ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Gela birtualetik ikasketa ingurune pertsonalizatuetara II. Unibertsitate Jardunaldia: IKTak eta hezkuntza   MUko Enpresagintza fakultatean, 2011-09-06
Ikasteko Ingurune Birtuala V L E Ikasteko ingurune pertsonalizatua P L E
Gela birtualetik ikasketa ingurune pertsonalizatuetara
VLE
Gela birtualetik ikasketa ingurune pertsonalizatuetara
http://www.youtube.com/watch?v=xoFBrr6QuEQ&feature=player_embedde d#   Simulación de una Supernova
http://youtu.be/9o-AMwU9Fgw
PLE Ikasteko ingurune pertsonalizatua
PLE Ikasketa prozesua bideratzeko modua aplikazioa plataforma Ikasketa informalarekin zerikusia
INTERNET tresnak sareak AUKERAK web 2.0
Zer eskaintzen dio web 2.0k irakaskuntzari? Instalaziorik gabeko baliabide mordo bat denon eskura dohain erabilerrazak
Irudia jatorrizko neurrian :  http:// luauf.com / wp - content / uploads /2010/01/web20. jpg
+
Ikaskuntza- irakaskuntza  prozesua  ulertzeko modu berri bat: elkarlana  eta  partaidetzaren sustapena ezagutza  denon  artean  eraikitzeko  aukera irakaskuntzan  ohiko  hierarkiaren  apurketa  (denok  denongandik  ikasi) irakaslearen  rol berria
+
Ikaslearen rol berria
Web 2.0 PLE
PLE Ikasteko ingurune pertsonalizatua Ikasteko Ingurune Pertsonalak  ikasleei beren ikas-prozesuaren gaineko kontrola eta kudeaketa hartzen laguntzen dieten sistemak dira. Sistema hauek ikasleei ikas-helburuak zehaztu, ikaskuntza kudeatu, edukien eta prozesuen kontrola hartaraziz, eta ikas-prozesuan zehar beste pertsonekin komunikatzen laguntzen diete, nahi dituzten helburuak lortzen lagunduz horrela.
IRAKURRI PARTEKATU PLE Baliabide  edo  informazio  iturriak Informazioa  (er)aldatzeko  tresna eta  estrategiak Zure sarea,  harremanak  ikasteko (PLN) HAUSNARTU
IRAKASLEON GARAPEN PERTSONALA
Ez ikusiarena egin behar dugu?
Edo begiak ireki nahi ditugu?
A  collection   of  PLE  diagrams , edtechpost Scott Leslie, PLE Diagram
Chris Smith, PLE Diagram
cmduke, PLE Diagram
2005ean gaude
Ikaskuntzaren konoa (Edgar Dale) Gogoratu ohi dugu Egiteko gai gara Entzundakoaren %20 Irakurritakoaren %10 Ikusitakoaren %30 Entzun eta irakurritakoaren %50 Esan eta idatzitakoaren %70 Esan eta egindakoaren %90 Irakurri Entzun Irudiak Ikusi Bideoak Ikusi Erakusketa batera joan Frogaketa bat ikusi Mintegi praktiko batean parte hartu Elkarlean ikasgaiak ekoiztu Benetako gertakariak simulatu Antzeztu – Ikasi nahi duzun hori “egin” •  Definitu  • Deskribatu •  Zerrendatu  • Azalpenak eman •  Frogatu •  Aplikatu •  Praktikatu •  Analizatu •  Diseinatu •  Sortu •  Ebaluatu Adapted from Wiman & Meirhenry,   Educational Media, 1960 on Edgar Dale Itzulpena :  Maite Goñi
Cone   of   experience , Edgar Dale Aprendizaiaren sakonera, baliabide ezberdinen laguntzarekin
TAXONOMÍA REVISADA DE BLOOM (2000)   BLOOM Lorin Anderson y David R. Krathwohl   Goi mailako pentsamendu gaitasunak Behe mailako pentsamendu gaitasunak Goi mailako pentsamendu gaitasunak
EDUTEKA Goi mailako pentsamendu gaitasunak Behe mailako pentsamendu gaitasunak
Via Alfredo Vela
Informazioa gaindosia
PLE Baliabide  edo  informazio  iturriak Informazioa  (er)aldatzeko  tresna eta  estrategiak Zure sarea,  harremanak  ikasteko (PLN)
Informazioa jaso
Informazioa kudeatu
Informazioa aldatu, eraldatu, …
sarea osatu PLN
+
Ikaslearen rol berria
hiztegiak entziklopediak Ikasleen ikasketa ingurune pertsonalizatua markagune  sozialak RSS jario irakurleak bilatzaileak sare sozialak blogak wikiak plataforma  birtuala ariketa sortzaileak webquestak
Ezagutza sortu Gizarteari eskaini Lanketaren ikuspegia
Edozein lanketarako abiapuntua: webquesta lan-koadernoa
Webquest Jendaurreko aurkezpenak Podcastak
Lan-koaderno digitala
Ikasleen audioblogak aurten  Snapvine gunean
Ikaskuntza- irakaskuntza  prozesua  ulertzeko modu berri bat: elkarlana  eta  partaidetzaren sustapena EZAGUTZA  DENON  ARTEAN  ERAIKITZEKO  AUKERA irakaskuntzan  ohiko  hierarkiaren  apurketa  (denok  denongandik  ikasi) irakaslearen  rol berria
+
Ikaslearen rol berria
Irudia: Alex Couros, FlickrCC Networked / interconnected
Children will need to be able to design their own learning spaces, create their own content and learn from it. Steve   Wheeler
Nondik hasi PLEa sortzen? Mariana Fossatti
Twitterren kontua sortu 1
RSS jario-irakurle bat erabili blogetara harpidetzak egiteko 2
Marka-gune sozialak erabili esteka interesgarriak gorde eta partekatzeko 3
Blog bat sortu gauzak komunikatzeko, besteekin elkartrukatzeko 4
Komunitate eta sareetan parte hartu 5
PLE +VLE 6
PLEaren hausnarketa Irakasle bezala hobetzeko Ikasle hobetzeko
BESTETIK
Gela birtualetik ikasketa ingurune pertsonalizatuetara
Mila esker! www.mondragon.edu/muplus

More Related Content

Gela birtualetik ikasketa ingurune pertsonalizatuetara