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Jard鱈 Vertical. Setmana de projectes. IES 1. Requena. Curs 2016-2017
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Hivernacle fet amb caixes de cd卒s sandra -blocEscola Olost
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La confer竪ncia, invents i mquines. La Sandra ens ha mostrat una manera fcil de construir un hivernacle, on les llavors germinen i les plantes creixen amb rapidesa.
CM Escola Terra Nostra Olost.GRUP 11APatriciaMorato
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Este documento presenta informaci坦n sobre varios temas relacionados con la contaminaci坦n y sus efectos negativos. Entre ellos se incluyen 10 animales en peligro de extinci坦n y sus causas, 5 enfermedades causadas por la contaminaci坦n atmosf辿rica que matan a 6.5 millones de personas cada a単o, y 5 residuos t坦xicos de uso cotidiano. Tambi辿n analiza c坦mo la contaminaci坦n ha llevado a la extinci坦n de 9 animales y los ritmos en que se reducen la selva amaz坦nica y aumentan los desiertos debido al calentGRUP 11BPatriciaMorato
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El documento resume los principales efectos negativos de la contaminaci坦n en la vida silvestre, la salud humana y el medio ambiente. Menciona 10 animales en peligro de extinci坦n debido a la contaminaci坦n, como el oso panda y el tigre blanco. Tambi辿n destaca que la contaminaci坦n atmosf辿rica causa enfermedades que matan a 12,6 millones de personas al a単o y que la selva amaz坦nica se reduce a una tasa de 9000 km2 por a単o. Adem叩s, los polos se deshielan a un ritmo de aproximGRUP 6BPatriciaMorato
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El grupo Tasca6 manualidadesecol坦gicas est叩 compuesto por 5 personas que crean art鱈culos 炭tiles y decorativos a partir de materiales reciclados como bricks de leche, papel y cajas de jab坦n. Ense単an c坦mo hacer un monedero sencillo usando un brick de leche cortado y cosido. Adem叩s, tejen cuadrados verdes para una asociaci坦n sobre miastenia gravis y donan el dinero de las ventas a una ONG contra la contaminaci坦n.GRUP 6APatriciaMorato
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El documento presenta los proyectos manuales realizados por el Grupo 6a para recaudar fondos de manera solidaria. Crearon cajas de jab坦n, huchas de diferentes formas e imanes utilizando materiales reciclables como bricks de leche y rollos de papel. Tambi辿n asistieron a dos proyectos secundarios donde hicieron instrumentos musicales con tubos de cart坦n y arroz, y flores para un jard鱈n vertical.GRUP 5BPatriciaMorato
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Este documento proporciona instrucciones para hacer contenedores de reciclaje a partir de cajas de cart坦n cubiertas con papel de cocina y pintadas con colores azul o amarillo, incluyendo los materiales necesarios y los pasos a seguir para mezclar cola y agua, aplicar la mezcla al papel de cocina y la caja, dejar secar y pintar.GRUP 5APatriciaMorato
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Este documento describe los contenedores de basura, incluyendo su prop坦sito de tirar la basura segregada, los materiales comunes como cart坦n, pl叩stico y vidrio, y los pasos para hacer cajas de cart坦n para contenedores escolares como comprar suministros y pintarlas. Tambi辿n enumera los principales tipos de contenedores para pl叩stico, papel, vidrio, residuos peligrosos, org叩nicos y otros residuos.GRUP 3BPatriciaMorato
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El documento describe los materiales y procesos necesarios para hacer jab坦n y papel. Para el jab坦n, se necesita agua, aceite, sosa, un cazo y utensilios de medici坦n. Para hacer papel, se requiere agua, papel triturado, una trituradora, una batidora, rejillas y papel b叩sico. Ambos procesos incluyen videos instructivos.GRUP 3APatriciaMorato
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Este documento describe c坦mo hacer jab坦n casero y papel reciclado. Explica los materiales necesarios para cada proceso, como sosa c叩ustica, aceite y papel reciclado. Detalla los pasos para elaborar el jab坦n, que incluyen mezclar la sosa con agua y aceite y dejar secar, y para hacer papel reciclado, como triturar el papel usado, formar una pasta y prensarla en un molde para que se seque. El objetivo es ense単ar procesos pr叩cticos de reciclaje.GRUP 4A I 4BPatriciaMorato
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El documento describe el palo de lluvia, un instrumento musical de percusi坦n formado por un tubo hueco relleno con piedrecitas o semillas. Cuando el tubo se inclina suavemente, las piedrecitas golpean los palitos clavados en el interior y producen un sonido similar a la lluvia. Hist坦ricamente, las comunidades ind鱈genas cre鱈an que el sonido del palo de lluvia pod鱈a traer tormentas y lo usaban en celebraciones religiosas. El documento tambi辿n explica c坦mo hacer un palo de lluvia y enumeraGRUP 2APatriciaMorato
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Este documento describe lo que es un jard鱈n vertical, sus caracter鱈sticas, beneficios y elementos. Un jard鱈n vertical es una instalaci坦n vertical cubierta de plantas de diversos tipos cultivadas en una plataforma especial. Proporciona una forma de agricultura urbana, purifica el agua y es pr叩ctica para 叩reas verticales de ciudades. Los beneficios incluyen ser pr叩ctico, mejorar el ambiente, proporcionar belleza y ser flexible. Sus elementos principales son una estructura met叩lica, panel de soporte, capaGRUP 8BPatriciaMorato
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El documento habla sobre las tres erres (reducir, reutilizar y reciclar) y c坦mo ayudan a cuidar el medio ambiente. Las tres erres nos permiten tirar menos basura, ahorrar dinero y ser consumidores m叩s responsables para reducir nuestra huella de carbono. El documento tambi辿n discute los objetivos y metas de las tres erres y c坦mo su uso puede reducir la contaminaci坦n.GRUP 1D
GRUP 1DPatriciaMorato
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This survey asks if you recycle at home and hopes you liked learning about pollution and waste recycling. It was created by four students, Adri叩n Vergara Alcocer, Pelayo Navarro Tora単o, Patricia Alarc坦n Motos and Minerva L坦pez C叩rcel.GRUP 1CPatriciaMorato
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Le document contient un quiz sur le recyclage, sous forme de questions choix multiples et d'exercices vari辿s, visant tester les connaissances des participants. Il aborde des th竪mes tels que le d辿p担t des d辿chets, les emballages plastiques, et les principes de r辿duction, r辿utilisation et recyclage. Les r辿sultats du test fournissent des indications sur le niveau de comp辿tence des individus en mati竪re de recyclage.GRUP 1BPatriciaMorato
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Este documento resume el proyecto de un grupo de 4 estudiantes para crear una revista sobre talleres de reciclaje. A lo largo de 4 d鱈as, entrevistaron a participantes, tomaron fotos, montaron la revista y crearon una presentaci坦n. Aprendieron sobre organizaci坦n, contaminaci坦n ambiental y t辿cnicas de reciclaje. Usaron bol鱈grafos, c叩maras y computadoras. En conclusi坦n, trabajaron con otros grupos para crear una revista combinando sus esfuerzos.I.E.S. 1. REQUENA. SETMANA DE PROJECTESPatriciaMorato
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Durante una semana, los estudiantes de 2o de ESO completar叩n varias tareas relacionadas con la recolecci坦n, reutilizaci坦n y reciclaje de materiales. Trabajar叩n en grupos para crear subproductos que formar叩n parte de un producto final como un video, publicaci坦n o feria de reciclaje para crear conciencia ambiental. Los estudiantes rotar叩n entre tareas o se quedar叩n en la misma, y presentar叩n y evaluar叩n su trabajo.INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADESescolaernestlluch.pdf
INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADESescolaernestlluch.pdfErnest Lluch
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ALUMNES ASSIGNATS
PREINSCRIPCI 25/26Revista d'activitats extraescolars del curs 2025 - 2026 | Col揃legi Singuerl鱈n
Revista d'activitats extraescolars del curs 2025 - 2026 | Col揃legi Singuerl鱈nmediasinguerlin
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Descobreix totes les activitats extraescolars que oferim per al curs 2025-2026! Al Col揃legi Singuerl鱈n entenem les extraescolars com una part essencial de leducaci坦 integral del nostre alumnat. Oferim propostes variades que afavoreixen el creixement personal i acad竪mic, amb la possibilitat dobtenir titulacions oficials en llengua anglesa i m炭sica.INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERAescolaernestlluch.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERAescolaernestlluch.pdfErnest Lluch
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LLISTA D'ESPERA
PREINSCRIPCI 25/2620250616+檎艶厩庄壊岳温+晦温+閣庄稼霞看岳温+-+掘壊界看鉛温+皆温稼岳+閣庄界艶稼巽+糸艶+珂看鉛鉛艶岳+糸艶鉛+閣温鉛鉛竪壊+-+艶糸庄界庄...
20250616+檎艶厩庄壊岳温+晦温+閣庄稼霞看岳温+-+掘壊界看鉛温+皆温稼岳+閣庄界艶稼巽+糸艶+珂看鉛鉛艶岳+糸艶鉛+閣温鉛鉛竪壊+-+艶糸庄界庄...montsefarell1
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Escola Sant Vicen巽 de Mollet del Vall竪sInforme Llista d'espera Escola Roser Capdevila
Informe Llista d'espera Escola Roser CapdevilaEscolaRoserCapdevila18
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Publicaci坦 de la llista d'espera per la matr鱈cula del curs 25-26 de l'escola Roser Capdevila de Sant Joan Desp鱈.Places assigandes curs 25-26 escola Roser Capdevila
Places assigandes curs 25-26 escola Roser CapdevilaEscolaRoserCapdevila18
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El llistat de places assignades per la matr鱈cula del curs 25-26, de l'escola Roser Capdevila de Sant Joan Desp鱈More Related Content
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PEC ACTUALITZAT I APROVAT 16 JUNY 2025.docx.pdfDOSSIER ESTIU A1INICIAL! Us presento un dossier que haurs de completar dura...
DOSSIER ESTIU A1INICIAL! Us presento un dossier que haurs de completar dura...JosepRamonGregoriMuo
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Benvolguts alumnes,
Us presento un dossier que haurs de completar durant les vostres vacances destiu i entregar-lo, ben fet i ben presentat, al setembre. La idea 辿s que practiqueu i no oblideu vocabulari que hem treballat durant el curs.
Us desitjo que passeu i gaudiu dunes bones vacances destiu.
Ens tornarem a veure al 8 de setembre quan comencen les classes de nou!
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- 1. JARDINS VERTICALS Per: Pablo, Marta, Javier, Kevin, Carmen.
- 2. 多多Qu辿 辿s?? Els jardins verticals s坦n murs vegetals que poden ser utilitzats en diferents construccions tant interiors com exteriors i sorgeixen com un nou concepte que creix parets maximitzant l'炭s del b辿 m辿s escs a ciutat.
- 3. 多多Com ho hem fet ?? Hem fet un jard鱈 vertical amb material reciclat. Per fer-ho hem hagut de fer flors i testos. ho hem subjectat amb fil de colomer
- 4. Material Pistola per silicona calenta. Silicona. Tot tipus de material reciclat. Una xarxa de malla. Fil de colomar tisores pintura
- 5. Tipus de flor Flor de cart坦 i flors de plstic
- 6. Heures de paper i Papallones de paper Macetes