Gry na każdej uczelni
- 1. „Gry na każdej uczelni” Przyszłość edukacji dzisiaj Program łączący studentów z pracodawcami dzięki wsparciu uczelni
- 2. Proponujemy Państwu udział w programie „Gry na każdej uczelni” Dzięki któremu • Studenci uzyskają dostęp do dynamicznych gier symulacyjnych w realiach biznesowych • Uczelnie zapewniają dodatkowe zajęcia prowadzenia dla pracowników naukowych • Firmy zyskują dostęp do przyszłych pracowników
- 3. Korzyści z udziału w programie Firma sponsorująca • Stały dostęp do studentów w interesującej formie • Promocja i budowanie wizerunku pożądanego pracodawcy Uczelnia • Zapewnienie studentom atrakcyjnych zajęć przygotowujących ich do wyzwań rynku pracy • Zapewnienie dodatkowych zajęć pracownikom naukowym Studenci • Atrakcyjne ćwiczenia w realiach biznesowych • Możliwość sprawdzenia swoich kompetencji w praktyce
- 4. Scenariusze gier symulacyjnych Rzeczywistość rozszerzona • Efektywna współpraca w zespole PM Power – od IV 2014 • Zarządzanie projektami Misja Radziszewo – od V 2014 • Negocjacje, działanie w sytuacji konfliktowej
- 5. Gry na każdej uczelni to.. Gotowa gra symulacyjna do wykorzystania w czasie zajęć: • Gra stawia wyzwanie biznesowe • Prowadzi uczestników przez cały proces nauki • Obsługiwana 1 przyciskiem • Grupa od 3 do 300 osób. Wyzwanie oparte o sytuację biznesową: • Uczestnicy przyzwyczajają się do korzystania ze swoich kompetencji w rzeczywistych sytuacjach. • Gra dostosowuje swój poziom trudności do doświadczenia grupy. Kilka wersji umożliwiających rozwój wybranych kompetencji • Współpraca. • Komunikacja. • Przywództwo. • Różnorodność. • … i możliwość dopasowania do Państwa aktualnych potrzeb.
- 6. Pomysł biznesowy Firma chce wdrożyć na rynek nowe oprogramowanie wspierające działy sprzedaży Badania pokazują, że konkurencja pracuje nad podobnym produktem Rozpoczyna się wyścig z czasem Kto zdobędzie przewagę na rynku i na trwałe zapisze się w historii?
- 7. Wyzwanie dla uczestników Zbudować zespół Opracować technologię Przygotować się do wejścia na rynek Pokonać konkurencję
- 8. Trzeba podejmować decyzje Zespół • Polska/Indie • Poziom zaangażowania firmy • Obciążenie Opracować technologię Wejście na rynek • Zespół • Czas • Zaangażowanie • Budżet • Jakość • Zasięg Pokonać konkurencję • Kryzys • Konflikt • Wartości
- 9. Przebieg gry.. Wprowadzenie do gry. Instrukcje dla uczestników. 4 cykle decyzje -dyskusja. Dyskusja podsumowująca w grupach. Dyskusja podsumowująca na forum. Wnioski praktyczne.
- 10. Uczestnicy korygują swoje zachowania na bieżąco w czasie 4 rund decyzyjnych.. Zapoznanie się z zadaniem. Uczestnicy otrzymują zadania, które mają zrealizować w zespole. W czasie wspólnej pracy w praktyce wykorzystują umiejętności, które chcemy rozwijać. Dyskusja w zespole: •Co zrobiliśmy dobrze? •Co wymaga poprawy? •Co zrobimy konkretnie w kolejnej rundzie? Dyskusja merytoryczna. Raport oceny kompetencji. Po podjęciu decyzji następuje ocena pracy grupy. Zespół dostaje także raport dotyczących ich skuteczności. Na tej podstawie uczestnicy wprowadzają korekty do swoich zachowań, aby w kolejnej rundzie osiągnąć lepszy rezultat.
- 11. Uczestnicy i prowadzący otrzymują raporty dotyczące poziomu kompetencji.. Raport dotyczący poziomu kompetencji skupia się na kluczowych zachowaniach. Powstaje na podstawie samo-oceny uczestników i umożliwia spojrzenie na sytuacje pracy w zespole na podstawie faktów. Może być w 100% dostosowany do kompetencji, na które chcemy zwrócić uwagę. Przykładowy raport pokazuje wyniki związane z kompetencją różnorodność.
- 12. Oceniane są także wyniki biznesowe.. Raport pokazuje wyniki biznesowe związane z działaniami zespołów. W zależności od formy warsztatu możemy skierować uczestników na kooperację pomiędzy grupami lub też rywalizację. Wyniki biznesowe dają nam obiektywny punkt odniesienia do działań zespołu i pozwalają powiązać wynik finansowy z rozwojem kluczowej kompetencji.
- 13. W efekcie uczestnicy otrzymują.. Realne doświadczenie biznesowe: • Wyzwanie w realiach biznesowych • Praca w zespole • Praktyczne doświadczenie • Grupa od 3 do 300 osób. Wyzwanie oparte o sytuację biznesową: • Uczestnicy przyzwyczajają się do korzystania ze swoich kompetencji w rzeczywistych sytuacjach. • Gra dostosowuje swój poziom trudności do doświadczenia grupy. Kilka wersji umożliwiających rozwój wybranych kompetencji: • Współpraca, • Komunikacja, • Przywództwo, • Różnorodność, • … i możliwość dopasowania do Państwa aktualnych potrzeb.
- 14. Gra dopasowuje się do potrzeb wykładowcy na kilku poziomach.. 4 poziomy trudności • Licencjat • Magister • Manager 4 konteksty biznesowe • Dostępne wersje: komunikacja, współpraca, przywództwo, zarządzanie projektami • Możliwe dostosowanie do konkretnych wymagań trenera Grupy od 3 do 300 osób • Zastosowane jako element szkolenia • Merytoryczne wypełnienie wyjazdu integracyjnego • Całodniowe szkolenie
- 15. Efekt końcowy Gra symulacyjna •Dostępna on-line 24/7 Materiały wydrukuj i zapomnij •1 plik do druku •Instrukcja krok po kroku dla trenera Gotowy materiał na •Zajęcia ze studentami •Konferencje •Targi
- 16. Wymagania techniczne Komputer dla grupy 1-4 osób Dostęp do Internetu Przeglądarka Internetowa
- 17. Łatwa do prowadzenia nawet dla dużych grup.. Skalowalna gra nawet dla grup powyżej 100 osób – do wykorzystania na wyjazdach integracyjnych. Łatwa do przeprowadzenia przez trenerów wewnętrznych. Możliwość wielokrotnego rozegrania z tymi samymi uczestnikami, ze względu na elastyczny scenariusz.
- 18. Doświadczenie Leadership Center Na kolejnych slajdach znajdą Państwo przykładowe projekty Zrealizowaliśmy ponad 20 gier na zamówienie naszych klientów Tworzymy gry realizujące różnorodne cele biznesowe • Konkursowe • Edukacyjne • Promocyjne W nasze gry zagrało do tej pory ponad 3000 graczy z takich branż jak • Bankowość • Ubezpieczenia • Telekomunikacja 18
- 19. Play TOP HR Manager Ogólnopolski konkurs dla managerów HR 4 scenariusze gier symulacyjnych w latach 2012 i 2013 300 grających Scenariusze gier •Budowa działu projektowego •Przejęcie i integracja 2 firm •Otwarcie nowego działu firmy za granicą •Restrukturyzacja banku 19
- 20. Hotel Stars Nauka ekonomii w praktyce Zarządzanie hotelem Miliardy kombinacji decyzji Cel Zaawansowany model biznesowy Możliwość realizacji różnorodnych strategii biznesowych 20
- 21. Rzeczywistość Rozszerzona Współpraca w zespole Zaprojektowany dla międzynarodowej firmy telekomunikacyjnej Skoncentrowany na rozwijaniu kompetencji Różnorodność Dedykowany dla grup hipotential Dostosowany do realizacji przez trenerów wewnętrznych 21
- 22. Osobowość HR Kompleksowe wyzwanie dla managerów HR Gra konkursowa dla managerów HR 12 cykli decyzyjnych sprawdzających kompetencje HR Scenariusze •Zmiana organizacyjna •Wdrożenie nowego produktu na rynek •Rozszerzenie działalności firmy 22
- 23. Fort Brave Pełne doświadczenie projektu w 2 dni Od 2008 roku na rynku Zarządzanie projektami Gra edukacyjna Ponad 1000 graczy od 2008 roku 23
- 24. Kierowanie i Dowodzenie 5 scenariuszy edukacyjnych dla Politechniki Poznańskiej od 2010 roku Scenariusze •Zarządzanie projektem •Rozwiązywanie konfliktów •Restrukturyzacja •Zarządzanie firmą •Sytuacja kryzysowa Ponad 500 uczestników Program buduje kompetencje w zakresie zarządzania i przywództwa 24
- 25. Z naszych gier skorzystali m.in. Fort Brave sprawdzili już
- 26. Zapraszamy do współpracy.. Mariusz Kapusta Mariusz.Kapusta@LeadershipCenter.pl tel: 515 33 11 44 www.Leadership-Center.pl