ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

Geo datar.vii

•
•
N
nadiahbsa

Dokumen tersebut berisi contoh soal pemecahan masalah geometri datar untuk siswa SMP kelas VII. Terdapat 5 soal yang mencakup penghitungan keliling dan luas bangun datar seperti segitiga dan persegi serta pembagian tanah dan kebun berbentuk bangun datar. Soal-soal tersebut bertujuan melatih keterampilan berpikir logis siswa.

1 of 3
Downloaded 20 times
CONTOH BAHAN AJAR PROBLEM SOLVING MATEMATIKA SMP Kajian: GEOMETRI DATAR - KELAS VII Kompetensi Dasar/Kelas Kode No Bahan Petunjuk Sumber / Admin. Semester 1 6.3 Pak Ali mempunyai sebidang tanah berbentuk seperti Disarankan Diterjemahkan dan War/01/2010 Menghitung menggunakan dikembangkan oleh gambar berikut ini. Tanah tersebut akan diberikan keliling dan strategi coba- Sri Wardhani dari kepada 4 anaknya. Setiap anak menerima bagian tanah Buku Creative luas bangun coba. Soal ini Problem Solving oleh segitiga dan dengan luas yang sama. Tunjukkan cara membagi tanah secara tidak George Lenchner, segiempat tersebut dengan tepat! langsung Penerbit Glenwood serta berhubungan Publication Inc. New menggunakan dengan York, 1983. nya dalam menghitung luas pemecahan segitiga atau segi masalah/Kelas empat. VII/Semester 2 2 6.3 Perhatikan gambar berikut ini. Disarankan Hasil Penlok War-Rach/ Menghitung menggunakan Widyaiswara 01/2010 S R keliling dan strategi berpikir Matematika LPMP U Se Indonesia Tahun luas bangun logis. 2005/ I Wayan S segitiga dan T LPMP Lampung segiempat serta P Q PQRS adalah persegi dengan panjang sisinya 6 cm. Titik T
Kompetensi Dasar/Kelas Kode No Bahan Petunjuk Sumber / Admin. Semester menggunakan dan U membagi diagonal PR menjadi tiga bagian sama nya dalam panjang. Berapakah perbandingan luas antara daerah yang pemecahan diarsir dan yang tidak diarsir? masalah/Kelas VII/Semester 2 3 6.3 Pada gambar berikut diketahui ABC samakaki Disarankan Hasil Penlok War-Rach/ Menghitung dengan AB = AC dan BC = 30 cm. Persegi EFGH menggunakan Widyaiswara 01/2010 keliling dan mempunyai panjang sisi 12 cm. Hitunglah luas AEF. strategi berpikir Matematika LPMP Se Indonesia Tahun luas bangun A logis. 2005/ Razali Daud, segitiga dan LPMP NAD segiempat serta menggunakan E F nya dalam pemecahan masalah/Kelas B C C VII/Semester 2 H G 4 6.3 Berapa ukuran terbesar dari kebun berbentuk Disarankan Hasil Penlok War-Rach/ Menghitung segiempat yang dapat dipagari oleh pagar dengan menggunakan Widyaiswara 01/2010 keliling dan panjang 24 m? strategi membuat Matematika LPMP Se Indonesia Tahun luas bangun gambar dan
Kompetensi Dasar/Kelas Kode No Bahan Petunjuk Sumber / Admin. Semester segitiga dan berpikir logis. 2005 segiempat serta menggunakan nya dalam pemecahan masalah/Kelas VII/Semester 2 5 6.3 Pada gambar berikut ini, yang pertama adalah sebuah Disarankan Al. Krismanto, War/01/2010 Menghitung segitiga. Yang diarsir pada gambar kedua diperoleh dengan menggunakan PPPPTK Matematika membuat segitiga baru melalui titik-titik tengah sisi segitigai keliling dan dari sebelah kirinya. Dengan cara yang sama diperoleh strategi luas bangun gambar ketiga, keempat, dan seterusnya. menemukan pola segitiga dan segiempat serta menggunakan nya dalam … pemecahan Jika luas segitiga (terarsir) ke-n dinyatakan dengan Ln satuan masalah/Kelas luas dan luas segitiga pertama adalah L1 = 1 satuan luas, VII/Semester 2 maka L10 adalah ….

More Related Content

Geo datar.vii

  • 1. CONTOH BAHAN AJAR PROBLEM SOLVING MATEMATIKA SMP Kajian: GEOMETRI DATAR - KELAS VII Kompetensi Dasar/Kelas Kode No Bahan Petunjuk Sumber / Admin. Semester 1 6.3 Pak Ali mempunyai sebidang tanah berbentuk seperti Disarankan Diterjemahkan dan War/01/2010 Menghitung menggunakan dikembangkan oleh gambar berikut ini. Tanah tersebut akan diberikan keliling dan strategi coba- Sri Wardhani dari kepada 4 anaknya. Setiap anak menerima bagian tanah Buku Creative luas bangun coba. Soal ini Problem Solving oleh segitiga dan dengan luas yang sama. Tunjukkan cara membagi tanah secara tidak George Lenchner, segiempat tersebut dengan tepat! langsung Penerbit Glenwood serta berhubungan Publication Inc. New menggunakan dengan York, 1983. nya dalam menghitung luas pemecahan segitiga atau segi masalah/Kelas empat. VII/Semester 2 2 6.3 Perhatikan gambar berikut ini. Disarankan Hasil Penlok War-Rach/ Menghitung menggunakan Widyaiswara 01/2010 S R keliling dan strategi berpikir Matematika LPMP U Se Indonesia Tahun luas bangun logis. 2005/ I Wayan S segitiga dan T LPMP Lampung segiempat serta P Q PQRS adalah persegi dengan panjang sisinya 6 cm. Titik T
  • 2. Kompetensi Dasar/Kelas Kode No Bahan Petunjuk Sumber / Admin. Semester menggunakan dan U membagi diagonal PR menjadi tiga bagian sama nya dalam panjang. Berapakah perbandingan luas antara daerah yang pemecahan diarsir dan yang tidak diarsir? masalah/Kelas VII/Semester 2 3 6.3 Pada gambar berikut diketahui ABC samakaki Disarankan Hasil Penlok War-Rach/ Menghitung dengan AB = AC dan BC = 30 cm. Persegi EFGH menggunakan Widyaiswara 01/2010 keliling dan mempunyai panjang sisi 12 cm. Hitunglah luas AEF. strategi berpikir Matematika LPMP Se Indonesia Tahun luas bangun A logis. 2005/ Razali Daud, segitiga dan LPMP NAD segiempat serta menggunakan E F nya dalam pemecahan masalah/Kelas B C C VII/Semester 2 H G 4 6.3 Berapa ukuran terbesar dari kebun berbentuk Disarankan Hasil Penlok War-Rach/ Menghitung segiempat yang dapat dipagari oleh pagar dengan menggunakan Widyaiswara 01/2010 keliling dan panjang 24 m? strategi membuat Matematika LPMP Se Indonesia Tahun luas bangun gambar dan
  • 3. Kompetensi Dasar/Kelas Kode No Bahan Petunjuk Sumber / Admin. Semester segitiga dan berpikir logis. 2005 segiempat serta menggunakan nya dalam pemecahan masalah/Kelas VII/Semester 2 5 6.3 Pada gambar berikut ini, yang pertama adalah sebuah Disarankan Al. Krismanto, War/01/2010 Menghitung segitiga. Yang diarsir pada gambar kedua diperoleh dengan menggunakan PPPPTK Matematika membuat segitiga baru melalui titik-titik tengah sisi segitigai keliling dan dari sebelah kirinya. Dengan cara yang sama diperoleh strategi luas bangun gambar ketiga, keempat, dan seterusnya. menemukan pola segitiga dan segiempat serta menggunakan nya dalam … pemecahan Jika luas segitiga (terarsir) ke-n dinyatakan dengan Ln satuan masalah/Kelas luas dan luas segitiga pertama adalah L1 = 1 satuan luas, VII/Semester 2 maka L10 adalah ….