Golongan intelektual (sejarah malaysia)
Download as pptx, pdf0 likes27,833 views
Dokumen ini membincangkan peranan golongan intelektual dalam usaha pemulihan dan kemajuan umat Islam, serta peralihan perjuangan mereka dari pendekatan sosioekonomi kepada perjuangan politik dan nasionalisme. Antara tokoh penting yang disebut termasuk Sheikh Muhammad Tahir dan Ibrahim Haji Yaacob, yang terlibat dalam memajukan pendidikan dan menyuarakan hak orang Melayu di bawah penjajahan British. Perjuangan mereka memuncak menjelang kemerdekaan dengan penekanan kepada penyatuan dan kesedaran nasional.
Golongan intelektual (sejarah malaysia)
- 1. SMK ST. THOMAS KUCHING, SARAWAK 10.3 PERANAN FAKTOR DALAMAN GOLONGAN INTELEKTUAL Hak Cipta: Ainul Mardiah Bt Mohamad Alli L6A4 (2011)
- 2. Melayu Inggeris Arab 3 golongan intelektual yang terlibat berpendidikan
- 3. BERPENDIDIKAN ARAB mndpt pendidikan di timur tengah Gerakan pemulihan brdsrkn Al-Quran & Hadis dgn tujuan utk membawa kemajuan kpd umat islam Gejala penyelewengan, jampi, mentera, keramat brleluasa dlm masyarakat Melayu sbg suatu amalan bidaah yg menyesatkn umat islam Golongan ini brusaha memulihkn keyakinan umat islam dgn memberi petunjuk islam yg sebenar Dikenali sbg KAUM MUDA Antara tokoh penting ialah ; i. Sheikh Muhammad Tahir bin Jalaluddin ii. Haji Abbas bin Muhammad Taha iii. Syed Syeikh Ahmad al-Hadi
- 4. SHEIKH MOHD TAHIR Dr Minangkabau Sumatera Pendidikan: Universiti Al Azhar Memegang beberapa jawatan yg brhubung dgn mahkamah syariah Mengiringi Sultan Idris berangkat ke London mnghadiri istiadat prtabalan Ratu Inggeris Pernah mngajar di sekolah agama di Johor dan menjadi nazir2 sekolah agama Brgabung dgn Sayid Sheikh Al-Hadi utk terbitkan akhbar Saudara dan prnh menjadi pengarang Saudara Hasilkn banyak rencana brsiri dlm akhbar seperti al-imam; bangkitkn semangat umat islam utk maju setanding dgn bangsa asing brlandaskan Al-Quran & Hadis dan menegur guru agama yg masih mengajar dgn cara lama Prnh trjemah karya dlm bhs arab
- 5. SAYID SHEIKH AL-HADI Pd akhir abad ke 19, beliau brangkat ke Timur Tengah utk mmprluaskn pengetahuan Sms brada di kaherah beliau menuntut dgn Sheikh Muhammmad Abduh, pelopor gerakan pembaharuan islam Brtugas sbg Peguam di Mahkamah Syariah Johor Menubuhkn 3 buah madrasah dn menjadi pengetua: i. Al -hadi (melaka) ii. Al -mashhor (pulau pinang) iii. Al iqbal Mengasaskan majalah Al-Imam Menulis rencana dlm al imam dn saudara utk menyedarkn kepentingan pendidikan kpd org melayu Mnghasilkan beberapa novel; Novel Faridah Hanum
- 6. BERPENDIDIKAN INGGERIS Pd prtengahan abad ke-20, perjuangan golongan intelektual brpendidikan arab samakin pudar walaupun msh d teruskn Diambil olh golongan intelektual brpendidikan inggeris Didorong olh kebimbangan org melayu trhadap pnguasaan ekonomi yg dimonopoli olh bangsa asing Semakin memuncak akibat kemelesetan ekonomi dunia, dasar pemusatan kuasa pihak British dn tuntutan utk nikmati hak yg sama olh org cina Golongan ini amlkn sikap sederhana dn brkerjasama dgn British Prjuangan lebih menjurus kpd menyuarakan masalah2 sosioekonomi yg dihadapi olh org Melayu seperti bidang pendidikan dn peluang utk mnyertai perkhidmatan awam
- 7. Antara golongan ini ialah Raja Chulan ibni al-marhum Sultan Abdullah, Dato Abdullah Haji Dahan, Dato Onn Jaafar dn Mohd Eunos Haji Abdullah Raja Chulan dn Dato Abdullah mrupakan antara 4 org Melayu yg mnjd ahli x rasmi dlm Majlis Undangan Negeri2 Melayu Bersekutu
- 8. RAJA CHULAN Raja chulan mrupakan golongan bangsawan melayu prtama mndpt pendidikan inggeris Beliau ialah putera sultan perak yg dilucutkn jawatan dn dibuang negeri slps peristiwa pembunuhan Residen British di Perak Raja chulan sering mnyuarakan pelbagai perkara yang berkaitan dgn kepentingan org Melayu Beliau prnh mengesa British mnambhkan peluang org Melayu utk jadi pegawai @ pentadbir dlm pelbagai jabatan kerajaan Beliau prnh mendesak B mmpercepatkan kenaikan pangkat para pegawai melayu Desakan ini dibuat krn sblm itu mereka yg lulus maktab melayu kuala kangsar (MCKK) hnya brpeluang memegang jawatan di peringkat rendah Perkhidmatan Tadbir Melayu (MAS Beliau mmprsoalkan tindakan B hnya beri tugas d luar bandar kpd para pegawai melayu tnpa mendedakan mrk kpd tugas2 brkaitan dgn soal kewangan di jabatan2 pusat Beliau prnh brtanya Could they not to be sent to Oxford or Cambridge to fit them for higher post? Desakan beliau mmbuahkn hasil apabila B mula mngamalkan dasar yg liberal dgn mnyediakn bnyk peluang kpd org melayu menyertai perkhidmatan kerajaan
- 9. DATOABDULLAH seperti Raja Chulan beliau juga mnyuarakn kepentingan org melayu dlm majlis undangan negeri2 melayu bersekutu trutama soal pendidikan dn peluang diambil bekerja dlm perkhidmatan awam penjajah Wlupun kerap mnyuarakan hak & kepentingan org melayu tetapi beliau tetap mnyokong usaha2 B yg dilihatnya mmberi faedah kpd org Melayu Pd thn 1927 beliau menyeru pihak B mnambhkn lagi kwsn tanah simpanan Melayu, tnpa menunggu kelahiran satu golongan org Melayu yg brkebolehan utk mnguruskn ladang2 besar Beliau juga meminta pihak B mmberi jaminan bhw org Melayu yg brkhidmat dgn pentadbiran penjajah tdk diberhentikan kerja sbg langkah utk mnjimatkan prbelanjaan Pihak B kemudiannya memberi jaminan bhw mereka tdk akn brbuat sedemikian
- 10. Dato Onn Jaafar Beliau adalh ank Dato Jaafar Haji Muhammad, Menteri Besar Johor yg pertama. Dilahirkn di Bukit Gambir, Johor Bahru Umur 8 tahun dihantar ke England brsama2 dgn 3 org putera Sultan Johor kemudiannya belajar di Maktab Melayu, Kuala Kangsar selama 2 tahun sbg prsediaa utk memasuki Perkhidmatan Awam Johor Prnh brtugas sbg wartawan akhbar seperti Warta Malaya, Lembaga, Lembaga Malaya & Warta Ahad Menerusi tulisannya beliau sering mmbidas pihak penjajah B, raja2 melayu, kaum bkn melayu & org melayu sendiri Sms beliau mnjd pengarang Warta malaya, beliau menulis rencana pengarangnya yg menyentuh plbagai persoalan org melayu sprti soal mngembalikn kuasa kpd Majlis Undangan Negeri2 Melayu Bersekutu, bahaya tuntutan org bkn Melayu di Tm yg mahukn hak2 yg lebih, soal pelajaran tinggi org Melayu & kemajuan ekonomi org Melayu
- 11. Beliau muncul sbg pemimpin penting Org melayu sms pihak B mngusahakan penubuhan Malayan Union (MU) Latar belakang sosial, pendekatan politiknya dlm mnyatukan org Melayu mmblhkn beliau memainkn peranannya dgn brkesan dlm menumbangkn MU Kepimpinan beliau menentang MU tlh mmbawa kpd penubuhan UMNO yg kemudiannya mnjd parti politik penting bg org Melayu UMNO dterima sbg wakil org melayu utk mndptkn kedudukan politik mereka drpd pihak B & org bkn melayu UMNO diterima olh pihak b Hal ini tlh mmberi ruang UMNO brusaha utk mmbentuk kerajaan sendiri dn mencapai kemerdekaan bg TM
- 12. BERPENDIDIKAN MELAYU Kemunculan golongan ini muncul antara tahun 1937-41 tlh mngubah corak prjuangan drpd soal sosioekonomi & sederhana kpd suatu usaha yg brbau politik & radikal Prjuangan mereka brteraskn keinginan utk mndptkn kemerdekaan tanah air Inginkn kemerdekaan TM melalui penyatuan dgn Indonesia a.k.a konsep Melayu Raya Kebanyakkan golongan ini mrupakan lulusan Maktab Perguruan Sultan Idris (SITC), Tanjung Malim 2 tokoh penting: a. Ibrahim Hjai Yaacob b. Ishak Haji Muhammad
- 13. IBRAHIM HAJI YAACOB Dilahirkn di Tanjung Kertau, Temerloh, Pahang Pendidika awl di sekolah Melayu kpgnya & kemudian mnjd guru sementara Pd tahun 1929 - mlanjutkan pelajaran ke SITC slama 3 tahun Sms menuntut di SITC beliau bnyk menulis rencana2 yg brsemangat utk mnimbulkn kesedaran & kemajuan bangsa melayu dlm akhbar Warta Negeri (pimpinan Abdul Muis di KL) & majalah Cenderamata (keluaran SITC) Beliau tdk bgitu maju dlm pelajaran krn bnyk masanya dihabiskn dgn menulis Beliau mrupakn salah seorg pemimpin pelajar sms di SITC Pd thn 1903 beliau mnubuhkn Belia Malaya , sebuah organisasi brcorak politik yg mmperjuangkn kepentingan org Melayu & menentang penjajahan Ahli prtubuhan ini trdiri drpd para pelajar SITC sendiri yg brjumlah 35 org
- 14. Mereka sangat trtarik kpd gerakan nasionalisme & prjuangan kemerdekaan di Indonesia Belia Malaya tdk brkembang ke luar SITC krn slps kbnyakn ahlinya menamatkn pengajian masing2 mereka tdk lagi brgerak aktif Sms di SITC, beliau sempat mmbaca tentang Sumpah Pemuda yg berjuang utk mncapai matlamat satu bhs, satu nusa dn satu bhs di Indonesia Beliau dn pelajar SITC mengagumi dn menyokong prjuangan rakyat Indonesia menentang Belanda Soekarno, Hatta & Agus Salim antara pejuang Indonesia yg mndpt perhatiaanya Setelah tamat belajar, beliau prnh mnjd guru slama 3 tahun di sebuah sekolah Melayu di Bentong Di sini perjuangan beliau terhenti seketika Wlupun bgitu, beliau trus brgiat cergas dlm kegiatan belia & mnjadi setiausaha kelab Melayu Bentong Pd thn 1934 beliau d tukarkn ke KL sbg guru bahasa Melayu di Pusat Latihan Polis Negeri2 Melayu Bersekutu
- 15. Slama 4 tahun memegang jawatan trsebut beliau kerap di beri maaran olh ketuanya krn trlibat dlm kegiatan2 brcorak politik Pd thn 1936 beliau meninggalkn kerjaya di bidang prguruan & mula menceburi bidang kewartawanan sbg Penolong Pengarang Akhbar Majlis Mei 1936 beliau mengantikn Othman Kalam mnjd Pengarang akhbar Majlis shingga jun 1940 Pd masa itu beliau giat mnulis dgn mnggunakan pelbagai nama samaran seperti Agastja, Silawatan, & Indera dlm akhbar Majlis, Warta Malaya & Warta Ahad Beliau brtemu semula dgn rakan2 lamanya sms brada di KL Hasil prtemuan itu beliau & rakannya tlh mnubuhkan sebuah pertubuhan politik kiri yg pertama di TM, iaitu kesatuan melayu muda (KMM) utk mneruskan cita2 politik beliau mmbebaskn TM drpd belebggu penjajah Disbbkn pertubuhan ini blh mmbahayakan B, pd bulan Disember 1941 beliau tlh d tangkap brsama dgn 150 ahli KMM yg lain
- 16. Pd mulanya beliau dicadangkan olh B dihntr ke India sbg tahanan perang ttp usaha itu gagal, krn pd bulan Februari 1942 tentera Jepun brjaya menawan TM. Hal ini menyebabkn beliau dn ahli KMM dibebaskn & jepun mmbenarkan KMM meneruskan kegiatannya
- 17. ISHAK HAJI MUHAMMAD Beliau turut sama brjuang dgn KMM Beliau mmprjuangkan idea nasionalisme & berani mnimbulkn permasalahan nasionalisme & politok dlm tulisan2nya Dilahirkan di Kpg Segentang, Temerloh, Pahang & brasal drpd keluarga petani Mndpt pendidikan awl di sekolah melayu di kpg tengah, temerloh Disbbkn pencapaian akademinya yg cemerlang beliau d twrkn biasiswa utk mlanjutkn pelajaran lairan Inggeris di Clifford School, Kuala Lipis 1929 beliau menamatkn Senior Cambridge, beliau d terima menuntut di Maktab Melayu Kuala Kangsar (MCKK) utk mndpt latihan sbg pentadbir pelatih Stlh menamatkn pengajian di MCKK, beliau tlh dilantik sbg pegawai pentadbir rendah
- 18. Pd mulanya beliau brtugas di Temerloh & kemudian di Bentong, sblm d tukar ke Rembau 1932 beliau mnjd Majistret Kelas Ke-3 di KL 1934 beliau meningglkn kerjaya dlm prkhidmatan kerajaan & mncebui bidang kewartawaan di samping brgiat aktif dlm kegiatan politik Beliau di pelawa olh Ibrahim utk menyertai KMM KMM tdk dpt brgerak dgn bebas krn sering diawasi olh pihak B 1938 beliau menyertai Kesatuan Melayu Singapura (KMS) Disember 1941- beliau di tahan brsama ahli KMM yg lain olh B & dibebaskn sms pendudukan Jepun beliau prnh bekerjasama dgn Jepun & beliau dilantik mnjd Pengarang Malai Shinbun Sha yg menerbitkan akhbar Berita Malai & Majalah Semangat Asia Org Jepun memanggilnya isako-san iaitu Tuan Sako
- 19. Stlh B kembali ke TM, beliau terus aktif dlm kegiatan politik & mnjd slh seorg pemimpin Parti Kebangsaan Melayu Malaya (PKMM) yg mlanjutkn cita2 KMM slps darurat diisytiharkn, beliau & lain2 pemimpin politik aliran kiri ditangkap pd bulan Julai 1948 & ditahan selama hampir 5 tahun
- 20. Sekian terima kasih~