapat tercapai Ciri-ciri gaya belajar visual, auditori dan kinestetik pada setiap anak yaitu sesuai dan tercemin dengan modalitas yang dimilikinya. Strategi untuk mempermudah proses belajar visual, auditori dan kinestetik pada setiap anak harus menonjolkan setiap kemampuan modalitas yang dimilikinya. Manfaat mengetahui gaya belajar • Menemukan cara-cara orang belajar • Mempelajari bagaimana anak menyerap dan mengolah informasi • Menggunakan teknik-teknik untuk menyeimbangkan cara belajar anak sehingga dapat mencapai keberhasilan belajar • Dapat memantau cara belajar orang lain Strategi belajar merupakan strategi yang menekankan agar siswa memanfaatkan semua alat indera yang dimilikinya. Suatu proses belajar akan efektif dan efisien jika siswa mengetahui stategi belajar yang sesuai. Auditori strategi belajar yang yang bermakna bahwa belajar haruslah dengan melalui mendengarkan, menyimak, berbicara, presentasi, argumentasi, mengemukakan pendapat, dan menanggapi. Visualisation yang bermakna belajar haruslah menggunakan indra mata melalui mengamati, menggambar, mendemontrasikan, membaca, menggunakan media dan alat peraga. Kinestetik merupakan suatu proses belajar dengan menekankan agar siswa mengalami kegiatan tersebut atau melakukannya. Stategi ini lebih menekankan pada konsep dan dijelaskan melalui praktek langsung.
  • 10. ~~ Thank You ~~ Daftar Pustaka • Budiningsih, Asri. 2005. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta • Bahri, Syaiful. 2002. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rineka Cipta • De Porter, Bobbi. 2003. Quantum Learning Membiasakan Belajar Nyaman dan Menyenangkan. Bandung: Kaifa • http://edukasi.kompasiana.com/2012/05/15/mengingat-dan-mengenal-kembali-gaya-belajar- anak/ • http://meylina-naini.blogspot.com/2010/05/jenis-jenis-gaya-belajar.html • http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/GAYA%20BELAJAR_0.pdf • http://weblogask.blogspot.com/2012/04/savi-somatic-auditory-visualization.html • http://weblogask.blogspot.com/2012/05/visualization-auditory-kinestetik-vak.html